(實用)游三年級作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的游三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1

　　星期三的早上，是我們學(xué)校組織去朱家尖南沙秋游。

　　我早早就起來，心里想著去秋游就興奮不已，早餐過后，媽媽送我到學(xué)校。我們?nèi)w集合好，就出發(fā)南沙啰。剛到那里看到天空特別藍(lán)，天空朵朵白云，向我招手似的。

　　同學(xué)們興高采烈地觀賞著沙雕，最引人注目的是旁邊這個垃圾桶，它是沙雕做的.鯊魚形狀，栩栩如生，惟妙惟肖。我們排著整齊的隊伍往沙灘那邊走去。這時有好多蜜蜂在我們頭頂飛來飛去，老師問：“為什么有這么多蜜蜂呢？”然后我搶答說：“因為蜜蜂把我的小黃帽當(dāng)成菊花了�！崩蠋熯€表揚了我，只要認(rèn)真觀察就有收獲。我們把自己帶來的零食和同學(xué)們一起分享，我們美餐一頓后，老師說馬上要進(jìn)行一場拔河比賽。老師選了我們班里的體育健將，哨聲一響，拔河比賽就開始了我看著心里非常激動，我喊著加油，加油……

　　看他們使勁拉住繩子往自己一邊倒。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條一點點地往他們班移動了，結(jié)果被他們班贏了，我們有點遺憾，不過沒關(guān)系，下次再努力吧，這次秋游也即將結(jié)束了，我們還依依不舍地上車回校去。

游三年級作文 篇2

　　今天，老師在課堂上說：“今天我們來玩一個叫作‘畫鼻子’的游戲�！贝蠹覛g呼雀躍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學(xué)上臺來玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個同學(xué)的眼睛上，接著讓那位同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了一圈，再把粉筆遞給那位同學(xué)。只見那位同學(xué)把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時不時在空中搖一搖，好像在看有沒有摸到黑板。其他的同學(xué)有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學(xué)也不知如何是好，只好憑著自己的.感覺走。那位同學(xué)左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來不及思考，就連忙畫了個“鼻子”。頓時，全班同學(xué)哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時老師把布拿掉，那位同學(xué)看了一下，原來她把鼻子畫在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來。接著，老師請我上臺玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見。只能憑感覺向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學(xué)會走路的嬰兒。過了一會兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿滿地畫了“鼻子”，這時，從身后傳來同學(xué)們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了臉頰外。

　　通過這一場有趣的游戲——“畫鼻子”，我終于體會到了盲人走路的辛苦了。

游三年級作文 篇3

　　今年四月的一個星期四，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在體育老師的帶領(lǐng)下去薈萃湖春游。

　　進(jìn)入薈萃湖公園，一路上，我們一邊走一邊看。我看到：一片片的小草披上了綠裝，一棵棵樹苗吐著新綠，萬物復(fù)蘇。五顏六色、姹紫嫣紅的花兒競相開放。多美麗的春天呀！

　　我們來到薈萃湖邊，我被美麗的梨花吸引了，便走近仔細(xì)觀賞。梨花一朵緊挨一朵，爬滿了整個枝頭，好像是爭先恐后地展開艷麗的花朵讓我欣賞似的。梨花有五瓣，每一瓣都有手指那么大。似一顆顆星星墜掛樹梢，又似五個調(diào)皮的娃娃在一起嬉笑打鬧�；ㄈ镨偳对诨ǖ腵中間，像三個被縮小的櫻桃，坐在那軟綿綿的五星床上。聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。舒服極了，讓人心曠神怡。

　　這時，我看見了一群蜜蜂，它們振動著雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個龐然大物的存在�？矗∑渲幸恢恍⌒囊硪淼劂@進(jìn)一朵花的花蕊里，將后半個身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動著，過了一會時間，它緩緩鉆出來，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續(xù)鉆了進(jìn)去，重復(fù)原先的動作，一遍又一遍，一遍又一遍，樂此不疲，仿佛這是一種快樂，看著它那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”。

　　這一天的春游，我和同學(xué)們都玩得可開心了。

游三年級作文 篇4

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了一個美麗的地方——云臺山。

　　第一天，我們?nèi)チ伺杈皪{谷——紅石峽。走上吊橋，一會兒就到了一個黑漆漆的山洞，走出山洞，仿佛換了一個天地：一條瀑布懸掛在山崖間，好像從天上落下來，我們似乎在夢境中漫游。我情不自禁地喊出來：“好美��！”接著，我又看見了大大小小不下三十條瀑布，每一條都晶瑩剔透，美輪美奐，像畫兒一樣。還有各種各樣的`紅石，十分漂亮。晚上，我們回旅館睡覺了。

　　第二天，我們?nèi)チ巳賺{，這里不愧是“三步一譚，五步一瀑，十步一泉”，美景實在太多了，我們趕緊照相，照了丫字瀑，情人瀑，水簾洞，不老泉等，生怕錯過一個美景，還去了獼猴谷，看了精彩的獼猴表演。

　　臨走時，我依依不舍地想：再見了，云臺山，我回來看你的！”

游三年級作文 篇5

　　雙休日，媽媽帶我到譽有“貝藻王國”的南麂島旅行，在這個艷陽高照的日子里，我們出發(fā)了!

　　一登上南麂島，我就傻眼了。大片大片的海域呈現(xiàn)在我眼前，波濤起伏，泛起一陣陣柔軟的波浪，好像云朵一般輕柔。浪花一朵朵敲打在岸邊的礁石上，仿佛媽媽撫摸著孩子的面孔。實在是太美了!

　　第二天，天還沒亮，灰蒙蒙的，我們就出發(fā)去三盤尾景區(qū)觀看海上日出。天空中飄浮著幾朵綿柔的白云，擋住了耀眼的光芒。太陽還躲著不肯出來呢!

　　我感到霧氣中有一種涼絲的感覺。慢慢地，天放亮了，輕舒漫卷的，云朵變成了身著紅裝的澀姑娘，翩翩起舞。突然，在人們的歡呼聲中，出現(xiàn)了一道橙黃色的光芒，使人溫馨，給人溫暖。周圍好像染上了絨毛的橙色，柔柔軟軟的。須臾間，太陽便伸出了一半，紅彤彤的，并不刺眼。光芒閃爍著，讓人感覺到光明和向往。它好似一塊鮮亮奪目的紅瑪瑙，緩緩移動著。太陽升上去了，一縱一縱地，終于，它如釋重負(fù)地躍了上去。它滿臉兒通紅通紅的，可愛極了。太陽的周圍鍍上了一層美麗、耀眼奪目金光圈，把光亮四射開去，讓大地享受它的溫暖與舒適。一旁，花絮似的.霞光好比一只碩大無比的大鯉魚。

　　接著，我們又去觀賞了海上怪石。那些石頭，活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我觀賞到了一尊猴子拜觀音。那小猴子雙手微攏，嘴巴半張，念念有詞。那觀音，十分嚴(yán)肅，冷靜地肅立在岸邊，像座雄偉無比的大山。另外，巨龜回頭，也肅然有趣，還有唐僧師徒四人取經(jīng)，也頗有意思。最后，我坐在天然草坪上，舒適、柔軟，沾染著清新的晨露，仿佛躺在天際邊一般逍遙自在!

　　遠(yuǎn)離大陸的南麂列島山清水秀，自然舒適，我感到無比愜意，大自然，你賜予人類無價的寶藏啊!

游三年級作文 篇6

　　今天，老師帶著我們?nèi)⒂^葉店文化禮堂。這可是葉店村非常重要的地方，位于一座有400余年歷史的祠堂內(nèi)，建筑極富特色，挑梁畫棟，古樸大方，經(jīng)常有重要的會議在這里召開，還有文藝演出。文化禮堂的義務(wù)講解員葉益善老師熱情地給我講解。

　　葉老師首先帶領(lǐng)我們參觀了葉店文化長廊，它包括村史廊、民風(fēng)廊、文化廊、勵志廊、實時政策廊等，將葉店的文化歷程生動地展現(xiàn)了出來。葉益善老師也向我們展示了一個葉店人的自豪，讓我們感受到了一位老人愛家愛國的情懷！

　　最后我們還在那里聽了警察叔叔的講座，主題是“自我保護(hù)”。教會我們面對不同的情況如何進(jìn)行自我保護(hù)。聽了講座，我也要提醒大家在夏天炎熱時，不可以自己一個人去小溪邊玩水哦，注意防溺水！

　　活動最后，區(qū)宣傳部副部長沈根新伯伯還邀請隊員們繼續(xù)參觀婺城區(qū)其他文化禮堂，尋訪自己家的'家風(fēng)家訓(xùn)，做一個道德高尚的人。

　　今天真是快樂又收獲豐富的一天！

游三年級作文 篇7

　　活動課都是在教室外舉行的，今天下午的活動課黃老師一反常態(tài)，宣布今天我們在教室里做一個“擊鼓傳花”的游戲。老師話音剛落，教室里就七嘴八舌的議論起來，“這個游戲好玩嗎？”“這個游戲怎么玩呢？”

　　老師好不容易讓我們安靜下來，告訴我們游戲規(guī)則：“'擊鼓傳花'有鼓有花，花就借同學(xué)的紅領(lǐng)巾做一朵，鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個同學(xué)開始，按蛇形的路線往下傳，鼓停了，花在誰的手上，誰就上臺表演一個節(jié)目。我們就請黃志聞同學(xué)上來幫忙打竹板�！�

　　聽了老師的話，我既興奮又緊張，興奮是因為我想看精彩的.表演，緊張是因為我什么都沒準(zhǔn)備。竹板聲響起了，花兒就像一個“定時炸彈”，在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。誰都害怕在自己的手中“爆炸”。花傳到了柳承旭手中，竹板突然停下來，他想把花傳給下一位同學(xué)，可已經(jīng)來不及了，他一扔，就扔到了地上，可這樣是犯規(guī)的，同學(xué)們都有點幸災(zāi)樂禍，強烈要求他上臺表演節(jié)目。他只好很不情愿的走到臺上，背誦《山行》這首詩�？赡苁且驗榫o張，第二句就背錯了，在大家的幫助下，他終于結(jié)結(jié)巴巴完成了表演。

　　竹板聲繼續(xù)響著，花兒繼續(xù)傳著，好多同學(xué)都被“罰”上臺表演了。很遺憾，我沒有得到這個機會。

　　“叮 叮 �！�，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在游戲的歡樂中。

游三年級作文 篇8

　　今天，我們的老師也就是我們班的班主任肖老師，她對我們說：”我們一起玩一個成語游戲，好嗎？“我們高興地回答："好."

　　肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規(guī)則。規(guī)則是：“有一個人站在臺上面做動作，我們猜對的人，再上去表演，讓下面的人來猜，就這樣接下去。

　　游戲開始了。首先，是黃鎮(zhèn)濤表演，他走上去講臺，在講臺上神氣地走來走去的.，我們想了一會兒，突然劉文杰舉起了手說：”這是耀武揚威。我以為劉文杰沒猜對，可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺張開他的雙手和雙腿，我們說出來的詞語都不對，他看我們猜不出來就告訴了我答案，游戲就這么接下去了。

　　下課了，可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。

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