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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-07-30 08:48:45 三年級作文 我要投稿

    【精華】小學(xué)三年級的作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】小學(xué)三年級的作文4篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      我們班里有一名數(shù)學(xué)學(xué)霸。他的臉圓圓的,就像一個大盤子;眼睛又大又圓,像兩個“黑葡萄”;鼻子小小的,像個藕片;嘴巴就是個“櫻桃”,整張臉看起來,活像一個“水果蔬菜拼盤”。

      他不僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,而且還精通琴棋書畫呢!他彈琴學(xué)得很快,只要學(xué)會一點點基礎(chǔ),什么曲子都可以無師自通了。從下棋方面來講,我可是他的鐵桿粉絲呢。他下圍棋水平現(xiàn)在是我們班里第一,我打賭,你下棋必定不是他的對手,他都二段了呢!你看一看我們教室后面的板報,上面的毛筆大字可都是他寫的。還有他畫畫也不差,他畫的白天鵝在學(xué)校得了獎,他畫的“醫(yī)生和娃娃”在繪畫大賽中得了獎。他可是很厲害的哦!就連班里最高傲的同學(xué)也是他的忠粉。

      他的腦袋很活,能舉一反三或四。比如說老師講的一道題,他就能舉出三個例子,哈哈,是不是驕傲的你跟他比,“驕傲”肯定嚇跑了呢?厲害吧?!

      但是他也有不好的一面。他很固執(zhí),別人跟他講道理他也不聽。比如有一次,我們?nèi)ケ本,他想喝“尖叫”飲料,?dāng)時離我們最近的賣“尖叫”飲料的`商店只有一個,但已經(jīng)下班了,他就站在那里不走,媽媽說他,他就哭了起來,我真希望他可以改掉這個壞毛病呀!

      說了這么多,你們想知道他是誰嗎?他就是我的弟弟——趙若谷,我喜歡我的弟弟——一名優(yōu)秀的學(xué)生。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      放學(xué)時,校門口時不時傳來一陣陣地吆喝聲,好像是有人在賣東西,到底在賣啥好東西呢?

      人們?nèi)齼蓛傻嘏苓^去,想看個究竟,我也不由地加快了腳步。走進一看,原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下,可再怎么努力也跳不出桶口,看著好可憐。∥蚁耄嘿u青蛙不就是在傷害青蛙嗎?它們可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻!青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點粗笨,但它們卻有著一身的本領(lǐng),對我們?nèi)祟愐灿泻芏喙凇K鼈円簧艹缘艉芏嗪οx,可以幫助農(nóng)民伯伯保護莊稼,如果沒有這些青蛙的付出,可想而知,莊稼將會被一群害蟲糟蹋地多么慘。∥以较朐诫y過,終于鼓足勇氣對賣青蛙的人說:“叔叔,不要傷害這些弱小的生命,它們可不是害蟲,而是我們?nèi)祟惖拇蠊Τ及,你這樣做太殘忍了,我們也不會買你的青蛙的!眹^的`人聽了也紛紛地討論起來:“對呀,對呀,你這么做是不對的,趕快把它們放了吧!甭犃舜蠹业闹肛(zé),他的臉?biāo)查g紅了,慚愧地低下頭,說了一句:”對不起,我以后再也不做這種缺德事了!比缓蟠蜷_網(wǎng)蓋,把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了,它們一邊跳一邊呱呱地叫著,好像在說:”小朋友,謝謝你救了我們,以后我們一定會報答你的!

      看著它們漸漸消失在田野里,我的心里喜滋滋的,希望它們能快快恢復(fù)往常平靜的生活,在夏日的早晨為我們演奏一首首動聽的歌曲。如果你也是這么想的,那就趕快加入我的行動中來吧!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      在一片金黃的樹林中,一陣風(fēng)輕輕的吹過。那風(fēng)兒輕柔的吹著,就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂過草叢,草叢發(fā)出沙沙的聲音,它略過大地,一卷塵土飛了起來。

      遠(yuǎn)處一棵掛滿枯葉的大樹,像一位年邁的老人靜靜地駐立在那里沉思。那裸露在外面的樹根,那蒼勁有力的樹枝,那片片金黃的樹葉,仿佛都記載著它的'滄桑歲月。忽然,一片黃色的樹葉緩緩地落了下來,落入大地母親的懷抱。哎,可憐的葉子,你心中肯定有對大樹的依依不舍之情吧!或許,你還會非常沮喪,心想自己為什么不是那最后的一片落葉?或許,昨天你還會沾沾自喜,祝賀自己不是最早失去親朋好友的落葉吧?也許,今天早上你還在樹頭和小鳥聊天,但今天你落了下來,是否你會在心里默默地思索,是誰讓我落了下來呢?我悄悄地告訴你吧,是一陣輕風(fēng)。

      是風(fēng)兒輕輕地將你從大樹上接了下來,讓你在它的懷抱里飛舞,最后落了下來。我信手撿起那片樹葉,那記載著你生命歷程的葉脈,清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前,曲曲折折,伸向四方,形狀像我們手掌的紋理似的。風(fēng)兒好像特別的調(diào)皮,又一陣風(fēng)吹過,你又飛了起來,與風(fēng)兒在空中嬉戲。你追我趕,直至風(fēng)兒累了,你又落了下來,靜靜地躺在遠(yuǎn)處的山坡上,遙望著大樹,找尋著你的朋友。一片片落葉從空中飄落下來,有的落在大樹的旁邊,有的飛遠(yuǎn)了,有的落在你的身旁,風(fēng)一吹過,沙沙地響著,我知道那是你們在快樂的唱歌。

      落紅本是無情物,化作春泥更護花。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      有一天,放學(xué)回家的時候,我發(fā)現(xiàn)雨一滴一滴地開始下了,下在我的身上是“滴答滴答”的聲音像鬧鐘的指針在擺動。下在別人的傘和雨衣上的聲是“沙沙”的像風(fēng)吹落片片樹葉。雨下得越來越大,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。突然打了一聲雷,我嚇得直跳。天色慢慢得變暗了,媽媽開著電動車來接我,我在媽媽的雨衣里聽見電動車在水塘里走,發(fā)出“嗞嗞”的'聲音。這時,大雨慢慢得變小了,雨停了,樹葉被大雨給滋潤了。下了這場大雨,我發(fā)現(xiàn)大雨可以說話,大雨可以唱歌,大雨可以跳舞,大雨可以滋潤萬物。

      雨漸漸停了,在帶著露水的一片葉子上,我發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小蝸牛也出來玩耍了。我摸了下它的小眼睛,它害羞地把眼睛收了進去,真是一只又可愛又好玩的小蝸牛!

      這就是我在雨中的發(fā)現(xiàn)多么神奇!你也快來發(fā)現(xiàn)一些雨中的樂趣吧!

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