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    我的好朋友三年級作文

    時間:2022-06-20 09:43:19 三年級作文 我要投稿
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    我的好朋友三年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我的好朋友三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的好朋友三年級作文

      我的好朋友三年級作文1

      我的好朋友依琳,她與歌星依琳可是同名喲!南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā),整潔得不能再整潔的衣著,再加上她那對迷人的小酒窩,在我的心目中是一個典型的文靜女孩。

      但有一件事卻完全改變了我對她的'看法。

      一天,晨讀還沒開始,老師也還沒有來。忽然,教室傳來了一陣嘈雜聲,原來是我們班的張杰和吳立不知道為了什么事打起架來了,他們都不是省油的燈,打起架來可沒完沒了。突然,兩人之間閃出了一個身影,把吳立拉到了一邊,啊,原來是依琳,這時,張杰拿起了板凳,向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快,一個箭步,推開吳立,才讓他轉(zhuǎn)危為安,依琳說:“住手,你們都想挨批評嗎?”教室一下子就安靜下來,這場風(fēng)波平息了。我忽然覺得她那文靜中蘊涵著一種無所畏懼的力量,表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒有發(fā)生一樣回到自己的座位上,開始晨讀。

      記得有一次,小麗同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,臟物滿地都是,教室里一股難聞的氣味,讓人覺得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子,有的拿起書來扇。這時,依琳不聲不響地從座位站起來,走到小麗身邊,掏出自己的手帕,一面輕輕地拍著小麗的背,一面給她擦凈嘴邊的臟物,并說:“我扶你去看醫(yī)生吧!”

      你看,這就是我的好朋友依琳,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。

      我的好朋友三年級作文2

      姜雨欣長著一雙水靈靈的大眼睛,扎著馬尾般的長辮子,長著一只小鼻子和一張大嘴巴。

      姜雨欣的數(shù)學(xué)成績很好。有一天中午,數(shù)學(xué)老師對我們說:“現(xiàn)在把《走進總復(fù)習(xí)》拿出來,我們來考試。復(fù)習(xí)了這么長時間了,看看考得怎么樣。今天考《基礎(chǔ)復(fù)習(xí)七》,一個小時后就收試卷。一個小時后,全班同學(xué)都做好了,我們都交了卷。

      到了下午上音樂課的時候,因為音樂老師有急事不能來跟我們上課,所以數(shù)學(xué)老師就給音樂老師代課,正好中午考的那張試卷數(shù)學(xué)老師已經(jīng)批改好了,數(shù)學(xué)老師一進教室,她第一句話就說:“姜雨欣全班第一,103.5分。”“哇!”全班同學(xué)一起大聲叫道。分數(shù)報完后,老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時,怎么也不會做。

      下課了,我去問姜雨欣,姜雨欣聽后耐心地把那道題講給我聽。在她的講解下我一會兒就想明白了,回到座位上后,我想,姜雨欣真了不起,我真佩服你!

      姜雨欣還很樂于助人。一次上美術(shù)課的時候,我忘記帶彩色卡紙,而姜雨欣的'工具全,我去向她借,她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張,而她卻給自己留下一兩張。

      這就是我的好朋友姜雨欣。

      我的好朋友三年級作文3

      她待人總是笑容可掬,每天都把笑容掛在臉上;她個子高大,總是為個子矮小的同學(xué)伸張正義;她喜歡打手球,總是把可惡的男生打得落花流水。她就是令我最敬佩的同學(xué),也是我的好朋友──李云瑄。

      我們兩個從一年級到五年級都是同一班,也許是冥冥之中安排的吧!我們在學(xué)?偸切斡安浑x,放學(xué)后,我們也一起討論功課,雖然她的`成績沒有很好,但她總是樂觀面對而且也努力不懈,再怎么困難的問題,她也都能夠搞懂,所以我最欽佩她待人處事的態(tài)度。

      有一次期末考,她興高采烈的跑來找我,我知道她考差了,所以在我們講話的同時,我留意不說一些有關(guān)成績的字眼,目的是避免她傷心。我以為她也就不談成績而和我講些“八卦”了,但她出乎我意料的說:“劉嘉,告訴你一件好消息喔!我這次月考有進步八分耶!”我心里暗自的想:哇!如果我像她一樣,成績不是很好的話,我會怎么想?不是羞愧得無地自容,不然就是難過得想嚎啕大哭,哪還能像她這一般境界來和同學(xué)分享進步八分的喜悅?于是我好奇的問她:“為什么你可以這么樂觀?”她微笑的說:“只是一件小事情,要看你怎么面對,有些人可以很樂觀的面對,但是也有人用悲觀的角度對待。如果一直往壞處想,想到最后甚至有可能得到憂郁癥。所以我寧愿選擇樂觀快樂的過一天,也不要悲觀沮喪的虛度每一分、每一秒。”說話的當(dāng)下,我看見她快樂、自信的臉龐,就像容光煥發(fā)的驕陽。真是一語驚醒夢中人!是呀!為什么要因為一個小小的失敗而把自己搞得黯然神傷呢?“有些事情只要換個方向想,就能輕松解決,又何必庸人自擾、自討苦吃呢?

      經(jīng)過這次事件后,我向李云瑄學(xué)習(xí)樂觀的面對每一件事情,也讓我更由衷的佩服她,我能夠遇到這么好的同學(xué),真是三生有幸!

      我的好朋友三年級作文4

      我有一群特殊的朋友,它們是去年媽媽買回來送給我的,被我養(yǎng)在一個大魚缸里。你們猜到是什么了嗎?——對,就是金魚!小金魚一共有五條:一條是黃色的,有兩條紅白相間的,還有兩條是黑色的。

      小金魚的樣子很漂亮。一雙圓鼓鼓的眼睛在它們的臉上顯得格外突出。身上的魚鱗一片一片,整整齊齊地排列著。最漂亮的要數(shù)尾巴了!它們的尾巴特別大,向上下展開,連接身子的部位顏色很深,越到尾巴邊緣顏色越淺,甚至是白色的了。當(dāng)它們游動時,尾巴就輕柔地擺動起來,好像一個個舞蹈家在水中翩翩起舞,特別好看!

      小金魚吃東西時很有趣。我撒一些魚飼料下去,小金魚們就會立刻靠過來,爭著搶食物吃。它們撅起嘴巴,嘟成一個“小孔”,輕輕一吸,食物就被吸進了“小孔”。我把耳朵靠近魚缸仔細聽,還能聽見“吧唧吧唧”的聲音呢!吃飽了的金魚顯得十分自在。有些在魚缸里隨處閑游,有些落到魚缸低處睡覺。它們睡覺跟我們可不一樣——靜靜的,一動不動,眼睛卻是睜開的。哈哈,因為金魚沒有眼皮!

      從媽媽把它們買回來那天起,我就把它們養(yǎng)在家里又大又透明的魚缸里,我在魚缸里放了些小石子,還種了一些水生植物。高興時,它們在植物間穿梭嬉戲,如果餓了,還可以吃植物的.根,我們出去玩就不用擔(dān)心它們會餓著啦!每天我放學(xué)回家,都會走到魚缸前,跟它們打打招呼,它們便會歡快地朝我游過來,小嘴偶爾吐出一兩個泡泡,好像在回應(yīng)我:“小主人,你總算回來啦!”我想,它們一定是十分喜歡我的吧!

      這就是我的一群“好朋友”,它們帶給了我許多的樂趣,我會一直好好照顧它們,讓它們和我一樣快樂地長大!

      我的好朋友三年級作文5

      說到好朋友,大家一定會先想到同學(xué)、陪伴自己成長的玩伴,可是,今天我要給大家介紹一位特殊的好朋友,它就是我的毛絨玩具—小豬。

      有一次,我和爸爸媽媽去逛商場,我一眼就看中了這只可愛的小豬。它渾身毛絨絨的,粉紅色的小臉蛋兒和圓滾滾的大肚子特別惹人喜愛。它長著一對大大的耳朵,像兩把小蒲扇。它的眼睛圓圓的,兩個褐色的大眼珠顯得格外聰明伶俐。我最喜愛它的大鼻子,鼻子上長著兩個可愛的大鼻孔,好像兩顆寶石。小豬的嘴角上揚,臉上總是掛著甜甜地笑容,是一只開心的小豬。它睜著大眼睛看著我,好像在說:“主人,快點領(lǐng)我回家吧!”

      媽媽一開始覺得毛絨玩具對我來講太幼稚了,不同意買。望著小豬那可憐巴巴的眼神,我再三懇求媽媽給我買。媽媽受不了我的'軟磨硬泡,便答應(yīng)了。就這樣,小豬來到了我家,成了我的好朋友。

      小豬是我的好朋友,當(dāng)我開心的時候,就想抱著小豬,和它一起分享我快樂的事;當(dāng)我不開心的時候,也想抱著小豬,向它傾訴我的煩惱;每天晚上,小豬都會在床頭陪我一起進入夢鄉(xiāng)。小豬還是我學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員呢,當(dāng)我寫作業(yè)的時候,它就在一旁陪著我,眼睛一眨也不眨地盯著我,仿佛在對我說:“小主人,你一定要認真努力地學(xué)習(xí),不能馬虎哦!”為了不讓小豬變成“小黑豬”,我會經(jīng)常給它洗澡,雖然洗澡很麻煩,常常搞得我手忙腳亂,但是,看著小豬變干凈了,我的心里很開心。小豬也仿佛在對我說:“小主人,你真能干!”同時,我也體會到了爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么不容易啊!

      這就是我的好朋友—一只可愛的小豬,它讓我的家充滿了快樂!

      我的好朋友三年級作文6

      每逢我上學(xué)、放學(xué)時,總有一個扎著羊角辮,和我形影不離的小女孩,她就是賈云展。因為我們是同村,自幼兒園起,她就像是我的影子了,差不多是天天陪伴在我的左右。教師也好像特別理解我們似的,一直把我們分到一個班里,這使得我們更成了分不開的好姐妹。

      賈云展比我瘦點,也比我矮一點,但她非常聰明、非常好學(xué)。教師每次布置的作業(yè),她都是認真書寫,那正確率是很高的,教師也經(jīng)常拿她的作業(yè)給同學(xué)們示范看,做榜樣,要求全班同學(xué)向她學(xué)習(xí),這更增加了我對她的敬佩之情。她完成作業(yè)后,一有時間就捧起書,津津有味地讀起來。下午放學(xué)后,她總是先完成教師布置的作業(yè),然后再去讀自己心愛的課外書,有時能一直讀到深夜。

      賈云展還非常關(guān)心同學(xué)。有一次,她的同桌王潤楠課間跟同學(xué)打鬧,賈云展很認真地對王潤楠說:“你的作業(yè)做完了,還是按教師說的',趕快準(zhǔn)備下一節(jié)上課的內(nèi)容吧,別鬧了!”接著,她又讀起書來。

      賈云展的愛好也很廣泛。除去讀書外,他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽,教師也特別看重了她。她也不辜負教師的期望,硬筆書法比賽她竟獲得了全鎮(zhèn)第一的好成績。

      俗話說,人無完人。她也有她的不足之處,就是太老實。有一次,我們班的一位同學(xué)踩了她的腳,看她當(dāng)時的表情,很疼的,那同學(xué)邊跑邊做著鬼臉,但她還是笑著說:“沒關(guān)系!比魮Q了別人,不揍那家伙才怪呢。

      盡管她也有美中不足,但我和她比,那簡直是差遠了。我可得好好向她學(xué)習(xí)的。

      我的好朋友三年級作文7

      每逢我上學(xué)、放學(xué)時,總有一個扎著羊角辮,和我形影不離的小女孩,她就是賈云展。因為我們是同村,自幼兒園起,她就像是我的影子了,差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的,一直把我們分到一個班里,這使得我們更成了分不開的好姐妹。

      賈云展比我瘦點,也比我矮一點,但她非常聰明、非常好學(xué)。老師每次布置的作業(yè),她都是認真書寫,那正確率是很高的,老師也經(jīng)常拿她的作業(yè)給同學(xué)們示范看,做榜樣,要求全班同學(xué)向她學(xué)習(xí),這更增加了我對她的敬佩之情。她完成作業(yè)后,一有時間就捧起書,津津有味地讀起來。下午放學(xué)后,她總是先完成老師布置的'作業(yè),然后再去讀自己心愛的課外書,有時能一直讀到深夜。

      賈云展還非常關(guān)心同學(xué)。有一次,她的同桌王潤楠課間跟同學(xué)打鬧,賈云展很認真地對王潤楠說:“你的作業(yè)做完了,還是按老師說的,趕快準(zhǔn)備下一節(jié)上課的內(nèi)容吧,別鬧了!”接著,她又讀起書來。

      賈云展的愛好也很廣泛。除去讀書外,他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽,老師也特別看重了她。她也不辜負老師的期望,硬筆書法比賽她竟獲得了全鎮(zhèn)第一的好成績。

      俗話說,人無完人。她也有她的不足之處,就是太老實。有一次,我們班的一位同學(xué)踩了她的腳,看她當(dāng)時的表情,很疼的,那同學(xué)邊跑邊做著鬼臉,但她還是笑著說:“沒關(guān)系!比魮Q了別人,不揍那家伙才怪呢。

      盡管她也有美中不足,但我和她比,那簡直是差遠了。我可得好好向她學(xué)習(xí)的。

      我的好朋友三年級作文8

      看了我的題目,你是不是覺得我是個貪吃甜食的小饞貓?也許你要對我說:“巧克力吃多了會蛀牙的”。哈哈,謝謝你的關(guān)心,你誤會了,這里的“巧克力”是我給一只流浪狗起的名字,因為它的皮毛就是牛奶巧克力的顏色。

      “什么?你問我有沒有黑巧克力?”,你真聰明,“巧克力”有個寶寶的皮毛比較深,我就叫它“黑巧”。

      還記得三年前第一次見到巧克力是在運河公園小山的小路上,狹路相逢,它很有禮貌地避讓到旁邊的草叢里,讓我先過,雖然它明顯是一條流浪狗,卻顯得很有教養(yǎng),很有尊嚴的樣子。但我被它的目光嚇著了,那樣冷,冷得像石頭,不,比石頭還要冷。一定是因為被主人拋棄了,很傷心,我也為它感到傷心,很想安慰它。

      我和媽媽一起,用了很多方法,花了很多時間去接近它,慢慢地,它開始吃我喂的`東西,對我搖一下僵硬的尾巴,聽得見我叫它的名字。再后來,我們就成了朋友,每天我上學(xué)放學(xué)的時候路過它的地盤,它都會出來陪我玩一會兒。

      比如今天早上我走過的時候打了個噴嚏,突然就竄出一大群狗狗把我圍住了,好玩吧。當(dāng)然,今天是星期六,我?guī)Я嗣牢兜拇笕獍鼫?zhǔn)備與它們分享快樂的早餐時光呢;蛟S你會問,為什么是一大群狗狗?因為巧克力在它的地盤上生兒育女,小黃是它的寶寶,而小毛又是小黃的寶寶,它們跟我最親熱了,一直往我身上蹭。當(dāng)然,還有黑巧、小黑、小白、小巧克力、小胖……

      轉(zhuǎn)眼間,我的朋友———巧克力已經(jīng)陪我度過近三個春秋了,給了我很多快樂的童年時光。

      我的好朋友三年級作文9

      我實在忘不了生日的那一天,好朋友送給我的“生日蛋糕”,收到那一刻的感動,有一種甜在心頭喜滋滋的感覺,彷彿是意外的得到天上掉下來的禮物,讓人陶醉、懷念,覺得這份情誼因時間的流逝而更加彌堅,彼此都能想到對方了!

      劉星——我的好朋友。在升上五年級時我們還是個死對頭呢!“盛太少飯就是貓吃的嘍!”開學(xué)的中午老師說。偏偏劉星就盛那么一丁點,要是給我享用只能塞牙縫!肮!貓吃的!貓吃的'!哈哈!”當(dāng)他回座位時,我就嘲笑的說了很多次。坐在我前面座位的他很不耐煩的說:“可以不要再吵了嗎?”從此,我們就是死對頭了。

      俗話說:“不打不相識。”“不是冤家不聚頭!庇捎诿啃瞧趽Q的座位老師都把我們擺在一起,我們兩人每天怒目相視、互吐口水,罵起人來比潑婦罵街還要大聲,你不讓我,我不讓你?墒,老天好像會捉弄人一般,非要我們成為朋友似的,時間久了,彼此互動比較多,發(fā)覺對方都有許多優(yōu)點,漸漸覺得對方不是這么的討人厭,所以以前的“死對頭”標(biāo)志就在心中消失了。

      我生日的那天早上,一切都很平常,當(dāng)進了教室時,我的桌上,居然多了個盒子,仔細一看,原來是85度C的盒子。我想是哪個人惡作劇,竟敢放在我的桌上,正想破口大罵時,劉星開口說:“這是你的生日蛋糕!祝你生日快樂!”哇!原來這是要送給我的呀!這一刻,真是太感動了!“謝……謝謝你。”“唉,好朋友!不用計較這些啦!”脫口而出的話語讓我大吃一驚,我們竟然成為“好朋友”。當(dāng)下的我,心里有一種說不出的快樂。因為我也想和他成為好朋友。

      劉星,我的好朋友,能不計前嫌又擁有宰相肚里能撐船的胸襟,這真是我該學(xué)習(xí)的好品格。有機會,我會讓他心中感受到收到“生日蛋糕”的那種莫名的感動和驚訝!讓那時的他,在心田這一刻,也充滿了感動。

      我的好朋友三年級作文10

      “你哭他也哭,你笑他也笑,要問你是誰,一看就知道”。同學(xué)們,你們知道謎底是什么嗎?對啦!這就是我的好朋友——鏡子。他是一面長方形的落地鏡,長得比我還高。聽媽媽說,那可是她結(jié)婚時,外婆送她的禮物呢!

      鏡子爺爺年紀(jì)大了,我可得好好照顧他。我經(jīng)常用干凈的毛巾替他洗臉,把他擦得锃亮锃亮的,還會經(jīng)常檢查他的腿腳會否穩(wěn)健,就怕他哪天一不小心摔一跤。

      每天早上,我洗漱完畢,都會站到鏡子爺爺面前,請他幫忙看看我衣服是否干凈、頭發(fā)是否整潔、胸前的`紅領(lǐng)巾是否端正……鏡子爺爺總是不厭其煩,認認真真地檢查,哪怕只是一小撮頭發(fā)翹起來,他也會提醒我“孩子呀,再去梳洗一下吧!要把自己打理得帥帥的才行呀!”

      這學(xué)期剛開學(xué),我就和同學(xué)小胖在學(xué)校里大吵了一架。我滿肚子委屈,站在鏡子爺爺面前,緊握雙拳,臉上青筋暴起,嚎啕大哭。我邊哭邊吼:“明明是小胖說謊!可他就是不承認,F(xiàn)在我就是跳進黃河也洗不清了!”我越哭越傷心……突然,我看到了鏡子中的那個人,不由得大吃一驚:只見他滿臉怒氣,好像下一秒就要氣炸了,又活像一只好斗的大公雞。這難道就是平日里陽光活潑的我嗎?我無助地望著鏡子爺爺,卻仿佛看見他正對我微笑。他慈祥地對我說:“孩子呀,咱們可不能光揪著別人的缺點不放,也得找找自個兒的問題,這樣才能不斷進步。男孩子的心胸要像大海一樣寬廣,受點兒委屈算什么?人與人的交往就像一面鏡子,你朝他笑,他也朝你笑;你對他拔拳相向,他會如何對你呢?”我靜下心來,再次回想學(xué)校里的事,想起當(dāng)時我對小胖那不耐煩的態(tài)度……我終于明白了鏡子爺爺這番話的含義……

      這就是我的好朋友——鏡子爺爺。他,就像我的家人,住進了我的心里;他,時刻提醒著我要明明白白、堂堂正正地做人;他,教我學(xué)會如何用微笑面對生活。

      我的好朋友三年級作文11

      又是一個寒冷的冬天,天上紛紛揚揚地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

      記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分數(shù)的,可我在意。一個學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐?晌覅s……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀!薄鞍,我考得不好!蔽沂涞卣f!皼]關(guān)系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會理解你的呀!”她說!翱删褪且驗樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到!皠e擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的`說!暗耙娢疫有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好雪景,怎可辜負?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

      在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠鐫刻在我的心里。

      朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,然后滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

      我的好朋友三年級作文12

      我的好朋友是佳強。他是男生,他有10歲,長著一個比較大的頭,有兩個剛勁有力的腿,長著一副瓜子臉,一雙大耳朵。

      他喜歡的顏色是藍色,他也很喜歡吃香腸,他平時只喜歡穿一件衣服。他很倔強,只愛別人阻擋他說話,他就用手來搖來搖去的,讓人頭暈。他平時只要犯錯就主動承認自己的錯誤。

      我們兩個有一段美好的經(jīng)歷。有一次,他要我去他家過生日,我答應(yīng)了他,我一去看,有一個雙層蛋糕,我們邊吃邊把蛋糕模在對方的臉上,玩得很開心。然后,他們要去公園玩,也叫上了我,我也答應(yīng)了,我們一起玩,玩得很開心,還有一次,我們約好了,在大樓房旁邊玩,可是他卻沒有來,我在原地等了幾分鐘,他就來了,說“對不起,我來晚了!蔽艺f“沒關(guān)系,一定有什么事情吧?”他說:“我媽媽要我去帶動別人拿東西!蔽疫@才明白,他是有事情,但也以最快速度過來的',我們的2又更上一樓了。這時我才知道,我們一定不要恨對方,一定要有福同享有難同當(dāng)。

      我們可是不打不相識。有一次,我們班又進了一個新同學(xué),就是佳強,當(dāng)時我們兩個可不認識,上語文課時,我們在寫字時,佳強在往我的紙上亂寫,我也就在他的紙上瞎寫,老師一看,我們的作業(yè)怎么是這樣的?后來,老師就讓我們再寫一遍。

      有一次,他迷上了電腦,開始玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲,不小心,有一次去他家時,他正玩得津津有味呢!我不小心被迷上了,我也開始玩這種網(wǎng)絡(luò)游戲。但我現(xiàn)在就不玩了。

      我很想讓佳強永遠的留在我們的學(xué)校里,真是知我者,佳強也。他真是心有靈犀一點通的哥們,他真是我最好的朋友呀!

      我的好朋友三年級作文13

      你說我過于風(fēng)花雪月,我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學(xué),要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。

      因為有你,讓我體會到每一點一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。

      你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。

      我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。

      我說你矯揉造作,你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因為你說這種窘態(tài)不會發(fā)生在彼此身上,因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

      因為有你,讓我觸摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。多謝有你,然后讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

      我說:“你是世界上無與倫比的美麗。”

      你說:“當(dāng)你需要個夏天我會拼了命努力。”

      青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點,從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不一樣!睍r光的磨合,如浮世繪的.繁雜與淋漓,透徹著我們。

      因為有你,讓我感受到一步一腳印關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

      尼羅河畔的古老傳說,金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!

      我的好朋友三年級作文14

      我最好的朋友是夏軼,他長著一雙大大的眼睛,看起來很有神,高翹的鼻子下,還有一張能說會道的嘴巴。剪了個小平頭,個子不高,不胖不瘦看起來很靈活。

      夏軼可是我們班上的大隊委,是我們心目中的榜樣。他樂于幫助同學(xué),經(jīng)常幫助一些成績差的同學(xué),讓他們共同進步。夏軼最喜歡寫書法,總是擠出寶貴的休息時間,來學(xué)習(xí)書法,我問他累不累,他總是說:“不累!庇X得樂在其中。我小的時候也學(xué)過畫畫,可我沒有堅持,我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害,玩起來可牛了。

      我和夏軼就像一對形影不離的`好朋友,一起游戲,共同學(xué)習(xí),互相幫助,他還是一個很講信用的人。有一次星期五,我正在抄老師布置的作業(yè),突然鋼筆沒有墨水了。借了墨水,我馬上開始抄起來?墒亲銮鍧嵉耐瑢W(xué)已經(jīng)開始擦黑板了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,老師把我們趕了出了。我心里特別著急;氐郊覌寢尣煌5財(shù)落我:“為什么你抄不完,你怎么這么慢……”唉!動作慢也是我最大的缺點,我只好把其它的作業(yè)先完成,星期六的早上我從網(wǎng)上問他們,可沒有一個人回答我,我是玩也玩不好,睡也睡不安。下午時我看見夏軼在網(wǎng)上,我只好抱著最后一絲希望問一問他。他卻說:“我的作業(yè)本在家里,我晚上再告訴你。”天哪,這可這么辦啊!他回家不知道還記不記得。沒辦法,只有等著了。晚上,他競?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個大忙了,夏軼可真是一個守信的朋友。

      朋友之間就應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí),彼此之間互相關(guān)心,我也要像他一樣真誠待人,希望我的朋友越來越多。

      我的好朋友三年級作文15

      我有四個好朋友,他們各有特點,性格也各有不同,有人喜歡其中的一個,有人喜歡其中的兩個,而我喜歡她們四個人。

      我的第一個好朋友是“春姑娘”,清晨她踏著輕盈的腳步翩翩走來,她來到花園里親了親迎春花,迎春花從睡夢中睜開眼睛,對著“春姑娘”露出一個大大的微笑!按汗媚铩迸呐挠夯ǖ男∧X袋說了句:“小懶蟲起床啦!”“春姑娘”繼續(xù)在花園里逛著,又叫醒了山茶和芍藥,最后給滿園的花兒放起了音樂,最后心滿意足的回家了。

      咦……你看“夏哥哥”來了,“夏哥哥、夏哥哥,你怎么這晚來?”螢火蟲飛了過來,追著夏哥哥沒完沒了地撒嬌!昂呛牵宜^頭了。”夏哥哥不好意思地撓撓腦袋,順著小河邊去看荷花了,滿池的荷葉像一片片碧綠的玉盤,一朵朵粉色的荷花像亭亭玉立的姑娘高傲地揚起頭。夏哥哥找了一塊帶有露水的荷葉去睡覺了。

      好香啊,那是誰在果園里摘水果呢,呀……原來是“秋姑姑”!扒锕霉媚憧蓙砹耍铱上胨滥懔,我想吃紅紅的蘋果,我想吃軟軟的`柿子!”小麻雀嘰嘰喳喳地圍著秋姑姑說個不停,秋姑姑淺淺一笑:“小饞貓,別著急,一樣一樣來!鼻锕霉冒鸦@子里的水果分給了小麻雀們,讓他們過了一個開心的下午。

      呼呼呼……呼呼呼……我不禁打了個寒顫,原來是“冬妹妹”又調(diào)皮了,對著我吹冷氣呢,我假裝用力地拍了拍她的小屁股:“哼,你又淘氣了,你看大地都被你蓋了一床棉被了!”“是啊,是啊,多漂亮啊!倍妹梦鑴又菞l又長又潔白的絲帶去山的那一邊蓋棉被去了……

      我也聳聳肩膀一陣寒顫,歡快地回家啦……