三年級的作文3篇[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　說起學(xué)包粽子，那可是70年代的事了。當(dāng)時每逢端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，我家也不例外。因為媽媽只會包枕頭粽，不會包小腳粽，而爸爸又喜歡白水粽粘糖吃，于是我就很想學(xué)會它，當(dāng)時很 多人打擊我積極性，說很難學(xué)的，可我下決心要學(xué)會它。

　　在倪阿姨的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會了，而且包出來的賣相比倪阿姨的還好，她們都夸我心靈手巧，我得意啊。但是，后來知道粽子看外表包的好還不夠，關(guān)鍵是要煮好后，打開時粽葉間不能有米 粒，剝下的粽葉得干干凈凈，那才算高質(zhì)量的呢。于是我經(jīng)過無數(shù)次的實踐，摸索出一套我自己的包法，從此高質(zhì)量的'粽子誕生了，嘿嘿。

　　后來改革開放了，生活條件提高了，想吃粽子就去超市買唄，端午節(jié)再也看不到家家戶戶包粽子的場面，兒時包粽子的歡樂也蕩然無存。

　　去年看到胡姐包粽子，心想等我退休了，也來自己包粽子吃。最近去菜場買回粽葉，開始包起粽子來，又讓我回憶起當(dāng)時學(xué)包粽子的美好情景……

三年級的作文 篇2

　　今天的天氣格外晴朗，爸爸、媽媽和我一起來到碧波蕩漾的月牙湖游覽。

　　漫步月牙湖畔，放眼遠(yuǎn)眺，只見月牙湖在燦爛的陽光下金光閃閃，宛如無數(shù)條銀蛇在舞動，又像一條翡翠色的綢帶蜿蜒起舞。它清澈、恬靜，真令人神往。

　　岸邊，柳絲輕拂，它那秀長嫩綠的柳枝被風(fēng)兒輕輕地托起，仿佛一位美麗的仙女，用手梳理著自己的秀發(fā)。月季姑娘也趕趟兒，綻開了芬芳的`笑臉，好像在喃喃細(xì)語：“她把大地點綴得色彩艷麗”。

　　這時，波光粼粼的月牙湖又迎來了一群可愛的鴨子，它們披著多彩的朝霞，緩緩地游動，在湖面上劃出一道道漣漪；湖邊秀麗的亭榭，與蒼翠的青松相伴著，聳立在月牙湖畔，十分唯美。欣賞著湖畔上迷人的風(fēng)景，愜意極了！

　　水波粼粼的月牙湖，真讓我流連忘返，浮想聯(lián)翩……月牙湖，等著我，我還會來的，一定會再來的！

三年級的作文 篇3

　　在我的生活中，讀書是我最大的快樂。

　　我從識字起曾讀過許多書籍，從《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》，到《居里夫人》和《紅巖》的原著等等，還看過數(shù)不清的報刊雜志。在課余時間里，每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在書的`知識的海洋里。

　　我最喜歡讀四大名著。就拿《西游記》來說吧，讀了這本書，我才明白了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)的故事。唐僧師徒四人一路不畏艱險，披荊斬棘，降妖伏魔，最后克服萬難到達(dá)西天取得真經(jīng)。他們那種堅持不懈和不畏艱險、奮勇前進(jìn)的精神，永遠(yuǎn)受到了后人的傳頌。

　　書，就像霧海中的照明燈，指引著我前進(jìn)的方向，照亮著前進(jìn)的路。書，也讓我從無知的頑童成為一個知書達(dá)理的小學(xué)生。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，它使我明白了許許多多的道理和知識，書籍始終伴隨著我的成長。我讀書，我快樂！

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