(薦)三年級(jí)的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我想當(dāng)一名老師，把自己的知識(shí)教給下一代。如果我的學(xué)生打架了，我會(huì)弄清楚原因，然后，再把兩個(gè)學(xué)生分開，跟他們講道理，最后，讓他們向?qū)Ψ降狼�，成為一�?duì)好朋友。如果我的學(xué)生不團(tuán)結(jié)，我會(huì)告訴他們團(tuán)結(jié)力量大，然后告訴他們一根樹枝可以輕易的折斷，而一捆樹枝就不能輕易的'折斷，這一根樹枝好比一個(gè)人，一捆樹枝就好比一群人，一群團(tuán)結(jié)的人，一個(gè)人可以輕易的打敗，而一群人就不同了，所以說，團(tuán)結(jié)力量大。

　　我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的老師。

三年級(jí)的作文 篇2

　　六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。

　　4年前我也去過，不過當(dāng)時(shí)只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識(shí)，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。

　　博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨(dú)木舟。我登上了明代的.福船，了解了古代官船各個(gè)部位的作用，還有一些可愛的傳說：以前的船為了不受鯊魚的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。

　　博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國第一艘航母遼寧號(hào)，還有著名的泰坦尼克號(hào)等。我還看到了各國的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類似點(diǎn)，這些都讓我大開眼界。

　　我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達(dá)200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國，加強(qiáng)了古代中國與海外各國經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當(dāng)時(shí)中國所沒有的物種，我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時(shí)引進(jìn)中國的。

　　這次的參觀收獲真不少！

三年級(jí)的作文 篇3

　　上有天堂，下有蘇杭，我的家鄉(xiāng)就在美麗的人間天堂——杭州，那兒有山有水，風(fēng)景秀麗，景色宜人。我愛家鄉(xiāng)的水，愛家鄉(xiāng)的街道……更愛家鄉(xiāng)的山。

　　杭州美麗的西湖邊上，還是像往常那樣擠滿了游客。一抬頭，就會(huì)看見那聳立在寶石山上的保叔塔。我和爸爸媽媽經(jīng)常在周末的時(shí)候，來到寶石山腳下，望了望這座不算高，不算險(xiǎn)也不算太有名的山，但是，爬爬這座寶石山，確實(shí)我童年經(jīng)常會(huì)做的一件事。彎曲的登山路，路邊生意蔥蘢的樹木、小草，將山路籠罩出了一片陰涼，給了登山者即使在烈日下攀登也不覺得酷熱的登山環(huán)境。

　　沿著山路慢慢向前走，就能看到一塊巨大的石頭，上面刻著“寶石流霞”這幾個(gè)字，在它旁邊，緊貼著另一塊巨石，有時(shí)，還有幾個(gè)大膽的游客在上面練飛躍！記得小時(shí)候，老媽還把我“逼”上去，我顫顫巍巍地站在巨石上，迎著山風(fēng)，俯視山腳的西湖，就這樣慢慢地，我被攀登的魅力所吸引

　　就這樣慢慢慢慢地走著，到了大概半山腰，一大片的竹林就呈現(xiàn)在眼前，高的、矮的；粗大的、細(xì)小的；淡灰的、翠綠的……各種各樣的竹子交錯(cuò)著長在這里密密麻麻地，透出一種美感。

　　一路上越往上爬景色越美麗，雖說我們已經(jīng)筋疲力盡，但各種美麗的景色不斷鼓勵(lì)著我們，使我們擁有繼續(xù)往上爬的動(dòng)力。

　　好不容易爬到了山頂，我們本已累的.不行了但看到了以前只看到過遠(yuǎn)景，沒見過真正面目的保叔塔立馬又恢復(fù)到了精神亢奮的狀態(tài)，奔向保叔塔想把它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都記住。我第一眼就看出它與其它塔的不同之處：它沒有其它塔每個(gè)角上突出來的東西，有七層高，而且每一個(gè)面上都有一個(gè)窗戶。站在山頂向下看，和我之前想的截然不同，它完全不像我想的那樣無趣、乏味，而是有趣生動(dòng)的一幅畫。

　　我去過眾所周知的雁蕩山；游覽過聞名中外的玉蒼山，但留在我記憶深處印象最深的，只有我家鄉(xiāng)的這座寶石山。

三年級(jí)的作文 篇4

　　這天就是正月十五元宵節(jié)。吃過晚飯后，外公帶著我到白鷺洲公園看燈展。

　　公園門口的一座圓柱形燈塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)就吸引著我，它高約12米，此時(shí)有四層樓那么高，燈塔兩邊的金鼠不停地旋轉(zhuǎn)，好像在歡迎著觀賞花燈的人們。走進(jìn)大門，哇，我的眼前燈火輝煌，整個(gè)白鷺洲公園就像就是燈的海洋，有鯉魚跳龍門，有嫦娥奔月，有金鼠迎春，有喜迎奧運(yùn)，有白鷺騰飛，還有反映廈門特區(qū)發(fā)展變化的燈組。最壯觀要數(shù)有兩條百米長的`龍燈橫臥在員當(dāng)湖上組成的雙龍戲珠。觀賞燈展的人們陶醉在花燈的海洋里。

三年級(jí)的作文 篇5

　　我敬佩的同學(xué)是朱侯天宇，他是班上繪畫最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、長手臂、腳比較短。

　　他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術(shù)課作品都拿五星加。有時(shí)竟然比老師畫得還好，所以他是班上人見人愛，花見花開，車見車載的`好學(xué)生。當(dāng)他畫好一幅畫后，許多同學(xué)都蜂擁而上，用錢買他的畫，可是都被他拒絕了。由此可見他是多么愛他的畫啊!我曾經(jīng)向他學(xué)過，但他一下子就不教了，還說我不是畫畫的料，我垂頭喪氣地回到座位上，心里有一點(diǎn)對(duì)他的憤怒，但那種憤怒很快就消失了。

　　他在其他課上也很用功，雖然偶爾會(huì)做一些小動(dòng)作，但是也多次受到老師表揚(yáng)，因此，他是我們班的“萬能精英”。

　　他最令我敬佩的是很勇敢，敢于挑戰(zhàn)。他對(duì)我說過：“假如我是一只貓，掉下海我也會(huì)游上來�！�

　　我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

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