【精品】三年級作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
“佑佑，你到底要跟誰，你說呀？”當我還是小學(xué)三年級，就隱約懂得大人的是是非非……。
記得那一天是個沒有月亮的夜晚，在一陣吵鬧聲中，我突然被迫瞬間做出抉擇“二選一”看似很簡單，但選項是“要爸爸還是媽媽”！我決定的時間只有短短的零點五秒，卻從此改變?nèi)蘸蟮腵一切。 成績開始一落千丈，字體變得歪歪扭扭，脾氣耐性極差，回家就躲入網(wǎng)絡(luò)世界中，我變成大人眼中的”壞小孩”。媽媽雖常出現(xiàn)在學(xué)�；顒又�，我卻故意無視她的關(guān)心，她曾紅著眼眶問：“佑佑你不愛媽媽了嗎？”我若無其事的回答：“沒有呀！”其實心痛的感覺哪是一個九歲的孩子能說的清楚。
就這樣過了一、二年，爸爸的暴瘦突然喚醒了我，我的不長進對他來說如雪上加霜，沉重的經(jīng)濟壓力與孩子不學(xué)好的心理負荷壓垮了爸爸的肩膀，看著他那瘦弱的背影，我感到心痛不已。父母離婚后的日子，外婆總是天天來家 里幫忙，炊飯、洗衣、陪伴，并且試著化解每個人的心結(jié)，于是我開始有些明白大人復(fù)雜的世界，并學(xué)會原諒。隨著年紀成長，我漸漸釋懷，雖然家庭有些不完整，但我依然可以感受每個親人的關(guān)愛，那從未放開的手。我慢慢回到正軌，學(xué)業(yè)進步了，脾氣變好了，并且成為大人口中“體貼的孩子”。
三年級作文 篇2
一天，紅紅蘋果問粉粉桃子誰最美，粉粉桃子說：“我不知道，你去問甘蔗理發(fā)師吧，可能她會知道的”。紅紅蘋果聽著粉粉桃子的話就跑去甘蔗理發(fā)師的理發(fā)店去了。
她一跑到理發(fā)店，甘蔗理發(fā)師正在為乖乖玫瑰洗頭發(fā)呢！甘蔗理發(fā)師看到了紅紅蘋果就說：“咦！你也來了，是來洗頭的嗎？” 紅紅蘋果說：“不是啦�！薄澳鞘莵砀蓡岬�.呢？”甘蔗理發(fā)師問。紅紅蘋果說：“甘蔗理發(fā)師，我有事想問你，是誰最美呢？” 甘蔗理發(fā)師說“當然是乖乖玫瑰了。”
“為什么是乖乖玫瑰呢？” 紅紅蘋果好奇地問。甘蔗理發(fā)師說：“因為乖乖玫瑰心靈很美，外表也很美�！� 乖乖玫瑰在一旁聽了都不好意思了。甘蔗理發(fā)師說：“好了，我們不說了，乖乖玫瑰都不好意思了�！奔t紅蘋果說：“原來是這樣啊，我要告訴我的朋友們要像乖乖玫瑰學(xué)習。
��？ 我在那里可忙了！你知道我在忙啥嗎？告訴你，我在忙中收廣告呢！好讓爸爸買新車。
我們看完了車展，出來時，看見有人在發(fā)椰子糖，我要了六個椰子糖。吃著甜滋滋的糖果，我像小鳥一樣，跟著爸爸媽媽飛去了萬綠園蕩秋千。
今天，我好開心！
三年級作文 篇3
小貓是我最喜歡的小動物，它的樣子可愛極了。小貓那兩只三角形的耳朵頂在它圓圓的頭上。它兩只藍色的眼睛嵌在它的臉上。晚上它的眼睛發(fā)著閃閃的藍光，身上披著一件黑色的外衣。一 條細長的尾巴拖在它的'身后，走路時就搖搖擺擺的。
小貓喜歡吃小魚。有一次，家里有八條小金魚媽媽不想養(yǎng)了，就放在了盆子里準備扔掉，我覺得扔了太可惜。我又想到小貓愛吃小魚，就打算給它吃，但我走到盆子邊時發(fā)現(xiàn)小貓已經(jīng)在盆子邊抓小魚呢，不過抓不到。我拿來魚網(wǎng)給它撈魚吃，小貓見小魚在地上蹦來蹦去，先往后退了幾步，仔細一看是一條小魚，走過去一口咬住小魚，小魚死后小貓津津有味地吃了起來。吃完后它還用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說："小主人，再給我一條小魚吃吧！"我又給它撈了一條，很快，八條小魚就被它吃完了，然后就跑回窩里睡覺去了。
小貓脾氣很好，有一次，它在睡覺的時候我把它給吵醒了，它先叫了幾聲，好像在說：“小主人，不要吵我睡覺。”然后跑到另外一個角落，又呼呼大睡起來。
小貓真可愛，我喜歡小貓。
三年級作文 篇4
一天，主人買了一雙新鞋子，可高興了，沒想到過了三天，他的鞋子就破一個洞，主人暴跳如雷，拿起雞毛擔子打了一頓貓先生。
貓先生是一只專門看家的貓，他很委屈，心想：“一定是那鼠小弟搞得鬼，我要想辦法和他談一下！”于是，貓先生和鼠小弟開始了談判大戰(zhàn)，貓先生決定先試控一下他的弱點。
一天，主人買回了五個巧克力蛋糕，貓先生看見了，心生一計。到了晚上，貓先生攝手攝腳的來到冰箱前，從冰箱里偷走一個蛋糕，放到餐桌上，這時，準備睡覺的鼠小弟突然聞到了蛋糕的香味，便輕悄的爬到床上看，當鼠小弟看見巧克力蛋糕時，一對小鼠眼都直了，這時，貓先生用輕脆的`聲音對小老鼠說：“親愛的鼠小弟先生，我發(fā)現(xiàn)主人要搬家了，因為施工隊計劃明天早上拆掉這棟大樓，到時侯，他們會把整棟大樓全都拆掉，包括你的窩，你還有這一晚上的準備時間，我是好心的面包先生，明早快帶上這塊蛋糕逃走吧！”鼠小弟一聽嚇得連蛋糕也忘記拿了，逃離了這棟大樓。
第二天一早，主人看到一串老鼠腳印和一塊啃剩的蛋糕，在看貓先生，它在跳舞，主人什么都明白了。
三年級作文 篇5
你們知道廈門的琴島嗎？琴島原名鼓浪嶼，緣于島上有一塊鼓浪石而得名。后來島上的鋼琴很有名，遂改名為琴島。
第一天，我們在夜深人靜的`時分登島。廈門的市樹是榕樹，剛下過一場暴雨，雨水順著榕樹長長的須嘀嗒嘀嗒地往下流。島上一片朦朧，像童話中的仙境。
第二天，我們來到了日光巖景區(qū)。日光巖是當年抗倭英雄鄭成功操練水軍的地方。烈日炎炎，我們爬得又累又熱，但在山洞里乘涼卻很涼快。
下午，我們在酒店前面的海灘上玩沙，媽媽把沙子蓋在我的腳上，軟軟的、細細的，我覺得真舒服。我還在礁石縫里抓了幾條小魚。
第三天，我們告別了鼓浪嶼，坐著快艇來到了廈門市區(qū)。我和爸爸媽媽在環(huán)島路上騎三人自行車，海風輕揉地撫摸著我的頭發(fā)，海鳥在我們頭上盤旋著，海浪拍打巖石的聲音在我的耳朵里來回響著。
到了火車站，我和廈門說了一聲“再見”就踏上了回杭的火車。
三年級作文 篇6
很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。爸爸媽媽，此時此刻，我想了許多，想到自己，然而想得更多的是哥哥。
從一年級到五年級，我的成績總在班上名列前茅，你們因此很寵愛我，我也很得意�？蔁o意中，你們冷落了哥哥，在表揚我的同時對哥哥惡言惡語。我真不忍見飯桌上哥哥羞愧得無地自容的難受樣兒。爸爸媽媽，我替哥哥感到不平！
哥哥今年念初二了，由于他每考每敗，自己失去了信心�？荚伊舜诡^喪氣地回來，你們不是大聲呵斥就是用眼睛瞪他，有時他辯解兩句，竟遭到你們的耳光。爸爸媽媽，其實哥哥是很用功的，很多次，我在河邊嬉戲時，他端了小凳在河堤上的樹林里看書，專注的神情使我不忍打擾他。他成績總是上不去，我認為這不全是他的過錯，你們?yōu)楹我晃兜刎焸渌�？爸爸媽媽，人各有志，人各有長呀！何必強求五個手指一般長呢？
哥哥喜歡修理裝配、植物嫁接，只要引導(dǎo)得好，沒準將來會更有出息哩！一個得不到家庭溫暖的孩子會依戀你們嗎？我真擔心那種在我和哥哥之間的.不公平把他毀了。
爸爸媽媽，我理解你們的良苦用心，但我不愿看到你們用失望憤怒的目光對哥哥，我也不愿看到哥哥在你們表揚我時可憐兮兮地垂下頭。
三年級作文 篇7
《漂亮老師和壞小子》可以算是《五·三班的壞小子》的續(xù)集，講的是白果林小學(xué)五·三班升六·三班的時候，班主任嚴加厲老師因病提早退休了，而壞小子們在肯德基店意外碰到了美女，叫米蘭。因為米蘭是師范大學(xué)畢業(yè)的，壞小子們便邀請米蘭去白果林小學(xué)六·三班當班主任，并發(fā)生了一系列溫暖而幽默的故事，她教一個軟弱的男孩如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;她對學(xué)生道歉，表示了他和學(xué)生的平等;她在上課前化妝，體現(xiàn)了她對同學(xué)們的尊重;米蘭老師“把人性關(guān)懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。
好老師，就是讓學(xué)生喜歡的、喜歡學(xué)生的、關(guān)懷學(xué)生的`老師。我們的富老師，他就令我們喜歡，并且關(guān)懷我們，她就是一個好老師。我們的練老師，她雖然有時十分嚴肅，但她還有另外一面，她在上課時表現(xiàn)嚴肅，但在課外她就像我們的朋友一樣，她也是一個好老師。從一個學(xué)生的角度看，老師們的罰，一種是讓你悔改的，它不重，是讓你記住這次懲罰。
讓學(xué)生喜歡的老師，才是真正的好老師，才是人見人愛的老師，這就是我從《漂亮老師和壞小子》悟出的心得。
三年級作文 篇8
今天早上起來的時候，媽媽對我說今天沒有水，于是我就沒有洗漱就去吃早飯了，吃完早飯以后我就坐公交車去上學(xué)去了。中午回來以后，我本來想像平常那樣到洗手間去把我的手給洗干凈，然后再到飯桌上面吃午飯。
可是當我來到洗手間的時候，我像往常那樣的打開了水龍頭，可是并沒有什么水出來，我一開始覺得非常的'奇怪，后來才想起來媽媽今天早上和我說今天已經(jīng)停水了，我來到了廚房問媽媽“媽媽，今天怎么還沒水啊？到底要什么時候才有水�！眿寢寣ξ艺f“應(yīng)該要晚上才會有水吧�！眿寢尳o我礦泉水讓我洗了洗我的手，洗完了手以后我才到桌子上吃午飯。
今天下午上的是體育課，所以我們每個人都玩的非常開心，在操場上跑來跑去滿頭大汗。所以一回家我就想要洗澡，可是這個時候水竟然還沒有來，這真的是太讓我難受了，臟兮兮的我不知道該怎么辦才好，就在我一籌莫展的時候，終于來水了，我真是太開心了。于是我洗完了澡以后躺在了床上進入了夢鄉(xiāng)。
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