【實(shí)用】父母的愛(ài)三年級(jí)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的父母的愛(ài)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)父母的愛(ài)像天空,因?yàn)樗鼘拸V;有人說(shuō)父母的愛(ài)像太陽(yáng),因?yàn)樗鼫嘏;還有人說(shuō)父母的愛(ài)像風(fēng)暴,因?yàn)樗鼑?yán)厲。那么,我的父母對(duì)我又是什么樣的愛(ài)呢?聽(tīng)我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!
前幾天,我的身體過(guò)敏,身上起了好多疙瘩。癢得特別難受,一些疙瘩還被我撓破了。媽媽看在眼里,疼在心里。她馬上帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打針。我跟媽媽說(shuō):“我困了,想睡會(huì)覺(jué)。”媽媽急得都哭了,她說(shuō):“別睡,一會(huì)該打針了。”后來(lái),我打完針,身上的疙瘩消得差不多了。媽媽為了照顧我,好幾天都沒(méi)有上班,她也累病了。我的.媽媽多么愛(ài)我,多么關(guān)心我!
在生活中,我的爸爸同樣也很愛(ài)我。記得暑假的時(shí)候,我們?nèi)デ鄭u海邊玩。后來(lái),游泳的時(shí)候,我把深海區(qū)看成淺海區(qū)了。游著游著,突然身體沉下去了。當(dāng)時(shí),我溺水了。爸爸看到了,想也沒(méi)想跳了下去。可是,爸爸他明明不會(huì)游泳,卻不顧自己的生命安全去救我。爸爸把我救到岸上,他自己卻喝了好幾口海水。爸爸著急地問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我激動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸你放心吧!你明明不會(huì)游泳,還不顧生命救我,謝謝你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。”
爸爸媽媽這么愛(ài)我,我也要好好愛(ài)他們,做個(gè)好孩子!
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候,爸爸媽媽總是忙于工作,沒(méi)時(shí)間理我,所以就養(yǎng)成了我現(xiàn)在這種個(gè)性。我過(guò)于張揚(yáng),過(guò)于叛逆,驕傲如我。
大概是十歲的時(shí)候,我從平南的小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)貴港的小學(xué)。就這樣,開(kāi)始了我在貴港的讀書(shū)生涯。
剛轉(zhuǎn)入學(xué)校的第一天,也就是20xx年9月三日,我記得特別清楚。是爸爸送我上的學(xué),早餐是我最喜歡吃的蛋糕。剛轉(zhuǎn)來(lái)還不能馬上上課,要先去辦開(kāi)學(xué)手續(xù)。碰巧的是那時(shí)校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)。爸爸在外面等了好久,也站在地上很久,才等來(lái)風(fēng)塵仆仆的校長(zhǎng)。辦好入學(xué)手續(xù),我被分在四班。爸爸來(lái)領(lǐng)我到班級(jí)教室門(mén)口,那時(shí)候同學(xué)們剛剛上完英語(yǔ)課,他們熱情的用英語(yǔ)對(duì)我打招呼,表示歡迎。我有些別扭,微微低下了頭。悄悄抬頭看爸爸,他正在樓梯口處給予我一個(gè)加油的`手勢(shì),我突然間有了些許的勇氣。對(duì)他們說(shuō)了聲“嗨!痹倩仡^看看爸爸,爸爸笑了,然后走下樓梯?粗职致陨n老的背影,不由得從心里生出一絲感動(dòng)。爸爸到底是用了多少的心血才撐起這個(gè)家?
父母對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在,我愛(ài)我的父母!
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
父母的愛(ài),是世上最偉大,最無(wú)私的愛(ài),每當(dāng)我們感冒的時(shí)候,是誰(shuí)那么著急,就像熱鍋上的螞蟻,把我們送往醫(yī)院,我記得有一次不小心跌倒摔破了,父母第一時(shí)間趕到,把我送到醫(yī)務(wù)室,看到我沒(méi)什么大事,他們才放心。讓我們感覺(jué)十分溫暖。
每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,是誰(shuí)讓我們多吃蔬菜,吃雞蛋的時(shí)候把最有營(yíng)養(yǎng)的蛋黃留給我們,把香噴噴的飯菜夾給我們,而父母卻吃著剩的飯菜。每當(dāng)我們吃零食的.時(shí)候,是誰(shuí)告訴我們少吃零食,對(duì)身體不好。當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候,是誰(shuí)一直說(shuō)不要踹被,這樣會(huì)感冒的,是誰(shuí)總是重復(fù)著這句話。我們知道這是關(guān)心我們,讓我們感覺(jué)到父母的愛(ài)是多么強(qiáng)大。
每當(dāng)我們不間斷放水的時(shí)候,是誰(shuí)告訴我們要節(jié)約用水,水是生命之源,不要浪費(fèi)。我們要是亂花錢(qián)的時(shí)候,是誰(shuí)告訴我們,不準(zhǔn)養(yǎng)成亂花零錢(qián)的壞毛病,你要養(yǎng)成有計(jì)劃,能合理安排自己的零用錢(qián),這樣才是好孩子。這些全是父母為我們付出的,您說(shuō)父母的愛(ài)是不是超過(guò)一切,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好回報(bào)我們的父母。所以說(shuō)父母的愛(ài),是世上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
父母的愛(ài)像大海一樣寬廣,像春雨一樣連綿不斷。
記得有一次,我半夜發(fā)高燒了,燒到了39℃左右,媽媽建議去醫(yī)院,我害怕打針不想去,爸爸就讓我吃了藥,然后開(kāi)始用物理降溫法幫我降溫,媽媽幫我端熱水讓我多喝水,用溫水幫我敷頭;爸爸幫我用酒精擦手心和腳心,就這樣反反復(fù)復(fù)忙了大半夜。第二天中午,我的體溫降到了38。5℃了,他們還沒(méi)有停下來(lái),又去幫我熬小米粥了,讓我吃點(diǎn)東西。第二天的晚上我先睡了,可是他們沒(méi)有睡,怕我又發(fā)燒,果然半夜我又吐又嘔的.反反復(fù)復(fù)三四次。早上,媽媽爸爸的困意很大了,但是他們沒(méi)有休息,又去幫我忙東忙西了。我的病好了,他們非常的開(kāi)心!
他們雖然沒(méi)有干出驚天動(dòng)地的事,但是他們對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)私的,我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
我的爸爸總是很忙,常常出差,有時(shí)一個(gè)月都見(jiàn)不到他。我曾經(jīng)認(rèn)為他不愛(ài)我才常常出差,把我和媽媽放在家里。直到今年暑假,我才明白爸爸給我的愛(ài),是與眾不同的。
今年暑假,我的鋼琴老師想要舉辦一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì),表演者便是她的學(xué)生,而觀眾便是學(xué)生們的父母、朋友、親人和他的一些同事。和我一起學(xué)琴的同學(xué),每個(gè)人都有一手拿手的鋼琴曲,我回彈的有很多,可拿手的呢?卻數(shù)不出幾首。老師只好改變主意,讓我上臺(tái)唱歌。
老師給了我一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的英文歌,讓我拿回家練。可是練了好幾個(gè)星期,我都背不下歌詞,而音樂(lè)會(huì)只差三天。剛好爸爸出差回來(lái)了,爸爸聽(tīng)媽媽說(shuō),我準(zhǔn)備表演的歌怎么也背不下來(lái)后,決定一個(gè)詞、一個(gè)句子的教我背。第一天,我嘲笑爸爸讀的單詞,發(fā)音都不準(zhǔn),爸爸的臉紅了。我回房間寫(xiě)作業(yè),邊寫(xiě)邊想:爸爸吹牛吹得真大,說(shuō)自己英語(yǔ)讀得有多好,誰(shuí)知道連幾個(gè)單詞都讀不準(zhǔn),還自告奮勇來(lái)教我背單詞。那天晚上我起床上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)客廳不但開(kāi)著燈還傳來(lái)一陣聲音,仔細(xì)一聽(tīng),才知道原來(lái)有人在讀英語(yǔ)。再仔細(xì)聽(tīng),!這是爸爸的聲音,我心頭一熱。媽媽在我發(fā)愣的時(shí)候走到我身邊,告訴我爸爸在干什么,我想不到爸爸怕他的英語(yǔ)讀得不好,誤導(dǎo)了我,還影響了我上臺(tái)表演質(zhì)量,便在晚上我睡著后偷偷練習(xí)。我頓時(shí)感到了爸爸對(duì)我的愛(ài),他為了我愿意放下這么多事。
表演那天我把歌曲完整地唱了下來(lái),贏得了大家的掌聲。后來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我,但我總覺(jué)得老師表?yè)P(yáng)錯(cuò)了人,因?yàn)槿绻麤](méi)有了爸爸,我可能還無(wú)法站在舞臺(tái)上給觀眾唱出父親帶來(lái)的.特別的愛(ài)。
世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,哪怕那位父親或母親已經(jīng)無(wú)法再看自己的孩子一眼,但他們對(duì)孩子的愛(ài)卻絲毫不減。只不過(guò)他們對(duì)孩子的愛(ài)都不一樣。就像我爸爸他對(duì)孩子的愛(ài)雖然不能感動(dòng)世人,但卻感動(dòng)了我的心。
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