(薦)三年級的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
長長的頭發(fā)，圓圓的眼睛，白白的皮膚，苗條的身材，猜猜這是誰？這就是我的班主任——趙老師。
趙老師的知識很淵博。她除了教我們課本上的知識，還教會我們許多課外知識。日本發(fā)生地震后，趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的.知識，發(fā)生海嘯后要往山上爬，不要往低處走；發(fā)生地震后不要往桌子下面躲，要往床角邊躲。
趙老師很善良，很關(guān)心我們。有些同學生病了，趙老師都會提醒那個同學多喝水，按時吃藥；下雨的時候，趙老師還會囑咐我們不要出去玩，要不然會把鞋子弄濕…………
我們都愛趙老師！
三年級的作文 篇2
有各種各樣規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。
那一天，我拿著一元錢去小店買吃，一位白發(fā)蒼蒼老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個五毛錢糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過我錢，拿了一個五毛錢糖果以及找我零錢。我接過糖果和那張褶皺零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅��！我怕老奶奶發(fā)現(xiàn)，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅?zāi)兀�是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著背脊浮現(xiàn)在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……
“老奶奶，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我說道�！笆菃幔俊崩夏棠滩[著眼睛接過我錢看了看，臉上露出了欣慰笑容，“你真是個好孩子！”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我心里。
三年級的作文 篇3
韓兆強今年7歲，在韓家莊小學上一年級。國慶節(jié)那天，他跟媽媽來到城里，到一家百貨商場買東西。忽然，媽媽不見了。
商場里的人很多，韓兆強東找找，西望望，一直在人群中鉆來鉆去，還是找不到媽媽，心里十分著急。
突然，韓兆強看見一個人很像自己的媽媽，于是三步并作兩步地跑了過去。一看，卻不是自己的媽媽。剛想回頭繼續(xù)找，可是看見一個小伙子悄悄地靠近了那位女士，偷偷地拉開了那位女士的挎包，而那位女士卻毫不察覺。韓兆強看到這幅情景，剛想叫喊，可又想：如果馬上叫出他是小偷，他一定會打我的。再說，他現(xiàn)在錢包還沒有偷到手，沒有證據(jù)，就算揭發(fā)出他，他也不會認帳的。那個小偷把一個紅錢包偷到手后，便迅速地離開了那位女士，朝大門口的方向走去。韓兆強就一直跟在他的后面。這時，兩個保安正巧在巡邏，韓兆強便一下子抱住那個小偷的`大腿，大喊道：“快來��！這里有小偷！”保安聞聲趕來，如虎撲食般地把小偷按在地上。小偷急了，說：“小孩，別胡說！你有什么證據(jù)？”韓兆強說：“你的右口袋里有個紅錢包，你作何辯解？”保安把小偷口袋里的錢包拿出來，小偷一看，低下了頭，承認了自己犯罪的事實。
保安把韓兆強和小偷帶到辦公室，保安問韓兆強：“你叫什么名字？”“我叫韓兆強�！薄澳阏媸且粋�勇敢的孩子！可是，你為什么一個人在商場里呀？”韓兆強說：“我找不到媽媽了！”保安撫摸著他的頭，說：“別著急，我們可以通過廣播幫你找媽媽�！庇谑牵０蚕驈V播臺走去。
不一會兒，廣播里播出了一則消息，內(nèi)容是：韓家莊小學一年級的韓兆強小朋友幫我們商場擒獲了一個小偷，十分勇敢，值得我們學習。請韓兆強的媽媽注意，你的兒子在保安辦公室等你。
過了一會兒，韓兆強的媽媽到保安辦公室來找到了兒子，高興得熱淚直流，一把摟住韓兆強說：“好兒子，你真懂事，真勇敢！媽媽為你而驕傲！”
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