三年級(jí)加油作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)加油作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)加油作文 篇1
今天，已是第三天的倫敦奧運(yùn)會(huì)的了。中國(guó)軍團(tuán)已經(jīng)取得了五塊金牌!
中午在看新聞的時(shí)候，得知中國(guó)游泳選手孫楊在今天早上2：50分，為中國(guó)隊(duì)獲得了男子400米自游泳的.冠軍。我趕緊鎖定了這場(chǎng)比賽的錄像，孫楊可真棒啊!在第一個(gè)來回的時(shí)候，孫楊才排第五，我的心都提到嗓子眼了，在第三個(gè)來回孫楊排在第二，跟韓國(guó)選手樸泰桓只差一點(diǎn)點(diǎn)，
我在心里為孫楊加油：“孫楊，你一定要挺住，再使點(diǎn)勁，一定要追上樸泰桓呀!”最后的50米，簡(jiǎn)直太驚心動(dòng)魄了，孫楊終于超過了樸泰桓，孫楊就像一條飛魚在水里奮力地往前游，身后蕩起大大的水花，其他運(yùn)動(dòng)員都被他甩在了身后，孫楊第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，他是冠軍。電視上游泳館里的人在為孫楊吶喊，主持人在為孫楊喝彩，我們?nèi)胰艘苍跒閷O楊歡呼雀躍。
我為孫楊驕傲，我為中國(guó)隊(duì)驕傲，中國(guó)隊(duì)加油!
三年級(jí)加油作文 篇2
今年，全校舉行了拔河比賽。我和同學(xué)們?cè)诒荣悎?chǎng)上一直奮戰(zhàn)的場(chǎng)景記憶猶新，我們不僅僅在為自己班奮戰(zhàn)，也為所有年級(jí)的2班加油。
比賽哪天，我和同學(xué)們?cè)谌５?拔河比賽上親眼目睹前幾個(gè)年級(jí)的2班輸給了1班。我們的比賽環(huán)節(jié)就要到了，我們班排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)形，心中一直在為我們自己打氣。比賽不等人，馬上就要開始了，我們也開始了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。一聲哨令下，我們開始了拔河比賽，我一直在奮戰(zhàn)，可不知為什么，我們還是輸給了1 班。
當(dāng)二年級(jí)比賽時(shí)我和幾位同學(xué)站了起來，喊著：“二（2）班加油！二（2）班加油！”我們大叫著大喊著。途中，許多同學(xué)問我：“為什么要為他們加油，他們又不是我們班�！蔽覉�(jiān)定地說：“要為弱者加油！”二（2）班贏了！
一年級(jí)也開始了比賽，在我們的加油小組中也多了不少人，大家大喊大叫，喊的不是“一（2）班加油！”就是“一（2）班必勝！”一（2）班終于也贏了。
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我心中一直回蕩著：“要為弱者加油！”
三年級(jí)加油作文 篇3
號(hào)角吹響，將士上陣。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，這次我們“爬山虎中隊(duì)”可是信心十足，要打勝仗。
遠(yuǎn)看跑道上，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛炯炯有神，做著準(zhǔn)備姿勢(shì)。只聽“砰”的一聲，他們像火箭般地發(fā)射出去。瞧！這時(shí)候跑來了“飛毛大將”——毛翔宇。他揮舞著兩只手臂，邁開巨大的步子向終點(diǎn)跑去。而看臺(tái)上的小朋友呢？正扯著喇叭般地嗓音給運(yùn)動(dòng)員們喊：“加油！加油……”在同學(xué)們的吶喊助威下，只見“飛毛大將”跑得越來越快，咬緊牙關(guān)，漸漸地，漸漸地，“飛毛大將”變成了一陣旋風(fēng)，“呼”地一聲，沒了蹤影。
近看草坪上，高高的墊子前橫臥著一根又細(xì)又長(zhǎng)的.欄桿。咦，那是在干嘛呀？喔！原來是在進(jìn)行跳高比賽。看，那是誰(shuí)來了？是我們班的劉子欣呀。只見她邁著輕盈的步伐，抬起細(xì)長(zhǎng)的腿，向欄桿沖去。忽然聽見我們班傳來一陣熱烈的鼓掌聲，我回頭一看，原來劉子欣跨過了欄桿，為班級(jí)奪得冠軍。我也忍不住跟著他們開始鼓掌起來。
后面還有許許多多讓人緊張的項(xiàng)目，有跳遠(yuǎn)，有投壘球，還有親自接力賽呢。
夕陽(yáng)西下，到了最緊張的時(shí)候。我們個(gè)個(gè)手里冒出了冷汗，屏氣凝神，深怕呼吸聲遮蓋了獎(jiǎng)項(xiàng)。只聽廣播說，三年級(jí)里的第三名是301班，安靜的看臺(tái)頓時(shí)歡呼雀躍起來。這笑聲灑滿了每一個(gè)角落，我們的笑容跟著大雁一起飛向藍(lán)天。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅帶給我們?cè)S多的快樂和幸福，還讓我們領(lǐng)悟我們要像爬山虎一樣，互相扶持，頑強(qiáng)拼搏。
三年級(jí)加油作文 篇4
實(shí)驗(yàn)二校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們剛剛來到操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式就開始了。首先上場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們穿著整齊的校服敲敲打打地來到操場(chǎng)上。緊跟在后面的是花束隊(duì)，他們一只手拿著紅穗穗兒，一手拿著藍(lán)穗穗兒，跳著整齊的舞步。跟在后面的是彩旗隊(duì)。接著運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)，我們班的運(yùn)動(dòng)員向我們招手。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。
廣播臺(tái)那里傳出：“馬上開始 米預(yù)賽。”劉家爍跑到了起跑線上，只聽裁判員一聲槍響，劉家爍像離弦的箭一般沖出起跑線，“劉家爍，加油！劉家爍，加油！”全班大喊到。目前，我們班劉家爍第一，馬上到終點(diǎn)了，我們 多歲的尚老師也跟著跑。我也大聲喊道：“劉家爍，加油，加油！”尚老師同我們一起大喊�！耙瑒倮�！”我們臉上露出了笑容。
該輪到張呈玉跑了，雖然我們的`嗓子都喊啞了，但是為了再有一個(gè)奇跡，我們的聲音蓋過了別的班，“第二”。第二天的滾輪胎更激烈，我們班取得了第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們獲得了團(tuán)體總分第二名。
三年級(jí)加油作文 篇5
我常常想加油是為了什么？
五月十日下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！老師給我報(bào)了兩個(gè)弱項(xiàng)，一個(gè)是跑四百米，一個(gè)是扔實(shí)心球。跑步比賽之前，我跟王老師說：“王老師能不能讓我換一個(gè)項(xiàng)目��？”可王老師他堅(jiān)決不同意，還跟我說：“加油！你可以的，跑的名次不好也沒多大事。”這讓我絕望地走出了辦公室。
下午比賽時(shí)，王老師在跑道邊上為我吶喊助威，“各就各位，預(yù)備，跑！”就這樣我努力地往前沖沖沖，王老師在一旁看著我跑，還在大聲喊著：“加油！加油！”結(jié)果我以五十八點(diǎn)三八七秒的成績(jī)拿了第三名。原來，自信可以突破自我。
今天，是十佳小歌唱家的比賽，我坐在后臺(tái)，心都要蹦出來了。這時(shí)，我最好的朋友萌琪琪來到現(xiàn)場(chǎng)為我加油，還在一旁鼓勵(lì)道：“加油！你可以的，上次你也參加了十佳小歌唱比賽，還獲獎(jiǎng)了呢，不怕，不怕，就當(dāng)在家里練習(xí)一樣，加油！加油！加油！”
我站在舞臺(tái)上，把開頭一系列的.舞蹈動(dòng)作完美且有感覺地做了一遍。緊接著，我拿出一個(gè)又一個(gè)的紙飛機(jī)飛到觀眾席上。聽著后臺(tái)那一聲聲加油！加油！我一下子不緊張了，唱出了自己的風(fēng)格，結(jié)果得了十佳最好感覺歌唱家，原來，加油可以使人放輕松。
請(qǐng)相信，每個(gè)人的心中都有一朵含苞待放的加油之花，只不過還未盛開罷了。
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