(薦)小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，有一次發(fā)燒好幾天沒(méi)上學(xué)，我心里很難過(guò)，因?yàn)椴荒芎托∨笥岩粔K玩啦，也不能在美麗的學(xué)校聽(tīng)老師講故事了。
有一天我在家里很不開(kāi)心，突然看見(jiàn)媽媽拎著一個(gè)漂亮的盒子回來(lái)啦，我問(wèn)這是什么，媽媽說(shuō)這是小朋友給你寫(xiě)的信，快來(lái)看看吧。我打開(kāi)一看里面有信卡和折紙，還有一朵荷花，非常漂亮。還有我的好朋友送我的玩具。我打開(kāi)一個(gè)小朋友來(lái)的信，他說(shuō)他送給我一個(gè)很好玩的玩具，這樣你就不會(huì)孤單啦。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，我心想玩具和折紙我一定會(huì)好好珍藏的。
轉(zhuǎn)眼我們都該上小學(xué)啦，誰(shuí)知我們沒(méi)有分到一個(gè)學(xué)校，我很不開(kāi)心。直到現(xiàn)在折紙和玩具我還保存著呢，因?yàn)樗俏倚r(shí)候的好伙伴送的.，只要我想小朋友時(shí)就會(huì)打開(kāi)看看。
尤其這個(gè)玩具是最珍貴的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它當(dāng)做好朋友陪在我身邊，這樣我就不會(huì)孤單啦，也不會(huì)有悶悶不樂(lè)的事情，只要這些東西在，我就不是一個(gè)人。當(dāng)我出去的旅游時(shí)候，就會(huì)帶著朋友送我的禮物，到晚上我就會(huì)自言自語(yǔ)的對(duì)著小朋友送我的禮物說(shuō)：“你們來(lái)過(guò)這里嗎？這里是不是很美啊�！彼晕也耪f(shuō)它很重要珍貴，可以陪在我身邊，所以這樣我才不是一個(gè)人。
我知道好朋友很難得，想想剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我還把他的書(shū)給弄壞，也沒(méi)有和他說(shuō)聲對(duì)不起，如果能在再上一次幼兒園，我一定會(huì)跟他說(shuō)對(duì)不起。這個(gè)禮物太珍貴啦，我一定會(huì)珍惜我們的友誼。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
夏天悄悄地走了，她是和小燕子一起走的，她們要去南方，讓勤勞的秋姑娘來(lái)陪伴大家。秋天，瓜果飄香，是個(gè)收獲的季節(jié)呢！
可是，秋姑娘在哪兒呢？看！田野里一片金黃色。稻谷彎下腰，正在扎辮子呢！她說(shuō)：“你是來(lái)找秋姑娘的嗎？她給我們換了一件新衣服就走了，聽(tīng)說(shuō)她去玉米哥哥那兒了。你一定要代我謝謝她呀！”玉米地里，玉米換上了一層青色的紗衣，他一看到我，就露出了整齊的牙齒。他說(shuō)：“嗨！你好！你一定是來(lái)找秋姑娘的吧！她到蘿卜弟弟那里去了，你去那兒找找吧！”蘿卜地里，小蘿卜們?nèi)紶?zhēng)先恐后地探出了頭，他們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“秋姑娘到南瓜大哥那兒去了，你去找一下吧！”南瓜地里，南瓜高興地說(shuō)：“你看，我的`衣服漂亮吧？這是秋姑娘送給我的哦！她現(xiàn)在到高粱那兒去了，你去找一找吧！”……
樹(shù)林里，許多樹(shù)都變色了，有火紅的楓樹(shù)，有黃色的銀杏樹(shù)，還有綠色的松樹(shù)……秋姑娘也不在這兒！
秋姑娘準(zhǔn)備了這么豐盛的宴席，可是她到哪去了呢？同學(xué)們，我們一起來(lái)找一找吧？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
本周星期二的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)昙?jí)至六年級(jí)的學(xué)生一起去園博園秋游，就在本周五”。老師話音剛落，全班就沸騰尖叫起來(lái)，都特別開(kāi)心。
不知不覺(jué)期盼已久的心情五終于來(lái)啰，我們穿著藍(lán)色沖鋒衣，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一到班上我就給同學(xué)們拍照，不一會(huì)，江老師來(lái)到教室組織我們上車(chē)，我們所有的同學(xué)都上車(chē)了開(kāi)始前往園博園了，一路上我看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景，有小花、有大樹(shù)，有高山真是美麗極了！到了園博園啦。我們走了很長(zhǎng)的一段路來(lái)到“長(zhǎng)江文明館”下面我給你介紹一下吧：一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)一面墻，墻上有許多三國(guó)時(shí)候的人，都是用紅木雕刻的，這幅藝術(shù)作品的名字叫做“三國(guó)志”。
最值得一談到是一個(gè)紅木雕刻的山，山的底下還有一個(gè)山洞，山洞非常神奇，為什么神奇呢？因?yàn)樯蕉蠢镉形宀世_紛的燈光閃耀著，就像五彩的星星。 中午吃完午餐后，我們繼續(xù)參觀，我看見(jiàn)了農(nóng)村的.人們睡覺(jué)的床，真令我驚訝，還看見(jiàn)了用沙子做的沙漠，真是雄偉啊！
時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍的離開(kāi)了園博園！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
期末考試，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)得了“優(yōu)”爸爸很高興，給我買(mǎi)了一只粉紅色的“小花貓”作為獎(jiǎng)勵(lì)。他可不是真的小花貓，而是一只會(huì)叫不會(huì)跳的塑料制成的花貓小鬧鐘。
這只小花貓可討人喜歡了。它頭上立著兩只粉色的小耳朵，腦門(mén)上還盯著一朵淡藍(lán)色的小花，它有一個(gè)滑稽的心形棕色鼻子，看上去像一塊香甜誘人的巧克力。眼睛小小的像兩顆黑寶石，骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛揚(yáng)上去，神情得意極了，怕是抓著大老鼠了吧。
小花貓四只白白的爪子捧著一個(gè)圓圓的大鼓，鐘就安在鼓面上。鐘面上有12個(gè)卡通數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都是立體的，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。圓圓的鐘表盤(pán)上有著四姐妹，她們都穿著銀白的服裝，我給她們分別取了時(shí)時(shí)、分分、秒秒和鬧鬧的名字。工作的'時(shí)候，這四姐妹在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三長(zhǎng)得又高又瘦，跑得最快，它匆匆地跑完一圈，老二分分只走了一小格，老二辛辛苦苦轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，胖胖的老大姐時(shí)時(shí)才跨了一步。只有老四鬧鬧最清閑了，因?yàn)樗切∶妹�，大家可能怕它累著了，就讓它在一旁休息，像個(gè)裁判一樣。它們之間到底誰(shuí)帶動(dòng)誰(shuí)，誰(shuí)最辛苦，誰(shuí)也不去計(jì)較，反正為了工作。它們團(tuán)結(jié)互助，步伐協(xié)調(diào)。
臨睡前，我總要親親小花貓，給它上好發(fā)條，讓它攢足勁。把四妹妹鬧鬧指定到6點(diǎn)半的位置。第二天早晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出清脆悅耳的“嘟嘟嘟嘟”的聲音呼喚我。聲音由慢到快，由輕到響。如果我沒(méi)有聽(tīng)到它的呼叫聲，它就會(huì)大發(fā)雷霆，不停地繼續(xù)大叫，而且叫的更響亮。一旦我醒來(lái)，輕輕地按它頭上的藍(lán)色小花朵一下，它就立刻變得安靜和溫柔了。就這樣，我開(kāi)始了新的一天。
小花貓每天工作很累。下午放學(xué)后小花貓陪我做作業(yè)，在我做作業(yè)的時(shí)候，小花貓又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲就像一位和藹可親的老師在提醒我“少壯不努力，老大徒傷悲”。晚上9點(diǎn)正，小花貓也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！但是當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我服務(wù)著。
漸漸地，小花貓成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間，它使我的生活變得有規(guī)律了、有節(jié)奏了。
我真要謝謝你呀，我的小花貓鬧鐘。
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