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精選小學(xué)三年級(jí)作文300字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
嗨，大家好，我是王南之同學(xué)的筆盒，她可了解我了，還對(duì)我特別好。
我天天都在小主人的書(shū)包里，它把我放在一個(gè)最美麗的一個(gè)包間里，里面放著許多閃閃發(fā)光的筆，這些都是她的最?lèi)?ài)。小主人還給我身上穿著用鉆石做成的紗裙，美麗極了。小主人還怕我太孤獨(dú)了，又給我徐東美麗的鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮，都是最新版的'，我天天在跟他們一起玩。
一天，小主人看上一個(gè)全新的筆盒，可它永遠(yuǎn)不喜歡我了。這天正好是小主人的生日，小主人的媽媽給小主人買(mǎi)了一個(gè)比我還好看的鉛筆盒，可它是那身我是女生沒(méi)法比，小主人媽媽把我扔進(jìn)了垃圾桶，可是小主人還是又把我撿了回來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，只好由著他了。
別看它那么……淡小主人還是喜歡我，還拿毛巾用水給我擦泥，從來(lái)不給它擦，以后我們成了一對(duì)好朋友。
我們一起生活，我愛(ài)主人。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是旺蒼。特產(chǎn)有木耳、獼猴桃、核桃。但是我最喜歡吃核桃了。
它喜陽(yáng)，耐寒冷。因?yàn)樗倪m應(yīng)力很強(qiáng)，所以它能在大多數(shù)的土壤里生長(zhǎng)。它開(kāi)花的時(shí)候正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，而在金色的秋天，枝頭上就會(huì)掛滿(mǎn)灰綠色的核桃果。
核桃其實(shí)不是一摘下來(lái)就有一層堅(jiān)硬的皮，而是面上有一層又軟又滑溜的皮，呈灰綠色的。掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著像一盞又一盞的小綠燈。剝下它的那件灰綠色的'“外衣”，就有一層堅(jiān)硬的“鎧甲”， “鎧甲”上坑坑洼洼，像被沖力大的小石子撞擊過(guò)一樣。奇怪！為什么它要把“外衣”穿在外面，“鎧甲”卻穿在里面呢？
原來(lái)呀！核桃沒(méi)成熟的時(shí)候，“外衣”上有很多又細(xì)又有一點(diǎn)兒長(zhǎng)的毛。當(dāng)成熟的時(shí)候毛就會(huì)脫落下來(lái)，“鎧甲”就顯露在外面了。
“鎧甲”裂開(kāi)，里面就是白嫩白嫩的果肉，濕核桃最好吃，看著就會(huì)讓你垂涎三尺，再舔一下，“潤(rùn)滑”，你會(huì)忍不住咬上一口，脆脆的口感讓你不自覺(jué)地多嚼幾下，這時(shí)香甜的味兒伴隨著咀嚼就流進(jìn)你的嘴里和肚子里了！
核桃的功能可多了：補(bǔ)腦，美容……還能榨油呢！
我喜歡家鄉(xiāng)的核桃！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
“愛(ài)是看不見(jiàn)的視野，愛(ài)是說(shuō)不出的感謝……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便會(huì)情不自禁的想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽每天忙碌的身影可以化作一個(gè)字——“愛(ài)”。我對(duì)這個(gè)“愛(ài)”字有數(shù)不盡的感激和感謝，媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。
一次數(shù)學(xué)期中考試，我考了我的史上最低分129分，媽媽并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我講解，還對(duì)我說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，只要你下次考試用心就行了。”一次語(yǔ)文考試，我考了滿(mǎn)分100分，媽媽輕輕地說(shuō)：“繼續(xù)努力！”
我不管考得好還是考得不好，媽媽總是鼓勵(lì)我，給我加油！我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我。
“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首歌，就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。
●作文點(diǎn)評(píng)：
能夠引用歌曲來(lái)幫助寫(xiě)媽媽的愛(ài)，是好的，但是篇幅這么短小的作文，沒(méi)有必要在開(kāi)頭和結(jié)尾引用兩首歌的歌詞來(lái)寫(xiě)，引用一處就足夠了。作文所說(shuō)到媽媽對(duì)你的愛(ài)，偏向于媽媽對(duì)你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)，生活方面對(duì)你的關(guān)心和照顧沒(méi)有說(shuō)到，最好也寫(xiě)一寫(xiě)。作文句子通順，敘事清楚。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)校操場(chǎng)有了新變化，比如：操場(chǎng)中心的草坪長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的雜草。沒(méi)錯(cuò)，今天早晨我們?nèi)Ｒ黄鸪鰟?dòng)，去操場(chǎng)拔草。
早自修時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在讀英語(yǔ)。趙老師打斷我們：“今天開(kāi)始，我們?nèi)Ｒゲ賵?chǎng)拔草�！薄安皇前�，要去操場(chǎng)拔草？！”全班同學(xué)議論紛紛。“叮鈴鈴！”鈴聲響了，要去操場(chǎng)拔草了。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們飛快地拔起一把把草。女生們小心翼翼地慢慢地拔起一把把草，生怕有蟲(chóng)子跑到手上。一把、兩把、三把……同學(xué)們已汗流夾背，滿(mǎn)頭大汗。像洗過(guò)澡似的'。我和蔣意看哪里的草多就拔哪里。我恨不得沖個(gè)涼水澡，熱死啦！手臟兮兮的，不敢去擦頭上的汗，怕弄臟自己的臉。慢慢的，同學(xué)們以自己的努力將每一把草堆成像金字塔一樣的草堆。
排隊(duì)回教室了，我扭頭回看，一座座“金字塔”堆在操場(chǎng)上。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
今天，老師讓我回家寫(xiě)一份深刻的檢討，因?yàn)槲易霾俚臅r(shí)候做小動(dòng)作，還有上次上課時(shí)說(shuō)話(huà)。我回到家告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屌u(píng)了我，然后媽媽又認(rèn)真地給我講了我犯這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
1、上課一定要專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，堅(jiān)決不能講話(huà)，做小動(dòng)作，開(kāi)小差。想喝水呀，撿鉛筆呀下課再去處理。因?yàn)槲乙钦f(shuō)話(huà)或者做別的事情，不但我學(xué)不到重要的知識(shí)，還會(huì)影響老師講課，因?yàn)槔蠋煏?huì)停下來(lái)指出我的錯(cuò)誤，這樣也耽誤了別的同學(xué)們聽(tīng)課。所以上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言。
2、升國(guó)旗或者做早操時(shí)也不能做小動(dòng)作，更不能說(shuō)話(huà)。如果我一個(gè)人說(shuō)話(huà)了，就會(huì)影響二四班的形象。這樣，如果校長(zhǎng)看到了，她只會(huì)說(shuō)：“二四班怎么紀(jì)律這么不好�！倍疫�會(huì)批評(píng)我們的`薛老師。因?yàn)槲乙粋�(gè)人不守紀(jì)律，影響到二四班的形象，真是太不應(yīng)該了。國(guó)旗是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，所以，升國(guó)旗是非常莊嚴(yán)、嚴(yán)肅的事情，我們一定要懷著一顆崇敬的心仰望國(guó)旗，目視國(guó)旗緩緩升起，任何說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作的事都是對(duì)國(guó)旗的不尊敬，堅(jiān)決不能這樣做。
我一定要改掉這些壞毛病，以后堅(jiān)決不能再犯這種錯(cuò)誤了！我要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，為二四班增光添彩！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的。
文具盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方體，非常精致美觀。盒蓋上有四朵牡丹花，還有白雪公主圖案。白雪公主常常用紅寶石般的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小朋友，你可要好好學(xué)習(xí)呀，我可是你的監(jiān)督員！”
打開(kāi)文具盒，里面分為三層。第一層住著鋼筆姐姐和她的同伴；第二層躺著尺子哥哥和改正帶弟弟；第三層坐著自動(dòng)鉛妹和橡皮表弟。它們一家人非常和睦，總是爭(zhēng)先恐后地幫助我學(xué)習(xí)，都是我的好朋友。
文具盒不僅漂亮，而且對(duì)我學(xué)習(xí)幫助很大。文具盒里的一家人是我學(xué)習(xí)上的好助手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，改正帶弟弟就會(huì)毫不猶豫地挺身而出，寧可犧牲自己，也要幫我把錯(cuò)字擦干凈。有一次，我做劃線(xiàn)題，怎么也劃不直，突然想到了尺子哥哥，趕緊把它拿出來(lái)，劃了整齊的直線(xiàn)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，這其中離不開(kāi)辛苦的'文具盒里的一家人，當(dāng)然更應(yīng)該感謝送給我文具盒的媽媽?zhuān)窈笪乙^續(xù)努力，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我喜歡我的文具盒，我一定要好好地保護(hù)她。