三年級愚人節(jié)作文范文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級愚人節(jié)作文范文，希望對大家有所幫助。
三年級愚人節(jié)作文范文1
轉(zhuǎn)眼間，又過了一年。又到了四月。其實，我在4月1日很想整人，但是，我是新轉(zhuǎn)來的學生，這樣會有損我的形象。
早讀課下課，咱班的調(diào)皮鬼老孫（外號）對我說：“老葛，你的鞋帶開了�！蔽业皖^一看，原來鞋帶沒開。我這才想到今天是四一愚人節(jié)。
下午，老孫對我說：“老葛，吃一片口香糖吧！”我剛拽，一個鐵板彈了過來，夾住了我的`手。
放學時，有一個我不認識的人對我說：“你好，請抽一片綠箭吧！”我看這此“綠箭”滿滿一盒，就抽了一片。沒想到竟然有電。
沒想到我竟然那么笨！
三年級愚人節(jié)作文范文2
快放學了，同學們背起書包準備回家了。我們來到樓梯的時候，突然聽見大聲吼叫的聲音，同學們被嚇得汗毛豎立。老師一看，原來是賈主任在批評幾個在走廊跑跳淘氣的'同學。
這時老師擺擺手，我們幾個男生想肯定是老師讓我們走另一個樓梯下樓，我們就直接前行再下樓�？墒俏覀兊搅苏龔d才發(fā)現(xiàn)，原來其它的同學們跟著老師從原先要走的樓梯下來的，老師見了我們幾個從另一個樓梯下來的同學，笑道：“我擺擺手是讓你們別出聲，你們怎么跟咱們分道揚標了！”大家都笑起來，真是殊途同歸。
三年級愚人節(jié)作文范文3
今天是愚人節(jié)，還沒到教室，就聽到教室里一片喧嘩歡笑聲。
進了教室，我正在思考怎樣“愚弄”同學們時，李佳怡興沖沖地走進教室。
“劉文彬，老師說下學期讓你當班長，要你去辦公室談話�！崩罴砚鶎⑽谋蛘f。
“真的嗎？”劉文斌有些懷疑的問。
“我能騙你嗎，老師在辦公室等著你呢，快去吧�！崩罴砚呎f邊向著自己的座位走去，臉上露出了一絲狡黠的`笑容。
劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦，從座位上一彈而起，飛快地沖出教室，向辦公室跑去。過了一會兒，劉文彬怒氣沖沖地回來了，向李佳怡大喊：“李佳怡，我要收拾你！”
“祝你愚人節(jié)快樂！”同學們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。
三年級愚人節(jié)作文范文4
你喜歡愚人節(jié)嗎？我當然喜歡了，因為愚人節(jié)能捉弄人，而被捉弄的人還不能生氣。
星期五的下午，劉老師給我們講了愚人節(jié)的由來和風俗。愚人節(jié)捉弄人最晚到上午的12：00，過了12：00被捉弄的人就可以生氣了。
我記得去年的愚人節(jié)，我正在班里畫畫，張乃成說：“劉老師讓你下樓一下�！蔽壹奔泵γΦ嘏芟聵�，一看樓下一個人也沒有啊，怎么回事呢？我又跑回班級，張乃成不在，我只好問問小洋，小洋說：“嘿嘿！今天是愚人節(jié)。”我們又蹦又跳，哈哈大笑起來。原來我被捉弄了。
每年的.愚人節(jié)都是那么開心快樂，明天又會發(fā)生哪些有趣的事呢？我好期待明天的愚人節(jié)呀！
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