小學(xué)三年級(jí)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文（通用30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
悄悄地，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，吹走了夏天的炎熱，送來(lái)了陣陣桂花的清香。如果我沒(méi)有猜錯(cuò)——一定是久違的秋天來(lái)到了。
我和爸爸媽媽來(lái)到野外，天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。漫山遍野，黃里夾著綠、綠里泛著黃。果園里，各種水果都成熟了，個(gè)個(gè)蘋果又大又紅，雪梨又香又甜，桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！小朋友的`腳，常被那香味鉤住。
田地里，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，今年雨水調(diào)和，莊稼長(zhǎng)得非常好，稻海掀波浪、谷穗笑彎了腰……雖然很辛苦，但是人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
你看，小松鼠爬到了樹上采松果，它在準(zhǔn)備冬天的食物。小青蛙挖好了洞，準(zhǔn)備躺在里面睡大覺(jué)；大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，向南方飛去……動(dòng)物們也都在忙碌著，因?yàn)榍锾靵?lái)了，冬天離我們就不遠(yuǎn)了。
秋天真美！我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
秋天，田野里一望無(wú)邊，那一片片金黃色的稻子，黃橙橙的像一片金色的海洋。谷子?jì)寢屨f(shuō)：“今年我的寶寶長(zhǎng)得肥肥的，我的腰都直不起來(lái)了。”大豆也成熟了，秋姑娘一來(lái)，大豆笑得肚皮都張開(kāi)了。高粱總是那樣害羞，你瞧，見(jiàn)到秋姑娘，它的.臉都紅了，還不好意思呢。
秋天的果園五彩繽紛，像小燈籠一樣的柿子掛滿枝頭。金黃的鴨梨擠在一起，活像胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，個(gè)個(gè)晶瑩透亮。石榴子也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。小棗子也成熟了，他們放聲大叫：“在秋天，我是最美的！”
秋天的公園里，桂花散發(fā)出了一股清香。向日葵真像一張張笑臉，正在對(duì)我歡笑呢！還有五顏六色的菊花，紅的、白的、黃的、紫的……朵朵菊花千姿百態(tài)，有張開(kāi)所有花瓣的，露出小花蕊，還有的含苞欲放。
秋天，這是個(gè)讓人十分清爽的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
有的人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有的人喜歡鵝毛大雪的冬天，而我喜歡美麗的秋天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�，橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的.黑夜……
楓樹林里，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄哇飄，郵來(lái)了秋天的涼爽，也為山野戴上了一條鮮艷的圍巾，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的神氣，菊花也悄悄地綻開(kāi)了笑臉，黃的、白的、紅的……各種各樣的菊花鋪滿了山野，使山野更加美麗。
大雁在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又形成“人”字，飛向溫暖的南方。田野里，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子就翩翩起舞，高梁向人們點(diǎn)頭，還有幾位農(nóng)民伯伯說(shuō)說(shuō)笑笑也在收割莊稼，可以看出今年是個(gè)豐收的好年頭。
秋天，你帶給人們的是收獲的喜悅和對(duì)來(lái)年的希望，我愛(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了秋天的大門。我感覺(jué)藍(lán)天更高、更寬、更藍(lán)了。朵朵白云無(wú)憂無(wú)慮地在空中飄浮著。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，好像一條巨龍?jiān)谔炜诊w翔。
秋天的景色很美麗、很迷人。你看，公園里小草已慢慢地?fù)Q上了黃色的秋裝。樹上的葉子也慢慢地變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕落下，投入大地母親的懷抱。美麗的.菊花用五彩點(diǎn)綴著大地，有紫色的、金黃的、淡黃的、雪白的。秋風(fēng)一吹，它們像仙女一樣，仿佛在翩翩起舞。深深吸一口氣，淡淡的清香沁人心脾。
秋天是豐收的季節(jié)。你看，果園里紅彤彤的蘋果紅的像小朋友的小臉蛋可愛(ài)極了；金燦燦的梨，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠美麗極了；石榴笑開(kāi)了嘴，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃；葡萄架上結(jié)著一串串紫色的大葡萄，就像一個(gè)個(gè)又黑又亮的黑眼珠。
我愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了，一片片黃葉落下來(lái)了。
國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸媽媽去公園玩。一路上邊走邊說(shuō)，不一會(huì)到達(dá)了公園。一路上來(lái)來(lái)往往的車輛川流不息，來(lái)公園里的人可真多呀！
來(lái)到公園，眼前的美景立刻把我吸引住了：湖水清清的，湖四周的樹影倒影水里，小魚湖中自由自在的游來(lái)游去，一會(huì)兒躲在黃葉地下，一會(huì)兒躲在水草里，像在捉迷藏一樣。遠(yuǎn)處的楓葉紅艷艷的.，看過(guò)去就像火燒云一樣。我走在公園里的小路上，小心翼翼的揀下一片紅楓葉，把它裝進(jìn)我的口袋，準(zhǔn)備拿回家給我的書做書簽。
真是“光陰似箭，日月如梭”呀，我只是在公園里散了一會(huì)步，天就慢慢的黑了，沒(méi)辦法，我只好戀戀不舍地回家了。
秋天是一個(gè)彩色的季節(jié)，也是我喜愛(ài)的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
五顏六色的秋天來(lái)了，顏色朋友們都到齊了。下面，就讓我給大家介紹一下秋天的美景吧！
走進(jìn)花園，荷花、荷葉、蓮花等植物都已凋謝，就像蘇軾先生所說(shuō)的那樣“荷葉已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。秋天里，只有那菊花，獨(dú)擋一面，開(kāi)得十分旺盛，完全可以說(shuō)菊花是秋天的女王。而且菊花的顏色也很多，紅的似火，白的似云，黃的似夕陽(yáng)……“沙—沙—沙”微風(fēng)吹來(lái)，昂首怒放、千姿百態(tài)的菊花，在風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)無(wú)數(shù)只小蜜蜂的甜蜜親吻。細(xì)細(xì)品味，淡淡的清香沁人心脾。
走進(jìn)果園，圓圓的蘋果像孩子們的笑臉，紅紅的柿子像小姑娘的.裙子，還有像戴著國(guó)王的王冠一樣的石榴，……放眼望去，滿地的黃葉，映襯著五顏六色的累累果實(shí)，有的像紅紅的太陽(yáng)，有的像燦燦的黃金。用鼻子聞上去，啊，芳香四溢，果味飄香，香的讓人口水直流“三千尺”，嘗上一口，牙齒都要甜掉了。
金秋時(shí)節(jié)，好一派美麗、豐收的景象。我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
森林里，小動(dòng)物們都在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”小麻雀聽(tīng)了，想：秋天是什么呀？于是它飛去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“秋天到處都，你自己去找吧！”小麻雀聽(tīng)了，便開(kāi)始去尋找秋天了。
它來(lái)到公園，看到五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，非常美麗。楓樹的葉子開(kāi)始紅了，像一團(tuán)團(tuán)的火。路兩旁的樹開(kāi)始落葉，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
它又來(lái)到果園，看見(jiàn)滿園的果樹結(jié)滿了果子。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎，一筐又一筐地往山下抬果子。
小麻雀又來(lái)到農(nóng)田，農(nóng)田一派豐收的景象。農(nóng)民伯伯在田里一邊收稻谷，一邊笑呵呵地說(shuō)：“今年可大豐收嘍！”小麻雀聽(tīng)了，一想：哦，原來(lái)這就是我要找的`秋天��！
小麻雀可開(kāi)心了！興高采烈地回到家，把尋找秋天的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我的孩子真棒！”小麻雀開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘穿著彩色的衣服匆匆地趕來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像小貓，有的像小魚，小鴨，小雞……一陣秋風(fēng)吹來(lái)這些小動(dòng)物好像都變成活的了，他們都跑起來(lái)了。
馬路上楊樹楓樹的葉子打著旋兒紛紛飄落下來(lái)，在天空中翩翩飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶。可是松樹爺爺還穿著他那一年四季不變的`長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠了。
公園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，紫的像玉，美不勝收。
果園里，果實(shí)豐收了，又紅又大的蘋果掛滿了樹枝，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，紫色亮晶晶的葡萄，非常惹人喜愛(ài)。你再看看橘子和柿子，他們好像一對(duì)親姐妹，你瞧我，我看你，爭(zhēng)著讓人們趕快去摘呢！
田野里更是熱鬧，你看，高粱漲紅了臉，稻谷染黃了頭，棉花像白云一樣朵朵開(kāi)放，農(nóng)民伯伯笑的嘴都合不攏了。
我喜歡著絢麗多彩的秋色，它給大地繪出了一副美麗的圖畫，它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了人間，把涼爽的風(fēng)送給了大家。人們投入了秋天的懷抱，創(chuàng)寫著一首首贊美秋天的詩(shī)句。
天空一碧如鏡，像一塊巨大的藍(lán)寶石。幾朵白云有時(shí)像展翅飛翔的小鳥，有時(shí)像翩翩起舞的蝴蝶。一群大雁一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，飛向遙遠(yuǎn)的南方。
大樹上，樹葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上落了下來(lái)，樹下就像鋪了一層金色的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好似一首首美妙的樂(lè)曲。螞蟻爬上去，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。落到小河里，魚兒游過(guò)去把它當(dāng)做雨傘。
花園里菊花開(kāi)了，五顏六色，有黃的，有白的，有紅的……一朵朵，一叢叢，一簇簇散發(fā)出一股股淡淡的`香味兒。
草地上，一群群天真可愛(ài)的孩子們?cè)诒M情的玩耍。他們有的在捉迷藏，有的在丟沙包，有的在逮蚱蜢……大家蹦跑追逐，笑著喊著，多開(kāi)心啊！
秋天是多姿多彩的，更是如詩(shī)如畫的，我愛(ài)美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
媽媽經(jīng)常說(shuō)我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動(dòng)到。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在看動(dòng)畫片的時(shí)候，如果哪一集畫的場(chǎng)面特別的溫馨，或者說(shuō)哪一集中某一位重要的人物死去，我都會(huì)忍不住流下眼淚，過(guò)好大一會(huì)兒才能夠回過(guò)神來(lái)。有的時(shí)候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會(huì)十分的感動(dòng)，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來(lái)做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會(huì)悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的'事情還有很多……
我覺(jué)得容易被感動(dòng)并不是一件不好的事情，這樣正好說(shuō)明我是一個(gè)感情豐富的人，只不過(guò)今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動(dòng)不動(dòng)哭鼻子了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
前幾天，媽媽覺(jué)得我的桌子上很亂，因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來(lái)想去，還是覺(jué)得買一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來(lái)了一個(gè)很卡通的收納盒。
這個(gè)收納盒很好看，只是美中不足的`一點(diǎn)，它需要我們親手來(lái)組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說(shuō)明書，認(rèn)真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據(jù)它的樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位，好幾次看似快要成功的時(shí)候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開(kāi)來(lái)裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來(lái)，整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來(lái)了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的.守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開(kāi)始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來(lái)，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來(lái)困擾。多么可愛(ài)又忠實(shí)的狗呀！
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開(kāi)心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō)：“書是黃金屋�！边@句話說(shuō)得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的`大草原，還有一望無(wú)際的大�！�
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)�！苯窈�，我依然會(huì)繼續(xù)讀書！因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認(rèn)為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見(jiàn)了，對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎？應(yīng)該寬容別人�！�
“你讓我原諒鵝？那可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)，“我非得想個(gè)辦法報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害！”
小草搖搖頭，說(shuō)：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢？還是別把這件事放在心了�！�
“你說(shuō)得倒好聽(tīng)！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎么辦？”
小草笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在不就踩在我的.身上嗎？”
青蛙聽(tīng)了，羞愧地跳進(jìn)了水池里。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
在我房間的柜子上，擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態(tài)度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發(fā)光的反光鏡、長(zhǎng)長(zhǎng)的”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的后排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發(fā)著微香的椅墊，”長(zhǎng)鼻子“里是它的機(jī)器，要是哪個(gè)零件破了，不用去找，只要打開(kāi)鼻門，所有機(jī)器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發(fā)動(dòng)機(jī)等等什么都有。
車的'后備箱，打開(kāi)就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在里面過(guò)夜，肯定和床一樣舒服。我可以開(kāi)著車到山頂去露營(yíng)，看星星看月亮，像置身于世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點(diǎn)，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個(gè)濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開(kāi)到260碼，我想開(kāi)起來(lái)肯定勢(shì)如破竹，氣勢(shì)磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
我么，個(gè)子矮矮的，眼睛小小的鼻子和嘴巴也一樣。這就是我。
我的個(gè)子雖矮，但是我與體育卻有著很大的緣分。所以我很喜歡跳高、跳遠(yuǎn)和打籃球，我可不是為了長(zhǎng)高才喜歡這些的，我才不為這個(gè)矮個(gè)子而感到煩惱。
其實(shí)體育并不是我的最愛(ài)，我最喜歡的還是讀書和爬山。在家里沒(méi)事做我就會(huì)看一些課外書，有些時(shí)候覺(jué)得非常無(wú)聊我就會(huì)叫上小伙伴跟著我一塊去爬山。媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)出息都上七年級(jí)了還跟小孩子一樣。我并不覺(jué)得我像小孩子，我覺(jué)得爬山?jīng)]有什么不好，它能強(qiáng)身健體，并不是沒(méi)有用的東西。
我是一個(gè)任性刁蠻的丫頭，因?yàn)槲议L(zhǎng)的瘦，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶還有村里的'大人和小孩都愛(ài)叫我“螞蚱”。但我并不覺(jué)得難聽(tīng)，可能是聽(tīng)?wèi)T了吧！誰(shuí)叫“螞蚱”我都會(huì)答應(yīng)。后來(lái)我的這個(gè)綽號(hào)讓班里的同學(xué)知道了，就這樣大部分同學(xué)就都愛(ài)稱呼我為“螞蚱”了。
這就是我，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
在我們的小區(qū)里，種著一株桂花樹，到了秋天，樹上開(kāi)出了許許多多的金桂花，散發(fā)出淡淡的芳香。
一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁說(shuō)：“好香��！�！庇谑牵L(fēng)兒穿上“香衣服”一路跑來(lái)，我站在老遠(yuǎn)就能聞到。我加快步子，心想：前面一定有桂花樹。我看見(jiàn)樹上那一點(diǎn)一點(diǎn)的，金黃金黃的點(diǎn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這就是桂花吧，真是又香又美麗！”我湊近聞，一股使人陶醉的清香撲鼻而來(lái)。
桂花是金黃色的，小巧的花朵由四片橢圓形的花瓣組成，仔細(xì)看，花兒里面還有一片片的，淡黃色的花心；它的葉子很硬，邊上帶著一些小小的刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花就像一只只小昆蟲在枝條上休息。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花翩翩起舞，金黃的.衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出淡淡的清香。
桂花不像月季那樣艷麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴，但它欄的起風(fēng)沙，擋的起雨水，它是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的。我喜歡桂花，更喜歡它那使人陶醉的芳香。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
我的課余生活很豐富，有時(shí)會(huì)在家里靜靜地看書，有時(shí)候會(huì)去體育館打羽毛球，有時(shí)候又會(huì)在小區(qū)里跑步。周末，爸爸，媽媽還會(huì)帶我去爬山。
在這么多的節(jié)目里，讓我最難忘的`是爬山。星期天，爸爸，媽媽帶我去了肇慶的鼎湖山，它是嶺南四大名山之一。來(lái)到山腳下，往山上一看，山很高很陡。我們沿著上山的石級(jí)，在蜿蜒的山路上緩慢地爬行。石級(jí)兩邊是茂密的樹林和許多說(shuō)不出名字的植物�？�，那里還有一片野花哩！我們又沿著山路向山頂爬去，爬呀爬，爬到半山腰，我們都滿頭大汗，還有點(diǎn)累，喝了點(diǎn)水，又繼續(xù)爬了。
終于爬到山頂了，我們來(lái)到寶鼎園。寶鼎園的中心有一口高6。68米的鼎，它叫九龍寶鼎鼎，重16噸為世界之最。此鼎具有寬大雙耳，鼎身和鼎足共鑄有九條金龍，騰云駕霧，栩栩如生。爬鼎湖山，我雖然很累，但我很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
夏日的來(lái)到，讓天氣十分炎熱，我?guī)厦妹靡黄鸬搅擞斡攫^游泳。
走了十分鐘，就到了我期待已久的游泳館。
馬上我就換好了泳衣，在游泳池邊，噗通一聲跳下水，頓時(shí)一股清涼傳遍了全身。然后，我和妹妹一頭鉆進(jìn)了水里，比賽誰(shuí)閉氣的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就勝利。過(guò)了一會(huì)妹妹先出水了，我勝利了。
現(xiàn)在，我講講游泳的趣事。
在游泳時(shí)，有人把水淋到我臉上，我們就準(zhǔn)備了報(bào)仇大計(jì)。只要有人將水淋在我們臉上，我們就以同樣的'方法對(duì)他們。玩了一會(huì)，我們覺(jué)得十分好玩，惡作劇的感覺(jué)十分爽。
有時(shí)候，我們會(huì)踢到一些陌生人，急急忙忙說(shuō)一聲對(duì)不起；有時(shí)候，別人會(huì)踢到我們，他們也和我們一樣急急忙忙說(shuō)一聲對(duì)不起。
游了一會(huì)，妹妹就一個(gè)勁的叫冷，我十分不舍的和她一起離開(kāi)了。
雖然天氣十分炎熱，在水里可涼快了。心里也十分的快意，這一次游泳收獲可真多啊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
我感謝上帝，給我一片天空；我感謝父母，贈(zèng)我寶貴生命；我感謝身邊的所有人，伴我度過(guò)生命的光陰。
正如一句名言：我每天因自己遇到的'事情而感謝上帝，如果一天之中實(shí)在沒(méi)有什么值得感激的我要感謝上帝使我免于死亡。是的人要心存感謝，當(dāng)我們很幸福時(shí)，我們要感謝那些為我們創(chuàng)造快樂(lè)的人，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們要感謝那些能贈(zèng)予我們這次挫折的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人，因?yàn)楫?dāng)我們每犯一次錯(cuò)誤并認(rèn)真覺(jué)悟，我們的生命就多添了一抹色彩。艱難困苦玉汝于成不也是說(shuō)的這個(gè)道理么？
所以朋友們，現(xiàn)在懷有一顆感恩的心，去感謝那些你應(yīng)該感謝的人和事，只有這樣，你的生命才會(huì)多姿多彩，生活才會(huì)美好。想起一首歌“看時(shí)光飛馳我祈禱明天，每個(gè)小小夢(mèng)想能夠漫漫實(shí)現(xiàn)，我是如此平凡卻又如此幸運(yùn)，我要說(shuō)聲謝謝你在我生命中的每一天”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
臉，能看出人的喜怒哀樂(lè)。
有人的臉，只會(huì)是笑臉，此外，看出不任何的情緒。可誰(shuí)知，往往笑臉的背后，是無(wú)盡的危險(xiǎn)，是無(wú)盡的自卑，一張永恒的笑臉，是一張面具？是一張人面？是……
我曾讀過(guò)一本書，將書中的內(nèi)名概括出來(lái)以后，能得出唯一的一個(gè)結(jié)論：人心叵測(cè)。
或許，那本書還在我的書房中，我依然忘不了的`是那本書的名稱，叫《笑面》。
臉，能看出人的善惡好壞。我曾將肉販和動(dòng)物園中看動(dòng)物的游客的笑相比較，一個(gè)是貪婪笑，一個(gè)是善良的笑，貪婪的笑，無(wú)論怎樣令人厭惡。善良的笑，無(wú)論怎樣都令人喜愛(ài)。這就是發(fā)自內(nèi)心的差別。
臉，能看出人的好差高低。富人的臉，懶惰隨意，窮人的臉，貧苦骯臟。強(qiáng)人的臉，精神煥發(fā)。弱人的臉，無(wú)精打采。努力的人，總能變好。放棄的人，死氣沉沉。
可以說(shuō)，臉是人的“晴雨表”，是人的“排行榜”更是人的心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
爸爸媽媽又一次帶我來(lái)到了公園，無(wú)意中又看見(jiàn)了這頭“獅子”，這又引起了我的回憶。
5歲那年，爸爸媽媽和一位叔叔帶我來(lái)到了公園，我開(kāi)心極了，一路連蹦帶跳，跳著跳著，我突然不跳了，原來(lái)是路邊的石像獅子把我嚇到了。可爸爸媽媽好像理解錯(cuò)了，以為我是想坐上去的.，于是，爸爸抱起了我，準(zhǔn)備讓我坐上去，可我嚇得只會(huì)說(shuō)“怕怕”媽媽卻必以為然，順手把手放在了石像獅子上，獅子沒(méi)有動(dòng)，我卻更怕了，我怕等我坐了上去，獅子就會(huì)動(dòng)，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)吃了我。
爸爸以為我不怕了，立刻讓我坐了上去，我嚇得哇哇大哭，那位叔叔則立刻從包里拿出了相機(jī)，把石像獅子和獅子上我的表情全拍了下來(lái)。我一直叫到爸爸把我抱下來(lái)。剛下來(lái)，我又跑到獅子面前用腳踢它。不料沒(méi)有站穩(wěn)，又摔了一跤。爸爸媽媽和叔叔笑的前仰后合，叔叔又把我摔在地上的樣子拍了下來(lái)。這一天就在歡笑聲中結(jié)束了。
現(xiàn)在，這兩張照片成了我對(duì)童年哭笑不得的回憶。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
我們?cè)谛@中，在家中，在外面玩耍的時(shí)候，搞笑已成了我和好朋友的習(xí)慣。
每次在校園中，在家中，在外面玩耍時(shí)，“天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)。"這句話種伴隨在我們口中。面對(duì)著同學(xué)，面對(duì)著家人，面對(duì)著眾人，我們臉上有笑容也有羞愧的表情，當(dāng)然，開(kāi)心也不斷涌現(xiàn)出來(lái)。我們對(duì)著一些朋友說(shuō)：“你真漂亮，你人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎�！碑�(dāng)說(shuō)出這句話是，我和他相視而笑。然后就是對(duì)著那些不認(rèn)識(shí)我們的.人說(shuō)：“天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)，你哥名字叫楊晨陽(yáng)，楊是楊晨陽(yáng)的楊，晨是楊晨陽(yáng)的晨，陽(yáng)是楊晨陽(yáng)的陽(yáng)�！倍舱f(shuō)自己的名字，弄的大家哈哈大笑，他也是個(gè)取外號(hào)高手，有一個(gè)人叫金鈺，他就叫她金魚；有一個(gè)人叫曾德華，他就叫他真缺德。哈哈他也總是油腔滑調(diào)，是搞笑的高手。
我們喜歡搞笑，更喜歡別人開(kāi)心，雖然他把那兩個(gè)人取外號(hào)，但也只是逗他倆開(kāi)心。我們喜歡“油腔滑調(diào)”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
天灰蒙蒙的，打開(kāi)窗戶，寒風(fēng)刺骨，冷的我瑟瑟發(fā)抖，連忙關(guān)上窗戶。風(fēng)把光禿禿的樹枝吹得啪啪直響，吹得垃圾打著旋漫天飛舞，吹得人們忙不一會(huì)兒，下起了雪。先是一朵、兩朵，飄飄灑灑得下著。一會(huì)兒就化了，土地變得濕潤(rùn)了。不久，大雪紛飛，好像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞，又像一裹緊衣服、腳步匆匆地趕路。靜的只有風(fēng)的聲音。
片片鵝毛，鋪天蓋地而來(lái)。萬(wàn)物變得朦朦朧朧，像童話中的仙境一般。真想出去跳支舞。
慢慢的，雪小了；漸漸的，雪停了。廣場(chǎng)上，一群孩子奔跑著、追逐著。有的堆雪人、有的'打雪仗、有的滾雪球、有的踩腳印、還有的孩子畫畫，有的孩子甚至捧一把雪吃了起來(lái)……大人們也盡情地和孩子們堆雪人……一片熱鬧的景象。
下雪真好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
我家里有幾株含羞草，它是我親手“養(yǎng)”大的，剛到我家的時(shí)候，它是幾片米粒大小的種子，真想不出它能變成什么樣子。
媽媽找來(lái)一個(gè)小花盆，我在里面填上了一層土，又將這些“米粒兒”散在上面，再鋪上一層土，這時(shí)媽媽一邊澆水一邊對(duì)我說(shuō)：“花盆里放的是營(yíng)養(yǎng)土，不需要松土，你每天記得給它澆水就可以了。”于是我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，天天堅(jiān)持澆水，它們享受著陽(yáng)光的溫暖，逐漸探出頭來(lái)，欣賞著這個(gè)美麗的世界。
在我的精心照料下，一株含羞草終于長(zhǎng)好了，它們的葉子很小，像小手指似的排列著，一根根細(xì)細(xì)的.莖，貌似柔弱卻還帶著許多小刺兒，原來(lái)這么弱小的植物也有它們的防身武器呢！我輕輕地摸一下，它的葉子瞬間合攏了，像一個(gè)害羞的小姑娘。后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)小秘密，每當(dāng)太陽(yáng)公公“回家睡覺(jué)”時(shí)，它也會(huì)合上葉子“呼呼大睡”！
這就是我的植物朋友含羞草。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
粗壯的樹枝，許多嫩綠的葉片，加上通紅通紅的花瓣，湊成了那樣可愛(ài)的四葉梅，它是我最好的植物朋友。
看！它的枝干多么強(qiáng)壯，好像一個(gè)大力士，撐住了它的身體，四葉梅的根一定也很強(qiáng)壯。它的.葉子油亮亮的，邊框上有彎彎曲曲的線條，摸起來(lái)很光滑，感覺(jué)自己在鋪滿了毛絨絨的棉花床上睡覺(jué)。這些紅紅的小花一個(gè)比一個(gè)美，有幾朵還是花骨朵兒，看起來(lái)像爆米花一樣要破裂，還有幾朵已經(jīng)怒放，露出了黃黃的花芯，吹著小喇叭，好像在說(shuō)春天我來(lái)和你玩啦。
我在四葉梅的花盆里放了一塊我最喜歡的石頭和一個(gè)可愛(ài)的鴨子寶寶，小鴨子和石頭白天曬太陽(yáng)，晚上看五彩繽紛的燈光。夏天，天氣太熱，四葉梅就像小鴨子和石頭的參天大樹，讓它們乘涼。
每天早晨，我都會(huì)給四葉梅澆水，它的每朵花都開(kāi)得很茂盛，我非常喜歡！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
每到元宵節(jié)，姥姥就會(huì)煮很多湯圓。
湯圓的樣子很可愛(ài)。圓滾滾、雪白雪白的湯圓活像一顆巨大的珍珠。糯米粉做的皮子像衣服一樣，包在餡的外面。
湯圓的味道有著不可形容的香氣。姥姥端上一大碗湯圓，一陣清香撲面而來(lái)。夾起一個(gè)湯圓，放入口中，嚼了又嚼，真是又香又甜。湯圓的餡兒很多，有玫瑰餡，有南瓜黑芝麻餡，還有花生餡……
做湯圓十分有趣。先把糯米粉皮子壓成餅狀，再把南瓜餡包在皮子中間，裹成團(tuán)狀，輕輕地捏一捏。不能太用力哦，否則就會(huì)露餡的`。最后反復(fù)搓一搓，直到成為一個(gè)圓滾滾的湯圓。北方人吃的元宵是搖出來(lái)的。
我最喜歡吃芝麻餡的湯圓。雖然又香又甜，但是不能多吃。因?yàn)榕疵追酆写罅康矸�，吃多了人�?huì)變胖。
全家人一起吃湯圓，含有團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意的意思呢。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇28
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春天草長(zhǎng)鶯飛，耕耘播種，春天生機(jī)勃勃，讓我們走進(jìn)春天，感受和煦的春風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光。
清晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上，經(jīng)過(guò)冬天的洗涮，春天煥然一新，柳枝剛吐出新芽，小草也好奇春天是什么樣的探出了自己的綠腦袋來(lái)，又為春天增添了幾分春意，田野里，農(nóng)民伯伯忙了起來(lái)，我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)土豆芹菜，人們各忙各的，一會(huì)兒松土，一會(huì)兒松土，一會(huì)兒播種，忙得不亦樂(lè)乎，辛勤的汗水，背后換來(lái)的是即將又一個(gè)秋的收獲，此時(shí)陽(yáng)光照在了我臉上，使我感覺(jué)暖洋洋的，十分愜意，人們也脫掉了棉襖大衣，穿上了比較薄一點(diǎn)的衣服。
春天在哪里？其實(shí)到處是春的足跡，只要我們留心觀察，春天就在我們的.身邊，春天，你不像夏的炎熱，秋的凄涼，冬的無(wú)味，你是那樣的多姿多彩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇29
早晨，媽媽送我到學(xué)校去上課。中午放學(xué)了，同學(xué)們各自回自己家了。
牐犠咴諑飛希我看見(jiàn)一條小溪，剛想洗手，小溪對(duì)我說(shuō)：＂你能幫我拿掉我身上的垃圾嗎？它在我身上很疼。＂我就幫小溪撿起來(lái)了。等我走在半路上，小樹對(duì)我說(shuō)：＂我的眼睛看不見(jiàn)拉，被灰蒙到了，而且全身都是灰，現(xiàn)在的人類不講衛(wèi)生，到處是垃圾和冒出來(lái)的'煙和灰＂。突然間下雨了，我用手接住了一些小雨滴，小雨滴對(duì)我說(shuō)：＂我已經(jīng)不是你喜歡的清晰透明的小雨滴了，而是灰不溜湫的小雨滴了＂。
在回家的路上，我還在想它們說(shuō)的話。我很想發(fā)明一種儀器，使環(huán)境變的更美麗。每當(dāng)煙囪冒出煙時(shí)，那個(gè)儀器就會(huì)把煙和地上的灰一起吸進(jìn)去，當(dāng)有人丟垃圾時(shí)，它也會(huì)把垃圾吸進(jìn)去，有了這臺(tái)機(jī)器，你看是不是很方便呢。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇30
這篇課文作者以懷念兩位母親為線索，借這篇課文寫出了作者對(duì)母親的熱愛(ài)和喜愛(ài)之情。讀到這篇課文第7自然段的時(shí)候，有幾句話我非常感動(dòng)，我把它總結(jié)了一下，意思是作者在城里的時(shí)候只懷念一個(gè)母親，而到國(guó)外心中想的不只是生身母親，還懷念祖國(guó)母親。作者這幾句話讓我深深的記在腦海里。
在生活中我們都有兩個(gè)母親，母親是這個(gè)世界上唯一能給我們愛(ài)的人，唯一能給我們光明和生命的人。我對(duì)這兩位母親的愛(ài)也是無(wú)微不至的，同時(shí)對(duì)這兩位母親懷著敬意和愛(ài)慕，為了表達(dá)我的愛(ài)，我從對(duì)母親：母親我知道您和古今中外的.母親都是一樣的。我說(shuō)過(guò)了之后，我感覺(jué)心里有些郁悶，然而這種郁悶并不同一般的郁悶。
這種郁悶有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有點(diǎn)兒甜，真是很難說(shuō)。對(duì)這兩位母親的愛(ài)慕和敬意，陪我在農(nóng)村過(guò)了整整12年，在這12年里，我想等我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要報(bào)答她，讓她成為世界上最幸福的人。
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