(優(yōu)選)游三年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的游三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
期盼已久的新加坡之旅終于起程了，爸媽將我送到學校后，在告別的那一剎那，我竟然有了不舍的小情緒。接著，我們趕往了浦東機場，過了安檢，等了大約三個小時，終于登上了飛機。
深夜12點多，終于下了飛機，到了新加坡，陣陣襲來的困意不能阻止我們對新加坡的好奇心，出了機場外面燈光雖然有點暗，但看到的綠化還是非常美的。我還發(fā)現(xiàn)，這邊行車位置是在左邊，司機開車在右邊，而我們國家就正相反，所以有點不適應。
第二天一早，便開始了真正的行程，第一站“魚尾獅公園”，咦？這個名字好奇怪�。坑恤~尾巴的獅子？正當我們疑惑不解的時候，導游說，這就是中國的龍和鳳，我立刻明白了，這是二不像！新加坡共有三個魚尾獅，分別是爸爸、媽媽和寶寶。爸爸我們看不見，爸爸去上班了，媽媽在吐水，據(jù)說媽媽非常的嘮叨，所以說話的時候會有口水，我感嘆道，這個做得真形象，寶寶在旁邊很乖，很可愛，看起來一點也不頑皮。
隨后我們又去了軍事基地，消防重地，南洋理工以及濕地公園，走了很多路，很累，但感覺非常充實。
休息了一晚，終于盼到了最令人激動的'一天，去環(huán)球影城玩耍！我們小組每一項都玩了個遍，特別過隱。其中我最喜歡過山車，最喜歡這種瘋狂的感覺。過山車拐來拐去，一波又一波，好刺激。其他還有好多游戲，比如：變形金剛、古埃及的金字塔等等。
光玩可不行，還得學，最后一天我們上了半天英語課，對我來說不算太難，但有的我也不會，下課老師說這是新加坡一年級的水平，我驚呆了，看來我還得好好學習��！最后一個景點，新加坡著名的國立大學，里面好漂亮啊，充滿了書香氣息，在這里我默默的許下心愿：長大后，我一定要來這里讀書，我必須非常非常的努力！
第一次走出國門，終身難忘的旅行，縱有萬般不舍，我還是要回到祖國的懷抱充實自己！新加坡，拜拜，我還會回來的！
游三年級作文 篇2
今天，老師一過來就說：“同學們，我們玩猜字謎游戲。”聽完同學們就議論紛紛，猜字謎?簡單。游戲正式開始。
電腦一打開，出現(xiàn)了一個字謎“我的心”。我想來想去，還是想不出答案，但我不放棄，忽然我靈光一閃想說時，被鄭依佳搶先了。
接著第二個字謎出現(xiàn)了，“草上飛”，我想來想去，眼前一亮想到：草上飛，草字上面是個草字頭，它飛走了，那就是早字。我馬上舉手回答：“是早�！崩蠋燑c頭說：“對，很棒，同學們繼續(xù)加油哦�！�
第三個字謎出現(xiàn)了，“千古恨”，老師提示說：“千古恨要用一句名言才能猜出來�！苯又蠋熢诤诎迳蠈懮稀耙皇ё愠汕Ч藕蕖�。大家一看都懵了，什么意思呀?底下討論聲不斷，這時孫俏舉手了：“是跌字，失加足就是跌�！崩蠋燑c頭說對，大家相繼鼓起了掌聲。接下來的'猜字謎更精彩，大家都積極舉手搶答。
猜字謎真的太有趣了，它不僅可以豐富我們的知識，還讓我們對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
游三年級作文 篇3
一個風平浪靜的下午，可是兩輪游戲打破了平靜。這兩個游戲都是關于木頭人的。
老師“號令槍”一打，同學都紛紛地把自己變成“龍卷風”！我用最快的速度轉(zhuǎn)著自己。同學們還唱起：“山上有個木頭人，不會說話不會動，動了就是小蜜鋒！”話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲，空氣好像凝固了一樣。同學們擺著五花八門的姿勢，有的對著墻來了個親嘴的動作，好像要親一下墻。有的雙臂前平舉，像一個小孩僵尸。有的腿跪在桌子上，拿著刀對著自己的脖子，好像要自殺似的`。但是，他們還不算有趣。最有趣的要算顧文浩了！他吐出舌頭，手腳彎曲著，但是他不敢動，看起來真像個哈巴狗！“時間到！”木頭人在一瞬間活了過來，當然，我也活了。
第二輪開始了，這一輪是“逗笑人VS木頭人”。老師請項方銳當木頭人。第一場，老師請陳卓然上臺當逗笑人。陳卓然想用笑話來逗笑這個木頭人。他開始講笑話了，她講的笑話其實一點兒也不好笑。項方銳早已把頭搖到一邊兒去了。他肯定在想：“你知道嗎？你的笑話早已對我沒用了，你應該知道時間已經(jīng)過半了，還不換新的方法，真笨！”結(jié)果如果他所料了卓然失�。�
毛興運太笨了，還用笑話，他這樣肯定大敗特敗。
我上場了！我看他倆都失敗，就再生一計，我一上臺就把小拇手指插進嘴里，大拇指指著鼻子，來了個豬頭臉。項方銳盡管用全力地不看我，但還是笑了，我勝利了！
我覺得這兩輪的木頭人游戲非常有意思！
游三年級作文 篇4
濟南市第一屆園林博覽會在濟南長清拉開了帷幕，正值八天長假，我們?nèi)冶闳チ四抢�，一覽各地風情。
園博園共有三十多個小圓，五個大園，還有國際園區(qū)，要步行整個院子可是要一個下午呢！
我們先來到了重慶園，然后來到了澳門園，一進門就是甲骨文，墻壁上有著各種各樣的古文，抬頭一看，幾個大水道在空中，水最后像瀑布一樣從最粗的一側(cè)落下。在瀑布后面有一個“金字塔”，一級級臺階上都是花，有月季、薰衣草、螢火草等。登上金字塔的最頂端，我們看到了第一景區(qū)的全貌：南方的、北方的、平原的，真是數(shù)不勝數(shù)。接著來到了很有特色的哈爾濱園，滿眼都是照片，最美的還是那張《夜幕下的'哈爾濱》燈火輝煌……
園博園真是人的海洋。我們又看了最有價值的北川園。這里所有的墻都是用石頭一塊塊壘起來的。進到里面，好一個“大山寨”啊，這是一個兩層樓，都是用木頭做的。來到東邊的大廳，里面的墻上寫著許多名字，中間由一串照片隔開。在大廳的正中央有一個捧著心的手，上面寫著“救災大使”，照片都是記錄救災的情景，仿佛讓我們回到了地震救災的現(xiàn)場。
而后來我們又看了石家莊園、西寧園、南昌園、齊魯園……無論是哪個園都是那么精致。
最后，我們依依不舍離開了那兒，希望以后還可以再來看這美麗的風景！
游三年級作文 篇5
一天，我在電視上看游泳比賽，看著選手們優(yōu)美的身姿，我下定決心要學會游泳。于是，我馬上跑到爺爺身邊，央求爺爺帶我去游泳館教我游泳，在我的再三央求下，爺爺只好答應了。
我們換好衣服，做好準備運動后，就要下水了。我看著一米多深的水之后，兩條腿不知怎么的，抖了起來，爺爺看了我的樣子之后，就給我套了個救生圈，我這才敢下水游泳，剛下水的時候，我就覺得整個身子都要沉下去了似的，連忙喊道：“救命��！”爺爺看了我的'樣子，哭笑不得地說：“傻孩子，你身上有游泳圈，是不會沉下去的！”我聽了這話才放下心來，爺爺給我示范了幾個游泳動作之后，我照著爺爺?shù)膭幼饔瘟似饋�。沒想到，剛游了幾下，就直接喝了兩口水，接著，我想起了“世上無難事，只要肯攀登”這句話，于是，我又練了起來，在接連喝了五口水之后，我終于學會了帶著救生圈游泳了，我心里美滋滋的。
回家后，我告訴了媽媽，媽媽對我豎起了大拇指，夸我是個勇敢、勤奮好學的好孩子。
游三年級作文 篇6
暑期到了，爸爸媽媽幫我報了游泳訓練班，我別提有多高興，那可是我夢寐以求的事情。
進了游泳館的大門，我不禁贊嘆起來：哇！游泳館真大，環(huán)境也很舒適。我換好游泳裝，懷著激動的心情來到游泳池邊。教練開始帶領我們做熱身運動，然后要我們排隊下到水池里教我們練習憋氣，我想憋氣也用學嗎？這好簡單呀！我猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，因為我動作過猛，水鉆進了鼻孔，嗆得我難受極了，看來憋氣也不是那么容易的事情。后來我虛心按照教練教的方法用心練習，一秒、兩秒、三秒……一次又一次，終于學會了憋氣。
教練還教了我們“收、翻、蹬、夾”這些游泳的基本動作，我不再像開始那么浮躁、驕傲了，努力地練習了一遍又一遍，到了第5天，我終于可以拿著浮板不那么緊張地獨自游泳了。我想：我快要學會游泳了，頓時渾身充滿了力量，學起來更自信了！
在后來的`幾天里教練增加了難度，要我們到深水區(qū)去游泳，我開始有點害怕，游了幾步就返回來了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“相信自己，你一定能行！”我鼓足勇氣慢慢松開教練的手，一下，兩下，三下，終于可以游起來了。我心里別提有多高興，接下來的幾天里我常常在水里偷著樂，享受著游泳帶來的樂趣。
時間過得真快呀！十天的游泳訓練班結(jié)束了，可我特別留戀學習游泳的日子，雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我相信只要努力練習，我一定會游得更好！
游三年級作文 篇7
一瓶墨水灑在紙上，它的墨汁正在飛速向東南西北蔓延著……這時，我發(fā)現(xiàn)這個圖案很像德奧游的思維導圖。
德國和奧地利非常的美麗，一些景點可以跟萬里長城媲美，食物也是無語倫比，人也是天生的運動天才。
說美味佳肴，我感覺是全世界數(shù)一數(shù)二的。晚上我們玩回來，爸爸便會做牛排，本來我不餓，可香味卻讓我的肚子提出了抗議，咬一口，真是太美味了……
那里的人好像個個都是運動能手。二三歲的小朋友都可以騎兩輪自行車。在中國你很難見到七八十歲的老人還在走野路，而這兩個國家卻無處不在，還背了一個重重的.“烏龜殼”！
景太美了。楚格峰，德國的最高峰，海拔3000多米。山頂一年四季都有雪。我一上去，像沖出籠子的動物似的奔向雪地。這是我第一次接觸雪。這里還有很大的滑雪場，很多人帶上裝備在那里盡情的滑雪�？上覜]有滑雪，不過我們租了一個雪橇，我玩的非常的開心。
這就是我的德奧游，一個我覺得什么都好的地方。
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