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三年級(jí)目光的作文（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)目光的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)目光的作文 篇1
爸爸的愛是無聲的，藏在目光里。每次他望著我的時(shí)候，通過那溫暖的、慈愛的、期盼的目光，我都能看到藏在他眼中小小的我，感受到他對(duì)我甜甜的愛。
還記得一個(gè)暑假的夜晚，一輪明月掛在高高的夜空。爸爸一身疲憊從外地出差回來，還沒到家就直接來到球館接我。當(dāng)我和爸爸從羽毛球館走出來的時(shí)候，一邊走，一邊聊著天。“爸爸，我的橡皮肚肚餓了�！卑职钟檬置^，慈愛的目光沒有了疲憊，目光里充滿了關(guān)心。“那我們回家做手工米粉吧！”我聽了，一蹦三尺高，迫不及待地回家了。
回到家里，我迅速地把面粉、搟面棍、雞蛋、鍋。通通拿了出來。當(dāng)然更少不了爸爸的參與。開始揉面了，爸爸卷起袖子，用雙手將面團(tuán)用力揉著。沒一會(huì)兒面團(tuán)就被爸爸揉得又粘又軟。“爸爸，我覺得做一個(gè)圓的薄薄的大大的面餅，再分割成小塊會(huì)更好一些�！卑职痔痤^，用鼓勵(lì)的目光看著我，目光里充滿了信任�？吹桨职中湃蔚哪抗猓液敛华q豫地從爸爸手中拿起搟面棍在面團(tuán)上有規(guī)律地滾動(dòng)起來。爸爸還在旁邊教我，厚的地方要壓薄，薄的地方要更薄，要壓得均勻。我按爸爸的話滾了起來。滾著滾著就超乎了我們的想像。一個(gè)臉盆大的丁板被面粉遮得看不到邊。這時(shí)，爸爸用贊賞地目光望著我，目光里滿是欣賞。
俗話說，好的開始是成功的一半，之后我和爸爸又對(duì)面餅進(jìn)行了分割，又將米粉下到了鍋里。當(dāng)我們打開鍋蓋的.時(shí)候，一陣誘人的香味撲鼻而來，數(shù)不清的寬面條就像一條條奶黃色的絲帶，我忍不住吃了一口，甜美的滋味進(jìn)入口中，香軟滑嫩。如果你那天十一點(diǎn)在看著我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們還在津津有味地吃著呢。而
爸爸也正用溫暖的目光看著我，目光里滿是開心地笑意�？粗职譁嘏哪抗猓业男睦锸菨M滿地感動(dòng)。
爸爸的愛就是這樣，藏在無聲的目光里。那愛有著溫暖，有著鼓勵(lì)，有著信任，也有著我犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲。只要望著這目光，我就覺得渾身充滿著力量。在這目光里，我感到自已是世界上最最幸福的孩子。
三年級(jí)目光的作文 篇2
我的日常生活中，習(xí)慣留意別人的各種目光。這次，我留意了弟弟看我的嫉妒的目光，他不僅嫉妒，也有羨慕。
國(guó)慶節(jié)終于來到了，我和弟弟歡呼雀躍，“可以玩整整八天��！”我把這個(gè)好消息告訴了弟弟，弟弟馬上興高采烈地和我說起了假日計(jì)劃。我馬上對(duì)弟弟說：“趕緊把作業(yè)做好了，我已經(jīng)做好了。”說完，弟弟像一個(gè)泄了氣的`氣球一樣一屁股坐在了地上，他的計(jì)劃又一次泡湯了。于是，他央求我，說：“哥哥，讓我先玩可以嗎？今晚一定是寫不完了�！薄安恍校 蔽抑苯臃駴Q。“你今天必須要把作業(yè)寫完，除非明天你不玩，那你才能不寫完，不過今天不許玩，也得寫，但可以寫慢點(diǎn)�！钡艿茴D時(shí)垂頭喪氣，苦苦哀求，也無濟(jì)于事，反而換來一頓臭罵。
一晚上，我激動(dòng)地翻來覆去睡不著，不知什么時(shí)候才終于睡著。第二天，我拿起手機(jī)的那一刻，正在寫作業(yè)的弟弟向我投來了一道嫉妒又羨慕的目光。
三年級(jí)目光的作文 篇3
我想再勇敢的人也有膽怯的時(shí)候，再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候，再自信的人也有失落的時(shí)候。
當(dāng)你拖著疲乏的雙腿在成功與失敗的門檻時(shí)，你需要什么？你需要一個(gè)人的鼓勵(lì)。對(duì)我來說，這個(gè)人就是我的媽媽。她總是不同的眼神來鼓勵(lì)我，給我傳遞自信的.力量。
媽媽的目光時(shí)常鼓舞我，使我的學(xué)習(xí)逐漸優(yōu)秀。當(dāng)我安于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績(jī)時(shí)，媽媽那責(zé)備的目光告訴我：“孩子，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎么能貪戀于路邊的幾片樹葉而止步不前呢？”媽媽的目光是我學(xué)習(xí)中的指路燈，處處提醒我要向前走。
媽媽，你知道嗎？是您的目光使我做事充滿自信心。當(dāng)我沒考好而垂頭喪氣，心里充滿陰影的時(shí)候，您鼓勵(lì)的目光告訴我：“人難免失誤，但如果你因失誤一次而止步不進(jìn)，你就會(huì)錯(cuò)過更美麗的風(fēng)景�！眿寢尩哪抗獬蔀槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
媽媽，你知道嗎？您的目光使我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而坦蕩的人。當(dāng)我撒謊時(shí)，您嚴(yán)厲的目光教我說出實(shí)情；當(dāng)我自私時(shí)，您慈祥的目光使我成為一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人；當(dāng)我冷漠時(shí)，您熱情的目光是引導(dǎo)我前行的航燈。
媽媽，無論我走到哪里，您關(guān)切的目光都在注視著我，謝謝你，媽媽！
三年級(jí)目光的作文 篇4
目光溫柔的時(shí)候，讓人感到美好；目光友好的時(shí)候，讓我感到快樂；目光生氣的時(shí)候，可以令人感到討厭
上個(gè)星期三，我們班級(jí)有班干部推選，上臺(tái)前我非常放松，心想自己肯定可以的，可是聽了同學(xué)們的演講，自己建造的王國(guó)和大宮殿全部都灰飛煙滅了，信心在頃刻間如多米諾骨牌一般倒塌。我很后悔，也很奇怪，之前的勇氣到底是怎么來的，又是怎么沒有的，俗話說的沒錯(cuò)：“飛得越高，摔的越慘。”戚老師看了一圈，把鼓勵(lì)的目光投向了我坐的角落。過了好一會(huì)兒，才回過神來，那目光仿佛在向我啟示說：沒關(guān)系，你上去試試吧！沒準(zhǔn)你比他們講的都好呢！再說了，班長(zhǎng)當(dāng)了兩年，他們?cè)趺纯赡芡浤銓?duì)他們的好呢！如果他們不選你，我也會(huì)選你的。我的心就安定了下來，慢慢地走上了講臺(tái)，把自己準(zhǔn)備的講稿，深情地講了出來。
前天，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我非常著急，生怕自己鉛球扔不太遠(yuǎn)；跳高跳不高；跑步跑步快媽媽已經(jīng)從我的表情中看出了我的著急，所以就一直給我打氣。終于輪到我了，我到了賽場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面站著媽媽，從媽媽的目光給我感受到的不僅僅是鼓勵(lì)，更多的還是信心，好像在對(duì)我說：“比賽不管比的怎么樣，只要你努力了，讓別人看見不一樣的'你了，那就算你真的突破自我了�！蔽腋惺芡曛罅α烤陀苛松蟻�，非常神奇的樣子，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
今天，我英語(yǔ)考了一百分，非常開心，也非常驕傲，但是我從老師目光里看出的是提醒，也是鞭策，好像在跟我說：你就算考了一百分也不能驕傲，因?yàn)槲覀儼嗫家话俜值某四�，還有4個(gè)人呢！再說了沒準(zhǔn)這次考了一百，下一次就考80分！所以你不要得意，虛心、努力。我忽然調(diào)整了一下心情，不驕傲了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道得了一百?zèng)]有什么了不起，要謙虛。
目光真是千奇百怪。
三年級(jí)目光的作文 篇5
目光表達(dá)的意思有許多，有信心的目光、鼓勵(lì)的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光
有一次，我去參加朗誦比賽，懷著緊張的心情，慢慢地入了場(chǎng)。一入比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看見對(duì)手們個(gè)個(gè)講得繪聲繪色，很有實(shí)力。我一看，想：他們準(zhǔn)備的這么充分，我肯定要輸了。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，余老師走了過來，用激勵(lì)的目光看著我，一句話也沒說，但我讀懂了她目光里的意思，好像在告訴我，別放棄、加油！你一定可以的，我相信你，你很棒，一定會(huì)成功的！我用堅(jiān)定的目光回應(yīng)了老師。有了老師的目光給了我滿滿的信心和勇氣，輪到我朗誦的時(shí)候，我聲情并茂地朗讀出來，獲得了好成績(jī)。
又有一次，我在學(xué)校里考了一百分，驕傲得像小王子，在我眼里，一切東西都像變的微不足道了。這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了過來，看到我如此驕傲，用鞭策的目光看著我，那目光里有一絲嚴(yán)厲，似乎在說：“你雖然已經(jīng)有小進(jìn)步，可不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你一定要謙虛。”這目光讓我受益匪淺，今后，我不管取得什么成績(jī)，都不會(huì)驕傲自滿了。
我是個(gè)做作業(yè)不自覺的人，每周末放假，都去廠里做作業(yè)，坐在媽媽辦公桌的另一邊，這樣她就能嚴(yán)格的監(jiān)督我了。媽媽死死地盯著我，一絲不茍地監(jiān)督我背書、讀英語(yǔ)、寫字、檢查。那嚴(yán)厲的目光好像一把利刃，使我一點(diǎn)也不能偷懶了。有一回，媽媽去一旁接了個(gè)電話，于是我偷偷地溜出來玩電腦，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲的'批評(píng)了我。其實(shí)她的嚴(yán)厲得不近人情的目光里，充滿著對(duì)我學(xué)習(xí)的期盼，渴望我能夠獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)。下午點(diǎn)心時(shí)間，媽媽都會(huì)燒一碗我喜歡的點(diǎn)心，說肚子餓了補(bǔ)充能量。這時(shí)媽媽的目光是多么慈祥，再怎么嚴(yán)厲，也免不了溫柔的關(guān)懷啊！
目光是一種無聲的語(yǔ)言，無聲的鼓勵(lì)，無聲的贊美，它可以激勵(lì)你奮發(fā)前進(jìn)，可以鼓足你信心和勇氣。
三年級(jí)目光的作文 篇6
生活中，爸爸的目光是嚴(yán)厲的，媽媽的目光是溫柔的，奶奶的目光是和藹可親的……而我們的班主任查老師的目光是變幻莫測(cè)的，溫柔中透著嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中又包含著和藹可親。
老師嚴(yán)厲的目光，一般出現(xiàn)在我們心不在焉、聽課不認(rèn)真的時(shí)候。記得有一次，她正在認(rèn)真地給我們講課，有一位同學(xué)開小差，用橡皮擦在課桌上來回地摩擦，發(fā)出一種稀奇古怪的聲音。這時(shí)，查老師停止了講課，那嚴(yán)厲的目光就像兩把利劍射向聲音發(fā)出的位置。頓時(shí)，那位同學(xué)臉紅著低下了頭。
查老師的目光不光是嚴(yán)厲的，也是十分溫柔的。有一次在上課的.時(shí)候，我的肚子突然疼了起來，實(shí)在忍不住了，我告訴了她。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿了焦急和關(guān)心，連忙詢問了我的情況，這時(shí)，她的目光就像媽媽的眼神一樣，充滿了愛。還有，平時(shí)哪怕我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，她的眼中都滿含著鼓勵(lì)和贊許，就像溫暖的春風(fēng)拂過我們，讓我們這些小樹茁壯成長(zhǎng)。
查老師目光嚴(yán)厲的時(shí)候少，更多的給我們感覺的是媽媽般的溫柔、大姐姐般的可親。我們從她的目光中看到的是鼓勵(lì)、欣賞，看到的是和藹可親。在老師時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔、時(shí)而可親的目光中我們快樂地成長(zhǎng)。
三年級(jí)目光的作文 篇7
眼睛是心靈的天窗。世界上有各種各樣的目光，但是媽媽的目光卻令我印象深刻。
在我生病時(shí)，媽媽辛辛苦苦地給我買藥，帶我看病，慌慌忙忙的，連工作都顧不上了。
我躺在床上，夾著溫度計(jì)。媽媽用手摸著我的頭，皺著眉頭，安慰我說：“你好一點(diǎn)嗎？沒關(guān)系的，這點(diǎn)小病你很快就會(huì)好的。”媽媽嘴上是這樣說的，但心里卻很擔(dān)心。
我看見媽媽的目光流露出了無窮的慈愛，還有幾絲焦慮，就像一股暖暖的泉水緩緩地流入我的心窩。那一刻我深深的.感受到母愛的溫暖。
在去年的考試中，我得了全班第一的好成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她驚呆了，睜大了眼睛，張大了嘴巴，那樣子看上去還有一點(diǎn)好笑。“真的嗎？”媽媽激動(dòng)地說，“這太不可思議了，快給我看一看！”我笑了，又蹦又跳的拿出卷子說。“真的，您看！”我笑嘻嘻地看著媽媽，目光中閃動(dòng)著喜悅的火苗，就像那淘氣的小鳥在自由飛翔。媽媽看著我沒有說話，但目光中流露出多少自豪，多少喜悅�。∥颐靼讒寢尀槲叶湴粒野蛋迪露Q心，為了能讓媽媽的目光中永遠(yuǎn)充滿那份自豪，我要更加努力。
媽媽的目光里有著千變?nèi)f化的含義，但不管是什么，都代表著媽媽對(duì)我的愛。
三年級(jí)目光的作文 篇8
我是個(gè)再普通不過的小女孩，但是，我唯獨(dú)眼睛十分不平凡。什么？你不信？看下去就知道了。
這天，我心血來潮，隨媽媽一起去買菜。車上，我看到一個(gè)小偷正在偷一個(gè)女士的錢包和手機(jī)，而那位女士卻渾然不覺。我立刻發(fā)揮眼睛的超常作用瞪了他的手一眼，他立刻被我的目光電得直發(fā)顫。
下了車，看到一根電線桿上貼著一張廣告，我立刻瞪了那張廣告紙，廣告紙變成灰燼，被清潔工掃掉了。這時(shí)，不知道是那個(gè)淘氣包超我彈了個(gè)紙團(tuán)，我立刻瞪了紙團(tuán)一眼，把紙團(tuán)“瞪”成灰燼。
進(jìn)了菜場(chǎng)，看到一個(gè)賣蝦的攤位，只見攤主想偷偷地把一個(gè)小鐵塊放在稱上加重量，我連忙瞪了一眼，他的.手被電得趕緊收了回去，嘴里還嘟噥著什么。這時(shí)，媽媽走到一個(gè)菜攤前買莧菜，我鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)這個(gè)老板娘有把爛菜混進(jìn)媽媽稱的莧菜中的意圖，立刻“送”了她的手一個(gè)閃電目光。
有利必有弊，這天早上，我看到一只可愛的麻雀，就盯著它癡癡地看著�？戳瞬贿^10秒那只鳥的羽毛就被我電焦了。唉！真可惜！真是一失“眼”成千古恨呀！
三年級(jí)目光的作文 篇9
目光是多樣的，在我們的生活或?qū)W習(xí)中，會(huì)遇到各種目光：在你取得成功時(shí)，會(huì)有鼓勵(lì)、羨慕的目光，也會(huì)有妒忌、不懷好意的目光；在你失敗的時(shí)候，會(huì)有同情、理解的目光，但也不乏嘲諷、鄙夷的目光 ……在這里，我就來淺談兩種目光。
嘲諷的目光
我們班每天上語(yǔ)文課前，都會(huì)有來自同都會(huì)有來自同學(xué)們的作文展示。今天，作文展示上來了一位外地同學(xué)。他來自農(nóng)村，普通話講的不很標(biāo)準(zhǔn)。我們班有群人像《愛的教育》里的“弗蘭諦”似的，專門欺負(fù)弱同學(xué)。
這回，他們又犯病了。那位同學(xué)上臺(tái)時(shí)他們就發(fā)出一種鄙夷的目光，瞇著眼。
他們扼殺了一個(gè)人上臺(tái)的`勇氣。
鼓勵(lì)的目光
既然有嘲諷的目光就必定有鼓勵(lì)的目光。
我們班上也有這么一批人，專門發(fā)掘別人的長(zhǎng)處，每當(dāng)有人苦惱時(shí)，他們就幫別人消除煩惱，當(dāng)班級(jí)成績(jī)下滑時(shí)，他們就出點(diǎn)子、想辦法。那位同學(xué)上臺(tái)時(shí)，他們帶頭鼓起了掌。
他們同樣發(fā)出了目光，不過那是正義的目光，那種目光催人奮進(jìn)。
那位同學(xué)戰(zhàn)勝了自己，從此在課堂上滔滔不絕，是他們幫助他找回了信心。
水能浮舟，亦能覆舟。
可見目光也是這樣，我們要把目光用在好的一面，讓它使我們前進(jìn)。
三年級(jí)目光的作文 篇10
有人說，人生如一杯醇酒；有人說，人生如苦果，難以下咽；有人說，人生就像一顆未成熟的酸杏。我說，人生如五味瓶，跌宕起伏。
如果你因?yàn)槭《丝s，抱怨生活的不公平，那么你的生活就失去了意義。如果你不甘心，就不要放棄。不看，就變了。要么證明自己的能力，要么閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有容易走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒有努力奮斗的人，沒有借口就會(huì)得零分。
生活是一杯綠茶，沒有電影里的美好，小說里的浪漫，歌曲里的柔情，詩(shī)歌里的.豪氣，卻需要你腳踏實(shí)地的實(shí)踐；生活是一個(gè)答案，沒有具體的問題和嚴(yán)格的要求，但需要你用心中的真理來回答；人生是一條路，一條沒有起點(diǎn)和終點(diǎn)，沒有路標(biāo)和方向的連續(xù)的路。它的九十九彎都是泥濘的，坑坑洼洼的，平坦的。但這需要你完全用自己的腳去衡量，走出自己的路。
既然選擇了在這里生活，就要活得有意義，不然白跑一趟有什么意義？只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出永恒的絕唱。用消極的眼光看待生活，提防一種腐朽墮落；在積極看待生活的同時(shí)，有無限的春天。
三年級(jí)目光的作文 篇11
一個(gè)星期六的早上，我拿著最喜歡的故事書去外婆家。
車來了，我好不容易搶了一個(gè)位子，就舒舒服服的坐下來翻著故事書。車開了，不一會(huì)兒，車又停了下來，一個(gè)比我大一點(diǎn)兒的哥哥擠了上來了。他的腿有點(diǎn)不方便，走路一拐一拐的，他用憂郁的眼光掃了車廂一遍，可已經(jīng)沒有位子了。車一會(huì)兒開，一會(huì)兒停，這位大哥哥給上下車的人擠得歪來斜去的，都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶用祥和的眼光注視著大哥哥，想起來讓坐，大哥哥看透了老奶奶的`心思，連忙說：“老奶奶謝謝你！我不用坐了，還是您自己坐吧！”
不一會(huì)兒，車又停了下來。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會(huì)神地看書。這時(shí)，坐在我身后比我小的一個(gè)女孩，涮的一聲站了起來，眼睛睜得大大的說：“大哥哥，請(qǐng)您坐我這吧！”大哥答應(yīng)了。這個(gè)小女孩本來很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。當(dāng)我的眼光看到她時(shí)，我不由自已地站起來說：“還是坐我的吧！”當(dāng)時(shí)，車上所有乘客的目光，都盯著我……
我到了外婆家，把這件事告訴給外婆聽，外婆聽了直夸我是好孩子，可我心里多了一份異樣的感覺。
三年級(jí)目光的作文 篇12
寒冬里，我從父親身上看到了你慈祥的目光，冷風(fēng)吹過，讓我刻骨銘心。
那是最冷的冬天，氣溫零下一攝氏度。你穿著一件皮衣，呆在窗外。我的眼睛是濕的，但卻被冬天唯一的陽(yáng)光曬干了。
我記得那時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，要坐公交。那天地面結(jié)冰，你擔(dān)心我在路上滑倒，就陪我去車站等車。父親，你高大的身軀保護(hù)我免受寒風(fēng)的侵襲。好溫暖，可是你的嘴唇凍得發(fā)紫，我哭了。冬天最冷的一天，淚水打濕了你的皮襖。我趕緊拿出紙擦干眼淚，但為了不讓你感覺到，我故意伸出手避開你的懷抱，然后偷偷放了進(jìn)去。
你把我送上車，我一直看著窗外我的身影。我一直在故意看你的'身材。但是你在后面上車，一直陪我去學(xué)校。到了學(xué)校門口，看到了你熟悉的背影和眼神。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。我知道我無法報(bào)答你的好意。但是長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是以前那個(gè)懵懂無知的人了。我會(huì)幫你一起肩負(fù)起這個(gè)家的重任。我知道在你眼里我還是個(gè)孩子，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我長(zhǎng)大了。
這就是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你。你的眼睛讓我知道你對(duì)我的期望。爸爸，你放心吧！我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
三年級(jí)目光的作文 篇13
我們有許多老師，不同的老師也會(huì)有不一樣的目光。這三位老師的目光，留給我的印象最深。
贊揚(yáng)的目光：班主任郭老師
不管同學(xué)回答問題是對(duì)還是錯(cuò)，郭老師都會(huì)給予我們贊揚(yáng)的目光。有一次，郭老師提了一道難題，大家絞盡腦汁、冥思苦想，一向不舉手的段思辰驕傲的舉起了手，郭老師讓他回答，他一開始結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，但看到了郭老師贊揚(yáng)的目光，便很有信心并滔滔不絕的說起來，這是因?yàn)楣蠋煹墓膭?lì)，同學(xué)們感覺到了。
警告的目光：數(shù)學(xué)田老師
上數(shù)學(xué)課時(shí)，只要有一丁點(diǎn)兒“風(fēng)吹草動(dòng)”，田老師的背后似乎也長(zhǎng)了眼睛，馬上停止寫字，那警告的目光環(huán)視教室一周。如果找到“真兇”，哈哈，那田老師就會(huì)使用所有“殺手锏”來對(duì)付你，因?yàn)槟抢麆σ粯拥哪抗鈱?shí)在讓人無法抗拒，我們的紀(jì)律也不知不覺變好了。這是因?yàn)樘锢蠋煹膰?yán)厲，同學(xué)們感覺到了。
欣慰的目光：英語(yǔ)樊老師
每當(dāng)我們考出好成績(jī)，樊老師就會(huì)用那欣慰的'目光告訴我們，她已喜形于色了。樊老師那大而明亮的眼睛，閃爍著開心的光芒，那黑閃閃的睫毛，“撲撲”幾下，猶如黑蝴蝶。這是樊老師的開心，同學(xué)們感覺到了。
這三位老師的目光，你們是否感覺到了？
三年級(jí)目光的作文 篇14
鮮花離不開陽(yáng)光，而我們的成長(zhǎng)也離不開媽媽關(guān)注的目光。
記得那一次弟弟就快要換牙了，我卻不小心把弟弟的乳牙給弄丟了。媽媽看見了，火冒三丈地說：“你干什么把弟弟的給弄丟，你是想干什么？”媽媽的目光是那么兇猛，那么可怕，像黑熊在怒吼般恐怖，像鼓聲轟鳴般可怕，又像是火山即將噴涌而出；那目光中蘊(yùn)含著無限的憤怒，那目光好像在說：你為什么把弟弟的`牙弄掉！我看著媽媽的眼睛，害怕極了：“我只是一不小心的，我不是有意的。”我噘著嘴，委屈地說。頓時(shí)，豆大的淚水從眼睛里流出來，傷心極了。媽媽聽了二話不說直接開始打我，那時(shí)我委屈極了。
還有一次，我期末考試英語(yǔ)得了一百分，我揮舞著卷子興奮地跑回家，到了家里我大喊道：“啊——媽媽我考了一百分！”媽媽興奮地跑過來說：“真棒！但不要驕傲，繼續(xù)努力吧！”媽媽的目光是那么興奮，那么自豪；那目光中蘊(yùn)含著無限的喜悅，那目光好像在說：“我的孩子好好讀書了�！蹦菚r(shí)，我心里比吃了蜜還要甜。
不管媽媽的目光是怎樣的，但她會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長(zhǎng)，在我心里如陽(yáng)光一樣溫暖。
三年級(jí)目光的作文 篇15
從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多老師，其中三年級(jí)的朱老師給我的印象最深。
朱先生三十多歲，留著漂亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，給人一種和藹可親的感覺。每當(dāng)我失去信心的時(shí)候，老師都會(huì)用那種慈祥的.目光鼓勵(lì)我。
有一次在公開課上，老師問了一個(gè)難題。我想了想，想出了答案。我正要舉手�？吹街車鷽]人舉手，我放下了舉在空中的手。我一直用眼睛四處巡視，看看有沒有同學(xué)舉手，好和他們一起舉手。然而，沒有一個(gè)學(xué)生舉手。這時(shí)老師好像看出了我的心思，就叫我上來回答。我的聲音小得像蚊子的嗡嗡聲，所以我怕我錯(cuò)了。老師同學(xué)都嘲笑我。老師用那種慈祥的眼神看著我，仿佛在說：“大聲點(diǎn)，你答錯(cuò)了我們也不會(huì)笑話你�！崩蠋煹墓膭�(lì)給了我勇氣，我大聲流利的回答了問題�；卮鹜陠栴}，老師同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我的心甜如蜜。
還有一次，老師發(fā)期中考卷�？荚嚊]考好，心里很難過。眼淚像碎珠子一樣掉下來。老師看到了，用那種慈祥的眼神告訴我：“王玉婷，別灰心，你這次沒考好，下次考好就行了�！泵鎸�(duì)老師的目光，我的心好了很多。
朱老師，謝謝您的安慰和鼓勵(lì)。你真是個(gè)好老師！
三年級(jí)目光的作文 篇16
我今年10歲。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，媽媽的眼睛一直伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候很膽小，每天跟著媽媽。有一次，我媽帶我去別人家做客，我看著整桌菜，口水直流，眼睛貪婪地盯著一桌好吃的，手不由自主地伸出來，就在我要夾的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)媽媽用一種很嚴(yán)肅的眼神看著我，好像在說“孩子要有禮貌！”我不情愿地放下筷子等著。媽媽的眼神讓我知道，我應(yīng)該是一個(gè)好的有禮貌的男孩。
高一的時(shí)候，我考了100分，親戚都很替我高興。就在我得意的時(shí)候，媽媽用一種很平靜的眼神看著我，仿佛在說：“這只是勝利的一小步，還有很長(zhǎng)的路要走！”這時(shí)候我媽的眼神讓我知道，我什么都不能驕傲！俗話說得好，“適度受益，充分損失�！�
有一次，期中考試考的很差。當(dāng)我回到家把成績(jī)單交給媽媽的時(shí)候，有那么一瞬間，我不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)閶寢尩难劬镆欢ǔ錆M了責(zé)備。沒想到，我一抬頭，媽媽的.眼里充滿了希望。仿佛在說：“不要緊，下次加油！”媽媽的眼睛教會(huì)了我凡事都要努力！
在我成長(zhǎng)的過程中，她總是催促我在童年快樂的成長(zhǎng)！我已經(jīng)很熟悉媽媽的眼神在說什么了。
三年級(jí)目光的作文 篇17
天色已晚，夜幕降臨。
我在家里坐臥不安，心想：哎！都怪我平時(shí)貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想蒙騙混過關(guān)，打算欺騙媽媽。
“叮咚——”，一陣急促的門鈴聲，我緊張，我害怕，心提到了嗓眼，我心里很矛盾：開吧，我肯定會(huì)被罵得很慘，
不開吧，這死得更慘！
媽媽進(jìn)了屋，生氣的一摔手提包，一拍桌子，眉毛
倒豎，臉由白變青，由青變紫，由紫變成朱肝色，嘴巴歪倒了西班牙，目光中噴射出無窮無盡的憤怒，像一條冰冷的青
蛇抽打在我的身上，又像一把利斧砍在我手上：“你——太讓我失望啦！”
我見媽媽很生氣，心想：還是向媽媽認(rèn)錯(cuò)吧！她還會(huì)消消氣的！我拉了拉媽媽的衣服，眉頭緊鎖，臉像垂死的黃瓜：“媽媽，對(duì)不起，你別生氣，我一定會(huì)改的！”
剛才還生氣的媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)不再生氣了，不再傷心了：“媽媽撫摩著我，眉毛彎成了線，臉紅通通的.。她的目光流露出幾許安慰，像冬日的暖陽(yáng)照在我的身上，又像朵朵白云飄過我眼前�！翱烊�(fù)習(xí)吧！”
我打開窗戶，一輪明月掛在天邊，星星眨著眼睛，蛐蛐高聲唱著夜曲，微風(fēng)吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，我拿起那久違的課本。
三年級(jí)目光的作文 篇18
那是上小學(xué)的第一天，熱鬧的大街上一個(gè)灰頭土臉的大學(xué)生正和一個(gè)商店的老板吵得熱火朝天。他們大聲罵臟話，媽媽若無其事地拉著我走。
第二天，有人故意絆了我一下，我便用臟話回敬了他。那個(gè)同學(xué)向我媽媽打了小報(bào)告，在回家的路上，我一句話也不敢說，媽媽也一言未發(fā)�；氐郊覌寢屬|(zhì)問我：“為什么罵人，是跟誰(shuí)學(xué)的？”
“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個(gè)人學(xué)的�！�
“他絆你是他不對(duì)，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的！”媽媽盯著我，我看見那嚴(yán)厲的目光像一顆釘子在扎我。
“這么小就學(xué)會(huì)罵人，今后怎么辦？現(xiàn)在在社會(huì)上立足，一是看誠(chéng)信，二是靠文明，這兩點(diǎn)基本的要求達(dá)不到，你就不用在社會(huì)上生存了！”媽媽生氣地說完，便進(jìn)廚房炒菜去了。
上學(xué)時(shí)，我偷偷將我的疑問告訴老師�！拔覀兌加X得父母責(zé)罵自己不是愛，其實(shí)這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長(zhǎng)�！崩蠋熌托牡亻_導(dǎo)我。
啊！這也是愛。不論是甜甜的`愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯(cuò)誤更好地成長(zhǎng)。
三年級(jí)目光的作文 篇19
他人的眼光證明不了什么……當(dāng)你走在茫茫人海什么也看不到只能看到一片黑暗，你無法真開眼睛去觀看世界上一切光與美的東西，別人用這別異的目光看著你但是你看不到，你不要自卑，因?yàn)槟憧吹剿麄兯阅悴拍苋フ腋蟮目臻g，如果他們用狹隘的眼光看你那么證明他們的路是狹隘的，你的道路是無邊無際的，他們的人生道路是一個(gè)找不到方向的地圖，你的人生是一張空白地圖，你不要自卑，正因?yàn)檫@張地圖是空白的，所以你可以自己去繪畫自己的地圖，隨心所欲，自由，無邊，想象交互在一起那是一副五彩斑斕的畫卷，而他人只能尊守古老的封建教育繼續(xù)執(zhí)迷不悟的走下去，毀了一代又一代的人。
他們?cè)谀愫竺娉靶δ�，那么證明你走的'不夠遠(yuǎn)，你得繼續(xù)走下去，走到他們太慢射不到你，那你也就打開了正確的大門，這所大門只能擋住一小會(huì)，你必須不怕吃苦繼續(xù)走，走到成功的大門，但是你必須得到堅(jiān)持這吧金鑰匙。打開了這一扇大門他們?cè)僖膊荒芨墒裁�，你隨心所欲，繼續(xù)畫剩下的地圖。這是他們的眼光改變了，改為堅(jiān)定崇拜的目光……
走繼續(xù)走下去吧青年……
三年級(jí)目光的作文 篇20
每天，我總可以見到母親的目光，或許是慈祥的，或許是嚴(yán)厲的.，但總是溫馨的。
早晨，媽媽送我去上學(xué)。
到了校門口，我下了車�！袄蠇屧僖�！”每日的常用語(yǔ)言又脫口而出了。我背上書包，走進(jìn)校門口，回了回頭，媽媽注視著我，過了一會(huì)兒，騎著車走了。
放學(xué)后，是阿姨接我回家。給媽媽打了個(gè)電話，說完話后，便上車走了。
小區(qū)的大門是一扇鐵門，鐵門“咔”的一下開了，我跨進(jìn)了小區(qū)的鐵門。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，阿姨的車沒動(dòng)，阿姨注視著我。我裝作沒有看見背后的一切。
直到我看不清阿姨的臉時(shí)，阿姨的車開走了。
第二天，像往日一樣，仍然是媽媽送我去上學(xué)，這看起來沒什么區(qū)別。
這次我忍住沒有回頭。
當(dāng)走到走廊時(shí)，我忍不住地望了望，媽媽仍然沒有走，仍然注視著我。
我一驚，一股暖流流入我的心頭。我進(jìn)入教室后，我想，媽媽應(yīng)該離開了。
僅僅只是一個(gè)目光，就僅僅只是一個(gè)目光！但這個(gè)目光，給我們帶來了多少溫暖？
雖然這只是一個(gè)微小的動(dòng)作，或許它十分不起眼，但是，還有哪一樣?xùn)|西比這個(gè)目光更貴？
三年級(jí)目光的作文 篇21
像美艷的花朵在綻放，像叮咚的泉水在流動(dòng)，每想起那一刻，我就禁不住流露出喜悅的神情。
“媽媽！我不想上學(xué)，我要回家！”我的臉上全是不情愿的'申請(qǐng)。“快進(jìn)去吧，再不進(jìn)去就來不及了！”媽媽焦急地催促著我。我不情愿地進(jìn)了校門，這里所有都是陌生的，我吞了吞口水，眼淚不知不覺地溢了出來。保安叔叔一直在引導(dǎo)著我，最終我只好硬著頭皮走進(jìn)了自己的班級(jí)。
跨進(jìn)教室門，老師親切地牽著我的手，拉著我坐到指定座位上。老師要求我們一個(gè)一個(gè)做自我介紹，我緊張的心臟砰砰直跳。老師朝我走過來，我猛然站起來，老師對(duì)我笑了笑示意讓我走向講臺(tái)第一個(gè)做自我介紹。
我的心好像揣了只兔子，砰砰直跳，我的腳也逐漸麻木了，在幾十個(gè)人的目光之下，我走上了講臺(tái)�！拔遥摇毙奶絹碓娇�，一種強(qiáng)烈的緊張感覺涌上心頭，擠走了我心里僅剩的那絲溫暖。就在我?guī)捉罎⒌臅r(shí)候，我看見了同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，那巨大的溫暖是無聲的，我突然覺得原來麻木的雙腿又恢復(fù)了，我的眼神也逐漸變得堅(jiān)定，我又有信心，仿佛感覺了整個(gè)世界都變亮了，我順利做了自我介紹。隨后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了，我邁出了第一步，邁出了成長(zhǎng)的第一步。
三年級(jí)目光的作文 篇22
你見過時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅的目光么?這種目光就像天上的白云一樣變化多端，它——就是我媽媽的目光。
記得有一次，我發(fā)燒了，沒上學(xué)，媽媽也沒上班，媽媽讓我睡一會(huì)兒，我也只好從命，可是，嗓子里一直發(fā)出“咳，咳，咳”的`聲音，使我寢不安席，便對(duì)媽媽發(fā)牢騷，可沒想到媽媽卻一聲不吭，反而用蔓延愛戀與心疼的目光望著我。
還有前天，我得到一個(gè)噩耗——我居然近視了，左眼50，右眼25。聽到這個(gè)噩耗，想到以后我不僅要遠(yuǎn)離電視，還要放棄我的電腦，我的心在下雨，在哭泣�；氐郊�，盡管聽了醫(yī)生的好心勸告，可不玩電腦我的心還是癢癢的，很不舒服，我克制了好幾次，可腳卻不由自主地踏進(jìn)了電腦屋，媽媽正在電腦屋的床上疊衣服，見我呆呆的盯著電腦玩，媽媽似乎非常生氣，對(duì)我說：“琦琦，不許再玩了!”媽媽嚴(yán)肅的話語(yǔ)不僅讓我打了一個(gè)寒顫，本來我想在延宕一會(huì)兒，可我眼一瞥，突然瞥見媽媽那嚴(yán)肅的目光正打量著我，我一下子害怕了，立刻溜之大吉……
是媽媽的目光一直監(jiān)督著我，讓我有好習(xí)慣，我愛媽媽那時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)肅的目光!
三年級(jí)目光的作文 篇23
姜老師是我們班的班主任，她留著一頭棕褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛隨時(shí)掃動(dòng)著。一張嘴能說會(huì)道，經(jīng)常 把課講得繪聲繪色。
姜老師的性格是多變的，她的臉就像氣象臺(tái)一樣。我們聽話的'時(shí)候，就是陽(yáng)光明媚的“晴天”，如果表現(xiàn)不怎么好的話，就是“陰天”，表現(xiàn)一點(diǎn)也不好的話，就是“西北風(fēng)”，表現(xiàn)壞透了呢，那就是“臺(tái)風(fēng)”喲！我們要乖乖聽話，不讓我們班發(fā)生“臺(tái)風(fēng)”。
記得那時(shí)候的我愛講話，經(jīng)常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，我的表現(xiàn)讓姜老師大傷腦筋，姜老師的教育方法就是批評(píng)，只要一有什么不對(duì)的地方就是批評(píng)，如果能明白姜老師善意的批評(píng)，我班同學(xué)就一定成績(jī)非常好。
有一天，上課時(shí)，我和同桌又開始講話了。突然，姜老師的聲音戛然而止，我連忙坐端正，姜老師嚴(yán)厲的目光掃在我身上，使我不寒而栗。老師看著我，輕輕地嘆了一口氣，我突然明白了老師的良苦用心。老師的批評(píng)也是為了我們好，是為了我們能夠明白自己的過錯(cuò)，知錯(cuò)就改。后來，我終于努力趕上了同學(xué)的腳步，成為一名好同學(xué)。是因?yàn)�，在我講話時(shí)，總有一雙嚴(yán)厲的目光看著我，提醒我！
謝謝您！老師！
三年級(jí)目光的作文 篇24
和家人在一起的假期很快結(jié)束了，回校也有一段時(shí)日了，可媽媽那充滿期待的目光還常常在我的眼前閃現(xiàn)，媽媽那親切的語(yǔ)言，還在我的心頭回蕩。
前一陣子，我覺得很空虛，學(xué)習(xí)沒了動(dòng)力，提不起勁兒，滿腦子都是家的溫暖和對(duì)家的向往。真正是人在學(xué)校，心早已飛回了家。電話中，我對(duì)媽媽說起這事，媽媽先是沉默了一會(huì)兒，然后說：“玲兒，你如果真的想媽媽，回家時(shí)，就給媽媽帶件禮物好嗎？”“我一定辦到！”我在電話里喊道。“媽媽相信你會(huì)辦到——就給媽媽帶一張‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀吧，行嗎？”
這次回家，我并沒能兌現(xiàn)諾言，但這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾！告訴你吧，現(xiàn)在啊，我的學(xué)習(xí)勁頭可足了，連我自己都想不到。學(xué)習(xí)越緊張，我覺得越充實(shí)，心情也越快樂。以前我是個(gè)好動(dòng)的學(xué)生，現(xiàn)在我的廢話少了，心胸也開闊了很多，我覺得自己真的長(zhǎng)大了！
新的.一學(xué)期里，我一定爭(zhēng)取捧回“三張學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我知道這不是一件容易的事，但吳承恩說：山高自有客行路，水深自有渡船人。我堅(jiān)信，我能辦到，因?yàn)槲业男闹�，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)著媽媽的目光！
三年級(jí)目光的作文 篇25
原來，她一直都在！
每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)，她都會(huì)笑著送我走，迎我回來。從我豆丁時(shí)期算起，已不知不覺走了十幾個(gè)年頭了，這些日子里，她那始終如一的目光依舊放映于我身。
離家還有幾米遠(yuǎn)，我那癢癢的嗓子早已呆不下去了，“媽，我回來了”破喉而出，母親開始是詫異，但再轉(zhuǎn)過臉來，已是她那平常那笑嘻嘻的老摸樣，變臉變得可真快，老媽應(yīng)該去學(xué)川劇的，我心里暗暗的說著。我樂呵呵的'挽著老媽那被歲月折磨的日益粗糙的雙手，親熱的走進(jìn)屋，老媽的余光始終向著我，一進(jìn)屋，老媽把我壓坐在沙發(fā)上，一臉無奈地說：“又瘦了，都不吃飯的么？”。我一時(shí)語(yǔ)塞，答不上話來，事實(shí)上是心虛在從中作梗，但因?yàn)槔蠇屢宦穼?duì)我的追問，我把真相供了出來，并且答應(yīng)老媽會(huì)盡量多吃點(diǎn)。老媽一副心疼的摸樣，走進(jìn)廚房，隨后端上她的拿手好菜，我狼吞虎咽般享受著，此時(shí)，她一刻也不忘看著我把她的“補(bǔ)品”吃完。她總是那么的關(guān)心，愛護(hù)我這只“仍未離巢”的小鳥。
我該上學(xué)了，她依依不舍把我送上了車，我很清楚她一直看著我，她那摸樣在倒后鏡中一點(diǎn)點(diǎn)模糊了，直到拐彎處，她消失了。
此時(shí)，心如刀割般疼痛不止。原來，她的“目光燈”一直打在我得到身上。
三年級(jí)目光的作文 篇26
這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待教師發(fā)紙。考級(jí)開始，一輛自行車放在考生面前。
這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)教師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說：“加油!教師為你‘助威’啦!你必須行!認(rèn)認(rèn)真真地畫吧!”我望了教師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心境用一個(gè)詞來形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴�!”我提醒自我，超常發(fā)揮吧!我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是!剛才教師的目光似乎在提醒我。
考級(jí)結(jié)束，我?guī)е鋹偟男木辰簧献鳂I(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了教師，他微微一笑，向我投來了贊許的.目光。
我經(jīng)過了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)教師把證書交給我的時(shí)候，我望著他，心里充滿了對(duì)他的感激�！安灰氘�(dāng)然，要實(shí)事求是!”我永遠(yuǎn)銘記教師的話，感激他投來鼓勵(lì)的目光……
三年級(jí)目光的作文 篇27
老師，您在我的心中留下了美好的回憶，尤其是您的目光。
在一次語(yǔ)文課上，您慷慨激昂的.在講臺(tái)上為我們講著課。而我的心早已經(jīng)飛到九霄云外去了，有時(shí)趴在桌上隨便寫寫畫畫，時(shí)不時(shí)還發(fā)出了“沙沙”的聲音。有時(shí)還被窗外的小鳥吸引去了，我那心不在焉的樣子正好被您看在眼里。當(dāng)時(shí)您并沒有說什么，而是皺起眉頭，生氣地注視著我，那一刻我看到您嚴(yán)厲的目光。
有一次我在做作業(yè)時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了。我膽戰(zhàn)心驚地來到您的辦公室，支支吾吾地向您詢問解題方法。您是那么溫柔、把知識(shí)的甘寧一點(diǎn)一點(diǎn)得吮吸給我。那時(shí)你向我投來的是贊許、鼓舞的目光。
有時(shí)我們?cè)谡n間活動(dòng)，您猶豫不決地跑過來說：“可以讓我們加入你們嗎？”我們異口同聲地答道：“當(dāng)然可以啊�！敝灰娔狞c(diǎn)球技術(shù)是那么爐火純青，熟能生巧。每一個(gè)同學(xué)都目瞪口呆，一一起為您加油助威。頓時(shí)我們已將您當(dāng)成自己的同學(xué)和您一起玩耍真的很開心。偶然間我發(fā)現(xiàn)您露出了頑皮的目光。
這就是我們的老師，一個(gè)擁有獨(dú)特目光的老師。
三年級(jí)目光的作文 篇28
每當(dāng)我路過公園時(shí)，看著那一個(gè)個(gè)高懸在樹上的鳥籠，便不由得想起一直藏在我腦海中的記憶深處的目光。
有一年春天，我整日窩在家里，覺得十分無趣，便決定去公園走一圈。到了公園，我聽到了陣陣吆喝聲：“賣小鳥嘍，好看又活潑的小鳥嘍！”我順著聲音尋過去，發(fā)現(xiàn)一棵樹上，還掛著許多鳥籠——都是要準(zhǔn)備出售的鳥兒。我在樹下瞧了瞧，一只小鳥引起了我的`注意，別的鳥都懶懶的一動(dòng)不動(dòng)，只有它在人們面前時(shí)而展翅做撲飛狀；時(shí)而蹦蹦跳跳，十分可愛……這樣的鳥，我可不能錯(cuò)過，于是我掏出錢，把它帶了回家。
小鳥來我家的第一天還活蹦亂跳的，可是后來它的狀態(tài)越來越差，一會(huì)兒想掙扎著打開籠子，一會(huì)兒死死地盯著我，似乎想說些什么……可是我沒有理解它的意思，直到它臨終時(shí)，我才懂得，它，盼望的是自由�。∥掖蜷_籠子捧起它虛弱的身體，留下了悔恨的淚水。而它，也永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一陣清風(fēng)吹過，我又回到了公園門口，我快步走到那棵樹下，掏出錢，買下來那一只只小鳥，我輕輕打開鳥籠，撫摸著它們美麗的羽毛，然后，用手輕揚(yáng)，看著它們，飛向蔚藍(lán)的“天堂”。
三年級(jí)目光的作文 篇29
媽媽的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意；媽媽的眼神就是流淌的河流，在不斷地蕩漾著人的心靈。媽媽的眼神有時(shí)是那么的和藹可親，可有時(shí)又是那么的嚴(yán)肅。
在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考了70多分，我顫抖的把試卷遞給媽媽，媽媽看了試卷后，出忽我的意料的是：媽媽竟然沒罵我，而是和藹地對(duì)我說：“你這次沒考好，分析了原因了嗎？”我沒有回答。過了幾分鐘，媽媽接著說：“應(yīng)該有三點(diǎn)，一：粗心，這些題目你都會(huì)，就是粗心；二：閱讀，你閱讀中的短文你根本沒有讀熟，所以做不出來；三：作文，你寫作文時(shí)還沒思考就往上寫，還不寫偏題？”說完，眼睛里流出和藹與安慰的.目光，我看著媽媽的眼神，下定決心按照媽媽指出的缺點(diǎn)去改正。果然，我的成績(jī)提高了。
我還記得一次放學(xué)回家時(shí)，和同學(xué)們?cè)诼飞贤妫@時(shí)，快六點(diǎn)了，媽媽十分著急，到處找我，后來，我回到家，媽媽用嚴(yán)厲的目光看者我，并對(duì)我說：“以后要早點(diǎn)回來，再這樣，就不許吃飯，聽到了嗎？”我低下了頭，用很小的聲音回答：“聽到了�！睆拇艘院�，我再也沒有這么晚回家了。
媽媽嚴(yán)厲的眼神使我認(rèn)識(shí)到許多錯(cuò)誤，并去改正他；媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學(xué)習(xí)。
三年級(jí)目光的作文 篇30
我的父親，一位普通的人民教師，作為教師，他工作很認(rèn)真；作為父親，他也許并不優(yōu)秀，但他很有自己的教育方法。
我的父親總是面帶微笑，待人友善，他那慈祥的目光總能帶給我溫暖，他對(duì)我的很多方面放得開，他總是很理解我。
但在一些原則性問題上，他是不會(huì)放松的，他的目光像一團(tuán)火，把我的身體燒得好熱，我?guī)缀鯚o法正視他當(dāng)時(shí)的目光，但我的心無法躲藏，被它刺中了。
父親的目光像我的一面明鏡，他使我看清我自己，使我知道我處在一個(gè)什么位置，在我表現(xiàn)出色時(shí)，父親的目光告訴我繼續(xù)努力；在我不知所措時(shí)，父親的目光告訴我，你應(yīng)該堅(jiān)定果敢；在我忘乎所以時(shí)，父親的目光告訴我，驕兵必?cái) ?/p>
父親的.目光更像是我的指南針，使我不會(huì)偏離正軌，走上歧途。在一次次指引中，我會(huì)越來越接近成功。
但我深知，父親不會(huì)一直在我身旁，我終將自立，我會(huì)記住父親的目光，在我將來的人生道路上，父親的目光會(huì)一直伴隨我，幫助我，鼓勵(lì)我，直至我成功。
父親的目光像一個(gè)烙印，烙在我的心中，我相信，它會(huì)幫助我走向成功的。它是我的護(hù)身符，我的錦囊妙計(jì)。
父親，謝謝您，您的目光是您給我的最大的一筆財(cái)富。
三年級(jí)目光的作文 篇31
父母是孩子的第一任老師，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路中，我永遠(yuǎn)無法忘記母親的目光。
一次，在我三四歲時(shí)，在家中我玩著生日那天剛打開的一個(gè)新玩具——一架紙飛機(jī)，我兒時(shí)的伙伴送的，我拿著這愛不釋手的紙飛機(jī)，在家里跑著，把飛機(jī)從這兒扔到那兒，這時(shí)，我身后“嘩啦”一聲，轉(zhuǎn)身一看，糟糕，花瓶已被我撞碎了，這時(shí)已經(jīng)聞聲趕來的媽媽已經(jīng)看見了事情的起因，經(jīng)過與結(jié)果，望著母親那嚴(yán)厲的目光，我的心里像有一只兔子不停地跑著，“撲通——撲通——”地跳。母親用嚴(yán)厲的目光望著一言不發(fā)的我：“人要誠(chéng)實(shí)，如果沒有勇氣去承認(rèn)自己所犯下的`錯(cuò)誤，就不可能成為一個(gè)有責(zé)任的人！”我便永遠(yuǎn)無法忘記母親那嚴(yán)厲的目光，當(dāng)然，媽媽也再也不敢買那些好看的花瓶來裝飾了。
母親對(duì)我很嚴(yán)厲，但她也時(shí)不時(shí)地關(guān)心著我。
一個(gè)星期日，我騎著自行車在廣場(chǎng)上玩，媽媽就坐在這邊，突然，一輛送外賣的電動(dòng)車開了過來，我沒有保持好平衡，嚇了一跳，從車上摔了下來，媽媽馬上跑過來，親切地問我有沒有事，我也同樣忘記不了母親那含著淚水充滿關(guān)切的目光，母親的眼睛散發(fā)著對(duì)我的嚴(yán)厲與慈愛，但不管是哪一種目光都來源于對(duì)我的愛。
三年級(jí)目光的作文 篇32
在我們的生活中，我們會(huì)常�？吹礁鞣N各樣的目光，有的是老師給予的陌生目光，有的是陌生人投向你的贊賞的目光，有的目光是那些飽含深情、意味深長(zhǎng)的，而我的心靈被觸動(dòng)的目光，卻是在我的身后默默鼓勵(lì)的目光。
這種目光使我難忘，有時(shí)還會(huì)讓我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的動(dòng)力。這種目光來自于我的父母，在我第一次上學(xué)即將踏入校門的時(shí)，我從玻璃的反射上看到了爸媽默默鼓勵(lì)目光，那目光好像在對(duì)我說：“加油，我相信你，爸爸媽媽等你放學(xué)回家。”我似乎讀出了父母的心思，我擦了擦流出來的`淚水，踏著堅(jiān)定有力的步伐，帶著自信心走進(jìn)了校園，帶著爸爸媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的目光而努力學(xué)習(xí)。
還有一次，是一位陌生人帶給我的。那次是我第一次獨(dú)自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨確認(rèn)方向，那位阿姨非常好心的為我指了指路，對(duì)我投以好奇的目光，說：“這么小就自己出去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到了那位好心的阿姨對(duì)我投以贊許的目光。
目光，和藹可親，使我充滿前進(jìn)希望;目光堅(jiān)韌有力，使我學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng);目光，飽含深情，使我懂得人間處處有真情。目光是那樣的偉大，它像一盞明燈，為我們指引方向。
三年級(jí)目光的作文 篇33
目光，一個(gè)令人感慨的詞。也許你曾想：目光給予了我們力量與勇氣。我有時(shí)也是那么認(rèn)為的。我記得大概是四年級(jí)的時(shí)候，我有兩個(gè)好朋友，是一對(duì)雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢(mèng)真，妹妹叫孫夢(mèng)然。
那時(shí)，她們倆正好坐在我的.一左一右。有一天數(shù)學(xué)考試，我剛做完試卷，夢(mèng)然就遞給我一張紙條，上面寫著：應(yīng)用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉(zhuǎn)念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會(huì)做。正巧，這時(shí)候夢(mèng)真也塞給我一張紙條，寫的也是剛才夢(mèng)然問我的題。
作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會(huì)不理我的……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個(gè)眼色：別問我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對(duì)她們姐妹說：“夢(mèng)真、夢(mèng)然，你們考試應(yīng)不應(yīng)該作弊？不該，對(duì)吧！
你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅(jiān)持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時(shí)臉紅了，向我道歉。我說：“好朋友一場(chǎng)，下次認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了。”我相信，她們一定能記住我善意的目光。
三年級(jí)目光的作文 篇34
在每一個(gè)人的心中，都有一束目光，在心里閃耀著它的光芒……
記得那是一個(gè)炎熱的酷暑。我們的合唱團(tuán)要到廣州參加全國(guó)的合唱節(jié)比賽，這次一去便要五天。我想：＂這次可是我第一次離開家這么遠(yuǎn)，這么久�。。�(dāng)我背起不輕的書包，拉起沉重的行李箱，邁開步子，走向機(jī)場(chǎng)大門時(shí)，熱淚盈眶，像是一只離不開珊瑚的小丑魚一般，躲在母親的.身后，不肯跨進(jìn)機(jī)場(chǎng)的大門。
這時(shí)合唱團(tuán)老師，想讓我們?cè)囋嚹懥浚蛔尲议L(zhǎng)跟著。我獨(dú)自走進(jìn)機(jī)場(chǎng)的大門，跨過重重檢查。媽媽的身影也隨著我的腳步跟到去機(jī)場(chǎng)的電梯時(shí)，媽媽還在使勁的搖動(dòng)那酸痛的手臂，媽媽的眼眶中流出了一點(diǎn)點(diǎn)的淚水，時(shí)不時(shí)用那干裂的手擦去眼角旁的淚水。這時(shí)，我看到了媽媽跟平常不一樣的眼神，那種眼神表現(xiàn)出母親不想讓我遠(yuǎn)行時(shí)的戀戀不舍。
我繼續(xù)往前走，母親的身影越來越朦朧了，但我仍然看到母親在人群中努力尋找我的目光。
現(xiàn)在我安全回家，還摘到了銀獎(jiǎng)的成績(jī)，那次母親的目光在我心中閃耀著……
三年級(jí)目光的作文 篇35
你好！我不得不承認(rèn)，你的目光很犀利，逼得我無法招架。即使躲在家里也渾身不自在。
那次我在人潮洶涌的商場(chǎng)遇見了你，我當(dāng)時(shí)偽裝的很好，但還是被你發(fā)現(xiàn)了。我加快腳步，你也加速追趕我。我跑到一個(gè)偏僻的胡同，竟然還是沒有逃出你的視線。我轉(zhuǎn)身，我們的目光相遇，那不是人類的眼睛：冰冷、果斷、沒有一絲情感。最后我只好在衛(wèi)生躲了五分鐘才甩掉你。
第二次與你相遇是在一家書店。我正專注的看一本書，忽然察覺你的目光，讀書的興致全被你攪沒了，我只好馬上付款，攔了一輛的士，雖然司機(jī)師傅的駕駛技術(shù)十分高超，可也繞成轉(zhuǎn)了三圈才甩掉你。
我很驚奇你的'速度，從第二次被我甩掉到第三次找到我居然只用了不到3天。那次我正和女兒參觀一個(gè)大型畫展，女兒興趣正濃卻被我?guī)ё吲c你玩捉迷藏。
第四次你居然在我家的窗外出現(xiàn)，偷看我與親友開party。我第一次和你發(fā)生肢體沖突。但第二天我就遭到你的抱負(fù)－－各大報(bào)紙都頭版刊登了我的暴力行徑，還配了夸張的描寫。
現(xiàn)在不管你出現(xiàn)在哪里我都不敢惹你了。其實(shí)你出現(xiàn)在我的床前我也只能用毛巾遮住你那讓我不寒而栗的目光。
唉，要我怎么辦才好呢？你這討厭的攝像頭！
三年級(jí)目光的作文 篇36
陽(yáng)春三月，柳枝輕擺，婀娜多姿。細(xì)雨紛飛，沾衣不濕，吹面不寒，細(xì)膩溫潤(rùn)。你用親切的目光含情脈脈地看著我：“這位同學(xué)，請(qǐng)您上來一下�！�
什么？我？心中想著，身子不禁一陣顫抖。一步步挪上講臺(tái)，與您的視線在空氣中交織，沉淪。
那是一個(gè)怎么樣的目光��？是初生暖陽(yáng)對(duì)草尖上的.點(diǎn)點(diǎn)露珠的輕撫；是縷縷春風(fēng)對(duì)蕩漾春水的輕撫；是晚間清風(fēng)對(duì)斑駁翠竹的眷戀；是絲絲春雨對(duì)點(diǎn)點(diǎn)草根的溫柔。
像是含著一面明亮的鏡，清晰地映出了我的身影；像是包著一汪青綠的泉，溫柔地洗涂了我的害怕；像是有著一畝金燦的田，輕柔地幫我灌入了滿心歡喜；像是種著一片碧綠的林，輕輕掩下心中煩躁，帶來無盡平靜。
雨，一絲一絲，隨著風(fēng)兒飄進(jìn)，拂在臉上，是無盡的溫柔。那溫柔似一波水，絲絲融進(jìn)身體，化進(jìn)心里，拂去壓境烏云，帶來萬(wàn)丈彩霞，披去荊棘，植下小苗，化為春雨，點(diǎn)亮希望。
我沉淪了，陶醉了，一心只剩平靜。
在那目光里，我找到了新的東西，是我遺失已久的——自信。抬頭，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，開口：“我謝謝您老師，在您的目光里，我找回了自信，謝謝您那個(gè)美麗的目光�！�
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
三年級(jí)目光的作文 篇37
記憶中，我最難忘的是媽媽的目光，她的目光像溫暖的陽(yáng)光，照在我的臉龐；像清清的河水，淌過我的`腳下；如同厚厚的被子緊緊地裹著我，讓我感到十分溫暖。
猶記得，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我拿了第一名，媽媽站在看臺(tái)上，她眉開眼笑，嘴角微微揚(yáng)起，朝我豎起了大拇指，頓時(shí)，我的心中充滿溫暖。她的目光飛過跑道，順著我的眼睛，流過我的喉嚨，漫過胸腔，輕柔地照進(jìn)心里。那一瞬間，我感受到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與贊許，自豪與喜悅油然而生。
還有一次，我和鄰居的小伙伴玩耍，把他的玩具弄壞了，卻沒有道歉，還爭(zhēng)吵了起來。媽媽把我?guī)Щ丶�，讓我好好反省。媽媽的目光里透出無限的失望，她低聲說道：“想一想你的問題！”那目光，穿過光線，越過桌角，通過呼吸，重重地打在我身上，如同數(shù)十根鋼針一一起扎在我心上，讓我難受極了。還沒等媽媽說話，我小心翼翼地挪著步子，低著頭，輕輕扯了扯媽媽的衣袖，小聲說道：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我這就去道歉，下次一定不會(huì)了�！�
媽媽的目光有鼓勵(lì)、有安慰、有失望、有喜悅……我將帶著媽媽的殷切期盼，勇往直前！
三年級(jí)目光的作文 篇38
雨聲漸漸的停住了，天幕上隱隱地亮起了一道光來。推開窗戶一看，呀！烏云散了，花瓣上的殘滴，映著陽(yáng)光，好似千千萬(wàn)萬(wàn)水晶珍珠，亮亮晶晶的真沒想到，雨水涼風(fēng)之后會(huì)有如此一幅清秀的圖畫！
倚墻站了一會(huì)兒，微微的感覺光線耀眼。回過神來，忽然眼花繚亂，視線中的東西，都隱在這陽(yáng)光里。一片燦爛中，瞧見窗前站著的小女孩這天真可愛的小女孩，抱著一簇紅花兒，追趕著一只白蝴蝶，向我好奇的張望著。
這目光似乎在哪里見過似的，什么時(shí)候，我曾我不由自主的想，――默默的想。
嚴(yán)閉的新房，慢慢地拉開了，涌出兒時(shí)的一幅畫――一條很長(zhǎng)的`小路，天空中的雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝的。道路兩旁的小花，靜靜的羞澀地綻放著。遠(yuǎn)處的綠樹，都籠罩在雨幕里，透著新綠。水晶似的雨滴，從天空中滴落，純凈著天空。我―帶著帽兒，赤著腳，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。
這些可愛的目光好似雨珠一般，輕輕柔柔地合攏起來，繞在一起，凝聚成心中的一枚小太陽(yáng)去。
這時(shí)我的心，如臨天堂，如登仙界。哦，童年的目光，那么美好！
三年級(jí)目光的作文 篇39
站在炎熱的夏日中，我不禁想起老師的目光。樹葉的沙沙聲敲打著我的心，叩開我鎖藏的記憶。
片斷一
教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲和老師的踱步聲。我們正在進(jìn)行科學(xué)考試。試卷很簡(jiǎn)單，我三下五除二便做完了。這時(shí)，同桌捅了捅我的肘，向我發(fā)出了求救信號(hào)。我回頭看了看老師，還離我很遠(yuǎn)。我便毫無顧忌的把試卷遞了過去。做賊總會(huì)心虛，我又回頭望了望老師，只見老師生氣的望著我，目光似一道道利劍，刺痛著我的心。我臉紅了，趕緊把卷子收了回來。
片斷二
發(fā)語(yǔ)文卷子啦！我提心吊膽的坐在座位上。聆慕昕，98。5分！老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來了贊嘆的目光。她是全班最高分！我高興極了，飛快的接過卷子，心里像吃了蜜一樣甜。
片斷三
大掃除開始了，老師交給了我一個(gè)任務(wù)：把教室的一扇扇窗戶擦干凈。我接過抹布，跳上窗臺(tái)，完成老師教給我的光榮任務(wù)。我想：一定要好好的干！一扇扇玻璃被我擦的`干干凈凈。老師用一種復(fù)雜的目光看著我，有贊賞、憐愛、喜歡多么有力量的目光！
老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，為我們打開了知識(shí)的大門，它，就是我們的指明燈！
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