小學(xué)三年級(jí)作文通用[7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我過九歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物是——一個(gè)可愛的小企鵝鬧鐘。
企鵝鬧鐘的外形是黑色的肌膚，黃色的眼睛，桃紅色的'小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一只小小小小鳥，想飛呀飛，卻怎么也飛不高…… 呵呵
它的作用可大了，每天晚上，我都會(huì)把表定到6:30分，等到第二天早上6點(diǎn)半，小企鵝的身后會(huì)出現(xiàn)一幅小拳套（是海綿做的，打著一點(diǎn)也不痛）。邊敲打邊說：“太陽要曬屁股了，快起床，快起床�！泵糠晷瞧谔欤叶紩�(huì)用抹布把小鬧鐘認(rèn)真的擦一遍，這時(shí)，我的小企鵝會(huì)開心地笑起來，好像在說：“謝謝你，小主人，我會(huì)好好工作的，你就放心吧！”
在鬧鐘里，有三個(gè)兄弟：時(shí)針哥哥、分針弟弟、和秒針妹妹。他們無私地為我工作著，卻不求回報(bào)。每次朋友問我?guī)c(diǎn)了？我只告訴他們幾點(diǎn)幾分，卻忽略了秒針妹妹，可秒針妹妹卻沒有任何怨言，還是拼命地跑著，跑著……
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是小企鵝對我說：“沒事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，和我一起飛翔吧�！泵慨�(dāng)我不高興時(shí)，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，開心每一天�！泵慨�(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，是小企鵝對我說：“郭芊蔚小朋友，從前你可不是這樣��！”每當(dāng)我……
我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡時(shí)鐘、分鐘、秒針！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
他嘛，長著一張黑黑的小臉，不時(shí)露出得意的神色。她的嘴巴并不大，口才還是不錯(cuò)的，特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了，能在短時(shí)間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴——小亞。
有一次，我從家里帶來一包，不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了，他靈機(jī)一動(dòng)，說他帶來了一包好吃的餅干，問我有沒有帶吃的，來交換。我信以為真，以為找到了“同盟軍”，便拿出了糖。這是，他狡猾地笑了笑，說：“你這叫‘不打自招’，我可沒帶什么好吃的，給我一個(gè)嘛！”我有些氣憤，后悔自己太大意了。這時(shí)，他使出了第二招，皺著眉央求我：“我知道你對我最好了，來一個(gè)嘛！來一個(gè)嘛!” “哼，我才不吃你這一套呢，我就不給，看你把我怎么著了！”我對他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒料到他來這招！“我今天早晨走的急，忘吃早飯了�，F(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了�！彼袷呛鴾I跟我說。我見狀，真的以為他沒吃早飯，便拿出幾顆糖放在他手中，說：“這些糖我給你�！睕]想到他拿到糖，高興地對我說：“哈哈！我早飯吃了，謝謝你的飯后甜點(diǎn)。”我還是上了他的當(dāng)了。
這天，路上非常的.堵，他也加入了遲到的隊(duì)伍，快八點(diǎn)多了才到。并對我們說：“我今天心情好，騎蝸牛來的，它爬的太慢了，下次不敢騎它來了�！北娙寺牶蠊笮�。
這便是我的伙伴，你愿意和她交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就暗淡。我媽媽的眼睛又大又圓，眼珠漆黑，炯炯有神。最有趣的是，我媽媽的眼睛會(huì)“說話”。
有一次考完期末考試，在等待著考試分?jǐn)?shù)的這幾天里我度日如年。拿通知書的日子終于到了，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了：語文98分，數(shù)學(xué)100分。我唱著歌，輕盈地走在回家的路上。當(dāng)我把我一學(xué)期的`勞動(dòng)成果給媽媽看時(shí)，媽媽那雙眼睛變亮了，好像在說：“你進(jìn)步了，真了不起。繼續(xù)加油！”
還記得那是一個(gè)星期六的下午，我在家里做作業(yè)，由于我一時(shí)貪玩，就東玩一下西碰一下的，半小時(shí)過去了才做了幾道題。媽媽走過來看了一下我的作業(yè)，突然皺緊眉頭，眼睛變窄了，好像在生氣地說：“你怎么這么貪玩，習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎！”看著媽媽的眼睛我羞愧地低下了頭。
我愛媽媽那雙會(huì)“說話”的眼睛，但我更愛我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。
我覺得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的'腳，我連忙對她說了對不起，她卻什么都沒有說，只是縮回了腳，還說了一聲沒關(guān)系，然后又轉(zhuǎn)過頭寫字了。
金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準(zhǔn)備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個(gè)非�？蓯鄣男∪藘�,然后對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.
她不僅畫畫好,還學(xué)習(xí)好,她還得了'小助手’’袖標(biāo),呢!我看過她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動(dòng),寫得多好呀!我要向她學(xué)習(xí).
我和她在上學(xué)前班時(shí)就認(rèn)識(shí)了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!
這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學(xué)習(xí)好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)下學(xué)期的一堂班隊(duì)課，朱老師給我們玩了個(gè)幸運(yùn)搭檔的游戲。
游戲規(guī)則與中央電視臺(tái)播放的“幸運(yùn)52”的第三個(gè)環(huán)節(jié)差不多。每組兩人參與，選擇一類事物進(jìn)行你說我猜的活動(dòng)。其中，猜的人背對黑板，說的人面對黑板，老師在黑板上寫要猜的一類事物的名稱。說的人可以用動(dòng)作、語言、聲音解釋黑板上的詞，但說的時(shí)候不能說出要猜的.名稱中的任何一個(gè)字。
游戲中，最厲害的是繆一棟和胡笳遠(yuǎn)這組搭檔，他們一共猜對了6次。當(dāng)朱老師在黑板寫上“鐘點(diǎn)工”三個(gè)字，胡笳遠(yuǎn)就脫口而出：“跟保姆差不多，幫主人干家務(wù)，工錢按時(shí)間算。”繆一棟馬上說：“傭人”，胡笳遠(yuǎn)直搖頭：“不是，不是�！笨娨粭濄读算�，臺(tái)下的同學(xué)也著急起來：“繆一棟，加油�！焙枚嗤瑢W(xué)異口同聲地喊著。這時(shí)，朱老師開始倒計(jì)時(shí)�！笆⒕�、八、七……”同學(xué)們緊張得心也收緊了�！扮婞c(diǎn)工�！笨娨粭澖K于說出了同學(xué)們盼望已久的答案�！皣W……”同學(xué)們以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。接著，朱老師在黑板寫了“司令”兩個(gè)字，胡笳遠(yuǎn)連忙說：“軍旗里，比軍長的是……”，還沒等胡笳遠(yuǎn)說完，繆一棟就說出了“司令”兩個(gè)字。然后，他們又猜了服務(wù)員、運(yùn)動(dòng)員……同學(xué)們被胡笳遠(yuǎn)、繆一棟敏捷的思維，豐富的知識(shí)，深深地折服了。
朱恒愷和吳嘉昊的你說我猜也不賴，挺有趣的！他倆猜的是動(dòng)物。朱老師在黑板寫了“大猩猩”三個(gè)字，朱恒愷做了個(gè)抓耳撓腮的動(dòng)作，吳嘉昊以為是猴子，馬上不假思索地說：“猴子。”朱恒愷忙搖頭，接著又做了一遍動(dòng)作，可吳嘉昊誤為“金絲猴”，這下可急得臺(tái)下二十多只“大猩猩”捶胸頓足地發(fā)作起來，吳嘉昊才領(lǐng)悟到了“大猩猩”，終于過關(guān)了。接著，朱老師又寫了“海象”，朱恒愷看后想了想，用兩手從下巴夾住臉頰當(dāng)作海象又尖又長的象牙，并發(fā)出“嗷嗷……”的叫聲，可是吳嘉昊一臉茫然，就是猜不出來……
時(shí)間過得真快，班隊(duì)課結(jié)束了，可同學(xué)們覺得還不過癮呢！這樣的活動(dòng)真想多搞幾次。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天我們秋游去動(dòng)物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動(dòng)物園，不知有哪些小動(dòng)物在等著我們。
一下車，同學(xué)們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭，就看見動(dòng)物園大門上寫著“朋友歡迎你”，我們在老師的帶領(lǐng)下，跟著導(dǎo)游開始了今天的游園之旅。
上午的行程很簡單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的'熊山，之后，便是豐盛的午餐時(shí)間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場表演的是號(hào)稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準(zhǔn)備，接著，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學(xué)們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場了，只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟沖上了護(hù)欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當(dāng)馴獸師再次把它扶起來時(shí)，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯(cuò)；一只只小動(dòng)物登臺(tái)精彩演出，在歡笑聲中今天的秋游就要結(jié)束了。
坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動(dòng)物們，咱們下次再見了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮的，很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應(yīng)的。他的笑容非常燦爛，每當(dāng)我傷心的'時(shí)候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。
他酷愛打籃球。每到周末，他都會(huì)和我結(jié)伴去籃球場，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場上，他活力四射，運(yùn)球、上籃……他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。
他非常關(guān)心班里的每一個(gè)人。每天都會(huì)帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學(xué)校，要是有人沒帶，他會(huì)主動(dòng)把這些東西借給他們，卻從不會(huì)急著讓別人還。
他也勤學(xué)好問，如果他在看書的時(shí)候，遇到了不懂的問題，他會(huì)想辦法去翻書，查資料，實(shí)在查不到的話，他會(huì)問爸爸媽媽或老師同學(xué)。記得有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有道題目大家都不會(huì)做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說：“我去問吧�！边^了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的�！袄蠋煾嬖V了我怎么做，還夸我學(xué)習(xí)主動(dòng)呢！”他說完，就把這道題目的解決辦法認(rèn)認(rèn)真真地跟我們說了一遍。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？
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