三年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我是三2班的一名學(xué)生，今天，我要給大家講述一個(gè)小故事。
今天老師提問(wèn)題好多同學(xué)爭(zhēng)先搶后，但有一個(gè)同學(xué)就是我的一名同學(xué)，但是他也很會(huì)說(shuō)笑，上課不敢舉手，而下課就是活蹦亂跳。這是為什么呢我們想？是上課不明白還是等等。
但是他的回答卻是我不是不敢我也會(huì)但是我就是膽小不敢舉手，那天老師叫他他是低頭，老師再叫另一個(gè)同學(xué)是，那個(gè)站著的同學(xué)小聲的說(shuō)，老師讓他大點(diǎn)聲，他卻還是那么小聲的回答，老師說(shuō)你坐下吧下回大點(diǎn)聲就行了。他坐下了，下課老師叫他去辦公室去干嘛呢？他回來(lái)就是高高興興的大膽回答，上課也大膽收發(fā)言，我們就很納悶了。這是怎么了，去了趟辦公室就這么活躍了？起了怪了。
后來(lái)我們才知道他是老師家的孩子，再說(shuō)他又沒(méi)說(shuō)我們?cè)趺粗浪抢蠋熂业?孩子？老師跟他說(shuō)了什么？他告訴我們說(shuō)要大膽發(fā)言負(fù)責(zé)什么也不會(huì)所以那些不敢大膽發(fā)言的學(xué)生或同學(xué)請(qǐng)大膽發(fā)言，考試會(huì)有好成績(jī)的。
三年級(jí)作文 篇2
他，有一頭又黑又硬的頭發(fā)，像一根根刺扎在頭上。一張小嘴巴鑲嵌在一張黑黑的臉上。高高的鼻梁很早就加起了一副眼鏡，他就是熊寅博。
你別看他戴著一副眼鏡很有學(xué)問(wèn)的樣子，其實(shí)他是一個(gè)“小糊雞”，明明拿在手里的鑰匙還要說(shuō)鑰匙去哪了，近在眼前的`東西還要問(wèn)在哪兒？
有一次我和他一起回家，到了樓下，我拿出鑰匙開(kāi)了家門，對(duì)他說(shuō)了句再見(jiàn)就回去了。他摸了摸口袋沒(méi)有找到鑰匙，又翻了翻書(shū)包也沒(méi)有，急得在門口哭，我聽(tīng)見(jiàn)了，確定是他在哭，我急忙跑出來(lái)問(wèn)：“你怎么了”，他向我說(shuō)明情況，想讓我?guī)退�，我瞟了他一眼，發(fā)現(xiàn)鑰匙就在他手里，我把這件事情告訴了她，他不好意思的說(shuō)：“居然在這里”。
還有一次全班寫(xiě)作業(yè)，他的墨水用完了，就拿了一瓶新墨水，這時(shí)他的筆蓋掉在了地上，他鉆在桌子下?lián)炱饋?lái)的時(shí)候，他吼道：“我的墨水呢”？他同桌說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。他笑著說(shuō)：“原來(lái)在桌子上啊”！
真是一個(gè)“糊”得可愛(ài)的熊寅博��！
三年級(jí)作文 篇3
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因?yàn)椋覀兯哪昙?jí)要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉?jí)—四年級(jí)五班。
來(lái)門教室門前，門“咯吱”一聲自動(dòng)開(kāi)了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門原來(lái)是無(wú)人操控的智能門，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚�(gè)機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！
最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時(shí)我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽(tīng)課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒(méi)看到老師，過(guò)了一會(huì)，班班通上出現(xiàn)了老師的.頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，我們開(kāi)始上課”。我迅速打開(kāi)了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天，我的未來(lái)神奇教室，是您給我?guī)?lái)了更多的歡樂(lè)，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我非常喜愛(ài)我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開(kāi)發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
三年級(jí)作文 篇4
今天是星期一，上學(xué)和上班的人都很多，人們?yōu)榱藴p少車排出的尾氣，所以大多數(shù)人都選擇坐公交車。
由于人很多，公交車?yán)锓浅頂D，有一個(gè)年紀(jì)輕輕的男人一上公交車就馬上搶了一個(gè)座位坐了下來(lái)，有一個(gè)老奶奶上來(lái)看見(jiàn)了那個(gè)年輕人馬上就說(shuō)：“小伙子，我是老人，給我讓座！”那個(gè)年輕人說(shuō)：“我上班很累，應(yīng)該體諒體諒我吧，我是很辛苦的。”“我是老人，給老人讓座是一種美德，你年紀(jì)輕輕站一會(huì)也不累吧，我是老人我的.體力弱！”他們的聲音越來(lái)越大，年輕人說(shuō)：“我們也有累的時(shí)候，你不要不講理��！”“現(xiàn)在的年輕人真是太沒(méi)有素質(zhì)了，真是混蛋！”車?yán)锏娜硕悸?tīng)到了，人們馬上開(kāi)始議論開(kāi)了，大家不約而同地說(shuō)：“老人雖然是老人，但不要得寸進(jìn)尺，你應(yīng)該體會(huì)體會(huì)年輕人的辛苦和壓力呀�！崩夏耆寺�(tīng)到大家說(shuō)的話，回過(guò)頭來(lái)和年輕人說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣�！�
這件事告訴我們?nèi)藨?yīng)該有素質(zhì)，不要得寸進(jìn)尺，生活中要學(xué)會(huì)體諒他人。
三年級(jí)作文 篇5
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。年復(fù)一年的春節(jié)來(lái)了！大人們忙碌起來(lái)，孩子們也歡樂(lè)起來(lái)。
在過(guò)年的日子里給我留下了深刻的映像。
早上外公外婆很早就起來(lái)做飯了，飯做好了，外公馬上叫我去點(diǎn)鞭炮，說(shuō)是要召回祖先們。
吃飯時(shí)，房?jī)?nèi)可熱鬧了，歡聲，笑聲與三代同堂的氣氛一起彌漫在房子內(nèi)，像房子傳出現(xiàn)一派熱鬧的`景象。
早上，鞭炮聲在村子里回蕩，人們急急忙忙的趕去給親朋好友去拜年，整個(gè)村子都沉浸在過(guò)年的喜慶當(dāng)中，更多的是鞭炮聲，有時(shí)數(shù)10發(fā)煙花齊放，再加上人們的喧嘩聲，整個(gè)村莊熱鬧起來(lái)。
村子前的公路上車水馬龍的情景，有的是結(jié)婚的，有的是拜年走親戚的，還有的是自駕游的。整個(gè)村子都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
春節(jié)的喜慶感染了整個(gè)中國(guó)！
三年級(jí)作文 篇6
今天，我想寫(xiě)我的媽媽，因?yàn)槲业膵寢屖俏易钣H的人，也是我最喜歡的人，先讓我好好想想媽媽的長(zhǎng)相吧！
我的媽媽有一對(duì)黑黑的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛猶如黑寶石似的；媽媽的鼻子小小的，嘴巴是O型的；總是一副生氣的樣子。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲，有幾次在我死記硬背課文的時(shí)候，我背的結(jié)結(jié)巴巴的，媽媽一聽(tīng)就把我的書(shū)直接扔在了地上。每次遇到不會(huì)做的.題時(shí)，當(dāng)我問(wèn)了她三次以上，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆打的我好痛，我都哭了。當(dāng)然媽媽也有關(guān)心我的時(shí)候，只要我餓了，她就會(huì)趕快給我做飯，只要我病了，媽媽就會(huì)帶我去醫(yī)院看病。
我愛(ài)我的家人，更愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)又一個(gè)鐘頭過(guò)去了，凡卡沉浸在甜美的夢(mèng)中……忽然，一陣震耳欲聾的聲音劃過(guò)耳際：“小兔崽子，你敢在這里睡覺(jué)！我看你不想活了！今天我非得好好教訓(xùn)你一下不可！”接著身上便是一陣劇痛。小凡卡痛得一激靈，猛的睜開(kāi)蒙朧的雙眼，驚恐地瞧見(jiàn)了老板兇神惡煞的臉和瞪得銅鈴般的怒眼。原來(lái)老板回來(lái)了！老板拿起沉重的楦頭，二話不說(shuō)就猛扎在小凡卡的頭上。頓時(shí)，凡卡頭破血流，暈了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，老板正拿著粗如手臂的木棒等著他：“好小子，你還用了我的墨水？！動(dòng)到太歲爺頭上了!你膽子也太大了吧！”說(shuō)著就將木棒揮到小凡卡骨瘦如柴的身上，頓時(shí)他的背上又留下了一道道紅紅的'印記。小凡卡強(qiáng)忍住含在眼中的淚水，不讓它流一出來(lái)。這時(shí)，店里來(lái)了客人，老板才放下木棒，說(shuō)：“你小子給我等著！”又陪上恭維的笑臉，招呼客人去了。小凡卡的淚水這才敢流下來(lái)，那是怎樣的淚水啊，是那樣的苦澀，是那樣的酸……他的心在滴血：爺爺，你什么時(shí)候來(lái)接我回家呀……
這一天，凡卡在給老板的小崽子搖搖籃時(shí)又睡著了。不知怎的，小崽子突然“哇“的一聲哭了。老板聞?dòng)嵹s來(lái)，一把揪起還在熟睡的小凡卡的耳朵，幾乎要撕下來(lái)了！凡卡頓時(shí)睡意全無(wú)。老板將他一逼一到墻角里，順手一操一起楦頭重重地敲在凡卡的肩膀上。凡卡痛得用手捂 住了肩膀。老板又命令凡卡去買一奶一粉。凡卡只好攥著那么一丁點(diǎn)兒的碎票兒，拖著受傷的身一子，瘸著腿走出門外。外面正下著鵝一毛一大雪，小凡卡只穿了幾件單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)一抖。他邊走邊想：“爺爺，我真的受不住了，您快來(lái)吧！我就要死了！！”眼中早已噙滿淚水.。到了一奶一粉店，店里的伙計(jì)邊嘲笑他用這么點(diǎn)錢來(lái)買一奶一粉，邊把他轟了出去。沒(méi)辦法，小凡卡只好悻悻地回去了。在回去的路上，他碰見(jiàn)了一位要飯的老乞丐。他想都沒(méi)想，直接將手中的錢給了老者……他回到鞋鋪，老板發(fā)現(xiàn)他沒(méi)買一奶一粉又丟一了一奶一粉錢，便又將他毒打了一頓。
過(guò)了好幾天，一位風(fēng)度翩翩的老紳士找上門來(lái)，老板畢恭畢敬地出來(lái)迎接了他。老者表明自己有許多財(cái)產(chǎn)，想找一名繼承人。當(dāng)老板得知老者竟要找凡卡來(lái)當(dāng)他的財(cái)產(chǎn)繼承人時(shí)，驚訝地嘴巴可以塞下一個(gè)大西瓜。原來(lái)，上次那位老乞丐就是老者假扮的。他認(rèn)為繼承財(cái)產(chǎn)不一定要有出類拔萃的才華，但必須要有一顆善良的心……
小凡卡被老紳士收留了。當(dāng)他提出要和爺爺一起住的愿望時(shí)，老紳士欣然答應(yīng)了，并馬上派人用馬車將凡卡鄉(xiāng)下的爺爺接到了城里。從此，凡卡被老紳士送到貴族學(xué)校念書(shū)，兩位老人則一起待在家里下棋談花論鳥(niǎo)。凡卡長(zhǎng)大后成為了一名很有名氣的企業(yè)家，他命人將那家欺負(fù)童工的鞋鋪拆掉了。鞋鋪的老板一家從此不知去向。
凡卡和老紳士、爺爺一起快樂(lè)、幸福地生活著……
教師評(píng)語(yǔ)：小作者在學(xué)習(xí)了課文的基礎(chǔ)上，通過(guò)合理、大膽的想象，描繪了凡卡以后的生活。體現(xiàn)了作者同情弱者、尊敬老人的思想。
三年級(jí)作文 篇8
我已經(jīng)快9歲了，還不會(huì)騎自行車。這幾天，爸爸帶我去門口空地學(xué)騎自行車。
我們家門口的這一片空地，既平坦又寬闊，而且很少有人和車子經(jīng)過(guò)這里，非常方便我學(xué)騎自行車。
一開(kāi)始，我自己還不能單獨(dú)騎，只能依靠爸爸扶著自行車的后面，我才勉強(qiáng)前進(jìn)�？墒蔷湍菢樱囎舆�是不聽(tīng)我的'話，總是東倒西歪。好不容易才掌握了平衡。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)前面有一堵墻，我又沒(méi)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，眼看就要撞墻了，我只好縱身一躍，棄車逃生。
我不甘心失敗，又試了一次，結(jié)果在轉(zhuǎn)彎時(shí)摔個(gè)四腳朝天，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)彎時(shí)速度要放慢，才不會(huì)摔倒。按照爸爸的指點(diǎn)，果然不摔跤了。
學(xué)騎自行車的時(shí)候，我摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但我最后還是學(xué)會(huì)了。通過(guò)學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)大道理：無(wú)論做什么事情，只要肯努力，就一定會(huì)成功。