實用的游三年級作文(經典)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的游三年級作文3篇,歡迎大家分享。
游三年級作文 篇1
我很喜歡釣魚,但媽媽擔心我掉進河里,于是媽媽讓我去學游泳,我也興高采烈地答應了。
我剛到游泳館內,看到那么多人像魚兒一樣自由自在地游來游去,我想:游泳看起來很容易呢!根本沒想象得那么難。林教練剛讓我們熱了一下身,我就飛一般地跳進泳池,沒想到我的身體迅速往下沉,嗆了好幾口水,幸好教練及時趕到了,否則我就沒命了。我一想起這事就后怕,于是想要放棄了,教練似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“你一定要振作起來,堅持下去,世界上沒有一件事能隨隨便便成功。”聽了教練的話,我使勁點了點頭。緊接著,教練把我們的背上背上泡沫,緊緊地系在身上,我們下了水,學會了換氣,教練又把我們領到臺上,學著青蛙的動作。九天過去了,我們都有了一些經驗,第十天,老師讓我們自己游,我先把手合攏在一起,雙腿彎曲,可最難的是,腳也需要彎曲,我這人從小就有個毛。何业哪_從來不會彎曲。但是在教練的'幫助下,我終于成功了!我也可以像小魚一樣在水中自由自在地游來游去,而且是游得是最好最快的。
這天,爸爸媽媽對我說:“兒子,你真能干!”大家也紛紛向我豎起了大拇指,我心里可高興了。正所謂:不經風雨,怎能見彩虹?不克服困難,怎能迎接勝利呢?
游三年級作文 篇2
今天,學校組織學生到海洋公園春游。我七點就起床了,迫不及待想立刻出發(fā)。我收拾好背包,換好鞋子,一路興奮地跑到了學校。不一會兒,坐上車出發(fā)了。
到了海洋公園,經過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車,走進海洋公園的大廳,來到海館,我好像置身于神秘的`海底世界中。所有同學都被眼前的景色吸引住了,我們看見了好多魚,有中華鱘、閃電王子、藍吊······不過,這里人山人海,我狠難才能仔細看見活潑可愛的小魚。只見一個大屏幕,上面寫‘‘揮一揮手,看會出現(xiàn)什么?''同學們揮了一下手,屏幕上出現(xiàn)了好多漂亮的魚。那里就是神秘的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道,下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’,美人魚在水中跳著優(yōu)美的舞蹈。
整整三個小時,我游完了海洋公園。在海洋館里,我領略了那神秘的海底世界。久久不想離開,海洋公園真是一個賞心悅目的世界。
游三年級作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽,還有黃霜婕一家人,我們去了寧波海洋公園游玩想知道有多好玩嗎?往下看吧!
我們到了那里,便看見大門前的兩只可愛的“小海豚”正在玩著一只小皮球。我們走了進去最顯眼的是一條清澈的小溪,上面有一座小小的木橋清澈的水中有許多小魚:有許多熱帶魚、射水魚、還有海龜。突然擴音器高聲喊:“射水魚表演立刻開始,請立刻到射水魚池觀看。射水魚表演立刻開始,請立刻到射水魚池觀看。”我和黃霜婕聽了興奮及了,馬上飛奔到射水魚池觀看表演。擴音器又高聲喊:“表演開始,表演開始。”只見一個工作人員把紫色的`飼料粘在射水魚池上面的乒乓球上,射水魚馬上聚攏,用水射乒乓球上面紫色飼料,射下一塊,射水魚馬上游過去吃紫色飼料,吃完一塊,再射。還有海龜池呢!我和黃霜婕買了海龜飼料,用夾子喂它們,我還用海龜飼料逗它們玩呢!還有刺豚,我用小竹棒一碰,它就把身體鼓起來,上面的毒刺威風凜凜,讓敵人嚇的聞風喪膽。還有海豚的精彩表演呢! 最后,我們順著“海底通道”出了海洋公園。
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