我的三年級(jí)作文(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文1
進(jìn)入暑假，感覺(jué)自己像從被籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，活動(dòng)活動(dòng)翅膀，迫不及待想要飛翔。但這時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了——從天空中飛來(lái)幾塊石頭，將小鳥(niǎo)壓垮了！這幾塊石頭分別叫“釘釘”，“作業(yè)”和“課外班”。
每天早晨鬧鐘一響，睜開(kāi)眼，無(wú)比繁忙的一天拉開(kāi)了序幕。已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度起床，洗漱，早讀，扒拉兩口飯，背起沉重的書(shū)包飛速奔向輔導(dǎo)班，經(jīng)過(guò)一上午的消磨，再次跨進(jìn)家門時(shí)指針已經(jīng)指向了一點(diǎn)鐘，我也已經(jīng)餓的前胸貼后背了。吃飯午休，睜眼看表，已經(jīng)下午的三點(diǎn)鐘了。不好！一個(gè)打挺跳下床去，撲到桌前拾起筆開(kāi)始趕作業(yè)。打開(kāi)手機(jī)看了看釘釘群，很好，又多了一堆的打卡任務(wù)要完成。心情沉重的`關(guān)上了手機(jī)，鼓勵(lì)自己，鼓起勇氣寫(xiě)下去。不斷激勵(lì)自己：加油！你越不想做的事情就越要加把勁把它做完，這樣就不用在做了！“滴滴”，有什么信息？哎，原來(lái)是未提交作業(yè)的名單，擦亮眼注意看，立著我的赫赫大名，快快寫(xiě)啊！
當(dāng)作業(yè)尾巴上完成了勝利的句號(hào)，將煩人的打卡信息清理干凈之后，我才會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。但在這時(shí)，“別忘了體育打卡��！”哦對(duì)！
等我精疲力盡回到家，哎？我的輔導(dǎo)班作業(yè)好像沒(méi)寫(xiě)？
不要�。�
我的三年級(jí)作文2
今天下午，我和好朋友卡卡在羽毛球館進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。
這次比賽的規(guī)則是三局兩勝，21分制。比賽開(kāi)始之前，我想：卡卡是個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手，我一定要全力以赴打敗他。
第一局開(kāi)始了，起先還比較順利，我和卡卡交替贏球。但是，打到10：10時(shí)，卡卡開(kāi)始發(fā)力了，像個(gè)猛獸一樣勢(shì)不可擋，一連贏了七個(gè)球，打得我招架不住。雖然后來(lái)我僥幸贏下一分，但最終我還是輸?shù)袅诉@一局。
休息的時(shí)候，我像個(gè)泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不管我們做什么事，只要開(kāi)始了，都要堅(jiān)持做下去，愛(ài)拼才會(huì)贏�！甭�(tīng)了媽媽的話，我重新振作起來(lái)繼續(xù)比賽。第二局我倍加小心，但似乎又要重復(fù)上一局的命運(yùn)。又打到了l0：l0，我緊張極了，幾乎能聽(tīng)到自己的.心跳聲。輪到卡卡發(fā)球了，他用力一抽，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳起來(lái)，揮動(dòng)球拍用力一扣，卡卡上前一步奮力一挑，我又跳起來(lái)全力一扣，卡卡腳下一滑沒(méi)接住。我贏下這關(guān)鍵一分，立刻精神百倍，乘勝追擊，一連贏了三個(gè)球。之后，我們交替贏球，雖然艱難，但最終我贏下了第二局。第三局我們都有些累了，但我越戰(zhàn)越勇，最后我贏得了整場(chǎng)比賽。
這就是我贏了的感覺(jué)：永不放棄，堅(jiān)持到底！
我的三年級(jí)作文3
大家好，我叫李歡語(yǔ)，是河南省獲嘉縣凱旋路小學(xué)三四班的一名小學(xué)生。我有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，最讓我自豪的是我臉上長(zhǎng)著一個(gè)深深的小酒窩哦。
我從上幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，算起來(lái)已有五年時(shí)間了，記得剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，小朋友們周末不是去玩，就是在家看動(dòng)畫(huà)片，可我還得去學(xué)畫(huà)畫(huà)，為此曾經(jīng)想放棄，可在媽媽的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持了下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我可是班里公認(rèn)的小畫(huà)家噢。毎當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)，都會(huì)得到老師和同學(xué)的好評(píng)，現(xiàn)在還有同學(xué)讓我給他們畫(huà)畫(huà)呢。
我還很喜歡小動(dòng)物，媽媽說(shuō)喜歡小動(dòng)物的人都是有愛(ài)心的人。我養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物有:兔子、小雞、小狗、魚(yú)等等
我最喜歡吃的'東西是魚(yú)，因?yàn)槌贼~(yú)能讓人聰明。清蒸魚(yú)、紅燒魚(yú)、糖醋魚(yú)我都是喜歡吃。魚(yú)的 身上有兩個(gè)部位我 最喜歡一樣是魚(yú)子，另一樣是魚(yú)的眼睛。
我的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真，說(shuō)到做到。有一次我的同學(xué)讓我?guī)退?huà)一幅芭比公主的畫(huà)，那天我寫(xiě)完作業(yè)，預(yù)習(xí)過(guò)功課都晚上10點(diǎn)了，奶奶讓我去睡覺(jué)，可我答應(yīng)給同學(xué)畫(huà)的畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，所以堅(jiān)持不睡，一直到10：30畫(huà)好了才去睡，第二天準(zhǔn)時(shí)將畫(huà)送給了同學(xué)。
媽媽說(shuō)我是她的驕傲，我也為此在努力，努力做一個(gè)學(xué)習(xí)好，性格好、有愛(ài)心的女孩。
這就是我，你們喜歡嗎?
我的三年級(jí)作文4
俗話說(shuō)，好吧，但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，這是第三個(gè)春天。媽媽對(duì)我很好，我想回報(bào)這份深深的母愛(ài)。
我媽長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)扎著馬尾，垂在腦后。她看起來(lái)清爽整潔。鼻梁上，有一副銀色的眼鏡框。乍一看，它優(yōu)雅而有學(xué)者風(fēng)范。她有一雙勤勞靈活的手。她每天黎明起床，開(kāi)始做家務(wù)，洗衣服，準(zhǔn)備早餐，照顧我上學(xué)必備的東西。我媽在我的生活中給了我無(wú)微不至的照顧和照顧。
今年暑假的一天，我在小區(qū)的院子里騎自行車。我不小心把車撞到了路邊一
輛車的后視鏡上。突然，我的眼角一陣劇痛。我用手摸了摸，看到手上有血，然后摸了幾下。每次都有血。于是我趕緊坐車回家，往樓上跑。我開(kāi)門的時(shí)候，我媽看到了，趕緊說(shuō):“你眼角怎么了？”我說(shuō):“我撞了車的后視鏡�！蔽艺甄R子的時(shí)候看到很多血。這個(gè)時(shí)候我媽已經(jīng)吃藥幫我擦傷口了。我一看，說(shuō):“我不碰藥。這藥疼死了�！蹦赣H耐心地說(shuō):“不碰藥，讓細(xì)菌感染，更疼。而且這款蘆薈膠消炎消腫，不會(huì)留下疤痕�！蔽覌屛勖镂艺f(shuō):“騎行之后要注意安全。騎行的時(shí)候不能東張西望。你不能違反交通規(guī)則。你應(yīng)該注意騎馬。走路時(shí)要東張西望，東張西望。不能在路邊玩啊玩。”聽(tīng)了媽媽的'話，我用力點(diǎn)頭說(shuō):“好的，我會(huì)把媽媽的話記在心里。”
我媽除了關(guān)心我的生活和健康，還特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)，每天晚上檢查作業(yè)，把我不懂的問(wèn)題講解到我懂為止。
媽媽，你真好。我想學(xué)習(xí)文化知識(shí)來(lái)回報(bào)你。
我的三年級(jí)作文5
我的學(xué)校是麟峰小學(xué)，它既美麗又有特意，我很喜歡它。
從后門進(jìn)來(lái)，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，仿佛一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長(zhǎng)又長(zhǎng)，綠又綠，就像一把把可愛(ài)的大扇子。
再往里走，就是升旗臺(tái)。旗桿頂端飄著一面當(dāng)年戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的五星紅旗。每到周一，我們都會(huì)整齊穿好校服，莊嚴(yán)地敬禮。下課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了；同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀察升旗臺(tái)一邊的紫薇花。每當(dāng)夏天，紫薇花開(kāi)得一大片一大片的香，從遠(yuǎn)處看猶如紫色的仙境。在升旗臺(tái)的另一邊，是一棵木瓜樹(shù)。在樹(shù)下，隱隱約約就能看見(jiàn)枝頭十幾個(gè)沒(méi)成熟的木瓜。
從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學(xué)校特意布置的大石頭，上面刻著紅色的字：知行合一，立德樹(shù)人。這是學(xué)校的`主題，是要我們養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。沿著石頭再往里走，就是文化長(zhǎng)廊，這里貼著老師和學(xué)生的作品，盡頭還有淺綠的細(xì)竹和香蕉樹(shù)······
然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)，帶我去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我愛(ài)我的校園！
我的三年級(jí)作文6
我的媽媽，她的名字叫李靜，我就來(lái)介紹一下我的媽媽吧。
媽媽的臉是瓜子臉，不怎么高，160厘米；媽媽的眼是雙眼皮，不怎么大；媽媽的嘴形是櫻桃小嘴，體重是102斤，不知道到底胖不胖。
媽媽總是說(shuō)“減肥，減肥�！� 但是，每次都是口中說(shuō)的好，做的難。有時(shí)，我問(wèn)媽媽：“你減肥，每天晚上還不是狼吞虎咽的吃嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“吃飽了，才有勁減肥嘛。” 媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候，我和爸爸都會(huì)大笑起來(lái)。
媽媽喜歡看一些和我一樣喜歡的書(shū)—————童話書(shū)。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“人的一生，必須要有想象力，它就像一雙翅膀，可以把你帶到任何地方，而沒(méi)有想象力的人是悲慘的，因?yàn)闆](méi)有想象力的人只能重復(fù)別人做的'事情�！�
應(yīng)該是受媽媽的影響吧，我喜歡上了讀書(shū)。每個(gè)星期天下午，我和媽媽一起去圖書(shū)館里跟書(shū)“打仗”，有時(shí)比誰(shuí)看書(shū)的速度快，有是說(shuō)一說(shuō)書(shū)上的內(nèi)容。每次去圖書(shū)館，媽媽都要和我看完幾本100多頁(yè)的書(shū)，不看完就不罷休。
這就是我的媽媽。
我的三年級(jí)作文7
今天早上，我站在鏡子前，仔細(xì)看著自己。我的身體有點(diǎn)胖，眉毛下的眼睛像兩顆黑色的寶石，閃著幸福的光芒。兩片薄唇形成一張健談的嘴。你了解我！
我的脾氣很倔。用我媽的話說(shuō)就是“八匹大馬拉不回來(lái)”。不，我在和我媽媽吵架！學(xué)校組織了“給愛(ài)”活動(dòng)，我和媽媽商量捐多少錢�！熬�10塊！”我堅(jiān)定的說(shuō)。“不，那太多了。我們捐5塊吧！”媽媽說(shuō)。我有點(diǎn)不高興，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看看四川的.窮人。沒(méi)有父母的孩子和沒(méi)有孩子的父母都是生命！你不能沒(méi)有愛(ài)……”我說(shuō)了很多可憐的話。媽媽終于被我征服了。我暗暗高興.
不要把我當(dāng)成一個(gè)固執(zhí)的人。我有自己的特點(diǎn)，就是喜歡讀書(shū)。我在業(yè)余時(shí)間看，假期的時(shí)候，上廁所的時(shí)候，吃飯的時(shí)候。就算睡覺(jué)，不看幾頁(yè)也不會(huì)放棄。路過(guò)書(shū)店的時(shí)候，總會(huì)去看有沒(méi)有喜歡的書(shū)。當(dāng)我看到同學(xué)有好看的書(shū)，我會(huì)盡量去借。不過(guò)我想改掉邊上廁所邊吃飯看書(shū)的壞習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)眼睛不好�？磿�(shū)，首先要有一雙明亮的眼睛。正確
我想，經(jīng)過(guò)我的介紹，你也對(duì)我有所了解吧！你愿意和我交朋友嗎？
我的三年級(jí)作文8
我的老師姓胡，她眉清目秀，遇到不是我們同學(xué)的人時(shí)總是一口笑，可好看了。柳條細(xì)腰，身材有點(diǎn)偏廋，臉色常年有點(diǎn)偏黃，我懷疑是長(zhǎng)期超負(fù)荷工作有關(guān)。
胡老師對(duì)我們這些同學(xué)要求很嚴(yán)格，但對(duì)我們的愛(ài)卻不亞于父母對(duì)孩子哦！
“叮鈴鈴”上課了，和往常一樣胡老師進(jìn)來(lái)了，原來(lái)根鬧市般的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。氣氛也像老鼠見(jiàn)了貓似的.有點(diǎn)緊張。老師不是和往常一樣先翻開(kāi)書(shū)，而是掃視一下全班然后目光停留在趙逸博附近，同學(xué)們都順著老師的目光齊刷刷的射過(guò)去，以為趙逸博他們之間誰(shuí)犯錯(cuò)誤了�！摆w逸博，你怎么了？”同時(shí)三步并兩步徑直地向趙逸博走去，只見(jiàn)趙逸博臉色蒼白地趴在桌子上，有氣無(wú)力的回答道：“我……頭痛。”老師和藹又急切的問(wèn)道：“嚴(yán)重嗎？”邊說(shuō)著手已經(jīng)落到了他的額頭上：”糟糕，發(fā)燒了必須由家長(zhǎng)來(lái)接去看病�！袄蠋煋芎秒娫挷砰_(kāi)始上課了，上課期間老師還不時(shí)的留意著趙逸博生怕他再有什么狀況，直到趙逸博家長(zhǎng)接走，老師才放下心來(lái)和我們分享知識(shí)。
在工作上我覺(jué)得老師太羅嗦了，每天都會(huì)在微信上和家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)們的情況，大到學(xué)校組織的活動(dòng)，小到每天的聽(tīng)寫(xiě)情況、作業(yè)情況、同學(xué)的進(jìn)展情況……對(duì)我們同學(xué)呢？經(jīng)常都會(huì)說(shuō)安全啦，禮貌啦，做人啦……這些不是父母該教的嗎？有時(shí)我想她累不累呀，她煩不煩呀。唉，我覺(jué)得她和媽一樣羅嗦！
這就是我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
我的三年級(jí)作文9
hello，大家好！我的名字叫陳言文，英文名字：karen。先自我介紹一下：言文二字是家人共同討論決定的。他們希望我長(zhǎng)大后出口成章，下筆成文。沒(méi)想到的是，這名字就像一個(gè)預(yù)言，現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師評(píng)為范文。課堂上我發(fā)言大膽、流利，與眾不同�；顫�、開(kāi)朗是我的性格，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，大大咧咧的，有時(shí)也會(huì)粗心大意。 雖然爸爸遠(yuǎn)在外地工作，很少回家，可是這絲毫沒(méi)有影響我的成長(zhǎng)，和爸爸、媽媽一樣，我是個(gè)有上進(jìn)心、要求做事完美，喜歡獨(dú)立解決問(wèn)題的女孩子。我最大的興趣就是坐在窗臺(tái)下，靜靜地看著書(shū)。很有幸的是，我擁有自己的獨(dú)立書(shū)櫥，從幼兒園到現(xiàn)在，已經(jīng)積累了一大櫥的書(shū)了：有《紅樓夢(mèng)》、《楊家將轉(zhuǎn)》、《聊齋志異》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等幾十多本名著，也因此使我尤其喜歡歷史。在媽媽的`幫助下我學(xué)會(huì)了溜冰、騎車，使它們成為了我平時(shí)首選的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同時(shí)，我還是“上海市少年兒童業(yè)余美術(shù)學(xué)校的學(xué)生”，正在慢慢地完成我的美術(shù)學(xué)業(yè)�，F(xiàn)在我對(duì)集郵又產(chǎn)生了興趣，可媽媽告訴我，集郵需要掌握一定的集郵常識(shí)，還要具備豐富的郵票知識(shí)才行，我準(zhǔn)備充分利用網(wǎng)絡(luò)這種現(xiàn)代的學(xué)習(xí)工具，來(lái)積累我的集郵知識(shí)。
過(guò)完了暑假，我就是四年級(jí)的小學(xué)生了，現(xiàn)在想起來(lái)，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都那么有趣�，F(xiàn)在，我最大的愿望就是進(jìn)入自己喜歡的中學(xué)：市三女中，希望自己快快長(zhǎng)大！
我的三年級(jí)作文10
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表，還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人，多難的題目都做得出來(lái)，我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。
有一天，同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做，做下來(lái)，一直很順利，直到最后一題，我覺(jué)得很有難度。于是，我把草稿本拿出來(lái)，開(kāi)始不停地計(jì)算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎？我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他：“夏同學(xué)，我有一題不會(huì)做，可不可以教我一下呢？”夏同學(xué)二話不說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下，夏同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。
夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的`座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見(jiàn)我哭，著急地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了�！彼α诵φf(shuō)：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我才沒(méi)有哭呢，那是汗水�！闭f(shuō)完，我也笑了。
我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題，又會(huì)安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
我的三年級(jí)作文11
今天媽媽為我準(zhǔn)備了幾瓣白白胖胖的大蒜寶寶，我要讓他們住進(jìn)有營(yíng)養(yǎng)的土屋，看看他們是怎么長(zhǎng)個(gè)的？
大蒜寶寶們是喝水大王，每當(dāng)我一澆水，他們便立刻咕嚕咕嚕地喝起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，水就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
過(guò)了幾天，我來(lái)看看我的蒜寶寶們，不知道是土屋太悶，還是它想出來(lái)看看世界，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蒜寶寶把一個(gè)翠綠的小腦袋探了出來(lái)，好奇地左看看右看看，望著周圍的一切，它發(fā)芽了。我每天給它們澆水，真的起了效果，好幾個(gè)大蒜寶寶都探出頭來(lái)，看著這精彩的世界，但是還有兩個(gè)大蒜有點(diǎn)懶，它們還在土里睡大覺(jué)呢。
在我的精心培育下，它倆終于也探出了小腦袋。此時(shí)，它們的哥哥姐姐長(zhǎng)得可高了，有的`十幾厘米或二十幾厘米，最先出土的大哥長(zhǎng)到了三四十厘米，大蒜寶寶們都想超過(guò)大哥，它們努力地生長(zhǎng)。一天一天過(guò)去了，蒜寶寶們都長(zhǎng)得和大哥一樣高了，甚至有的比大哥還要高。我給他們起了名字，分別叫大高、二高、三高、四姐、五弟、六哥和七妹，它們快樂(lè)地生長(zhǎng)在一起，真是個(gè)溫暖的大家庭。
我越來(lái)越喜歡自己種的大蒜了，他們帶給我許多快樂(lè)！
我的三年級(jí)作文12
在我心中，住著五位小尖兵─細(xì)心、耐心、專心、關(guān)心和信心。五位神勇小尖兵，是我人生中拯救我的意念的小救星。
我做事很“細(xì)心”，只要把事交給我，請(qǐng)您放心、松口氣；只要我一出手，不得了，保證您直說(shuō)滿意。
我對(duì)表妹很有“耐心”，不管他怎么哭、怎么鬧，我都可以耐心的、慢慢的教導(dǎo)她、指引她。直到有一天，她對(duì)我說(shuō)：“表姐，你是我在茫茫大海中的燈塔，指引我 正確的方向�！蔽腋吲d的落下淚來(lái)，五歲的敏云，竟然說(shuō)出這樣的話。我知道，我之前的努力都沒(méi)有白費(fèi)，我真的好高興。
我看書(shū)很“專心”，書(shū)一拿起來(lái)，放在眼前就能不動(dòng)如山，無(wú)論誰(shuí)叫我或發(fā)生任何趣事，我都無(wú)動(dòng)于衷，完全悠游沉浸于書(shū)中的`世界。因此，看書(shū)是我一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光，在這段時(shí)間里，我希望能完全不受打擾。
我對(duì)同學(xué)很“關(guān)心”，常常會(huì)問(wèn)他們：“你怎么了？”簡(jiǎn)短的一句話，卻十分溫馨，同學(xué)們都說(shuō)跟我做朋友，是最正確的選擇。
我上臺(tái)很有“信心”，因?yàn)槲矣谐浞值木毩?xí)、仔細(xì)的準(zhǔn)備、家人的鼓勵(lì)和同學(xué)、老師的支持。因此，我是個(gè)幸福的小孩，也因?yàn)檫@樣，我可是個(gè)比賽常勝軍呢！
我很感謝我這五位神勇小尖兵，因?yàn)樗鼈兊膸兔�，讓我有今天的成就，也讓我每天都生活在充滿自信與關(guān)愛(ài)中，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
我的三年級(jí)作文13
我的心中有一種汽車。
那輛汽車叫�？铡�
它是一個(gè)機(jī)器人。早晨它可以叫醒我起床，幫我把早飯都準(zhǔn)備好了。我要上班時(shí)，他就在門前等著我了，進(jìn)去的時(shí)候很麻煩，因?yàn)橐獟呙�，按指紋，要不然就不能進(jìn)到汽車?yán)锢病?/p>
�？粘丝梢栽陉懙厣献�，還可以在水里游，天上飛，這些功能也可以成為自動(dòng)駕駛。有一次，坐我的.�？栈丶視r(shí)，走在大路上，發(fā)現(xiàn)前方出了事故。他就自動(dòng)問(wèn)到：“前方事故，是否使用飛行狀態(tài)�！薄昂玫摹保一卮�。于是�？盏膬蛇吢斐鰴C(jī)翼，后備箱冒出了機(jī)尾，然后后退，就開(kāi)始起飛了。飛過(guò)了事故區(qū)，又自動(dòng)恢復(fù)到陸上行駛。不一會(huì)兒，又遇到了一條大河，于是�？站妥兂闪藵撍В谒�，我和魚(yú)兒是如此地接近，魚(yú)兒在水里快樂(lè)的玩耍，還有好多我叫不出名的魚(yú)兒，碧綠水草在水底悠閑地招搖著，好像一條條彩帶一樣。水底世界真美呀！
走過(guò)了大河，又回到了陸地上，我的�？湛焖偾斑M(jìn)，不一會(huì)兒，就到家了。沒(méi)想到，夜里我的�？沼謥�(lái)見(jiàn)我啦！
我的三年級(jí)作文14
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。于是，我便理所當(dāng)然成了陳老師的學(xué)生。
陳老師長(zhǎng)得如仙女般美麗。那白里透紅的臉頰，像嬰兒的肌膚一樣細(xì)膩光滑。水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的`，就像小星星閃著金光。瀑布般烏黑的長(zhǎng)發(fā)掛在背后。眼鏡往高高的鼻梁上一戴，呵，別提有多神氣了！甜甜的笑容常掛在嘴邊，兩個(gè)小酒窩也帶著笑意，讓人覺(jué)得很親切。特別是她那雙白皙的玉手，手指修長(zhǎng)纖細(xì)，常招引來(lái)一雙雙羨慕的眼睛。
彈鋼琴是老師的拿手本領(lǐng)，她一彈起鋼琴，那真是神采飛揚(yáng)��！一次，她為我示范彈奏一首曲子。隨著指尖的跳動(dòng)，美妙的音樂(lè)便像流水般從陳老師修長(zhǎng)的手指間流淌而出，“叮叮咚咚”地響著，就像小溪在歡快地流淌，又像急雨敲打著樹(shù)葉。老師的黑發(fā)也不知不覺(jué)跟隨著音樂(lè)節(jié)拍上下飛舞著。瞧，老師的手指在琴鍵上快樂(lè)舞蹈著，就像流水一樣滑過(guò)琴鍵，又像風(fēng)兒一樣拂過(guò)小樹(shù)林，是那樣的輕巧、歡快……彈完了，陳老師將手腕高高提起，最后慢慢放下，做出一個(gè)完美無(wú)暇、無(wú)可挑剔的收曲動(dòng)作，然后對(duì)我嫣然一笑，仿佛在說(shuō)題目：“你來(lái)試試吧！”
我在彈鋼琴時(shí)，陳老師就為我打拍子、哼曲調(diào)。她不時(shí)會(huì)停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著，做出一副聽(tīng)得如癡如醉的神情。當(dāng)我彈錯(cuò)一個(gè)音時(shí)，她總能馬上聽(tīng)出來(lái)，微笑著糾正我。如果我實(shí)在不會(huì)彈，她也不會(huì)生氣，而是耐心地教我，直到我會(huì)了為止。
就這樣，漂亮而又厲害的陳老師帶著我走進(jìn)鋼琴的世界，邁進(jìn)音樂(lè)的殿堂……
我的三年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成陰。
春天，樹(shù)枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開(kāi)眼，花兒們也紛紛盛開(kāi)了，紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色�；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的.芳香，引來(lái)一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，樹(shù)葉更綠了，還去河里摸魚(yú)，那一棵棵樹(shù)像一些戰(zhàn)士一般。花兒們也更加芬芳誘人。荷花也開(kāi)了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美��！我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃，一條條魚(yú)在水中成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，一被我們捉上來(lái)，就“活蹦亂跳”，看它乞求的樣子，真可憐！
秋天，大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒又排成一字形。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹(shù)葉也是黃的，一片一片的樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，獨(dú)自一人“旅行”。農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)可樂(lè)了，也很忙，由于他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了，他們都忙著割麥子呢！
冬天來(lái)到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個(gè)世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉(xiāng)真漂亮，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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