【精選】游三年級(jí)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文 篇1

　　春姑娘披著五彩斑斕的錦緞，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間，把大地裝點(diǎn)得分外美麗。

　　這天，春光明媚，大詩(shī)人葉紹翁披著青袍，穿著木屐，獨(dú)自漫步于山間小道上，原來(lái)他趕著這好天氣去拜訪一位老朋友呢！信步登上臺(tái)階，輕輕敲了敲門，沒(méi)人來(lái)開(kāi)。于是，又伸手推了推，很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)一把銅鎖掛在門上，不由地笑起來(lái)，搖了搖頭，唉，真掃興！走下臺(tái)階，沒(méi)走幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)了一枝開(kāi)得正艷的紅杏伸出了墻頭，兩只喜鵲正在枝頭上嬉鬧，是那么的`歡快。他不禁停住腳步。看著看著，詩(shī)人仿佛看到了園內(nèi)那發(fā)出淡淡清香的蘭花；那美麗芳香、生機(jī)勃勃的薔薇；那開(kāi)得旺盛、如繁星一般的迎春花……想著，想著，詩(shī)人不由自主地說(shuō)：“這枝紅杏紅似火，驕艷無(wú)比，想必園中的景色更是迷人�？磥�(lái)，我的朋友是愛(ài)惜園中春色，怕我的木屐在青苔上留下腳印，才拒我于園外的吧！”

　　他欣賞著這枝怒放的紅杏，不由得吟起詩(shī)來(lái)：

　　應(yīng)憐屐齒映蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。

　　春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

游三年級(jí)作文 篇2

　　差點(diǎn)兒撞上！這硬硬的石頭，成了我的天敵，走路，非繞過(guò)它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。

　　猜猜我們?cè)谀睦铮繘](méi)錯(cuò)，我們?cè)诠鹆值奶J笛巖大溶洞。這里有奇觀，也有美景。

　　第一處景：獅嶺朝霞。描寫的是獅媽媽在看管著她的孩子們，好生動(dòng)形象。

　　后來(lái)，我們參觀了“雪人”景點(diǎn)、瓜果山景點(diǎn)等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石，名為“雙柱擎天”，一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的`鐘乳石，仿佛在告訴我們九十九年后再相見(jiàn)！

　　緊接下一處景便是：“舞臺(tái)帷幕”。在舞臺(tái)中央，劉三姐和阿牛哥正在深情相擁，舞臺(tái)帷幕正在漸漸拉上。

　　最后一處便是雄獅送客。在第一景中，我們沒(méi)有找到雄獅，不想，它卻是來(lái)開(kāi)門送客來(lái)了！它似乎期盼著我們?cè)傧嘁?jiàn)的那一天呢！

　　這蘆笛巖一游，讓我見(jiàn)識(shí)到了大自然的鬼斧神工，真是不虛此行��！

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和媽媽一起去千乘湖游玩，去了一個(gè)我們都沒(méi)有去過(guò)的地方，那里有金色的沙灘、光滑的鵝卵石。我順手撿起一塊石子朝清澈的河水扔去，“撲咚”一聲水面頓時(shí)出現(xiàn)一道道波紋由近及遠(yuǎn)蕩漾而去。媽媽說(shuō)，“我教你連擊”。說(shuō)完，便將一粒石子順著河面斜斜擲出，只見(jiàn)那粒石子象長(zhǎng)了腿似地蹦了好幾次才沉入水中。我也照著媽媽的樣子一扔，可它非但沒(méi)有連擊，反而落在近處見(jiàn)了我一身水。我知道這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們比比看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)�！闭f(shuō)著，我又撿起一顆石子，用盡全身力氣，猛的一扔，哈，扔的.真遠(yuǎn)！我在心中暗自得意。媽媽也用力扔了一顆，我和她相比竟然有天壤之別！唉，畢竟我還是個(gè)孩子。

　　接著，我們爬到山上，累得氣喘吁吁，這山真高！可惜不在正地方，一面是沙灘，一面卻是垃圾場(chǎng)，唉，就這一點(diǎn)美中不足吧！之后我們又怕了另一座山，我們拾級(jí)而上，經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”終于到達(dá)了山頂，可我沒(méi)休息，又一口氣沖到了山下，當(dāng)然也是累得夠嗆！

　　我們又去了蘆湖公園，一進(jìn)去就看到許多造型各異的大石，我想到用相機(jī)拍照，可惜不曾拿，心情從高興跌落到了谷底。我們走到了兒童樂(lè)園，玩了一會(huì)蹺蹺板，媽媽問(wèn)我能不能自己下來(lái)，令媽媽沒(méi)想到的是我竟然下來(lái)了。我們又玩兒童游樂(lè)車，下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，刺激極了！我讓媽媽等一下，自己去扳倒井玩，看見(jiàn)一架水車，隨便使勁一推，動(dòng)了一下，可又不動(dòng)了。我們不知不覺(jué)跑到了小溪旁，看到一些小魚在水中游，我竟把它們當(dāng)成蝌蚪了，便喊媽媽快來(lái)看是不是蝌蚪，媽媽說(shuō)不是，是一群小魚，我想捉它們，可他們太快了。

　　最后，我們?nèi)チ诵桚垬�，他還有一段關(guān)于宋朝皇帝的傳說(shuō)呢！由于時(shí)間關(guān)系就不一一給你們說(shuō)了。我感覺(jué)有點(diǎn)熱，就向媽媽申請(qǐng)了一只雪糕，不一會(huì)兒，就吃完了。

　　雖然高青并不富裕，可高青的公園風(fēng)景真好！

游三年級(jí)作文 篇4

　　暑假初，爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文比賽，地點(diǎn)在南京。比賽前一天，我們?nèi)チ朔缴降刭|(zhì)公園。

　　汽車“轟轟”地開(kāi)進(jìn)公園。其實(shí)公園就是一座大山，只不過(guò)這座山和其它的山不一樣，這里有很多地質(zhì)奇貌，所以才形成了地質(zhì)公園。地質(zhì)公園里樹(shù)木蔥綠，生機(jī)勃勃。眼前的路開(kāi)始往上延伸，汽車挺了挺身子，就一個(gè)勁兒往上沖去。突然，在路旁出現(xiàn)了一塊牌子，上面寫著：“火山口→�！卑职謩傄豢吹竭@個(gè)指示牌就來(lái)了一個(gè)急剎車，我差點(diǎn)要飛出去。

　　沿著牌子指示的方向走了沒(méi)多久，出現(xiàn)了一個(gè)大大的石頭，原來(lái)這個(gè)大石頭是從火山口里噴出來(lái)的'�？墒�頭上為什么有很多黃色的斑點(diǎn)呢？原來(lái)，火山在噴發(fā)的過(guò)程中火山巖、火山灰噴到了石頭上，冷卻之后就形成了黃斑。

　　可說(shuō)了半天，火山口在哪兒呀？其實(shí)，整座山就是一個(gè)火山，火山口在山頂上呢！火山噴發(fā)已是數(shù)億年前的事了。我和爸爸一起拾了幾個(gè)小火山石帶回家，留作紀(jì)念。

　　“轟轟……”最后，隨著汽車的轟鳴，我們依依不舍地與火山告別了。

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