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(通用)三年級小學(xué)作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)作文 篇1
9月28日那天，天氣晴朗，涼爽的秋風(fēng)把我們?nèi)昙壢w師生送到了景色優(yōu)美的原野山莊。下車后，我們看見一群導(dǎo)游哥哥姐姐們穿著好看的制服，排著整齊的隊(duì)伍，正歡迎我們的到來呢！
在原野山莊，我們游玩了迷宮、陶藝、看猴子，還去了楊桃林觀察楊桃，最后還舉行了一場激烈的拔河比賽。
導(dǎo)游姐姐首先帶我們?nèi)钐伊钟^察楊桃。她告訴我們，楊桃有兩種，一種是外形比較突出，從側(cè)面看，像一個青色的五角星，它叫做甜楊桃。另一種外形不是很突出，很少摸到尖尖處，它叫酸楊桃。
看完楊桃后，我們?nèi)ヌ账囸^參觀，我看別人動人做，他們有的做花瓶，有的做茶杯，有的'做籃子等，做出來的作品跟真實(shí)的事物很相像。
導(dǎo)游姐姐最后還帶我們?nèi)タ戳撕锿酰ê镒又械囊环N），它的性格很像“小霸王”，究竟是怎樣像法呢？如：“小霸王”走在路上，別的猴子都得讓路。這就是“小霸王”的本性，不只這，還多的很呢！
時間過得飛快，已是正午了，我們滿意地跟著導(dǎo)游姐姐去飯?zhí)贸燥�，這里的菜可豐富了！白飯和一粒粒的玉米切成一塊塊的火腿混在一起吃。外加雞翼、番薯、脆片、香蕉。我們吃得津津有味。
午餐后，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)プ呙詫m，這迷宮可是難倒我們了，試了好多條路才走出去。我們連續(xù)走了兩三次迷宮。
令我印象最深刻的活動要數(shù)拔河比賽了。我們的對手是三（4）班。導(dǎo)游姐姐一聲“開始”，我們就拼命地往自己那一邊拉，手抓住繩子不松手。第一場我們以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了四班。第二場我們又贏了。第三場是決賽，和三（1）班比，開始了，我們使盡全身力量，老師也不斷地給我們加油，但是繩子不受控制地被對手拉過去了。
我們班最后得了一個“集體榮譽(yù)獎”。雖然我們得不了冠軍，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d。
三年級小學(xué)作文 篇2
昨天晚上，我做了一個非常有意思的夢。夢見自己坐著"神舟3000號"來到了糖果星球。
糖果星球上到處都是糖果，色彩斑斕，爭奇斗艷。動物園里的大象是好吃的巧克力，老虎是甜甜的硬糖，兔子是美味的QQ糖，老鼠是蹦蹦跳跳的'跳跳糖……就連那里好客的人們，也是糖果做的。
我一人來到了大海邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)海水竟然是橙汁。我迫不及待地跳進(jìn)了海里，痛痛快快地喝了一頓。當(dāng)我喝得飽飽的正要離開時，突然沖來了一條大鯊魚。糖果居民們很害怕，因?yàn)轷忯~想來吃糖果，而我是地球人，它一點(diǎn)也不感興趣。這時，我馬上沖上前勇敢地跳到了鯊魚背上，狠狠地咬了它一口，那甜甜的西瓜味還真吸引人。我接連咬了好幾口，那令人陶醉的滋味久久不忘。最后，我竟然把這頭大鯊魚給吃掉了，救了糖果星球的居民。為了答謝我，糖果居民拿出當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)――"長生不老糖"。我高興極了，正當(dāng)我想嘗一口的時候，我的身體一動，咦，原來我在自己的小床上。
多美好的夢啊，真希望有一天糖果居民們也能來到我們地球上，與我們小朋友一起做游戲!
三年級小學(xué)作文 篇3
微笑是一位熱情的天使，不僅溫暖我們的心靈，也帶給我們帶來鼓舞與力量；微笑是一抹皎潔的月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……
就拿這次期末考來說吧！那天，我從學(xué)校領(lǐng)完成績報告單，心里有一種說不出的感覺，仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績都是不錯的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名！我心想：哎，糟糕，回家死定了。
回到家之后，我慢吞吞的.把成績報告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺得她看了2小時。忽然，媽媽抬起了頭，看了看我
微笑著說：“沒關(guān)系，每個人都會有失誤的時候，因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過，下個學(xué)期一定要努力哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心下次一定要考好。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“在世界上，除了陽光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”同學(xué)們請微笑著面對困難，微笑著面對人生吧。
三年級小學(xué)作文 篇4
黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細(xì)長如絲的烏發(fā)，隨著輕柔的海風(fēng)，飄揚(yáng)著。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友，我們的好老師。
當(dāng)我們跨進(jìn)這初中的殿堂時，便可以感受到伴隨著我們六年的小學(xué)時光，與之，是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的.手機(jī)鈴聲;沒有了“媽媽”的“細(xì)心照料”;是一個，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。
菜頭老師：
你還記得我嗎?
雖不知你現(xiàn)在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對你說的話，都寫出來。來彌補(bǔ)那時的匆匆告別!
我還記得，在我們第一次相見的時候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架著一副眼鏡，可是，眼鏡里卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對著我們介紹著你自己，還用臉時不時的與那黑板上的“眼睛妹”相對比。就是這樣，你逐漸走進(jìn)了我們的心里。
對于一個從小就想當(dāng)老師的孩子來說，站上講臺桌，真正的上一堂屬于自己的課是我最大的夢想。雖然說人生還有很長，路還有很遠(yuǎn)，這種夢想可以日后在慢慢實(shí)現(xiàn)，可，誰又能知道日后會有怎樣的變故，我又會變成什么呢?也許，是你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這個小秘密，也許是想改變一下教學(xué)方法�？桑瑓s直接或間接的完成了我的夢想。
發(fā)導(dǎo)學(xué)案，做課件，背題，對著家中的“學(xué)生”們練習(xí)流程······一切是那么的順利。當(dāng)我站上講臺，望著地下50多雙的眼睛，心中有說不出的激動，快樂還有緊張。你站在地下，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用你那纖細(xì)的手為我奏響了“動力之曲”——“大家好······”
俗話或“萬事開頭難!”對于第一次上課的我來說，面對資料的錯誤，卻是不知從何下手。當(dāng)我面對質(zhì)疑，臺上不知所措時，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動人的聲音向每一個人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語權(quán)交到我的手上······
我到現(xiàn)在都記得那時的太陽，明艷美麗，熾熱無暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下，我完成了我的“小小夢想”。
你讓地理蒙上了一種神秘薄紗，可懶到一點(diǎn)都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進(jìn)了這我們從來未曾見過的領(lǐng)域，要我們獨(dú)自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺，可到了后來，卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說，你怎么是不是我的，不!我們的好老師呢
老師，再次我代表我們?nèi)嘀x謝你!祝你天天開心，新年快樂!
三年級小學(xué)作文 篇5
喜
今天,媽媽要帶我去她的老家,我高興極了!剛要下車,我就飛快地跑起來,媽媽怎么都追不上。
我一到媽媽家的門口,我就發(fā)現(xiàn)天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣是那么清新甜潤,樹木是那么的
郁蔥蔥,中午了,我們要吃飯了,我就去幫她們摘菜,菜被我摘的`整整齊齊,菜炒好了!我津津有味地吃著我摘的菜,哇!真美味!
怒
今天,媽媽說要跟我商量一件事,我也不知是啥事.
媽媽開口了,說:“揚(yáng)揚(yáng)我想讓你去學(xué)游泳,你同意嗎?”我驚奇地說“你想你想讓我去學(xué)游泳,比登天還難”.媽媽好心好意地說:“人家霖霖也去,你跟她一起去吧!’我怒容滿面地說:“不——去。要去霖霖去，我才不去�！眿寢屔鷼獾卣f：“我叫你去你就去.”我很隨便地說：“不——去！”我們對方都堅(jiān)持各自的說法，吵來吵去都沒有一點(diǎn)結(jié)果。
唉！我憤怒的一天。
哀
今天，我的舅媽她要回美國了，我和爸爸媽媽一起把舅媽送到機(jī)場和她告別，舅媽要走了，我看著舅媽的身影，我想著我和舅媽的快樂時光，意見件象放電影一樣慢慢地重播，最后，我不知為什么，淚水模糊了我的視線。
樂
今天，我來到了我的“搞笑大王”小表弟家，我一進(jìn)他的家，“阿姐”小表弟大聲地叫我�！扳忊忊彙痹瓉硎俏覌寢尨螂娫拋砹耍”淼茏谏嘲l(fā)上接起電話，叫：“阿媽�！睊焱觌娫挕Ｐ”淼茏邅碜呷�，想知道小表弟為什么走來走去嗎？小表弟在找我，我的小表弟好玩嗎？
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