三年級(jí)作文6篇（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門旁等他�！鞍�，我可以問你一個(gè)問題嗎？”
“什么問題？”“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢？”小孩哀求。“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20美金�！�
“哦�！毙『⒌拖铝祟^，接著又說，“爸可以借我10美金嗎？”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲�！�
小孩安靜的回到自己的房間并關(guān)上門。
父親坐下來還在生氣。后來，他平靜下來。開始想他可能是對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時(shí)很少要錢。
父親走進(jìn)小孩的`房間：“你睡了嗎，孩子？”“爸，還沒，我還醒著�！毙『⒒卮�。
“我剛剛可能對(duì)你太兇了�！备赣H說，“我將今天的氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金？”“爸，謝謝你�！毙『g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢的數(shù)著。
“為什么你以經(jīng)有錢了還要？”父親問。
“因?yàn)檫@之前不夠，但我現(xiàn)在夠了�！毙『⒒卮穑鞍�，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買一小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”
三年級(jí)作文 篇2
前幾天一早起床，聽到屋檐滴滴答答的聲音，就知道是一個(gè)下雨天，下雨雖然有壞處但是也有很多的好處。
下雨天讓大家外出時(shí)不方便。有人撐雨傘，有人穿雨衣、雨鞋，天雨路滑，大家都慢慢開車，所以路上容易塞車，也容易滑倒，要格外的小心。下雨天濕氣重，洗好的衣服干不了，也常讓物品發(fā)霉。但是下雨可以灌溉農(nóng)田、裝滿水庫(kù)提供我們用水、免費(fèi)清洗街道、替行道樹澆水等，我們?cè)诩乙部梢约晁�，拿去澆花、清洗陽臺(tái)。
雨天的景色，也常常吸引著我。屋頂上的雨滴，“叮叮咚咚”的聲音像交響樂在演奏，讓大地?zé)狒[了起來；樹葉上一顆顆晶瑩剔透的雨滴像是美麗的.鉆石；雨滴在泥地上，形成了一個(gè)個(gè)形狀不同的水坑；雨滴落在池塘里，劃出一圈又一圈的漣漪，這幅景像，真是特別極了！
雨是上天給我們的寶藏，因?yàn)橄掠暝谖覀內(nèi)粘Ｉ钪惺种匾遣豢苫蛉钡�，我們�?yīng)該要好好珍惜這大自然給我們的禮物。
三年級(jí)作文 篇3
端午節(jié)是我國(guó)的民族節(jié)日，在那一天，人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來紀(jì)念偉大的詩(shī)人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆印⒊贼兆印?/p>
媽媽在端午節(jié)之前就將粽葉買回來了。并在頭天晚上，將江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了，又將買回來的棕葉在鍋里煮了一會(huì)，粽葉的清香漫漫的'從鍋里散發(fā)出來，那淡淡的清香跑進(jìn)了我的鼻子里，我的口水都要流出來了。
開始包粽子了，我興奮不已。只見媽媽先拿一張粽葉，然后再卷成似喇叭似得桶，再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西將它緊緊地包成一個(gè)三角形，再用一根線綁起來。我很好奇，也想試一下，媽媽同意了，我就學(xué)著媽媽的樣子做�？晌覜]注意到，在媽媽綁“喇叭桶”時(shí)沒有透一點(diǎn)點(diǎn)縫，可我透了一個(gè)大大的縫，當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后，才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說：“這是怎么回事？”媽媽耐心的給我講，我聽取了媽媽的勸告，又做了一次，然后用線綁起來，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。
煮完了，我將鍋蓋一掀開，一股清香味跑了出來，又忽然很驚訝，我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來，想一個(gè)爆炸三角。我又難過又快樂，因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂，還嘗到了自己包的粽子。
三年級(jí)作文 篇4
今天，老爸老媽終于帶我去玩了我期待已久的密室逃脫。
來到店里，由于是初次玩，在前臺(tái)工作人員的推薦下，我們選擇了初級(jí)版游戲——電鋸驚魂。游戲開始，我們被關(guān)進(jìn)了一間黑屋子，通過手電筒觀察了四周的環(huán)境，只見墻上到處都是血手印，房間里有一個(gè)破舊的柜子和浴桶，墻角還有一只綁著鐵鏈的斷足。看著這一切，我心里很害怕，我對(duì)自己說：“別怕，都是假的！這只是個(gè)游戲！”我的臉上裝著一幅若無其事的表情，和爸爸媽媽一起努力把各種線索都找了出來。面對(duì)著一堆雜亂無章的'東西：紙片、七巧板、舊手機(jī)、熒光燈、地圖、字母表、面具、提示卡……，我們絞盡腦汁，試了一遍又一遍，終于找出了真兇，破解了密碼，走出了黑屋。當(dāng)重見光明的霎那，我們?nèi)齻�(gè)人都?xì)g呼雀躍極了！
通過今天的探險(xiǎn)，我明白了當(dāng)警察不是那么好當(dāng)?shù)�，不但要沉著冷靜、膽大心細(xì)，還要有縝密的思考和推理。學(xué)習(xí)也是如此，今后我還要繼續(xù)努力。
三年級(jí)作文 篇5
星期五下午，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：泡豆，并觀察豆芽生長(zhǎng)的情況。
一回到家，我就泡起了豆豆。我先拿出十顆像句號(hào)的黑豆，它們有的大，有的小，有的顏色深一些，有的顏色淺一些。然后我把黑豆們用水泡在碗里，看見有的黑豆馬上就沉到了水里，有的卻浮在水面上，我用手摁了一下，它才沉了下去。過了一會(huì)，黑豆們就變得皺巴巴的了。
星期六早上，我一起床就去看我的.黑豆們。發(fā)現(xiàn)黑豆們不皺了，它們喝了一肚子水，好像快要把肚子都給撐破了！我急忙把水給倒掉，拿出來仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有的黑豆真的已經(jīng)裂開了一條細(xì)縫，有的裂開了三、四條，但有的卻還沒有裂開。我用一塊蘸了水的餐巾紙把所有的黑豆們裹起來，放到了一個(gè)杯子里。
星期天上午，我打開餐巾紙一看，發(fā)現(xiàn)每顆黑豆上有個(gè)小眼睛似的地方，旁邊都探出了一個(gè)白白的小嫩芽，就像一個(gè)個(gè)逗號(hào)！但有的長(zhǎng)一些，有的短一些，有的直，有的彎。觀察完畢，我又把它們重新包好，然后放到陽臺(tái)上去曬。
日子一天天過去了，這些小嫩芽們也越來越長(zhǎng)了。它們有的像感嘆號(hào)，好像在贊美自己長(zhǎng)得真強(qiáng)壯�。∮械南駟柼�(hào)，好像在問自己什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？
通過這幾天的觀察，我知道：有了適宜的溫度和濕度，豆豆就可以長(zhǎng)出豆芽，并且長(zhǎng)得很健壯！
三年級(jí)作文 篇6
習(xí)慣了擁有,于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去,于是我們不懂自信；習(xí)慣了等待,于是我們變的懶惰,習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩.
“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒有人注意的情況下會(huì)做些什么.”一個(gè)名人曾這樣說過.
習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度.
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊.
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空.
正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇.
所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會(huì)成為你人生的主旋律.
因此,惡習(xí)與好的習(xí)慣的養(yǎng)成就猶為重要.惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性.
生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的'遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡.
我們的堅(jiān)持與理性可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦.
為生命播下一粒樹種,用好的習(xí)慣澆灌它,它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹.
為生命畫上一幅畫,用好的習(xí)慣涂彩它,它會(huì)更顯生動(dòng)與明麗.
為生命譜寫一首樂曲,用好的習(xí)慣演奏它,它會(huì)更加突顯生命的雄渾壯闊,將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽者的心田.
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)榱?xí)慣好的,所以收獲接踵而至.
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