【精華】三年級的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
誰都有自己最親密的朋友而我最親密朋友是——書。
記得在我五歲時，有一天，媽媽帶我出去玩，來到了一家書店，有老人、大人、小孩都在里面看書。我問媽媽：“他們在干什么？”媽媽回答我說：“他們都在看書！”我又問：“書，書是什么，是不是一種很好玩的東西，那我也要去……�！痹掃�沒說完，就奔向了書架。當(dāng)我拿起一本書開始閱讀到我把這本書閱讀完，我已經(jīng)被里面的故事深深的吸引住了。從此，就像著了魔一樣。
我已經(jīng)四年級了，書架上的書也越來越多，有漫畫，歷史，軍事，小說等等，而我看書的本領(lǐng)也越來越大。
在書的海洋里翱翔，書給了我知識，幫我識字，認(rèn)地圖，讓我認(rèn)識了世界的歷史和文化，它使我變得更加聰明。書給我快樂，給我許多的好詞、好句，把我的童年點綴的.五彩繽紛。
現(xiàn)在，它每天還和我一起上學(xué)，跟著我聽課和我一起做作業(yè)，陪著我睡覺。我們真是一對形影不離的好朋友。
三年級的作文 篇2
各位游客，我是小小導(dǎo)游員蘇加諾�，F(xiàn)在，我來向大家介紹三門峽有名的寶輪寺塔，請大家欣賞：
寶輪寺塔位于市區(qū)西部陜區(qū)風(fēng)景區(qū)，原為唐僧道秀所建，金大定十七年僧人智秀重建，距今有800余年。寺早已毀，唯塔獨存，此塔塔門西南，平面作正方形，為13級迭澀密檐式磚塔，塔高26．5米，塔圍21．6米，用青灰條磚一順一丁壘成。塔底有臺賽和臺座，塔的正面刻有“三圣舍利寶塔”的塔銘，塔身有自下而上逐層收斂，每層高度均勻遞減，外輪廓呈拋物線形，用棱角牙子磚和迭澀磚層砌出塔檐秀麗俊俏。每層塔身分別辟有半圓形拱卷門，拂籠窗洞，翼角下有風(fēng)鐸，風(fēng)吹鈴動，叮當(dāng)作響。塔內(nèi)有塔心室和梯道，可以登臨遠(yuǎn)眺，觀賞“黃河遠(yuǎn)上白云間”的壯景。
各位游客，聽了我的講解，你們對寶輪寺塔一定加深了了解。希望我的導(dǎo)游能為你們帶來旅途的`愉快！祝大家玩好！謝謝！
三年級的作文 篇3
今天的天氣真好，不熱也不曬，我和爸爸媽媽還有二姨一家人去伶仃島自然保護區(qū)玩。同去的有一百多人，我們租了兩條大船，向伶仃島進發(fā)。
坐在船上，望著無邊無際的大海，碧綠的海水波光粼粼，涼爽的海風(fēng)迎面撲 來，令人心曠神怡。到了伶仃島，一想到馬上能看到猴子，我和表弟就高興的手舞足蹈。我們迫不及待地向山上走去，走到半山腰，我看到了一只小猴子，我扔了一 塊巧克力給它，它以為我扔石頭，害怕地逃走了。我猜它可能上猴山去報信說：伙伴們，有一群人給我們送食物來了，快點兒下去吧！又走了一會兒，果然來了三只 猴子，它們長著一身棕色的.毛，一張紅撲撲的臉，像喝醉酒似的，臉上一雙圓溜溜的大眼睛，活潑極了。于是，我拿了一包紅泥花生，一顆一顆地扔給它們吃，突 然，一只猴子跳起來，從我手里搶走了花生，我害怕得立刻松開手，花生一下子掉在地上，爸爸小心翼翼地把花生撿起 來。我們繼續(xù)往前走，哇！不出我所料，前面有幾十只猴子，有的在樹上蕩秋千，有的在地上跳來跳去，還有的在吃東 西�？粗@么多猴子，我有點兒害怕，爸爸拉著我的手，我勇敢地走了過去，把剩下的花生全都給了猴子。同行的人還給猴子吃蘋果、香蕉和瓜子。最有意思的是： 猴子能像人一樣，把花生皮扒掉，吃里面的花生，還吃得津津有味哩！
太陽下山了，我們戀戀不舍地離開了伶仃島，船向蛇口碼頭的方向駛?cè)ァ?/p>
三年級的作文 篇4
我家有一只小白兔，全身雪白雪白的，我叫它“白白”。
它長著一雙黑珍珠似的眼睛，頭上豎著兩只蘿卜似的長耳朵，一張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃起東西來發(fā)出“咔嚓、咔察”的聲音，尾巴短短的、毛絨絨的'像個小絨球，它的前腿短后腿長，走起路來蹦蹦跳跳的，真惹人喜愛。
它剛來到我家時，我拿菜葉去喂它，它好像很怕我，用眼睛警惕地盯著我。于是，我把菜葉輕輕放在紙箱里，假裝走開不理它。過了一會兒，我悄悄地走過來一看，只見“白白”正在津津有味的吃著菜葉。它看見了我，就停下品嘗美食，用友善的眼神望著我，好像在說：“這晚飯真好吃，謝謝你啦！小主人�！�
從此，每天放學(xué)回家，一放下書包，就拿菜葉去喂它，久而久之，我們成了好朋友。有一天，我想逗逗它，就拿菜葉放在離它嘴巴不遠(yuǎn)的地方，等它跳起來要吃的時候，我就把菜葉往上抽，讓它看得見卻吃不著�？伞鞍装住眳s仰起頭，張開嘴，閉著眼睛一動也不動，好像在想：反正你總要喂我吃的，我才不上當(dāng)呢！過了一會兒，它見沒動靜，就睜開眼睛，看見菜葉還高高在上的吊著，就轉(zhuǎn)過頭去不理我，無論我怎么逗它，它也還是不理我。我沒趣地把菜葉放低了些，心想：再不吃就拉倒了！并故意轉(zhuǎn)過頭去不看它，過了一會兒，感覺有股較小的力量在拉我手中的菜葉，我轉(zhuǎn)過頭一看，��！“白白”正在搶我手中的菜葉呢！它好像得意地說：“哈哈！你上當(dāng)了，你看我多么聰明能干�。�
這就是我聰明可愛的小伙伴——“白白”。較生動，能寫出白兔和自己的各種心里及神態(tài)，頗具情趣。
三年級的作文 篇5
秋天去了，冬天來了。我不喜歡冬天。不是因為冬天的寒冷讓我擻擻發(fā)抖，我不怕冷！我的父母遺傳了我一身好的皮膚，很耐寒，我還有一件烏黑發(fā)亮的長毛大衣，把全身包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，既保暖又漂亮。說到現(xiàn)在還沒介紹我時誰呢！我的名字只要知道一個字——皮，是“皮毛”的“皮”哦！我不嘮叨了，我是一只貴賓犬。我不喜歡冬天的原因是我不喜歡吃年糕。
每年冬天，主人家里總有吃不完的年糕。這不，前天主人的一個朋友剛送來一袋年糕，昨天主人的親戚又送來了一袋。主人天天吃年糕，湯年糕、炒年糕、青菜年糕、咸菜年糕輪著吃。我討厭年糕的.味道。聞到這種味道我就想吐。我喜歡吃紅燒肉和肉骨頭，可是主人說：“吃肉骨頭和紅燒肉要胖起來�！彼晕乙粋�月難得吃到一兩次肉骨頭和紅燒肉。主人要我多吃蔬菜，但蔬菜的味道怎么比得上紅燒肉和肉骨頭的美味呢！
今天中飯又吃年糕�？粗桓装椎挠悬c像小骨頭的年糕，我忍不住了，上前選了最細(xì)的一根年糕，送進嘴里狠狠地嚼了一口，可那根軟軟的該死的東西竟粘住了我那潔白的牙齒。為了表示抗議，我把我平常最不喜歡吃的胡蘿卜也已根根的吃完，就只剩下那一根根可惡的年糕。主人看見了生氣地說：“皮皮，你這么挑食，怎么長得高呢？快！把剩下的吃完�！薄巴敉敉敉敉敉敉簟蔽移疵兄液懿粷M，也很傷心，難道我連幾根年糕也吃不下去嗎？我硬著頭一根一根地吃著……
下午，我和主人的肚子難受極了。主人帶著我去了醫(yī)院。醫(yī)生給主人檢查了一下，說：“你得了胃病，是消化不良，給你開一盒——‘胃康寧’去吃吃看，還有也要適當(dāng)吃點魚肉等�！敝魅擞炙臀胰チ藢櫸镝t(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，說：“你你缺少蛋白質(zhì)，營養(yǎng)不良，要多吃點米飯年糕等谷類食物�！�
從醫(yī)院回來后，主人說以后不天天吃年糕了。
為了讓自己好得快點，我也只好少少地吃點年糕了。
三年級的作文 篇6
作文課上，老師一說要做實驗，同學(xué)們欣喜若狂，個個精神抖擻，老師說要變魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫“會走路的杯子”。大家大惑不解，我想：杯子怎么會走路呢？
按照實驗步驟，先把玻璃板放在水中浸泡后，玻璃墊在書本上，然后燭點燃起來，火苗像惡魔似的`，輕輕地燃燒起來。我們屏息凝神，牢牢的盯著老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時刻。大家顯然很驚奇，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
接著，老師把玻璃杯放在玻璃板上。實在是太慢了，我們只好專心致志地等待著魔術(shù)結(jié)果。
過了一會兒，杯子真的動了。它慢慢地動了起來，就像一只蝸牛慢慢地前進。過了一會兒又動了。大家激動萬分，真有這樣的魔術(shù)。過了一會兒，又動了，大家像伸長脖子的長頸鹿一樣。同學(xué)們看得驚呆了。這是為什么呢？老師告訴我們答案，原來是杯子受熱時，里面的空氣會膨脹，但由于杯子是倒立的，并且杯口又被水封著，熱空氣就會把杯子頂起來，導(dǎo)致杯口和玻璃板之間的摩擦力減少，就這樣，杯子在自身重力的作用下，就一步一步地走了起來。這次實驗讓我懂得了不能解訣的實驗要去試一試，才能得出結(jié)果。
怪不得，這杯子會走路。
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