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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-08 07:34:01 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文三篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      什么東西比藍(lán)天深沉,比大海遼闊?什么東西比高山挺拔,比小溪清澈?那就是愛。愛,或許遠(yuǎn)在天邊,或許近在眼前。我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的愛。

      每年冬天的晚上,我們的被窩里都是冷冰冰的,鉆進(jìn)去難免會(huì)感受到幾分寒意。而我發(fā)現(xiàn),鼓鼓囊囊的被子總是讓人鉆進(jìn)去后就感到非常溫暖,而那床被子又總是我的。莫非……這里面有什么秘密?

      “嵐嵐,來,睡覺來!薄皝韲D!”洗漱完的人興高采烈地奔向臥室。我鉆進(jìn)被窩,雙腳觸碰到一個(gè)既軟又暖的東西……原來是熱水袋!這時(shí),我忽然想到一個(gè)孝順奶奶的辦法:我麻利地從被窩里拿出熱水袋,悄悄地放進(jìn)了奶奶的被窩。奶奶進(jìn)來睡覺時(shí),摸了摸我的被窩,發(fā)現(xiàn)熱水袋不見了,后來把她被窩里的.熱水袋踢到了我的被窩里……我的把戲就這樣被戳穿了。

      這就是我發(fā)現(xiàn)的愛,你呢?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      我愛校園的秋天,她的祥和,她的可愛。

      我喜歡那校園里的那棵榕樹。她那粗壯的腰身,像是個(gè)有著無窮力量的“人”,仿佛能挽起高山大海。秋季一到,那頑強(qiáng)的葉子,并沒有因?yàn)榧竟?jié)的原因,而換上金燦燦的衣服,她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的`頭發(fā),風(fēng)吹過時(shí),她便拿起梳子,有模有樣地梳了起來。

      口中還時(shí)不時(shí)說著:“真靚麗。 弊哌M(jìn)校園時(shí),伴著秋風(fēng),你能聞到一股淡淡的清香,真是愜意。

      瞧,“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢!你也許會(huì)問:秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?哦!那是她的落葉,正隨風(fēng)緩緩地飄落,像一只只在風(fēng)中飄舞的蝴蝶,不是嗎?

      花壇里的花更美不勝收,一株比一株開的更加茂盛,一朵比一朵更加艷麗,生怕路過的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的,是那鮮紅的玫瑰,驕陽似火,瑰麗無比。花壇的花,散發(fā)著成熟的氣息,給本來平淡無奇的校園,增添了許多風(fēng)采,如果不是“瑟瑟”秋風(fēng)吹過,大家以為這是春天呢!

      “叮呤,叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒到。嗯,讓我猜猜,他們一定是陶醉在校園里的“花海中”,無法自拔呢!

      我愛校園的秋天,我深深地陶醉在校園這秋天的王國中!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      在海南旅游的最后一天,我們來到了水果市場,準(zhǔn)備帶一些水果回去。

      大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果,問:“這多少一斤?”“四塊!钡曛骰卮。大家覺得這個(gè)價(jià)格可以接受,便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里,放上秤臺(tái)上稱重,稱重時(shí)大家留了心眼,因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果,用手掂了掂,然后讓店主再稱一次,稱的結(jié)果為2.4千克,那位阿姨說:“這絕對沒有這么重,頂多只有2.2千克!”而店主卻一再說是2.4千克。

      大家都想辦法來證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說笑道:“早知道自己帶一個(gè)秤過來!”“要不到別的'店里稱稱?”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來,然后拿礦泉水來稱!庇谑俏遗艿杰嚿希昧艘黄繘]有開過的水,凈含量是350毫升,也等于350克(不計(jì)塑料瓶重)。

      我們把水放到秤上,顯示480克,于是我們都說這家店太沒有誠信了,但是店主卻絲毫不羞愧,反而說要是秤準(zhǔn)的話,那就賣6塊一斤了,最后,我們都沒有買他的芒果。

      其實(shí),電視上還說過這樣的事:一位游客來三亞吃飯,店家利用凹凸鏡的原理,把魚“變”小了,游客看起來只有二斤,一稱卻有四斤,而服務(wù)生馬上把魚給宰了,不要也得要。

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