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實用的三年級小學(xué)作文6篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學(xué)作文 篇1
我打羽毛球的技術(shù)不算高，但自從和媽媽打過一場球后我卻迷上了它，水平有了不斷提高。
那天風(fēng)和日麗，我和媽媽興致勃勃地去打羽毛球。來到家門口，我們各自站好自己的位子，就拿起球拍開始比賽。我先發(fā)球，學(xué)著其他人的樣子把球輕輕向上拋起，然后對準球用力一揮，本以為球會飛向了媽媽那里，可球“�！钡匾宦暤粼诹说厣希叶ㄑ垡豢�，原來自己連球的邊也沒碰到。哎，怎么會這樣呢?媽媽笑嘻嘻地說：“怎么，要擺造型啊，那也要把球打過來呀?”我不甘心，又扔起球猛揮球拍，“啪”清脆地一聲，我感覺那球飛向媽媽那里，可一看，它不向媽媽那里飛，而是“嗖”地飛向鄰居家小狗的窩。我張大了嘴，媽媽哈哈笑彎了腰。小狗誤以為天上掉下來什么美餐，連忙跑過去嗅了嗅，不高興地走開了。哎，丟死人了!
媽媽見我發(fā)球水平太差了，老是做“空手道”，就過來手把手地教我，還教我各種接、打球動作和技術(shù)。我漸漸地入門了。試著打了幾回合，漸入佳境有感覺了。比賽繼續(xù)進行，輪到媽媽發(fā)球了，啊，速度真快，我三步并作兩步跑上前，把球拍輕輕一揮，球朝媽媽飛去，媽媽眼疾手快，猛地一揮球拍，球向天空飛去，“好一個高挑球。”這時，只見球到了最高點之后又像隕石一樣飛快地落下來，我摸不準打擊點，真猶豫不決時，“咚”的'一聲，球砸在了我的腦門上，疼得我大喊救命，媽媽在一旁幸災(zāi)樂禍地笑。我憋著氣，開始反擊，竭盡全力左打右擊，上挑下壓，全場跑，但終究技術(shù)不濟，被媽媽三下五除二地化解了，累得我氣喘吁吁，最后垂頭喪氣地坐在地上，向媽媽舉“拍”投降了。
這次與媽媽交戰(zhàn)，我被打得一敗涂地，但我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，掌握了注意事項。從那天后我每打一場球，球技就有了提高，和媽媽打羽毛球互有勝負。我想今后只要我不斷練習(xí)，不斷總結(jié)，總有一天會打敗媽媽的，到時，那個哈哈大笑到最后的人肯定是我。媽媽，你等著瞧!
三年級小學(xué)作文 篇2
“螃蟹”這兩個字中都有蟲子，難道是昆蟲進化過來的嗎？你還真別說，它在地上爬行的樣子，真像只用放大鏡放大的蜘蛛，橫行霸道，橫沖直撞。
今天，媽媽買了我最愛吃的螃蟹，看著這些螃蟹，饞的我直流口水，簡直是美味佳肴！螃蟹的背上背著一個硬邦邦的大殼，殼的中間有幾條幾乎看不清楚的花紋，我仔細一看，呵！真像一位慈祥老人的面容。殼的兩邊長了許多大大小的齒，就像木工師傅用的鋸齒一樣。殼的下邊，除了兩旁各伸出一只大腿外，還各伸出四只小腿，每只小腿分四節(jié)，有三個關(guān)節(jié)，最后一節(jié)像一根鋒利的長針。最厲害的還是螃蟹的兩只大夾子，張開了就像兩把鋒利的大剪刀，大夾子上面還有黑乎乎的毛呢！頭頂著一雙黑溜溜、圓乎乎比綠豆還小的眼睛。嘴巴就像兩扇門，一邊爬行，一邊吐泡泡。你別看它長得小，其實，它爬起來非�？�，猶如在賽道上奔馳的'汽車。
螃蟹的兩只大夾子是干什么用的呢？我來請教媽媽，媽媽告訴我，這兩只大夾子你可別小看它，既尖銳又鋒利，它不僅可以捕捉食物，更是與外敵搏斗的武器，抵擋外敵的侵犯，保護自己，不讓自己受到外敵的傷害。哦！原來螃蟹的大夾子有著這么重要的用處��！
三年級小學(xué)作文 篇3
今天，是拿成級的日子，我開開心心得上學(xué)去，來到班級，坐在自己的位子上，心想：“我會得多少分呢；100、99、95、91、~~~~~~~老師來了，發(fā)了卷子，發(fā)到我了，我一看，傻了，天哪，我竟然得了低分！我不是看錯了吧�！蔽业男暮孟髲暮芨叩臉巧系袅讼聛砟X袋里一片空白，這回完蛋了。
放學(xué)同學(xué)們都走了，只有我在學(xué)校，我可怎么回家呀。沒辦法我還是面對現(xiàn)實出了校門，媽媽問我的成績，我說很差，媽媽說：“一定是你好玩，上課不認真聽講，所以才得了低分。以后不能玩電腦、不看電視、~~~~~~~只能學(xué)習(xí)~~~~~~�！蔽液蛬寢尨诡^上氣的回了家�；氐郊依锇职謰寢尯莺莸呐u了我，爸爸一看我的.卷叫我寫生字把不會的補回來、寫作文、補奧數(shù)、~~~~~~~~。
我從爸爸媽媽的眼里看到了他們對我的期望。我想我一定會把我不會的補回來，下次考個好成績。
三年級小學(xué)作文 篇4
這個學(xué)期，我的快樂的三年級開始了。
我發(fā)現(xiàn)三年級和二年級有許過的不同，首先，我們的教室環(huán)境不一樣了，科目也多了一些，也就是多了科學(xué)課，科學(xué)課可玩完了，汪老師讓我們大家一起去找一找寶貝，說道老師，我非常喜歡曹老師，因為曹老師對我們大家有責(zé)任感，也對我們特別的.關(guān)心，同學(xué)們現(xiàn)也和以前不同，尤其是男同學(xué)，有了很多的變化，因為他們不像以前玩一些沒有意義的東西了，而是玩非常有意義的東西。課堂我記得又一次，數(shù)學(xué)老師李老師在課堂上和吳老師有很大的不同，因為有一次吳老師看見龍元周吃東西，吳老師走過去，沒收了龍元周的吃的東西，下課還是還給了他，而李老師不同，李老師看見哪個同學(xué)在吃東西，李老師走過去，沒收了他的，并且說：“不再還給你了�！边@個學(xué)期，知識的難度也增加了很多，比如說，數(shù)學(xué)的知識也難了許多。
當然，三年級的我也變了，在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的不錯，在家里我的作業(yè)有時候?qū)懙煤�，有時候?qū)懙民R虎，我希望在新的學(xué)期里改掉這些壞習(xí)慣。
這就是我難忘的三年級。
三年級小學(xué)作文 篇5
有一天，我朋友他爸爸說：明天我們要去三亞和呀諾達，玩。琦琦你想去嗎？哦！我問一下媽媽。我可以和朋友去三亞嗎？媽媽笑著回答：你自己決定。我內(nèi)心充滿的喜悅之情，為明天坐著準備
第二天5點30分，媽媽就叫我起床了，我刷牙，洗臉，吃早飯，穿衣服，出發(fā)了！
走了近三個多小時的路程，我們終于到了！買了票準備了要拿的東西，我們走了進了景區(qū)。哪兒的`風(fēng)景真美，有美麗的花。有清清的河。雪白的云。碧綠的樹。五顏六色的花。還有在空中唱歌的鳥，哪兒的山很高。我們很快走到了一個好玩的地方，叫：外婆橋，是兩根繩子拴住木板，在上邊走，一不留神，就會掉下去的。過了橋我們就往山上走，爬的我都沒力氣了，忽然我有了精神，看到了一個玩的地方，是玩具蛇，我拿了一個來嚇我的朋友，朋友下了一跳，一直說：別。別，別過來。要不然不和你玩了，你真是個膽小鬼，這是假的，不是真的，我說。我想買這個玩具蛇，他爸說：你要是買我就不讓你回家了。我馬上那個把假蛇放回去了。
在路上他媽媽打了個電話：定了個酒店
三年級小學(xué)作文 篇6
一月九日是我們學(xué)�？荚嚨娜兆樱晌覀兪艂�今天兩門學(xué)科都免考的同學(xué)卻坐上校車來到下城區(qū)青少年活動中心做一回“小魯班”。
我們到了青少年活動中心，走進了教室�；顒又行牡睦蠋熛蛭覀兘榻B了各種車床，有鋸床、鉆床、磨床等等。同學(xué)們都覺得這些東西很新奇。當老師給我們每人發(fā)一塊木板說可以開始制作一件木制品時，大家立刻在木板上設(shè)計起自己喜歡的圖案，然后馬上打開開關(guān)操作起鋸床來。
開始大家都不敢把手放到操作平臺上，生怕自己的.手被割破。后來老師說鋸床的鋸子不會割破手指的是安全的。大家才放心大膽地操作起來。大家埋頭制作，一個小時后大家都制作好了自己的作品。有手qiāng，有恐龍，有汽車，還有小船……
我們在歡聲笑語中結(jié)束了這快樂的制作活動。同學(xué)們都感到這次制作很有意義，下學(xué)期還要努力學(xué)習(xí)爭做免試生，再參加這樣有趣的活動。
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