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一張舊照片三年級(jí)作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一張舊照片三年級(jí)作文（精選31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇1
這是一張?jiān)?937年8月28日時(shí)，日本侵略上海的舊照片。
這一天，上海火車(chē)站里仍然跟往常一樣熱鬧非凡。有許多人在候車(chē)室里排隊(duì)等火車(chē)。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了響聲，一列火車(chē)從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)。就在這時(shí)候，天空中傳來(lái)了嗡嗡嗡的聲音，日軍的飛機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)。它們從空中投下一枚枚導(dǎo)彈，人們見(jiàn)了，嚇得驚慌失措，頓時(shí)全上海亂成了一鍋粥。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，有一個(gè)小孩幸運(yùn)地逃過(guò)了這次大災(zāi)難。他正坐在天橋下的鐵軌上，雙手緊緊地抱在胸前，張著嘴，望著眼前的一片廢墟，一邊哭一邊喊：“媽媽?zhuān)“职郑∧銈冊(cè)谀膬貉�？�?/p>
男孩的衣服破爛不堪，身上沾滿(mǎn)了血跡。頭上的天橋已被炸得搖搖欲墜，遠(yuǎn)處的.候車(chē)廳也已經(jīng)狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零地立在那里。男孩的周?chē)墙ㄖ锏膹U墟。也許那個(gè)男孩的父母就被埋在他前面的那一片廢墟中，他不知道，他將成為孤兒，也不知道他以后怎樣生存……
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的無(wú)數(shù)災(zāi)難，使許多人受傷或死亡，讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇2
1937年8月28日，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小其和爸爸媽媽一起去上海火車(chē)南站搭乘火車(chē)，去探望外婆。
爸爸去搬行李，媽媽去買(mǎi)火車(chē)票。小其一人坐在椅子上等著爸爸媽媽。突然，從天上傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音。有人大叫：“不好啦！日本鬼子來(lái)了！快跑��！”聽(tīng)到這聲音后，有人藏在火車(chē)?yán)铮腥瞬卦谝巫酉�，聲音越�?lái)越近，死神正悄然降臨，小其的爸爸媽媽為了保護(hù)小其，將他護(hù)在身下，而他們卻被從天而降的'導(dǎo)彈給炸死了。
小其推開(kāi)他父母的尸體，一臉茫然地看著他們�！皢鑶鑶琛彼麄兊哪樢呀�(jīng)血肉模糊，爸爸的腿已經(jīng)被炸飛，眼睛還大大地瞪著。媽媽的胳膊已經(jīng)斷裂，已經(jīng)露出了可怕的白骨。小其喊著爸爸、媽媽?zhuān)墒撬麄兪冀K沒(méi)有回答他。
這時(shí)，天空中又落下了第二批導(dǎo)彈，很多人被炸傷了，還有些被炸死了。時(shí)不時(shí)傳出一聲聲呻吟�！稗Z！”又是一批導(dǎo)彈。它們像雨點(diǎn)一樣從小其身邊落下，在中國(guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸！大橋被炸塌了，火車(chē)被炸翻了，鐵軌被炸的脫離軌道，整個(gè)火車(chē)站尸橫遍地，血流成河。
看到這兒，我心想，如果世界沒(méi)有和平的話(huà)，我們?cè)趺催�能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，怎么還能過(guò)著幸福的生活？所以，和平是多么重要�。�
一張舊照片三年級(jí)作文 篇3
我有一本厚厚的相冊(cè)，里面有我許多美好的回憶。其中我最喜歡的一張照片，就是我和媽媽一起去四川江油竇圌山玩耍時(shí)坐索道的留影。
那天天氣晴朗，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)到了國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)——竇圌山。我們買(mǎi)好門(mén)票，就出去玩兒了。我們選擇了坐索道上山，當(dāng)我們坐上索道的.那一刻，身體突然往后傾，嚇得我直哆嗦，不停的顫抖，媽媽讓我閉上眼睛，把我抱在懷里。過(guò)一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“寶貝，瞧這里的景色可真美麗呀！”于是，我緊緊抱著媽媽?zhuān)乇犻_(kāi)了眼睛。呀！我驚呆了，忘記了自己害怕的心情，變得勇敢起來(lái)了，睜大眼睛享受這高處的美景，碧綠的草地、五光十色的花朵，高處的美景太漂亮了！
這時(shí)，索道已經(jīng)在最高處了，有一位阿姨拿著相機(jī)在拍照。阿姨微笑著說(shuō)：“笑一個(gè)，小美女！”于是我立刻擺好姿勢(shì)，阿姨馬上為我們拍了下來(lái)，并豎起大拇指說(shuō)：“好樣的！”
我們離開(kāi)索道后，走了一段山路，阿姨已經(jīng)把照片給我們準(zhǔn)備好了，我們就拿著照片回家了。每當(dāng)我看見(jiàn)這一張照片時(shí)，就會(huì)想起自己坐索道時(shí)的情景，勇敢地克服了困難。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇4
這是一張發(fā)黃的照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)景。
照片上有堆積如山的廢墟，廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來(lái)一有著美麗的房屋，可是現(xiàn)在變得七零八落，地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體，血流成河，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上，坐著一個(gè)三歲左右的小男孩，這個(gè)小男孩彎曲著腿，他的衣服上浸滿(mǎn)了鮮血，小男孩的身體上全是灰塵，他淚流滿(mǎn)面，臉上時(shí)時(shí)出現(xiàn)驚恐的表情，嘴里在說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镂液ε隆！?/p>
就在幾分鐘前，小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來(lái)這里接朋友，爸爸穿著黑色的衣服，媽媽穿著淡雅的裙子，有時(shí)爸爸讓小男孩騎在脖子上，有時(shí)小男孩會(huì)被爸爸媽媽親吻，可這美好的幸福太短暫了。小男孩的`爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊著周?chē)性S多呻吟聲。忽然這里來(lái)了一個(gè)美麗的記者，她聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲，順著聲音找到了這個(gè)小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關(guān)心照料著小男孩，小男孩長(zhǎng)大成人后，加入了守護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
這張發(fā)黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫(huà)面，更拍下了當(dāng)時(shí)人們對(duì)和平的渴望。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇5
我們語(yǔ)文書(shū)上的黑白的舊照片，那是1937年8月28日，日本帝國(guó)主義來(lái)到上海，開(kāi)始對(duì)上海發(fā)動(dòng)攻擊，記者在上�；疖�(chē)站上拍下的真實(shí)情景。
上海時(shí)的那一天，上海人都知道了日本要來(lái)了。紛紛的跑向火車(chē)站，離開(kāi)上海。一對(duì)家庭也不例外，跑到火車(chē)站，在人山人海中隨著人群一起走，母親抱著一、兩歲的孩子和他爸爸走散了。
嗚，嗚，又一列火車(chē)來(lái)了。人們爭(zhēng)先恐后的向火車(chē)上跑去。突然，一個(gè)黑色的斑點(diǎn)在天空出現(xiàn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于可以看出來(lái)是一架飛機(jī)。“快跑，快跑！”人們?nèi)慷蓟呕艔垙埖呐芰恕Ｐ『⒆拥膵寢屢哺芰似饋?lái)。
突然，日本的飛機(jī)上面投下來(lái)了幾顆罪惡的子彈，瞬間火車(chē)變了個(gè)樣。倒塌的'房屋、破裂的軌道、被炸得滿(mǎn)天飛的碎片。許多人都在炮中死去。只有一個(gè)小男孩還在地上坐著，撕心裂肺的哇哇大哭。他們的媽媽呢？恐怕在被炸飛的碎片里。小男孩無(wú)助的哭著，可是他的父母再也聽(tīng)不到他的哭喊聲了。就在這時(shí)，一位記者拍下了一張令人難忘的黑白照片。
這讓我明白，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是非常的殘酷的，這會(huì)讓幸福的家庭都破壞掉。會(huì)讓家庭失去親人。讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平永駐人間。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇6
這是一張溫馨的畫(huà)面，那是前年國(guó)慶節(jié)時(shí)候的事。
照片上，第一眼就可以看見(jiàn)我的爸爸、媽媽和姐姐，當(dāng)然還有我自己，他們?nèi)齻�(gè)一個(gè)比一個(gè)白，只有我最黑，臉上滿(mǎn)是笑容，手舞足蹈的，心里更是樂(lè)開(kāi)了花。后面還有一些黑色的猴子露出古怪的.表情，好像在笑我怎么這么黑。
記得那是星期一，我們一家去生態(tài)動(dòng)物園玩。在路上，車(chē)子無(wú)數(shù)，而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動(dòng)物園，我十分激動(dòng)。我首先看到的是美洲豹，接著是一系列的貓科動(dòng)物，后來(lái)我又看到國(guó)寶熊貓，熊貓胖乎乎，一塊白一塊黑，像一個(gè)小丑一樣。然后我們又看到了天鵝，天鵝寶寶像棕色的鴨子，追著我們游，大天鵝很高傲，游一下就抬起頭，好像在說(shuō)：“看我多漂亮！”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來(lái)到猴科，里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。
這張照片有我很多回憶，她記載著我的快樂(lè)，但想想，那樣的快樂(lè)什么時(shí)候能再來(lái)呢？真是“眷眷往昔時(shí)，憶此斷人腸�！�
一張舊照片三年級(jí)作文 篇7
一張充滿(mǎn)硝煙的相片，讓我觸目驚心，我反復(fù)隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)小男孩悲慘的哭泣聲。
1937年8月28日，在川流不息的上�；疖�(chē)南站，一對(duì)夫婦正抱著一個(gè)一歲多的小男孩。他們一邊哼搖籃曲，一邊哄小孩子睡覺(jué)。突然，一陣“嗡嗡”的`敵機(jī)聲，打破了這片溫馨。人們四處逃竄，亂作一團(tuán)，接著，又響起了“隆隆”的巨響，繁華的火車(chē)站變成了一片廢墟——斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路、滿(mǎn)地的碎磚碎片……
一瞬間，上海火車(chē)站變成了“垃圾場(chǎng)”。鐵路上坐著剛剛在媽媽?xiě)阎兴男∧泻�，他的父母早已被壓在了廢墟下，小男孩嚎啕大哭。他引起了一位記者的注意。只見(jiàn)小男孩在廢墟中亂爬，到處尋找他的父母，可他又怎么知道父母早已離開(kāi)了他了呢！
我看著這張照片，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子。我想：這世界要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好�。�
一張舊照片三年級(jí)作文 篇8
星期天早上，天上的白云像團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花，真好看！
爸爸和東東到公園里游玩，公園里景色真優(yōu)美，小草綠油油的，大樹(shù)高大茂盛，花兒五顏六色的.。東東看見(jiàn)這么美的景色，被深深迷住了，就糾纏著爸爸要在這里拍一張照片。于是，東東擺好姿勢(shì)，笑瞇瞇地望著鏡頭。
就在爸爸要按動(dòng)快門(mén)的時(shí)候，東東突然往旁邊急急忙忙地跑開(kāi)了，咦，還沒(méi)有照相呢，這孩子怎么突然跑開(kāi)了呢？爸爸感到非常奇怪，連忙跟在東東后面，原來(lái)是一個(gè)胖嘟嘟的小妹妹摔倒了，正抱著膝蓋在地上委屈地哭著呢，只見(jiàn)東東正小心翼翼地扶起了她。爸爸看著這一幕，會(huì)心一笑，趕快按下了快門(mén)把眼前這一幕拍了下來(lái)。
回家后，爸爸把照片擺在相架上，它成了家里最溫馨的一道風(fēng)景線(xiàn)！
這是一張十分有紀(jì)念意義的照片。它讓我們知道東東真是個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的孩子！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人的童年都會(huì)留下一些舊照片，那都是開(kāi)心的回憶。而我今天向你展示的`一張舊照片，會(huì)讓你緊握拳頭，十分憤怒。
照片是1937年8月28日一位記者在上海火車(chē)站拍下的真實(shí)情景。照片里，一個(gè)小男孩正坐在地上，撕心裂肺地哭喊。就在幾分鐘，日本侵略者在空中投下了一個(gè)又一個(gè)。把這里變成一片廢墟。人們四散奔逃，一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的生命在爆炸中消失了。這個(gè)小男孩正是唯一的幸存者。他的身邊全是失去生命的尸體，斷了的天橋，倒塌了的房屋。小男孩哭喊著，可爸爸媽媽早已死去，已經(jīng)沒(méi)有了回應(yīng)。
這張珍貴的舊照片，讓人心痛，這一切都是日本侵略者們?cè)斐傻�，它時(shí)刻提醒著我們要努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們要讓這樣的照片永不存世。要讓每個(gè)小孩都不要成為戰(zhàn)爭(zhēng)的孤兒，要讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福的生活。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇10
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上一個(gè)小孩面對(duì)著廢墟，號(hào)啕大哭，斷裂的天橋，坍塌的房屋，原來(lái)還是一片繁華的情景，剛剛還在懷里撒嬌的小男孩，再也找不到自己的了。
一架架轟炸機(jī)呼嘯而過(guò)，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了小男孩美麗的童年，他被這突如其來(lái)的變化驚呆了，無(wú)助地孤零零地坐在地上哭泣著。他根本不明白發(fā)生了什么事情，可是他的命運(yùn)注定要改變。爸爸媽媽在哪里？家在哪里？沒(méi)有了疼愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了舒適的.小床，他只有一個(gè)人孤零零地呆在滿(mǎn)是硝煙的世界里，可憐的小男孩有可能變成一個(gè)要飯人，也有可能被有錢(qián)有收養(yǎng)。
日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家呀？還有多少個(gè)孩子那樣的淪落街頭。
讓我們一起努力吧，為中華之崛起而讀書(shū)！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇11
小伙伴們，你們知道照片上的三個(gè)小孩是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，右邊的小不點(diǎn)是我，中間的那位是表姐，左邊的那位是我那可愛(ài)的表妹。這是2002年國(guó)慶節(jié)我們?cè)趶V州番禺香江野生動(dòng)物園天鵝湖邊拍攝的，那里風(fēng)景可美了，湖邊有許多碧綠高大的.樹(shù)木，湖水清澈見(jiàn)底，湖里成群的白天鵝時(shí)而煽動(dòng)著寬大的翅膀，時(shí)而把頭扎進(jìn)水里，有些卻安詳?shù)卦诤镲h著，有些高興得“咯咯”地伸長(zhǎng)脖子叫個(gè)不停這使我想起一首唐詩(shī)來(lái)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！边@樣的美景，人們當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)啦，紛紛舉起手中的攝象機(jī)、照相機(jī)拍個(gè)不停，爸爸也不甘落后，“咔嚓”一聲，把我們姐妹三個(gè)給拍下來(lái)了。瞧，照片上的我笑得多開(kāi)心��！希望以后還能回到這美麗的地方。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇12
一九三七年八月二十八日，上海居民接到通知不久之后，日本鬼子就來(lái)轟炸上海，這時(shí)，人們就瘋了一樣，瘋狂地往火車(chē)南站擠。
在人們正準(zhǔn)力求坐火車(chē)離開(kāi)上海時(shí)，突然，幾架剛轟炸完上海其它地方的敵機(jī)在火車(chē)南站的上空盤(pán)旋。這時(shí)，許多人大叫：“快逃命啦，鬼子來(lái)啦！”許多小朋友在月臺(tái)上嚎啕大哭。
敵機(jī)時(shí)不時(shí)地投下一枚枚炸彈�；疖�(chē)南站頓時(shí)變了樣，原本好好的車(chē)廂、房子都變得像一堆垃圾，有的房子塌了一半，有的全塌了，鐵軌全都被炸爛了，這時(shí)，有一個(gè)叫小明的小朋友靜靜地看著眼前的`這一切，他嚎啕大哭起來(lái)。是的，他幸存了下來(lái)，他的爸爸媽媽知道小日本要轟炸上海的時(shí)候，就抱著他去坐火車(chē)逃難，沒(méi)想到剛到火車(chē)站就被炸死了。不管他怎么哭喊，他的爸爸都聽(tīng)不見(jiàn)了。還好有個(gè)女記者帶走并收養(yǎng)了他。
為什么那個(gè)時(shí)候的中國(guó)那么懦弱呢？因?yàn)槟菚r(shí)候我們國(guó)家的科技太落后了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，國(guó)家富強(qiáng)了，再也沒(méi)人敢來(lái)欺凌我們了！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇13
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。
當(dāng)天早晨，火車(chē)站人山人海，對(duì)于日本侵略者的轟炸計(jì)劃，人們悄然無(wú)知。忽然，天上傳來(lái)“轟隆隆”的響聲，火車(chē)站頓時(shí)人心惶惶，人們驚惶失措，紛紛逃出火車(chē)站。
不一會(huì)兒，轟炸機(jī)開(kāi)始投彈，火車(chē)上的難民紛紛擠出車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)頓時(shí)卡死，一些骨瘦如此的人得已逃離，一個(gè)兩、三歲大的孩子就是其中一員，他的爸爸媽媽還卡在火車(chē)的出入口中。忽然，一枚炮彈正中火車(chē)，禍不單行，卡死在出入口的人群被炮彈轟得血肉模糊，那些逃出去的人們被炸出十幾開(kāi)外，那個(gè)嬰兒的身上布滿(mǎn)鮮血，他艱難地站了起來(lái)，不處，一個(gè)虛弱的聲音——那就是媽媽的聲音。他艱難地尋找著那個(gè)聲音，那個(gè)虛弱的.聲音呻吟著，仿佛經(jīng)受了十級(jí)大風(fēng)。嬰兒始終沒(méi)有找到他的媽媽?zhuān)詈�，嬰兒也撐不住了，倒在一片血泊之中�?/p>
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的轟炸，日本鬼子把剩下的那最后一枚炸彈也投了下去，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
一張舊照片三年級(jí)作文 篇14
1937年8月28日，虎娃一家在家里吃早餐，突然，天空傳來(lái)一陣轟轟的聲音，緊接著雨點(diǎn)般的大炮從天而降，虎娃一家扔掉飯碗往大街上跑去，街上到處都是逃命的人。突然一個(gè)炸彈，把小男孩一家炸散了，爸爸和姐姐不見(jiàn)了。只有虎娃和媽媽在一起。媽媽抱著虎娃，拼命跑，可是炸彈還是不停地在他們不遠(yuǎn)處轟炸。這時(shí)轟隆一聲，一個(gè)炸彈落到了他們身邊，媽媽趕緊用身子擋住虎娃，拼著最后的`力氣把虎娃護(hù)在身體下。媽媽倒下了，虎娃卻沒(méi)有受傷，虎娃不知發(fā)生了什么事，搖著旁邊再也醒不來(lái)的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炱饋?lái)。爸爸你在哪？我怕。
炸彈依然從天而降，逃命的人依然在逃命，虎娃被一個(gè)好心的外國(guó)叔叔發(fā)現(xiàn)了，外國(guó)叔叔救下了虎娃，并且把虎娃撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
許多年過(guò)去了，虎娃通過(guò)自己的努力，成為了一名光榮的解放軍，保家衛(wèi)國(guó)駐守在祖國(guó)的邊疆！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇15
1937年8月28日上午，上海南站是中國(guó)最大的城市，人來(lái)人往，大街小巷熙熙攘攘，熱鬧非凡。
一瞬間，日本侵略者在上海投下了數(shù)千枚炸彈。頓時(shí)整個(gè)上海煙霧彌漫，人們一片混亂，不知所措。一對(duì)夫婦帶著一個(gè)孩子拼命逃跑。在恐慌中，這對(duì)夫婦被一起槍殺。戰(zhàn)爭(zhēng)中只剩下一個(gè)孩子。從此，他失去了父母，無(wú)可奈何，只能坐在地上無(wú)助地哭泣。
照片里，我看到了原本繁華的上海南站，在一陣狂轟濫炸中瞬間變成了一片廢墟。只留下殘破的'天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚塊碎片還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩坐在廢墟上哭泣。
后來(lái)小男孩被好心的記者送到福利院，成了孤兒。
我代表全世界愛(ài)好和平的人民，呼吁停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！讓和平永遠(yuǎn)活在地球上！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇16
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。經(jīng)過(guò)一陣的狂轟濫炸，到處是一片廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，還有那滿(mǎn)地的磚瓦碎片。
照片中，有一個(gè)孩子在哭泣。他大約4—5歲的`樣子，臉上被煙熏的很黑，衣服破破爛爛的，臉上有著淚水和血水，他好象在喊：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦铮俊痹瓉?lái)，人們知道日軍要攻進(jìn)上海，所以要逃離這個(gè)是非之地。小男孩一家在逃離時(shí)，父母被日軍的炮彈炸死了，只有小男孩活了下來(lái)。他以后可能淪為一個(gè)小乞丐。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，特別是那些無(wú)辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家園成了難民，由于食物短缺孩子多大多營(yíng)養(yǎng)不良。侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手，是國(guó)際和平的絆腳石。
我們渴望世界和平！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇17
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被外國(guó)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
無(wú)數(shù)的炮彈落在上海南站時(shí)，這座古老的火車(chē)站瞬間變得面目全非了�？褶Z濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。
這是一個(gè)滿(mǎn)身是血的小男孩，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一連串的`問(wèn)題﹕這個(gè)小男孩為什嗎會(huì)哭呢？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的男孩以后的命運(yùn)如何？
我想這個(gè)男孩可能是因?yàn)榘职謰寢尡慌趶椪ㄋ蓝蘖�，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個(gè)男孩將來(lái)的的命運(yùn)怎么樣？他可能會(huì)被那個(gè)外國(guó)記者帶走后撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后讓他成為一個(gè)維護(hù)世界和平的抗日少年英雄。
一連串的畫(huà)面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，讓祖國(guó)不再遭受欺凌。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇18
一日悠閑的下午，我心血來(lái)潮突然有整理照片的興致，想看看我那些有趣的照片。照片的種類(lèi)非常的多，有笑的、有哭的，還有被燙到時(shí)的表情，令我看得哈哈大笑、不亦樂(lè)乎。翻著翻著，一張舊照片吸引了我的目光頓時(shí)回憶像潮水般涌入腦�！�
還記得這張照片，是我小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)拍的，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深刻的`就是在頒獎(jiǎng)典禮，我們班拿到田徑總錦標(biāo)冠軍的畫(huà)面，那時(shí)候的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的訓(xùn)練，我們將努力化為收獲，這種感動(dòng)是最真實(shí)的，當(dāng)我們拿著獎(jiǎng)杯，繞著校園跑時(shí)，那種拿到冠軍的快感，到現(xiàn)在想起，嘴角也會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)。
一張照片是一幅畫(huà)，一張照片是一個(gè)美妙的故事。而這一段記憶，或許會(huì)再向本里氧化泛黃，但因?yàn)槲覔碛羞@張照片，使這一段故事，在我心中印下不可抹滅的痕跡。當(dāng)我在一。二是年后，再度拿起這張照片，往事會(huì)像電影一樣又出現(xiàn)在我眼前，我會(huì)把這張照片珍藏?zé)o數(shù)年，等他日有空，再拿出來(lái)細(xì)細(xì)玩味…
一張舊照片三年級(jí)作文 篇19
我的房間里擺著一張照片，這張照片是我一年級(jí)的暑假里照的。每當(dāng)我看到這張舊照片，我的思緒就又被帶到了那一天。
那個(gè)暑假，我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里，我見(jiàn)了好多老師。比如：王昆老師、無(wú)顏老師，董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中，我印象最深刻的老師就是董勝利老師了，他帶著我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：一個(gè)人蒙著眼睛，一個(gè)人指揮蒙著眼睛的人撿起地下的東西。很快，活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)時(shí)，我心里想：我們隊(duì)一定要贏。過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們隊(duì)真的`贏了。我心想：我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨(dú)去到董勝利老師的休息室，我害羞地說(shuō)：“董老師，我能和你合個(gè)影嗎？”董老師說(shuō)：“可以啊！”然后，攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對(duì)著鏡頭，露出了笑容。那一刻，我心里非常非常開(kāi)心和激動(dòng)。
這就是我的一張舊照片，每當(dāng)我看到這張照片，我就想起那一天。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇20
在我的相冊(cè)中收藏了許許多多的照片，我最喜歡的是我和哥哥一起拍的.一張照片。
記得那一天，我和哥哥姐姐還有弟弟要去博物館。一大早，我們收拾了東西，哥哥去把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我和姐姐還有弟弟一塊進(jìn)了車(chē)?yán)�，我們就出發(fā)了。我們走在路上的時(shí)候，看見(jiàn)了五顏六色的鮮花。過(guò)了一會(huì)兒，終于到達(dá)了博物館。我和哥哥姐姐還有弟弟一起進(jìn)入了博物館，我們看了很多東西。走著走著，我們看見(jiàn)了一只大熊貓，非�？蓯�(ài)。哥哥讓我站在大熊貓旁邊，哥哥，用他的手機(jī)給我照了好多張照片。拍完后，姐姐說(shuō)：“哥哥也上去吧，我給你們倆拍一張�！备绺鐏�(lái)到了大熊貓的另一邊，我和哥哥對(duì)著鏡頭比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，我們笑容滿(mǎn)面的拍下了這張照片。
我喜歡這張照片，我要把這張照片永遠(yuǎn)保留著。每次我一看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起那天的快樂(lè)。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇21
在我的相冊(cè)中收藏了許多照片，我最喜歡的是一張全家福。每當(dāng)看到那張照片，我的.思緒就又被帶到了那天。
我記得那時(shí)20xx年的春天，那天放學(xué)后，媽媽把我接回家。一到家，爸爸說(shuō)：“我們一家今天下午一起去照一張全家福，做個(gè)留念。”我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要拍一張全家福呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲覀兌紱](méi)有照過(guò)一張完整的全家福。”我們收拾了一下就出門(mén)了。到了，拍照的地點(diǎn)以后，我們一家四口，還有爺爺奶奶和姑姑姑父就準(zhǔn)備拍照了。小孩站第一排，爺爺奶奶站在第二排，最后，爸爸媽媽?zhuān)霉霉酶刚驹诘谌�。我們后面的背景非常好看，是古代的房子的背景。攝影師叔叔“咔嚓”一聲就照了下來(lái)。照完以后，我迫不及待地想看那張照片。照片洗出來(lái)以后，我是第一個(gè)跑過(guò)去看照片的。看到照片后，我覺(jué)得很幸福。
我非常喜歡這張照片，一有空，便翻開(kāi)相冊(cè)看這張照片。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇22
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，在一張黑白無(wú)色的，就是舊照片映入你眼簾。
這是1937年8月28日的一張老照片，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)到一張老照片。被記者拍了下來(lái)，上面有一位大概三四歲的小男孩。那個(gè)小男孩臉上臟臟的，他的背后是一片廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、踏破地房子和屋子、滿(mǎn)地的磚瓦碎片、空氣中一定還彌漫的硝煙和塵灰混雜的'氣味。原本繁華的景色多么美好，可是卻變成了這樣殘忍的現(xiàn)象。
照片上的小男孩為什么哭呢？他的爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽在哪兒？他將來(lái)會(huì)是什么樣呢？
也許他本來(lái)那時(shí)候應(yīng)該高高興興的和他爸爸媽媽去環(huán)游世界�？墒撬麄儏s不知道災(zāi)難在悄悄降臨，在他們下飛機(jī)的時(shí)候，子彈卻加快速度，“轟——”一聲，造成了機(jī)毀人亡的慘象，那是一個(gè)多么悲慘的景象啊。
幸好有一位大娘收養(yǎng)了他，一直把他當(dāng)做親生兒子對(duì)待。他以后可能會(huì)成為一名為爸爸媽媽報(bào)仇雪恨或者是會(huì)做一名快快樂(lè)樂(lè)，幸幸福福，平平安安的一位人。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇23
提起舊照片，一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿(mǎn)有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
1937年的`上�；疖�(chē)南站，人山人少海，車(chē)水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí)，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的炸彈落下來(lái)，只見(jiàn)硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，整個(gè)上�；疖�(chē)南站立刻變成一片廢墟，人們死傷無(wú)數(shù)，有的孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時(shí)，從廢墟?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，一個(gè)三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽?zhuān)陌职趾蛬寢屢呀?jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了性命。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇24
在我家的門(mén)口掛著一張照片，每當(dāng)看到這張照片，我的思緒就被帶到那個(gè)晚上了。
記得那天是20xx年2月16日，那時(shí)我們一家人正在上海旅游。那天晚上，吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們出去玩吧！”我們都同意了。收拾好后，我們就走出了酒店。一走出酒店，爸爸就拿起手機(jī)，我和弟弟不知道爸爸要干什么？我踮起腳一看，原來(lái)是在“滴滴打車(chē)”呢。我們等了好幾分鐘，車(chē)來(lái)了，我們趕緊上了車(chē)。開(kāi)車(chē)人說(shuō)：“你們?nèi)ツ�？”爸爸說(shuō)：“我們?nèi)|方明珠�！焙芸欤覀兊搅藮|方明珠。付完了錢(qián)，我們下了車(chē)。我們?cè)跂|方明珠附近逛來(lái)逛去，晚上的上海真美呀！走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)攝影的地方，媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō)：“給你們倆照一張相吧。”媽媽請(qǐng)了拍照的`叔叔過(guò)來(lái)，我和小弟各自擺了一個(gè)動(dòng)作，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片就照了下來(lái)。我們照完相，又去坐了船，然后就回酒店了。
這一張照片有我最美好的回憶，我很喜歡它。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇25
在我的相冊(cè)中，收藏了許多照片，我最喜歡的.是我們?nèi)ヌ┥接瓮鏁r(shí)拍的那張。
這照片上有我的爸爸媽媽?zhuān)�有我和妹妹，這是我們的一張全家福。記得那是一個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我和妹妹去泰山玩。我們到了泰山后，在附近找了地方住下。因?yàn)閶寢屜胍胍蛊饋?lái)去爬山，這樣爬上去就可以看日出，我們都答應(yīng)了媽媽�？墒堑搅送砩辖形移饋�(lái)的時(shí)候，我又不想去了。爸爸也說(shuō)：“這時(shí)候爬起來(lái)看日出，還沒(méi)爬到一半就睡著了�！眿寢尵椭缓没厝ニX(jué)了。
到了早上，我們吃完早飯以后，來(lái)到了山腳下。我們坐車(chē)來(lái)到了財(cái)神廟，拜完了財(cái)神，我們又來(lái)到了南天門(mén)。走過(guò)南天門(mén)，我們又坐纜車(chē)來(lái)到玉皇頂。我們看到有拍照的，媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)拍張照留念吧�！蔽艺f(shuō)：“我們坐在懸崖邊照吧。”爸爸說(shuō)：“好主意�！比缓�，爸爸請(qǐng)來(lái)了一位攝影幫我們拍下了坐在懸崖邊的照片。
這是我最喜歡的一張照片，照片里有我最美好的回憶。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇26
在我的相冊(cè)里收藏了許多照片，我最喜歡的是我們一家人去濱海航母異國(guó)時(shí)拍的照片。
這張照片里面有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、我。那個(gè)時(shí)候是一位叔叔提議我們家人拍一張照片，進(jìn)行留念。記得那天，我心情是非常的開(kāi)心、愉快。我們一家人拍完照片就去看賽車(chē)飛跑。賽車(chē)飛跑特別激烈，有一輛車(chē)都把一輛寶馬車(chē)給撞偏了，我真的`是不敢再看了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?shí)在是太害怕了，我們還是走吧！”媽媽說(shuō)：“寶貝，我們看完再走�！辟愜�(chē)飛跑可算看完了。中午，我們又去了皇家美食餐廳。那里面的東西太好吃了，有：甜甜圈、西餐、羊肉串、煎牛排……吃完飯，我們還去了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)可真好玩，下午，我們?nèi)ヮI(lǐng)了我們的照片，照片上我們每個(gè)人都滿(mǎn)面笑容。
我喜歡我們一家人拍的這張照片，看到這張照片，我就會(huì)想起那天我們一家人玩得非常開(kāi)心。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇27
提起舊照片，你們一定會(huì)想起自己童年時(shí)那些美好的時(shí)光。然而，今天我要展示的照片，是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，一位記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片雖然已年代久遠(yuǎn)，但是我能夠清晰地看到轟炸后的情景——天橋倒塌了，所有的建筑物東倒西歪……到處都是廢墟，原來(lái)一片喧鬧的火車(chē)站，現(xiàn)在一片寂靜，只是耳邊似乎還聽(tīng)到幾聲呻吟。
看，照片的正中有一個(gè)大約3、4歲的小男孩，渾身都是鮮血，正坐在廢墟中哭泣，他的周?chē)芍枚啻笕恕⒑⒆拥?尸體，慘不忍睹。驚恐的小男孩似乎在喊：“爸爸，媽媽……”
這張照片帶給我們不僅僅是視覺(jué)的沖擊，它應(yīng)該引起我們每個(gè)人的深思，是誰(shuí)造成這滔天罪行，是誰(shuí)給我們中國(guó)寫(xiě)下“恥辱”兩個(gè)字？是那些日本侵略者們。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，變得更強(qiáng)大！不能再讓別人欺侮。要讓每個(gè)中國(guó)人過(guò)上幸福的日子。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇28
我照過(guò)許許多多的照片，留下了美好的回憶，其中，一張騎馬的照片是最為珍貴的。
在我五歲的時(shí)候，我們?nèi)襾?lái)到了荊州古城游玩，那里曾經(jīng)是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)，有許多名勝古跡，如：護(hù)城河、城樓、城墻、奔馳的駿馬……雖然我很小，但是我一看到高大的`駿馬，就迫不及待地想去騎一下它。那匹馬兒長(zhǎng)得十分健壯，四蹄生風(fēng)，威風(fēng)凜凜，全身咖啡色，四條腿粗粗的，身上很光滑，就像擦了油似的，油亮亮的，脖子上的毛一綹一綹的有順序地埀下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金色的光芒。我有點(diǎn)害怕，又非常想騎馬，在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢了起來(lái)，爸爸把我抱上馬背，我的兩手牢牢地抓住馬鞍，雙腿緊緊地夾住馬肚，面帶微笑，昂頭挺胸，在平坦的草地上跑來(lái)跑去。我的爸爸立刻拿出相機(jī)，拍下了這張珍貴的照片。
這張舊照片給我?guī)?lái)了美好的回憶，讓我一直保留至今！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇29
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的。
轟的一聲巨響，上海的房屋、橋梁都被炸塌了，還有火車(chē)南站立刻坍塌了半邊，車(chē)站上的旅客慌作一團(tuán)，鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸了！快跑，鬼子的飛機(jī)來(lái)轟炸了！頓時(shí)，哭聲、喊聲連成一片，拎包的，提箱子的，扶老人的，抱小孩子的，不論身份，不分男女，個(gè)個(gè)都沒(méi)了主張。
人流涌向東邊，又涌向西邊，往哪兒躲的都有，天空上，鬼子的飛機(jī)又回來(lái)了，在人們的頭上飛來(lái)飛去，飛得是那么低，慘無(wú)人道的'敵人投下了一串串的炸彈，此時(shí)此刻車(chē)站變成了一片廢墟。突然傳來(lái)了一陣哭聲，一個(gè)三歲的小男孩從快要坍塌的房子里爬出來(lái)，吃驚地看著一動(dòng)不動(dòng)的媽媽?zhuān)挚粗鴿M(mǎn)身鮮血的爸爸，不知所措，放聲大哭。
朋友們，你們聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲了嗎？你們看，他多可憐，多慘忍。他長(zhǎng)大后會(huì)吃不飽，穿不暖的。
這張舊照片我會(huì)永遠(yuǎn)給它記在心里。
一張舊照片三年級(jí)作文 篇30
1937年8月28日，黑暗迷漫了整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭咀寯橙朔怄i了，逃亡的人群涌向南站，就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)想不到的`是，災(zāi)難悄悄的來(lái)臨。
幾架轟炸機(jī)像猛獸般撲來(lái)，逃亡的人們誰(shuí)會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋，投下無(wú)數(shù)顆炸彈。轟炸機(jī)把房屋炸得一個(gè)又一個(gè)倒下，大橋的橋梁被炸壞了等等。瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，只有個(gè)不到五歲的小男孩幸免于難，坐著滿(mǎn)是尸體的地上拼命哭著、喊著。也沒(méi)有人救他，他只好自己從廢墟中爬了出來(lái)，就在這時(shí)又一批轟炸來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩真的嚇壞了，炸彈又一次次地在他身邊爆炸，他的哭聲越來(lái)越大，仿佛在向蒼天控拆日本侵略者的殘忍暴行，我認(rèn)為他的命運(yùn)有可能是餓死，有的時(shí)候被人欺負(fù)或被好心人收養(yǎng)，我真的希望他被好心人收養(yǎng)。
停止吧戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之神永駐人間吧！
一張舊照片三年級(jí)作文 篇31
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
一片本是繁華的景色在一陣陣狂轟濫炸中化為廢墟，斷裂的天橋、扭曲的鐵道、破爛的房屋、滿(mǎn)地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著塵土的硝煙。
照片上有一個(gè)大約三、四歲的小男孩癱坐在廢墟中大聲哭喊著。
他為什么哭啊，怎么就他一個(gè)人呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，可能也許他正高高興興地和他的爸爸媽媽在一起出游探親，突然飛機(jī)轟炸，便是炮火連天，幼小的他還沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么事，只是抓住爸爸媽媽的'手，頓時(shí)幾了炮彈射向小男孩，小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)他被炮彈打中，他的爸爸媽媽說(shuō)：“孩子，以后你要好好活下去呀�！笨珊薜娜毡厩致哉邭У袅宋覀兌嗌賯�(gè)幸福家庭，讓許多孩子無(wú)家可歸，每天要伸出臟臟的小手問(wèn)過(guò)路人要錢(qián)。
我要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
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