(精)三年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
他的個(gè)子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運(yùn)動(dòng)都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的'跑步冠軍。
他的語(yǔ)文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認(rèn)真聽(tīng)講，都到了三年級(jí)了，老師才批評(píng)過(guò)他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂(lè)于助人，和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)最受歡迎的人，他以四十六票的最高成績(jī)?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過(guò)海、捉迷藏，我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰(shuí)？
三年級(jí)作文 篇2
酸甜苦辣咸，老媽是什么“味道”呢？這不，一盤(pán)“老媽”上桌啦……
“糖醋”老媽
老媽是“甜甜”的。這天，我正在房間里做作業(yè)，忽然，一陣腳步聲傳入耳中。一定是外婆回來(lái)了！我自言自語(yǔ)著，又埋頭扎進(jìn)作業(yè)堆里。“嗞……”門(mén)開(kāi)了�！安灰显谖易鲎鳂I(yè)的時(shí)候進(jìn)來(lái)！”我不耐煩地喊道�！罢f(shuō)什么呢？”咦，這不像是外婆的聲音，難道是——媽媽！肯定又有好東西了！媽媽從包里拿出一包山楂條和一盒拼裝模型，毫不吝嗇的塞給了我。“謝謝老媽！”我樂(lè)得喜笑顏開(kāi)�！疤谴住崩蠇尩奈兜勒婧�！
“苦瓜”拌老媽
別看老媽平時(shí)是甜的，有時(shí)也會(huì)變“苦”的`。比如這一天，“喂，然然，快過(guò)來(lái)！”我好奇地湊上去，映入眼簾的是一本奧數(shù)試題�！艾F(xiàn)在都已經(jīng)十……點(diǎn)……啦！”我非常不滿�！白隽藢�(duì)你有好處，你以后考中學(xué)才不累……”，我受夠了媽媽的嘮叨，勉強(qiáng)做了幾道題�？墒牵瑡寢層中Σ[瞇地拿來(lái)一本更大的奧數(shù)題集——ohmygod！
“油爆”老媽
“油爆”老媽的味道更加火辣。一天夜里，我彈完鋼琴，準(zhǔn)備上床了。可是，我那“可親、可敬”的老媽卻一把拉住我的手，說(shuō)道：“再?gòu)椧皇浊釉偎��！薄拔乙X(jué)！”“彈完再睡�！蔽铱刹粯�(lè)意了，鼓起腮幫子大喊道：“我……不……”，媽媽聽(tīng)了這話，就像要吐出火焰似的吵起來(lái)：“你怎么能這樣說(shuō)話？我是為你好，你竟然這樣！”說(shuō)完便掄起雞毛撣子，對(duì)準(zhǔn)我的屁股猛拍下去……
怎么樣，媽媽的“味道”好吃嗎！
三年級(jí)作文 篇3
一看到數(shù)學(xué)書(shū)，我就心煩；一看數(shù)學(xué)老師心里就害怕；一到數(shù)學(xué)課，我就深深地低下頭，想老師會(huì)不會(huì)不點(diǎn)到我上去演算呢？可是現(xiàn)在，我卻愛(ài)上數(shù)學(xué)了。這又是怎么回事呢？
記得三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我們班換了一位數(shù)學(xué)老師，姓杜。每次一上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，我心里非常害怕，就拿起書(shū)擋住自己的臉，把頭低下去。有一次老師在黑板上寫(xiě)了三道題目，我就想：會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我？千萬(wàn)別點(diǎn)到我，結(jié)果卻點(diǎn)到我的名字上黑板寫(xiě)，我就緊張地小聲嘟囔著：“怎么辦？”我拿起粉筆看著黑板想：“我不會(huì)做怎么辦呢？”此時(shí)，我捏著粉筆的手心全是汗。其他兩個(gè)同學(xué)都寫(xiě)完了，就我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完，然后老師就請(qǐng)我回去了。到了下課，我看到同學(xué)小聲地說(shuō)：“真笨，那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)。”我聽(tīng)了這話心里很難過(guò)，直到放學(xué)，杜老師叫我去辦公室，我就更加害怕了，想：老師叫我去辦公室干嘛呢？會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我進(jìn)了辦公室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，不要害怕，以后放學(xué)之后，來(lái)這里，我來(lái)幫你補(bǔ)課好不好呀？”看著老師真誠(chéng)的笑臉，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！睆拇艘院螅刻旆艑W(xué)，老師都幫我補(bǔ)習(xí)。
到了期中考，我看著這張?jiān)嚲矸浅：?jiǎn)單，我一道題一道題地做，最后，我寫(xiě)完了。我記得老師說(shuō)過(guò)做完了，要檢查，然后我就拿起試卷檢查一遍又—遍，鈴聲響了，試卷交上去了，這次的數(shù)學(xué)考試我覺(jué)得無(wú)比輕松。不久，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看我考了“98分”，老師用拇指表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們把掌聲送給我，我非常開(kāi)心！
現(xiàn)在我最?lèi)?ài)上數(shù)學(xué)課了，每次上數(shù)學(xué)課時(shí)我就把手高高地舉起來(lái)。我愛(ài)數(shù)學(xué)。
三年級(jí)作文 篇4
自從四川汶川、青海玉樹(shù)接連發(fā)生了大地震后，我對(duì)地震產(chǎn)生了恐懼心理。如果地震來(lái)了，要怎樣躲避？怎樣才能提前知道地震的到來(lái)呢？
這次寒假里，我去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)“科普展后，終于對(duì)“地震”有了全面的了解，對(duì)“防震減災(zāi)”有了更深的認(rèn)識(shí)。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報(bào)板，上面寫(xiě)著各種關(guān)于地震的知識(shí)。在這里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的`災(zāi)難，在這里我第一次看到了一些關(guān)于地震的學(xué)說(shuō)，也感受到唐山、汶川、玉樹(shù)地震帶給城市的災(zāi)難，在這里更讓我意識(shí)到了防震減災(zāi)的重要性。
相比這些板報(bào)，我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材。因?yàn)檫@些模型不僅可以讓我動(dòng)手操作，同時(shí)也讓我在實(shí)踐中了解了地震和防震的知識(shí)，這可真是一舉兩得呀！
經(jīng)過(guò)這次參觀，讓我獲得了不少知識(shí)，也讓我懂得了不少。今天好好地活著，誰(shuí)知道明天就會(huì)有地震，明天我就離開(kāi)了。所以，我們要珍惜生命，在這有限的時(shí)間里，多做有意義的事。天災(zāi)不可避免，人禍還是可以減少的，在平時(shí)的生活當(dāng)中要多注意。如果遇到地震，首先要冷靜下來(lái)，再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下，在公共場(chǎng)所要盡量避開(kāi)高大建筑物。
讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識(shí)，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)平安、幸福！
三年級(jí)作文 篇5
孔老師剛一進(jìn)門(mén)，就讓我們準(zhǔn)備一紡紙，一支鉛筆和一個(gè)橡皮，我心里想：也老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？哦，原來(lái)是讓我們畫(huà)畫(huà)呀！
我想：幼兒園小朋友都會(huì)，我還不會(huì)嗎？又不是小孩呀！我畫(huà)呀畫(huà)，終于畫(huà)好了，給這幅畫(huà)起了個(gè)名字，叫《美麗的春天》，呵，真好看�。�
接下來(lái)孔老師叫我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我剛一閉上眼睛，就什么也看不見(jiàn)了，還怎么畫(huà)畫(huà)呀？只好隨便畫(huà)畫(huà)了，睜開(kāi)眼一看：太陽(yáng)的光線都照到上面了，小女孩的手到了臉上，裙子和上身分離了，腿跟腳分開(kāi)了，房子畫(huà)得四分五裂了……我看著閉著眼睛畫(huà)的.畫(huà)，我忍不住笑了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)游戲，我想：一定要保護(hù)好自己的眼睛，不然什么事都做不好。
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