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南湖三年級作文（精選32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的南湖三年級作文（精選32篇），歡迎大家分享！
南湖三年級作文 篇1
小南湖公園的春天生機勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天蕭瑟寒冷，而秋天則清爽宜人。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)バ∧虾镉�。我們一路邊欣賞風(fēng)景，邊唱著歌，不一會兒，就到了美麗的小南湖公園。我們排著整齊的隊伍，沿著一條伸向遠方的石頭小路緩緩走進公園。草坪上的草整整齊齊，就像一床床鋪開的.毛毯，漂亮極了！用手輕輕撫摸，感覺好柔軟，好舒服！一陣微風(fēng)吹過，只見金黃的銀杏葉子飄落下來，像美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，真是“一葉落知天下秋啊！”
湖邊有一座又大又雄偉的長廊拱橋，像一輪彎彎的月亮浮在水面上，它是那么的高大、雄偉、壯觀。湖面上波光粼粼，像被灑下了一顆顆潔白如玉的珍珠。微風(fēng)拂過，湖面上泛起了一層層波浪，就連青澀的荷葉也忍不住隨風(fēng)舞動起來，像是在伴舞。
欣賞完美麗的風(fēng)景，老師帶著我們來到陰涼的空地上休息，我們?nèi)齼蓛上囟�，開心地吃著自己帶的美食，愉快的做著游戲，我們都陶醉在大自然中，仿佛都融入這美麗的秋景里了。我們相繼拍了幾組秋游的照片，記錄下這美好的時刻。
小南湖公園的秋景是那么令人流連忘返。我愛你，美麗的小南湖！
南湖三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在滁州，那里有美麗的南湖，它是滁州的重要標(biāo)志之一。那里綠樹成蔭，花兒飄香，每次游客們來游玩時，都令人流連忘返。
南湖是滁州著名的旅游景點。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映著小橋、綠樹和亭子。一群群小魚在水里游來游去，有的捉迷藏，有的'吹泡泡，還有的在比賽游泳。一只只小鳥掠過湖面，在陽光的照射下一閃一閃的，波光粼粼，好看極了。南湖的四周圍繞著一排排綠樹，彎彎的垂柳，高聳入云的柏樹，就好像威武的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著南湖。湖心的亭子里更是熱鬧非凡，有唱歌的跳舞的，還有的在談心說話。真是人們休閑娛樂的好去處。
夜晚的南湖也是個迷人的世界。五顏六色的彩燈，紅色的路燈，白色的車燈交織在一起，如同一幅美麗的山水畫，真是令人心曠神怡。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美麗的南湖。
南湖三年級作文 篇3
嘉興的南湖，是中國共產(chǎn)黨成立的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，也有著別的地方?jīng)]有的紅船精神。
春天，柳樹抽出新的`枝條，長出嫩綠的葉芽，遠遠望去，猶如一縷縷淡綠的青煙。柳樹則像一名風(fēng)姿勃勃的白衣秀士，在湖邊散步。有了靈感，就站在湖邊吟起詩來。這樣的景象，讓我不禁想起了一句名句：正是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
夏天，太陽熱辣辣的目光，好像要把我們烤成人肉串似的。但也就在此時，一位粉、白相間的仙女降臨了人間，她就是：荷花。她的葉片，給小魚們準(zhǔn)備好了涼爽的家。這下好了，我們在湖邊扎猛子，抓小魚，有時甚至能抓到好大一條呢！
秋天，蓮子和藕成熟了，但那艷麗的荷花卻凋謝了。落葉紛紛，形成了一片片金色的海洋。這時，菊花仙子豪放地登上了秋天的大舞臺，他們有五彩繽紛的顏色。我想：這些落葉可能都是他們的粉絲，要找他們簽名呢！
冬天，人們還是喜歡到湖邊公園里散步，雖然整個南湖是一種衰老的景象。只剩下松樹還長著綠葉，它很難再找到一個玩伴了。不過還好，起碼還有一個，那就是梅花。他倆一天到晚地談天，感覺世界上只有他們了。
南湖一年四季景色優(yōu)美，是一個美麗的地方，生機勃勃的世界！
南湖三年級作文 篇4
南湖的四季真是景色迷人，每年都會有人去南湖那里玩！
春天的南湖是這樣的，清脆的小草從地里冒出來，微風(fēng)吹來，小草“弟弟”好像在懶洋洋地伸懶腰，我看它們好像還沒有睡醒覺呢！柳樹的枝條上長滿了大大小小形狀各異的綠嫩芽，小花綻開了，小花的顏色非常鮮艷，有紅的、有黃的、有藍的，有紫的，有橙的、有粉的各種各樣，多的數(shù)也數(shù)不清呢。我用手摘了一朵紫黃相間的一朵花，那花瓣又清涼，又柔軟，我聞了聞這朵花的花瓣，有一股像蜂蜜一樣甜的味道，想一想就像一只小蜜蜂正在嗡嗡的采集花粉呢。
夏天的南湖可涼爽了，人們都在大樹下乘涼，我問媽媽能不能買一個雪糕，媽媽說：“可以�！庇谑俏夷弥X去買雪糕去了，我吃了一口，有一股零下幾度的溫度進入我的口中，可冰了，我感到我的嘴都已經(jīng)沒有感覺了，我感到非常的開心。
南湖的冬天是我最喜歡的季節(jié)，冬天的南湖是雪白的世界，從遠處看是一個平靜的公園，但走近一看，可是非常熱鬧，有的人在堆雪人，有的'人在打雪仗，在冬天的南湖里面就是一個美麗的天堂。在南湖的水面上全部都變成冰了，有的水面還積滿了雪，看上去變成了一個雪白的大棉花做成的一張大棉床，而冰上的雪就是棉花做的被子，看上去軟和極了，我真想上去睡覺�。�
這就是南湖，這就是南湖美麗的四季。你喜歡這美麗的南湖嗎？
南湖三年級作文 篇5
夕陽慢慢地沉下去了，月亮從東面漸漸的升了起來，路燈亮了，馬鞍山的夜晚景色在燈光。在月色中顯現(xiàn)出來了。
我和爸爸坐公共汽車來到了南湖大門口。走進南湖，晚上的南湖像一位穿了晚禮服的新娘。在大門口都可以聞到一陣陣醉人的桂花香。八月的桂花，陣陣清香，迎面而來讓你不自覺的加快腳步向它走去。
往前走就是南湖，夜晚的南湖像一面碩大的銀鏡一樣，微風(fēng)吹過，南湖水面在月光下，點點銀光，一閃一閃的好看極了。湖中間的拱形小橋上裝飾了無數(shù)彩燈。閃爍的燈光倒影在水中，像是彩虹映在湖中。湖岸邊稀疏的枝葉朦朦朧朧的，像一幅濃淡相間的水墨畫。忙碌了一天的人們，有限的步伐，穿梭其間，恰似北方的'皮影戲，讓人如癡如醉。
再往前走就是“三匹馬廣場”。在燈光的映襯下，這里顯得格外熱鬧：有談情說愛的情侶，有唱戲的老人，還有小朋友在快樂的打打鬧鬧……
南湖的夜景真是美不勝收，讓你流連忘返。不信？你就來看看吧！
南湖三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在浙江嘉興，這里有“魚米之鄉(xiāng)”，“絲綢之府”的美稱，還有美麗的南湖。
南湖不僅景色優(yōu)美，而且還是黨的誕生地呢！
今天，我就和媽媽來到了南湖，那天是個好天氣，晴空萬里，萬里無云。我們隨著人群，登上了擺渡船，眺望湖心島。上岸后，我拾級而上，首先印入眼簾的是清暉堂，門上有一塊匾上面還有毛主席的筆跡：“星星之火，可以燎原�！睅讉�金光閃閃的字�？吹竭@八個字，會想起當(dāng)年“一大”的情景。
湖心島綠樹成陰是夏天避暑的'最好地方。我和媽媽走累了在“這片森林”里休息。休息的時候媽媽給我講起了南湖的傳說，傳說：有一次，嫦峨下凡游玩名山大川，來到這里口渴了，剛好有一口井本來有板蓋著，嫦峨喝完后板沒蓋，所以就不斷涌出漸漸形成了一條河流。聽著聽著我越來越喜歡這為“姑娘”（南湖）了。
最后我和媽媽乘著擺渡船告別了湖心，依依不舍的向大門走去，因為我們要回家了。
啊！家鄉(xiāng)的南湖，我太喜歡你了！
南湖三年級作文 篇7
小時侯我在北海的時候就聽說過綠城南寧的風(fēng)景，我也曾被它所吸引，就讓父母也帶我著去。父母和我劃著小船蕩漾在到南湖上，來觀賞這南湖的美景。
我看見過風(fēng)景如畫的西湖，玩賞過波濤洶涌的大海，但從沒看見過南湖這樣的水。南湖的水十分平靜，猶如一塊碩大的銀鏡；南湖的水十分清澈，一眼能望到湖底；南湖的水十分碧綠，如同一塊綠色的寶石，船槳激起的微波擴散出一道道水紋，一圈一圈的，美麗極了。
綠樹是圍繞南湖的綠色鑲邊。我種植過婀娜多姿的楊柳，我看見過萬古長青的松柏，卻從沒看見過南湖這樣的樹。南湖的'樹真高啊，有3、4層樓房那么高；南湖的樹真直啊，好像一把把翠綠的尺子；南湖的樹真綠啊，一年四季都是不變似的。我似乎被這景色給陶醉了。
這樣的樹圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的樹，好似人間仙鏡一般！
南湖三年級作文 篇8
那天，我去了嘉興。游覽了那兒鼎鼎有名的紅軍紀(jì)念園——南湖。
那時正值春末，進入園中，映入眼簾的是一塊長滿苔蘚的巨石，上面刻著醒目的兩個大字——南湖，令人刻骨銘心。四周一片綠油油，到處生機勃勃，綠的可愛，似乎連那塊巨石和天空都被草坪給襯綠了。
深入園中，忽然有一個圓形的湖泊在我眼前一亮。我上了船，在湖面上盡情飄蕩，觀賞著這風(fēng)景如畫的美景。南湖的水真靜呀，靜得讓人感受不到它在流動；南湖的水真綠呀，綠得就像一塊無暇的玉；南湖的水真清呀，清得可以看見湖底的蝦魚……在這如詩如畫的'意境里，連湖中的蝦魚都有時候一動不動，好像在回味著南湖的無限樂趣。
繼續(xù)深入，有一座寶塔高高地矗立在我面前。第一層寫滿了紅軍的英勇事跡，看完讓人心里久久不能平靜……
到了塔底，忽然下起了小雨，給整個南湖顯得朦朧神秘，增添一份詩意。
雨停了，南湖又恢復(fù)了平靜……
南湖三年級作文 篇9
假日里，爸爸帶我去南湖游玩。
南湖的湖面很寬闊，聽爸爸說，南湖的一年四季各不相同，極具特色。
春天，湖四周的樹木、小草碧綠碧綠的，倒映在湖水中，把湖水染得綠瑩瑩的。
夏天，荷花開了，有白色的，粉色的。它們浮在水面，像一個個亭亭玉立的小仙子。湖面上，還有許多游客在劃船，他們一邊欣賞湖中的美景，一邊和朋友談笑，快樂極了！
秋天，兩岸的樹葉紛紛落下來，有的落在湖面上，小螞蟻看見了，把它當(dāng)成小船。有的'落在路面上，像給大地鋪上了一條金色的地毯。
冬天，湖面會結(jié)薄薄的冰，太陽一照，反射出亮光。一陣雪花飄下，湖面變得雪白雪白的，好像飄著白白的棉花糖。
一年四季，南湖風(fēng)景美如畫，我愛我家鄉(xiāng)的南湖。
南湖三年級作文 篇10
嘉興南湖是一個風(fēng)景美麗而又神圣的地方。最引人注目的是南湖中心的煙雨樓。特別是夏天，整個煙雨樓置身于綠蔭之中，走在樹蔭下，全身感到特別涼爽，舒服。登上煙雨樓，放眼望去，整個南湖美景，盡收眼底，讓人好像進入了童話世界。
看了煙雨樓，自然就會想到“紅船”。這只偉大的“紅船”就停靠在煙雨樓的水面上。一看到它，我就想起了它的光榮歷史：在1921年7月，發(fā)生了一件驚天動地的大事：中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，就是在這條船上召開的'。這條船見證了黨的誕生，因此它被人們稱作“紅船”。以后，紅船一直停在這里，一方面為了紀(jì)念黨的這一重大事件，另一方面也為了教育我們新一代少年兒童。我們是少先隊員，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，讓紅船精神激勵我們不斷前進！
我愛嘉興，我更愛南湖！
南湖三年級作文 篇11
暑假，我回到了老家長春，又一次游覽了美麗的南湖。
南湖的水真美呀！清澈、明亮、潔凈。我和姥爺劃著小木船，饒有興致的來到荷花池……那碧綠的荷葉平平整整、挨挨擠擠的，像一塊綠色的地毯，把整個湖面蓋得嚴嚴實實。盛開的荷花千姿百態(tài)、亭亭玉立在荷葉之上，翩翩起舞，像是歡迎前來賞花的游客。讓我感到小船仿佛駛進了畫卷中，真是：“舟行碧波上，人在畫中游”。
沿著荷花池緩緩而行，我們穿過了拱橋，看到了游泳區(qū)。那五顏六色的泳衣、泳帽、泳圈，像綻開的花朵、流動的彩帶，構(gòu)成一幅色彩斑斕的圖畫。游泳健兒互不相讓，你追我趕。人們的歡笑聲、加油聲響成一片。
我的一葉小舟，承載著人們的歡笑聲，來到了一片被垂柳掩映的湖面。碧波蕩漾的湖水清晰地倒映出藍的'天、白的云、綠的樹。湖水清澈見底，湖底石塊色彩分明。大大小小的魚兒嘻戲玩耍，不時躍出水面。我們仿佛置身于仙境之中……這時，一陣微風(fēng)吹來，只見湖面泛起粼粼波光，猶如點點碎銀灑向湖面。風(fēng)大了，湖水又像被揉皺了的綠緞，起伏跌宕，充滿了生機。大自然的美是如此神秘。
我和姥爺劃著小船兜了一圈又一圈，戀戀不舍上了岸。我拉著姥爺?shù)氖�，極目望去，整潭湖水，如詩如畫……
南湖三年級作文 篇12
今年暑假，我和爸爸到長春看爺爺奶奶。長春有個公園叫南湖公園，因為離家很近，所以我們就去那游玩。
去的那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們早早的來到了南湖公園。
我們沒走一會就看見了一個荷花池，千姿百態(tài)的荷花倚立在水中，大片大片的荷葉在水中飄浮。看完荷花，我們又看見了很多游戲。有一種游戲是坐在一輛綠色的車里，在叢林里奔馳，用一種特制的槍，打旁邊的.小動物。如果打到陸地上的小動物，這只小動物就會動兩下，還會叫兩下。如果打到水里的小動物，這只小動物就會噴出水來。我們玩得很高興！我們接著往下走，看見一個人開著個小車，前面還有個租車的地方。我想開小車，因為小車不但能省力氣，還可以把公園轉(zhuǎn)一圈。再說我還沒開過小車呢！所以我就跟爸爸說：“爸爸，我想開小車�！笨墒前职终f：“不行，咱們又不會開車，撞到人怎么辦？”我非常掃興，但是也只好聽爸爸的，不開小車。
我們穿過了一個小樹林，來到了一個能下水游泳的地方，我看到很多人都光著腳在沙灘上走路。我也把鞋脫了，不過我沒走多長時間就穿上了鞋，因為沙灘上太熱了，我估計是太陽曬的。
這次我玩的真開心，我想如果玩了開小車，那就更高興了。
南湖三年級作文 篇13
她還為我們信陽市提供豐富的一類標(biāo)準(zhǔn)的水資源，有猴島、鳥島、蛇島，常�？梢钥吹饺喝盒◆~在水中暢游，南湖不僅環(huán)境優(yōu)美。
這里常年游人不斷，山水相接的美麗景色，微波蕩漾，它像一面鏡子，它像一位美麗的少女，好像鑲嵌在南湖上的綠色寶石，我心中就升起無比自豪的驕傲，它像一座游樂場，它給人們送來了絲絲涼爽和山果的豐收；冬天，人們好親切地叫她南湖，湖中央有幾個小島，上面?zhèn)鱽砣藗冇斡镜囊魂囮嚳鞓返臍g笑聲；秋天，幾乎不留一點兒痕跡，人們坐船到小島上盡情的.觀賞可愛的小動物，。
我的家鄉(xiāng)信陽是一個山清水秀的魚米之鄉(xiāng)，每當(dāng)想起我們的南湖，我愛你，美麗的南湖！，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活作出巨大貢獻，還可以坐著游船欣賞遠處水天一色，青山上長滿了數(shù)不清的松樹、白樺樹、楓樹，在信陽市的西南方二十公里的地方有一座遠近聞名的南灣湖，四周圍繞著連綿起伏的青山，游船從上面慢慢劃過，身上綴滿了五彩繽紛的花朵；夏天，湖里的水碧綠清澈，驚起的水鳥在湖面上忽高忽低地飛翔著……南湖一年四季都很美，坐在船上，還有一些叫不上名的樹木，南湖湖面寬闊，春天。
南湖三年級作文 篇14
在我的家鄉(xiāng)長春，南湖公園肯定是值得去的，那里的景色非常漂亮，簡直就是一幅畫那樣美。
春天，萬物復(fù)蘇，大地醒了過來。給樹苗們帶來了露珠、養(yǎng)份，讓整個公園都變得生機勃勃。一走進公園，映入眼簾的是那高大宏偉的紀(jì)念碑，再往前走，來到了一片小樹林，這時的樹木剛剛發(fā)芽，只有松樹還挺立在春風(fēng)中。一陣微風(fēng)吹過，那些樹葉就隨著枝條跳動起來，仿佛在說：“我要長大，我要長大！”
夏弟弟乘著云彩飄了過來，點一下小樹，樹就長高了；碰一下花骨朵，他們就爭奇斗艷的開放起來……這時候最美的要數(shù)荷花池了，荷葉郁郁蔥蔥的，就像亭亭玉立的少女張開的`舞裙，偶爾有幾只青蛙跳到荷葉上，濺起幾滴水珠。荷花有粉色的，有白色的，遠看像晶瑩的白玉，近看像粉色的雨傘，吸引無數(shù)游人在這里觀看。
秋天，最美麗的要數(shù)甬路兩邊的大樹，樹葉金黃，微風(fēng)吹過，樹葉翩翩起舞，飄飄灑灑著落向大地，好像走進了童話的世界。
冬天，南湖公園銀妝素裹，冰燈、雪雕、冰滑梯……我和好朋友一起來到這里打雪仗，堆雪人，坐冰車。別提有多高興了！
這就是南湖公園的四季，這里的景色讓我終身難忘。
南湖三年級作文 篇15
九月的西安秋高氣爽，在一個星期天的早上我們一家來到了南湖公園。
南湖公園在唐朝時是曲江池的一部分，現(xiàn)在把它開發(fā)為供人們休閑游玩的好去處。路上空氣很清新，因為昨天下雨，涼快溫潤的空氣使人心曠神怡。進入園內(nèi)干凈整潔的樹上小鳥歡快的跳來跳去，互相鳴叫著好像向來園的游客打著招呼。往前走，一座大橋把美麗的南湖劃為兩塊，一部分朝北邊是原曲江池出水遺址，下游成了河道，在河道的內(nèi)道的淺水處長滿了翠綠的蘆葦，長長的葦葉隨風(fēng)擺動，好象是河中翩翩起舞的仙子。河道兩岸生長著柳樹，岸上有石頭，大大小小的，奇形怪狀。水是碧綠色的，一陣風(fēng)吹過，河面上波光粼粼，真是“綠水本無憂因風(fēng)皺面”呀！碧綠的湖水里有成群的小魚和幾只鴨子在游來游去。湖邊建有可供游人休息的'小亭子。在那里可一邊欣賞美麗的景色一邊有趣的喂著小魚。微風(fēng)吹來，帶來陣陣涼意，使疲憊的游人頓時精神煥發(fā)，游園的人們個個面帶微笑，好像是陶醉在這美麗的景色中。
南湖的景色真是美麗極了，使人流連忘返。
南湖三年級作文 篇16
在我人生的道路上，遇見過很多美麗的風(fēng)景，今天我就給大家講一講一年四季美麗的南湖。
春天的南湖，柳樹吐出了嫩綠的細芽，桃樹開滿了一朵朵粉紅色的小花。人們脫下了厚重的棉衣走出家門來到南湖欣賞美麗的風(fēng)景。
夏天來了，一棵棵大樹枝繁葉茂，生機勃勃，垂下的柳條好像是在為人們遮擋陽光，路邊的花朵散發(fā)著陣陣清香。許多游客在湖面上悠閑自得地劃著小船，感受著湖面上的陽光和一絲涼爽。
秋天的南湖呢？更加美麗啦！樹上的葉子漸漸變黃、落下來，把大地鋪得金燦燦的，只要一陣秋風(fēng)吹過，那落葉就會隨風(fēng)飄舞，就像小女孩跳舞時擺動著裙擺一樣婀娜優(yōu)美。
冬天來了，南湖像被披上了白色的.厚厚的棉衣一樣，銀裝素裹。湖面變成了冰面，好多滑冰愛好者在冰面上歡快地飛舞，還有許多冰雕、雪雕，到了夜晚五顏六色的彩燈都亮了起來，美麗極了，人們忘記了寒冷，紛紛走出家門，來到南湖欣賞美麗的景色。
我喜歡一年四季的南湖，它給人們帶來了無限快樂，我喜歡美麗的南湖！
南湖三年級作文 篇17
春天來了，小草探出頭來，聆聽春天的歌聲。我和媽媽也伴隨著春天的腳步，來到了南湖公園。
漫步在南湖邊，看到一大片碧綠的湖水，很清、很綠，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光，如翡翠一般。湖水中的魚兒歡快地游來游去，有金黃色的.，紅色的，黑色的，幾只黑天鵝和白天鵝在湖里互相嬉戲著，一會兒把頭埋進湖里尋覓魚兒，一會兒展翅欲飛，那湖里便蕩起一圈圈漣漪，讓我的心也跟著蕩漾開去。
在南湖的四周，遠近高低都是樹。每當(dāng)春天來臨時，一棵棵大樹長出嫩嫩的葉子，特別是湖邊的柳樹，春風(fēng)拂來，柳葉翩翩起舞，好像是春姑娘在為柳樹梳頭呢！在南湖的一端，有一排桃樹，樹上已盛開了桃花，粉紅的，白的，一朵朵美麗的桃花如美麗的少女，嬌艷欲滴，美麗極了。
走過一條木頭長廊，我和媽媽來到了亭子前，媽媽告訴我這就是三藏閣。三藏閣里有十二生肖，我趴在石凳上尋找自己和媽媽的生肖，很快找到了，我在自己的生肖前敬了個禮，調(diào)皮地扮了個鬼臉開心地跑了。
夕陽西下，游玩的人們開始慢慢回家了，我和媽媽久久不愿離開。突然我想：我要是畫家，我一定把這美麗的風(fēng)景畫進畫里，這樣我就伴著美麗的詩歌和畫境甜蜜如夢了。
南湖三年級作文 篇18
春光明媚，南湖顯得更加美麗。
湖邊，桃紅柳綠，生機盎然。翠綠色的柳絲隨風(fēng)飄蕩，宛如淑女在梳理長發(fā)。幾只小燕子在樹下歡快地飛來飛去，仿佛在提醒人們春天到了。桃花盛開了，遠看像一團團火，十分搶眼；近看猶如一只只粉蝶落滿枝頭，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。
人工湖湖面寬廣，像一面碩大的銀鏡。微風(fēng)吹來，水面頓時漾起了一道道波紋。在夕陽的照射下，更是波光粼粼，美不勝收。不時還看到水中有小魚游來游去，在覓食嬉戲，別有一番情趣。
湖旁那茶樓酒榭的仿古建筑和藍天、白云、綠樹的倒影，好像水中出現(xiàn)了一個仙境，真想去哪里游覽游覽。
夜晚的南湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的`銀蛇在游動。湖中的噴泉噴出得水柱，時而高，時而低，時而直，時而斜……仿佛是誰在揮舞巨大的熒光棒歡迎游人。那水珠飄到臉上，涼絲絲，感到很愜意。
美麗的南湖，真是我們東坎市民休閑的好去處！
南湖三年級作文 篇19
我的家在古城西安，這里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，上周末我們?nèi)乙黄鹩瓮媪饲虾�，這里景色宜人，讓人難以忘懷。
沿著一個長廊邊走邊欣賞湖景。我看到了一群一群的小魚歡快的游來游去，張著嘴等著人們給它喂吃的。不一會兒，我們就走到了漣漪亭，我問媽媽：“漣漪是什么意思？”媽媽指向遠方，這時一陣秋風(fēng)吹過，南湖上泛起了一層一層的清波。哦！我懂了這就是漣漪。這里還有傳統(tǒng)文化：捏面人、做糖人、詩人銅像、詩歌壁畫……處處都是陜西特色。
春天的南湖，湖岸邊的垂柳早已綠了發(fā)辮，粉紅的桃花向我含笑招手，碧綠的湖水在陽光下波光閃閃；夏天的南湖，一陣微風(fēng)吹過，翠綠的蘆葦翩翩起舞，人們結(jié)伴同行在湖邊散步；秋天樹葉變黃了，紛紛落下，但菊花卻開得正艷，五彩繽紛；冬日的南湖是燈的海洋，五光十色的.燈光讓南湖的夜晚更加迷人，尤其是正月十五的花燈簡直就是燈的世界。
曲江南湖的景色美不勝收，今天我欣賞了美景，也學(xué)到了知識。我愛家鄉(xiāng)的南湖。
南湖三年級作文 篇20
我的家鄉(xiāng)在長春，這里有一個非常美麗的地方――南湖。
春天來了，南湖里結(jié)的冰都徐徐的融化了。這里的水真清啊，清的都能看湖下的沙石。這里的水真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。這里的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動。不知道是什么打破了這片寂靜，噢，原來是活潑的小魚在水中玩耍呢！
夏天來了，柳樹姐姐把水當(dāng)作鏡子，在歡快的跳舞呢！紅花妹妹在風(fēng)中自由自在的搖擺，唱著一首動聽的而又歡快的曲子。小朋友們在大樹下快樂的嬉戲著，在樹蔭下玩起了丟手絹、跳房子、滑滑板、跳大繩……
秋天來了，葉子由綠色變成了黃色，由黃色變成了紅色。紅彤彤的樹葉離開了母親的懷抱，飄落在水面上，蕩來蕩去。小朋友們拿著五顏六色、奇形怪狀的.風(fēng)箏放滿了天空，它們互相追趕著，像是在比賽一樣。
冬天來了，原本是綠色的大地變成了白花花的一片。小朋友們都迫不及待的想要出去打雪仗，堆雪人。水都結(jié)了冰，可以在上面優(yōu)美的滑行，放雪圈，一想就很刺激。
這就是美麗的南湖，一年四季不同的美。
南湖三年級作文 篇21
早就聽說夏日的南湖花美瓜怪，只是一直沒時間去看，今日我興高采烈地來到了南湖觀景。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照到我額頭時，我就來到了南湖。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)今天陽光明媚，深深的天空像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。遠遠望去，大山連綿不斷，恰似一條長龍飛向天邊，那邊看，群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空。
我來到荷塘邊上，曲曲折折的荷塘，遠遠望去，荷葉像一張張打開了綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片碧玉。一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠的，滾圓的荷葉，在陽光下，顯得更加雅潔，嫵媚，清秀，正應(yīng)了古人那句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笨矗嵌喾奂t色的荷花從水里鉆出來，微笑著，像個粉妝玉砌的.瓷娃娃；才展開兩三片花瓣的，像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的像個剛剛學(xué)步的孩子，一步試探著向前走，唯恐會摔上一跤。
荷塘兩邊的走廊上，有許多蔬果。一個個葫蘆瓜掛在架子上，就像一個披著綠衣裳的胖娃娃，可愛極了；葫蘆瓜好像葫蘆娃，難道葫蘆瓜里真藏著金，木，水，火，土，其中一個小金剛嗎？
這次游南湖讓我留戀忘返，每次閉上眼睛，腦海里總會浮出南湖的景象！
南湖三年級作文 篇22
在天下民歌喜愛的綠城南寧，坐一艘游船在南湖蕩漾，欣賞美景，是多么愉快的事啊！
我看到了緩緩流淌的小溪，游覽了長龍般的河流，但從未見過南湖般的水。南湖的水真清澈，清澈得可以看到湖底的小鯉魚。像他們的扇子一樣扭著尾巴跳著優(yōu)美的華爾茲。南湖的水真的很安靜��！像光滑無瑕的銅鏡一樣安靜，波光粼粼，陽光普照，金光閃閃。南湖的.水真的很藍。就像明亮的翡翠一樣鑲嵌在南湖公園的中央，使南湖公園顯得格外美麗。游船在湖面上慢慢滑行，你可以盡情欣賞美景，不會留下遺憾。
我體驗過漁民的快樂，玩過豐收的果園，但從未感受過南湖的情趣。南湖的區(qū)公教真帥。穿過南湖兩岸，威嚴地矗立在湖的正中央。不管刮風(fēng)下雨，真的值得成為“南湖守護者”。南湖的兩岸真的很漂亮，垂柳妹妹對著“鏡子”化妝，風(fēng)雅姐姐修剪長發(fā)，讓可愛的花妹笑臉迎接所有游客，一只小手在微風(fēng)中搖曳，活潑的草地弟弟努力長高，想盡快看看外面的世界。南湖游客真多，孩子們玩得開心，老年人悠閑地唱歌跳舞，小伙子和少女們一起運動。和和氣氣的景象
啊！南湖公園你是嵌在我們南寧的珍珠。你是在我們南寧展開的畫卷。你著火了，照亮了我們南寧。��！我愛你，南湖公園。
南湖三年級作文 篇23
我的家鄉(xiāng)在安徽亳州，那里有數(shù)不盡的美景。我最喜歡的是南湖公園。
春天剛來，我和爸爸媽媽就來到了美麗的南湖。
進入南湖公園，首先看到的是花草樹木�；ǎ孱伭�，小草，嫩綠嫩綠的。往前走，一座彩虹橋橫跨湖面，你走上去以后，頭往下看，能看到一只只活蹦亂跳的`青蛙，一眨眼，咦，青蛙怎么少了幾只呢？我向左邊看，不好了！有幾個小孩子在捉青蛙！我連忙跑下彩虹橋，向河邊跑去。“青蛙是我們的朋友，請你們別捉青蛙了！”話音剛落，那些孩子立刻把青蛙放生了。
再走幾步，到了小河邊，一條條小魚游向我這個方向，好像在歡迎我的到來。繼續(xù)往前走，展現(xiàn)在眼前的是一片茂密的樹林，向遠望去，密密層層的枝葉擋住了天上吐火的太陽，形成樹蔭，陽光透過茂密的枝葉射下來照在地面上，像閃閃的繁星。再走幾十步，可以看到小燕子從南方趕來，柳樹姑娘搖著長頭發(fā)，看上去十分自豪。最后到了南湖公園最熱鬧的地方——廣場，有人在放直升機，有人在放風(fēng)箏，還有的在玩小型降落傘，大家玩得都很開心！
故鄉(xiāng)，那孕育我生命的地方，在那里，留下了我許多歡聲笑語！
南湖三年級作文 篇24
在鹽城里有著許多美不勝收的景色，它們猶如天上的繁星閃閃發(fā)光，濱海南湖也不另外。
踏進中央廣場，環(huán)顧四周。廣場的右面是茂密的樹林，林中有一條羊腸小道，通向林中深處。那一顆顆大樹，豎立在那兒，就像臨風(fēng)眺望的哨兵。
左側(cè)是個階梯，階梯上面就有一座涼亭。接著涼亭的是一個長長的，幽靜的走廊。傍晚，人們慢步在走廊中，感受著夕陽的溫暖，真是美妙極了。
走到湖邊，湖邊的一排排柳樹都彎下腰，洗著它那頭長長的頭發(fā)。春天，陣陣微風(fēng)吹來，柳樹搖動著它那腰肢，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的'舞蹈。夏天，人們在樹陰下乘涼，樹上的知了不停地叫著，好似在歌唱南湖真美。
湖水也是讓人驚吧不……湖水平靜的有如一面銀鏡一樣，微風(fēng)乍起，原來平靜的湖面，開始不平靜，漾起一圈圈的波紋，在陽光下波光粼粼。
湖中的荷花形態(tài)各異。有的還是一個花骨朵，似一個害羞的小姑娘，有的已經(jīng)盛開，有如熱情奔放的女郎。有的早已盛開，開始凋零，等待著下一次的開放。
美麗南湖的景色，讓人留連忘返。
南湖三年級作文 篇25
星期天的早晨，我和媽媽去南湖公園玩，公園里一片生機勃勃的景象。
遠遠望去，南湖碧波蕩漾，在陽光的照耀下那波光粼粼的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，周圍綠樹環(huán)繞，就像給這面銀鏡鑲上了綠色花邊，美麗極了。
漫步湖邊，高大挺拔的白楊樹，穿著一身綠色的禮服，在春風(fēng)的吹拂下，優(yōu)雅地跳著華爾茲。一叢叢翠綠的樹叢讓人心曠神怡，樹枝上不時傳來“啾啾”的鳥鳴聲，那一定是鳥兒們，在唱著春天的贊歌。樹下，五顏六色的月季花，正迎著太陽怒放著，真像漂亮的姑娘的臉龐。金黃的迎春花最為耀眼，它們伸著長長的枝條，好似仙女們舞動著金黃的綢帶。
我最喜歡南湖中心的小島，那里湖水環(huán)繞，綠樹掩映，鮮花爭奇斗艷，而那古樸典雅的湖心亭，又給小島增添了幾分生機。島邊的垂柳，剛剛抽出了嫩綠的芽兒，像一個個調(diào)皮的孩童剛剛探出的小腦袋，好奇地打量這個五彩繽紛的世界呢。一陣微風(fēng)吹來，柳條翩翩起舞，那舞姿是多么的.優(yōu)雅。
南湖的水真清啊，像透明的藍綢子，一眼就能看見水里碧綠的水草，活潑的小魚自由自在地游來游去。我鞠一捧水，捧在手心，涼涼的，舒服極了。
啊，南湖真美啊！你就是滁州的一顆璀璨的明珠！
南湖三年級作文 篇26
我的家鄉(xiāng)在濱海，濱海雖是一個小縣城，可是它非常地和諧、美麗。在坎南境內(nèi)有一個水平如境的人工湖——南湖。
今天是春光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我來到了南湖。站在湖邊的礁石處，放眼遠眺，湖面像一臺碩大的銀鏡，太陽倒映在湖面上婆光粼粼，水面上倒映著藍天白云，倒映著綠樹紅花。我蹲下向，把手伸入水中，啊，好涼快、好舒服�。￡柟鉃⒃诤嫔�，一陣微風(fēng)吹過，水波閃動。人們劃著小船，有的'在湖中心蕩舟高歌，有的在湖邊戲水摸螺，有的在樹蔭下歇息、閑聊——看，一只“大白鵝”游過來，仔細一看，哦，原來是一艘船呀！船槳劃過的地方，蕩起了一圈圈漣漪，湖中的倒影也跟著晃動起來。隨著小船的運去，湖面又恢復(fù)了平靜。
到了晚上，南湖更加美麗了。南湖旁邊亮起了彩燈，有紅的、有黃的、有白的、有粉的，這些顏色的小燈把南湖襯托的更加耀麗了。人們看著南湖的優(yōu)美景色，和家人在一起散步、談話，這是最好不過的。而有些人卻在那兒釣魚，人最多的是在南湖旁邊的南湖公園，那里有許多人在廣場上放了音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
南湖公園加上南湖的景色，保證讓你流年忘返，你一定要來濱生活經(jīng)驗看看哦！
南湖三年級作文 篇27
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我家鄉(xiāng)的南湖，南湖的夏天是最美的。
走進南湖公園，你看到的是一幅美不勝收的景象，青色的.草地，郁郁蔥蔥的樹木，五彩繽紛的花朵爭奇斗艷，都像趕集似的聚攏過來，這些花草樹木把南湖打扮得像人間仙境一樣。
南湖的湖面非常寬闊，由一大一小兩個水面組成，大湖連著小湖。南湖的湖水碧綠綠的，遠望像一大塊無瑕的翡翠，一望無際。南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子，水里倒映著亭臺、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來，湖里的波紋一圈圈地蕩羨開去，不一會兒，又恢復(fù)了平靜。
如果你想游覽整個南湖，光靠走是有些困難的，此時，你就可以乘“托馬斯”觀光小火車游覽，整個南湖的美景就可以盡收眼底了。
最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展開兩三瓣，嬌滴滴的像羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)完全展開了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿了大半個湖面，把湖水映襯得更綠了。
岸邊人來人往，大人們一邊散步一邊聊天，小孩子們一邊跑著一邊嘻笑，他們跑到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語。
歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)感受南湖公園的宜人景色。
南湖三年級作文 篇28
南湖公園位于新城南區(qū)，占地730畝，是我們韓城的一顆明珠，不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是市民休閑娛樂的好去處。
下午我跟爸爸媽媽去了南湖公園。一走進南湖公園，就看到兩旁的鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人，一股清香迎面撲來。前面還種著高大的風(fēng)景樹，走著，走著，我們來到了湖邊，湖水平靜如鏡，一陣微風(fēng)吹過，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開來，湖水綠得像被周圍的綠葉，綠草染過似的，清的能看見湖底的'青褐色石頭和小魚。
再往前走，就看見一片白色的沙灘，那里有很多的小朋友在玩沙子，有的堆沙墻，有的跳遠，有的挖沙子，簡直是一片歡樂的海洋，我迫不及待地脫了鞋，也跑了進去，沙子軟綿綿的，踩上去可舒服了，我和幾個剛認識的小伙伴玩的很快樂。
不知不覺天黑了下來，樹上的燈亮了起來，所有的樹上掛滿了彩燈，五彩繽紛，很漂亮。哇！燈光秀開始了，多么美麗的景象��！伴隨著優(yōu)美的音樂，五顏六色的燈光一道一道的移來，像3D電影一樣，吸引了密密麻麻的人前來觀看。
多么美的南湖��！我被這美麗的夜景迷住了，有空我一定還會再去！
南湖三年級作文 篇29
南湖是唐山最美的景區(qū)之一。
南湖是多么的美麗呀！天空湛藍深遠，河水清澈見底，空氣清新甜潤，花草芬芳，樹木茂盛，魚鳥居多。
南湖的水，那么的清，清得像一面鏡子；南湖的樹，那么的多，多得都數(shù)不清；南湖的魚那么的美，美得讓人看不過來；南湖的'鳥，那么的好，羽毛豐滿，個個健美。
南湖不僅風(fēng)景很美，空氣也非常的好。只要留心聞一聞，你就會發(fā)現(xiàn)，南湖的空氣，略微帶點香甜，像正月的梅花一樣�？諝庵胁缓魏斡泻ξ镔|(zhì)，完全可以放心地呼吸，你不用擔(dān)心空氣中有臟東西。
南湖的花、草、樹、鳥都非常多，花有山茶花、梅花、水仙花、桂花、蘭花，還有荷花。草有各種各樣的品種，樹有槐樹、松樹、銀杏樹。鳥有八哥、烏鴉、喜鵲、云雀、麻雀。
南湖的水清澈見底，清得一看就能看到自己，清得一看就能看到河里游著的魚，清得一看就能看見天上的云……
南湖的云千奇百怪。有的像一匹奔騰的巨馬，有的像一只只活潑可愛的梅花鹿，有的像一只小兔子在歡蹦亂跳，有的像一只可愛的小貓在玩耍……
南湖是最美的景區(qū)之一，是旅游的好去處。在我游覽過的所有地方中，我最喜歡南湖！
南湖三年級作文 篇30
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸興致勃勃地來到南湖。
一踏進公園的大門，映入眼簾的的就是那碧綠碧綠的湖水。走在環(huán)湖的小路上，放眼望去，只見對面湖岸上的高樓大廈倒影在平靜的湖面上。一陣風(fēng)吹過，湖面上泛起層層波紋，在陽光的照射下，閃爍著粼粼波光。這個時候，倒影在水中的樓房也在飄飄遙遙的如夢幻般的奇景。
我們來到了拱橋上，腳下的拱橋如一輪彎月橫臥在南湖中。拱橋下不時有游船經(jīng)過，有的`是一家人一船，有的是一幫朋友一起。游船上的人們在談天說地，留下了一串串歡樂的笑聲。游船過后，湖面上涌起了波浪，如長長的尾巴。
湖邊的的楊柳隨風(fēng)飄逸，柳枝上剛剛抽出嫩芽。那柳枝時不時沾一下湖水，就像一個小姑娘正在湖邊梳妝打扮，準(zhǔn)備參加春天的舞會……
走過拱橋，我們來到南湖名樹博覽園。這里有南寧市最大的草坪，有各種奇珍異木，仿佛就是植物的王國。有大榕樹、木棉、柳樹、假檳榔等等，還有熱帶雨林，數(shù)不清的觀賞花草。最有特色的算是大榕樹了，高大而粗壯的樹干，幾個人也抱不住。大榕樹枝繁葉茂，遮天避日，是游人休閑停息的好地方。樹陰下，有大人小孩在照相留念。
南湖，是綠城南寧的一顆璀璨明珠，她的迷人景色是難以用語言來形容的，只有親眼去看了，你才能領(lǐng)略到她的美麗！
南湖三年級作文 篇31
藍天、白云、樹林，倒映在晶瑩剔透的湖水之中，這就是長春一塵不染，自然純凈的“童話世界”——南湖！
南湖的春天是溫暖的、生機勃勃的。花草樹木都生出了嫩芽，溫暖的風(fēng)拂過我的臉龐，像媽媽的手輕輕地撫摸著我。湖水慢慢地融化了，這告訴人們，春天到來了。小鳥們也歡快起來，在樹上唱歌跳舞。燕子也從南方飛回來了，于是南湖充滿了春天生機勃勃的氣息。
南湖的夏天是炎熱的。大大的太陽掛在天空，把炎熱的陽光投向四面八方。地上熱熱的，好像把雞蛋放在地上都能烤熟。湖水里的魚也沸騰起來，無奈地游來游去，好像在說：“熱死了，熱死了！”小鳥們也不知去什么地方避暑了。于是南湖又充滿了夏天炎熱的氣息。
南湖的秋天是涼爽的，是落葉的天堂。葉子都從綠色變成了黃色，慢慢從樹上飄落下來，形成一條由落葉鋪成的路。涼爽的風(fēng)吹過樹林，幾片葉子落下，人們踩在落葉鋪成的路上，發(fā)出清脆的響聲。一陣風(fēng)吹來，人們說：“好涼爽啊！以后要多穿點衣服�！毖嘧右诧w回了南方。于是南湖又充滿了秋天涼爽的氣息。
南湖的.冬天是寒冷的。冬姑娘來了，她在四面八方撒下了白茫茫的雪花，給土地穿了一件不可多得的好禮物“雪衣”，又在樹枝上灑下了一層層霜。人們都穿上了厚厚的棉襖，水面結(jié)了一層層厚厚的冰。人們在這雪的天堂里盡情玩耍。于是南湖又充滿了冬天快樂的氣息。
這就是長春一塵不染，自然純凈的“童話世界”——南湖！
南湖三年級作文 篇32
在我們的家鄉(xiāng)——鹽城，美麗的景色是數(shù)不勝數(shù)的，有月亮灣，梨花園，花海等多種景點，可是我卻是對南湖是獨有鐘情，白天，也許不是那么的漂亮，但到了晚上就不一樣了。
一到晚上，燈火輝煌，廣場上人山人海如同海洋里的魚兒一樣多，走近路中心，那是優(yōu)美好聽的音樂，在你的耳邊盤旋，人們在跳著舞蹈，一切讓人感到傾心。往左邊走過，樹木在隨風(fēng)擺動，像是在唱歌一般。走到中央，有一座白色的女生雕像，身上披著一層白莎，一眼望去，那就是美若天仙呀！如畫中一般，雕像旁邊是一座座噴泉在夜空中噴灑著，像一道道銀色的光在天空中劃動著，�。‘�(dāng)時我是一聲驚嘆：“呀！太美了吧！”。當(dāng)時的我，那就是感覺到了南湖晚上的美呀！
在往東南方向走去，見到了是一條條清澈的`河水，當(dāng)你看到得時候一定會喜歡的，湖上面是一座座木橋，木橋前面是一棵棵大樹，像衛(wèi)兵一樣站立在那里，一動不動，像是在保護著這里的每一個人呢！湖水的外圍是一個環(huán)形的馬路，路邊有一個個路燈，燈上面有一些螢火蟲，在燈火旁飛著，轉(zhuǎn)著，最后，我們走出大門，影影約約得看到南湖的影子。
啊，有句話說得好，好的地方才會有人去，南湖就是這么的大方，美麗，如果你們想來到鹽城玩得話，一定記得晚上來南湖看一看呀！
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