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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-01-12 18:41:01 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文【實(shí)用9篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)三年級(jí)的作文【實(shí)用9篇】

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小羊到山上吃草。

      突然,一只大灰狼從草叢里竄了出來,大灰狼慢慢地逼近了小羊,大灰狼想:多肥嫩的小羊。∵@下終于可以美餐一頓了!毙⊙蚩匆姶蠡依莵砹,大灰狼走近小羊,張開了血盆大口。這時(shí),小羊突然裝躺在地上一邊打滾一邊說“狼哥哥,救救我。”大灰狼大吃一驚,問:“剛才還好好的,現(xiàn)在怎么了?”小羊說:“可能是我剛才吃的`草是毒草!贝蠡依窍耄盒⊙虺粤硕静,如果我吃了小羊的話,我也會(huì)中毒,可能還會(huì)死亡呢!大灰狼這么一想,就不敢吃小羊了,只好垂頭喪氣地走了。

      小羊看見大灰狼走遠(yuǎn)了,站了起來,津津有味地吃著草了。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      奶奶家養(yǎng)了一只母雞。一天,我回奶奶家,發(fā)現(xiàn)那只母雞的臉紅紅的。我問奶奶:“那只母雞的臉為什么那么紅?”

      奶奶說:“雞要下蛋了!惫,第二天一早,那只母雞“咕咕噠,咕咕噠”地叫個(gè)不停,好像在炫耀自己:“我是最能干的.母雞,我生的蛋大大的,誰也比不過我。

      快獎(jiǎng)勵(lì)給我一些好吃的吧!”我抓了一把米,喂給它吃。母雞馬上跑過來啄米吃,一會(huì)兒就把米給吃光了,又開始“咕咕噠”叫了起來,恨不得讓全世界都知道他的這點(diǎn)成績(jī)。

      我不喜歡驕傲的母雞。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      那是在一個(gè)晚上,媽媽讓我習(xí)洗漱完趕緊睡覺,我看了看時(shí)間,才九點(diǎn)嘛,還早呢。但無論我怎樣反駁,媽媽還是讓我躺在了床上。我不開心了,在床上呆呆的望著天花板……。

      突然,我放在書桌上的手機(jī)閃了一下,我便有種想法:嘿嘿,反正閑得無聊,又睡不著,看一會(huì)手機(jī)沒問題吧。我輕手輕腳地掀開被子,踮起腳尖把書桌上的手機(jī)拿了下來。這下可好玩多啦!我暗暗想著。

      我拿到了手機(jī)后趕緊縮回被窩里,小心的望了望門外,看看有沒有人……。沒有人,我舒了一口氣悄悄地打開了手機(jī)屏幕,玩起了小游戲……

      三十分鐘過去了我仍在起勁的玩,完全把要睡覺這件事給忘了。又過了一會(huì)兒,只聽見我的房門“咯吱”一響,嚇了我一跳,連忙把手機(jī)藏到枕頭底下并關(guān)了屏幕。進(jìn)來的是媽媽,看媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子,我打了個(gè)寒顫——難道被發(fā)現(xiàn)了?媽媽認(rèn)真的說:“你是不是在玩手機(jī)?我看見了一道光”。我由于心虛緊張的.說:“沒沒有啊,我在調(diào)鬧鐘呢!……!薄罢{(diào)鬧鐘?”媽媽似信非信地看著我,“總之,你下次別讓我發(fā)現(xiàn)手機(jī)在你枕頭底下,要不然可就沒收了!”說完,媽媽就走了。我趕緊把手機(jī)放回了桌子上。

      這次我騙了媽媽,我也不敢告訴她。不過,這次后,我就在也沒有偷偷的玩手機(jī)了,這成為了我的一個(gè)小秘密……。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      在我的記憶中,發(fā)生過許許多多的事情,但有一件事讓我至今難忘,那就是我和同桌之間的一次爭(zhēng)吵。

      那天午寫時(shí),老師不在,教室里就像炸開了鍋一樣,我的'同桌也和前后桌的同學(xué)聊得口水四濺。在這種情況下,我仍然在爭(zhēng)分奪秒地畫畫,因?yàn)檫@幅畫對(duì)我來說非常重要,這可是要參加比賽的。這時(shí),同桌正聊得興高采烈,無意中,他的胳膊越過“三八線”,撞了我一下,我的手一抖,把線條畫歪了。我生氣地看著同桌,他卻當(dāng)做什么也沒有發(fā)生一樣,輕描淡寫地問:“你怎么了呀?”我被他的態(tài)度惹惱了,頓時(shí)火冒三丈,沖他喊道:“你看看我的畫,都被你弄成什么樣子了?”他看了看,笑嘻嘻地說:“哦,對(duì)不起。”“對(duì)不起有什么用,我的畫已經(jīng)被你毀了!蔽液懿粷M意他的態(tài)度。我們就這樣你一句我一句地吵開了,結(jié)果不歡而散。最后,我只好利用休息時(shí)間,重新畫了一幅畫。

      雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可我還是沒有忘記,因?yàn)檫@件事讓我感到非常生氣。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人:爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作,爸爸在自我家里開廠,爺爺在家種種花、種種蔬菜,過得倒也悠閑自在。我呢?當(dāng)然是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。

      我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次,廠里一位阿姨的媽媽來找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀(jì),手里還拄著拐杖,走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的,連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請(qǐng)她坐下后,媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說:“大媽,您先坐一會(huì),我去叫您的女兒過來和您說說話!边@一說就說了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了,跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說:“不用了,你趕緊去工作吧。我送老人家回去!眿寢屢舱f:“我們有車,方便!”“多謝!多謝老板、老板娘!”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手:“真是好人吶!”……

      爸爸媽媽對(duì)別人很熱情,對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試,卷子拿到家,他們都會(huì)翻來覆去瞧上好幾遍,看我錯(cuò)在什么地方,還要讓我說這道題目為什么會(huì)做錯(cuò),再給我講解,直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我:爺爺年紀(jì)大了,要幫他做些力所能及的.事,買了好東西也要先給爺爺送去;平時(shí)對(duì)人要有禮貌,同學(xué)之間要和睦相處……

      這就是我的家,一個(gè)和諧、美滿的家。我愛我的家!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我家有兩盆花,其中一盆是杜鵑花。杜鵑又大又紅,葉子深綠深綠的,紅色的盆子把杜鵑襯托得更加美麗,剛開的花是粉紅色的,美麗得像一個(gè)小女孩粉撲撲的小臉蛋!但過不了幾天,花朵就會(huì)變成大紅色的了!

      如果把眼前的杜鵑花看做一幅畫,那畫家的.本領(lǐng)可真大!忽然我覺的自己就是一朵杜鵑,穿著紅紅的衣裳,在暖暖的陽(yáng)光中站著,一陣微風(fēng)吹來我就翩翩起舞,不光我一朵,一盆杜鵑都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,過了一會(huì)兒,我才想起我不是花,我是在看花!

      我外婆很喜歡我家的這盆杜鵑花,一般的花兩天才澆一次水,我外婆卻每天都給這盆杜鵑澆上適量的水!因?yàn)椋霹N是紅色的,紅色象征的是吉祥!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      我們班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)特別愛看書,我們都管她叫“小書迷”。每當(dāng)老師說了一聲“下課”,她就會(huì)立刻從桌下拿出一本很厚的書,在那津津有味地讀起來。她看書的時(shí)候是那樣的投入,那么的認(rèn)真,就好像我們整個(gè)班級(jí)就只剩下她一個(gè)人似的。

      她不僅是我們班的“小書迷”,還是我們班的'體育健將呢!記得有一次上體育課,同學(xué)們因?yàn)橛挚梢匀ゲ賵?chǎng)活動(dòng)兒顯得特別興奮。我們排好隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),等老師叫我們進(jìn)行課前跑的時(shí)候,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時(shí)的姿勢(shì)。老師一聲令下,同學(xué)們都飛快地向前跑去,可就在我們跑到一半的時(shí)候,她居然已經(jīng)開始沖刺了,這速度真是讓我們望塵莫及!她還多次代表我們班級(jí)前參加比賽還拿過很多的獎(jiǎng)。

      看,這就是我們班的“小書迷”和體育健將,怎么樣,很厲害吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      大自然是我們的老師,它給人們啟迪,給人們帶來了聰明的才智和想象的空間。

      古時(shí)候,人們看到魚兒在水里自由自在地游,就根據(jù)魚的胸鰭發(fā)明了船和槳;人們看到鳥兒在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們飛向藍(lán)天的愿望。

      大自然里有許許多多的奧秘,今天我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是螞蟻搬家的奧秘。

      午飯過后,我們到院子里觀察螞蟻搬家。只見一只螞蟻從洞口里出來,東張西望,似乎在看有沒有什么龐大的東西。仿佛它發(fā)現(xiàn)沒有什么龐大的東西,便呼喚同伴們把食物搬出來。我一看,就知道快要下雨了。我什么也不管,目不轉(zhuǎn)睛地看著螞蟻怎樣搬家。螞蟻的頭上有一塊白白的東西,我問爸爸,才知道頭上白白的東西是食物,我又看見幾只螞蟻搬一塊比螞蟻大幾十倍的`食物。我感到莫名其妙,為什么幾只螞蟻能搬起這么重的東西呢?為什么螞蟻不搬小的食物,而偏偏要搬比它還大幾十倍或幾百倍的食物呢……這一帶連串的問題,弄得我頭昏腦脹。我忍不住地問爸爸,爸爸說:“只要是團(tuán)結(jié)起來,力量就會(huì)無比的大。例如:你們班和另一班拔河比賽,你們只有團(tuán)結(jié)起來才能贏得這次比賽。為什么螞蟻不搬小的食物,而要搬大的食物,是因?yàn)槲浵亗兿脲憻捤鼈冏约旱纳眢w!”我想:“如果每個(gè)人都會(huì)團(tuán)結(jié),就不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。”

      沒有大自然,就沒有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手一起來保護(hù)大自然、保護(hù)地球吧。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

      我想未來的教室一定非常先進(jìn),于是我想出來了一種非常神奇的教室。

      我想出來的教室是可以飛的,老師講到哪個(gè)景點(diǎn),教室就會(huì)飛到哪個(gè)景點(diǎn)。并且這種教室里面的東西是可以隨便動(dòng)的:教室里面的講臺(tái)、桌子、椅子都是有輪子的,而且講臺(tái)可以操控教室里的所有可以動(dòng)的`東西。為什么這些東西會(huì)動(dòng)呢?原來,這種教室墻上的東西是可以隨便轉(zhuǎn)換的。老師需要講什么,墻上就有什么。這種教室都是自動(dòng)的,如果從上學(xué)到放學(xué),你想多有意思嗎?到上學(xué)的時(shí)候,你自己的椅子會(huì)到你家接你上學(xué)。到教室后,椅子會(huì)按照位子停好。之后,桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時(shí)候閑不下來了,它們會(huì)幫你收拾書包,收拾完書包,桌子會(huì)把書包放到指定位置,然后開始上課。在這里上課的學(xué)生,中午不回家,椅子會(huì)帶你去食堂吃午飯。吃完午飯后,椅子又會(huì)帶你去宿舍睡覺?墒沁@里的宿舍沒有床。那你就會(huì)想:沒有床,怎么睡覺呢?那就接著往下看吧。椅子到了宿舍后,將會(huì)變成床給你睡午覺。睡完覺后床又變成椅子帶你回到教室,然后開始上課。等到放學(xué)的時(shí)候,桌子和椅子把作業(yè)裝進(jìn)書包里,然后送你回家。

      這種教室是不是很神奇呀?隨著科技的發(fā)展,世界上一定會(huì)有這種教室的。

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