小學(xué)三年級(jí)的作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我最喜歡的動(dòng)物是一只可愛的小狗。以前家里從來沒有養(yǎng)過狗,可有一次一只小狗跑到我家,我覺得是外面的'狗,所以想把它放回家,可它就是不走,結(jié)果就養(yǎng)了它。
這只狗的顏色非常迷人,有白色、有灰色、有棕色,主要是它的眼睛,這雙眼睛不停地在看著我,有了這雙眼睛,它就越逗人喜愛。尾巴不停地?cái)[動(dòng),像是在和我說:“你好,你現(xiàn)在就是我的主人了。”
有一次我?guī)鋈ネ,它根本就不去,我沒辦法,只好把它抱到電瓶車上,我叫我媽開車,她開車,我看這只狗連名字都沒有,這可怎么辦?于是我想呀想呀,終于想到了,它的名字叫小雨滴,可我總是喜歡叫它雨滴。我總是帶它散步,有好多人說:“真漂亮。”這時(shí),我就驕傲極了。
又過了幾天,小雨滴長大了,它的飯量也高了,有一次,我給骨頭湯給它喝,它不管三七二十一就全都喝完了。
有一次它沒了,我很心痛,從今天開始,我們又過上了平凡的日子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天我一放學(xué)就跑到爺爺家去了。
“爺爺,爺爺快出來,我找你有事兒!蔽抑钡恼f。
“有啥事啊,那么著急?"爺爺你以前的童年生活是咋樣的啊?我們啊,以前沒錢,根本求不了學(xué),稍微有點(diǎn)錢的人家也只能求到初中。”
所以像我們這樣的'孩子在7、8歲的時(shí)候就跟著父母到田里去干活了,有空的時(shí)候幾個(gè)孩子混在一起要到學(xué)堂里去聽他們上課,聽的津津有味。到了冬天,衣服穿不保暖,都是補(bǔ)丁,可照樣得到田里去鋤田,也沒有像你們現(xiàn)在買得起手套?嗟囊5搅诉^年,能穿一件沒有補(bǔ)丁的衣服都高興死了,還像你們現(xiàn)在,一到過年,就要買2、3件衣服,對于你們來說也許不算啥,如果是我們,還不高興壞了嗎。
一眨眼,都到了21世紀(jì)了,生活變得富裕起來了,可錢還是得節(jié)約,你也得給節(jié)約點(diǎn),父母賺錢不容易啊。聽了爺爺?shù)倪@番話,我的眼角不知不覺地流下了眼淚,覺得爺爺?shù)纳詈芸啵X得自己應(yīng)該節(jié)約用錢。我們大家應(yīng)該憶苦思甜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
快過年時(shí),媽媽在花市中買一盆香水百合,此刻夜深人靜之時(shí),香水百合的香氣四溢,我聞著香氣,突然覺得自己很快樂……
有時(shí)候我們覺得熱鬧是快樂,有時(shí)候我們覺得有游戲是快樂,有時(shí)候我們覺得獲得好成績是快樂,有時(shí)候我們覺得受到夸獎(jiǎng)是快樂……很多時(shí)候我們真的都不知道到底快樂是什么?就如同我們常常不知道幸福是什么一樣。
老師說:快樂和幸福應(yīng)該是同義詞,快樂就等于幸福,幸福也可以說成是快樂。我們追求的幸福其實(shí)就是快樂,我們追求的快樂也就是幸福,我們常常搞不懂快樂到底是什么?就如同我們不知道幸福到底是什么一樣的。
其實(shí),幸福就在我們身邊,在我們的日常生活中,只是人們體會(huì)不到罷了,這就叫“身在福中不知!卑。
有一個(gè)身患侏儒病的青年,身材矮小,行動(dòng)不便,生活困難,加之從小父母雙亡成了孤兒,在世人的眼里,他是最為不辛的人。然而這個(gè)孩子絲毫沒有不辛的感覺,對生活充滿熱望,對人生充滿追求,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了電腦打字,學(xué)會(huì)了新聞寫作和文學(xué)創(chuàng)作,憑著雙手和智慧出外創(chuàng)業(yè),過上了幸福的生活,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。春節(jié)期間,他回到家鄉(xiāng)旬陽,專程來到宣傳部看我。從他的言談中我感覺到他無時(shí)無刻不沉浸在追求和奮斗的幸福之中。
這個(gè)殘疾青年不像其他人那樣有太多的奢望,只要靠勤勞的雙手維持生活就覺得很是幸福了。
是啊!只要人們保持平常的心態(tài),樂觀處世,淡泊明志,清靜寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一個(gè)健康的身體就覺得幸福;口渴的.人,有一杯水喝就覺得幸福;饑餓的人,有一碗飯吃就覺得幸福;夜行的人,有一線光亮就覺得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就覺得幸福;炎熱的人,有一縷涼風(fēng)就覺得幸!@些人之所以能感受到人間的幸福,不就是他們渴望生活而欲望不高嗎?
人常說平安是福,相對于那些遭遇災(zāi)禍的人們而言,平安難道不是一種最大的幸福嗎?當(dāng)我們平平安安回到家中,妻子端來熱氣騰騰的飯菜,孩子依偎身邊說這說那,父母泡開清香可口的熱茶,難道還有什么比這平安和諧美滿還幸福的生活呢?
人生短暫,歲月無情,我們要盡享生活之快樂、生命之快樂、人間之快樂。應(yīng)該愛的時(shí)候就去愛,別做太多后悔的事情,追求內(nèi)心的平靜:富貴不外浮云,名利不足輕重。然而內(nèi)心的寧靜是多么難得的!其實(shí)快樂是很簡單的,內(nèi)心的寧靜也是很簡單的,獲得幸福也是很簡單的,只要我們學(xué)會(huì)了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么這樣我們就能夠真正懷著感恩的態(tài)度來珍愛著自己的生命,要自己過得快樂的生活。
一天24小時(shí),痛苦是一天,快樂也是一天,為什么要讓那么多的煩惱在我們思緒中擾亂我們的情緒而讓自己痛苦?盡快忘卻生活中的不快,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),堅(jiān)定自己的信念,學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,那么快樂才可以與生命相伴前行。欲望的滿足只能是暫時(shí)的,寧靜的心靈才是永恒的,修身養(yǎng)性也就是要把內(nèi)心的骯臟與人性中丑陋排除精神之外,保持心靈的純潔,剔除內(nèi)心的污物,那寬闊的胸懷就在你心中永存了,那就沒有什么可以讓你不快樂了。所有的煩惱都會(huì)在你寬闊的胸懷中化解了。人就真正找到了快樂的源泉。
只有靈魂的純凈才可以真正擁有快樂,才可以給人無私的愛,給人溫暖,給人寬容,給人幸!
心靈的寧靜才是真正快樂的本質(zhì)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一想起學(xué)騎自行車的.情景,我就覺得自己很棒。
去年夏天,爸爸為我買了一輛輕便自行車,我那高興勁就甭提了,當(dāng)天傍晚,就纏著媽媽到操場一角學(xué)騎自行車,媽媽先給我講授了騎車要領(lǐng):膽要大,身要直,目視前方,首要握穩(wěn)車把……沒等媽媽說完,我忙說:“知道了,知道了……”媽媽無奈,為我扶著后車架,我翻身上車,兩腳蹬踏板,雙手握車把,兩眼平視前方,腰板挺直,蠻像一個(gè)騎車?yán)鲜。我右腳用力向下一踩,滿以為車子會(huì)輕快地向前飛去,哪知它卻紋絲不動(dòng),像生了根似的。我再次踩下去,車子仍然不動(dòng)。媽媽哈哈大笑起來,眼淚都笑出來了,連忙用手擦,那只媽媽手一松,我和自行車一起倒在了地上。媽媽心疼地把我扶起來說:“傻孩子,你雙手把剎車捏得緊緊地,怎么蹬得動(dòng)?”
經(jīng)過一多小時(shí)的苦練,我已經(jīng)能在操場里轉(zhuǎn)圈了,不需要媽媽保駕了,我正得意自己已經(jīng)會(huì)騎時(shí),忽然前面竄出一條狗,我心里一慌,搖搖晃晃地越過小路、沖進(jìn)了一叢翠竹里,下出一身冷汗。媽媽一邊來保護(hù)我,一邊教育我說:‘現(xiàn)在應(yīng)捏剎車,你卻不敢了,吃苦頭了吧!“
現(xiàn)在,我已能熟練地騎車,心里別提多高興了。真是“功夫不負(fù)有心人”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)我提起作筆時(shí),感到無話不說。但是,我突然想到了一個(gè)詞:幸福。如果這個(gè)空里是幸福,那幸福的滋味又是幸福的滋味又是什么呢?我陷入了沉思……
到學(xué)校的操場上,也許會(huì)給我靈感。操場上玩耍的人很多,有的在跳繩,有的在玩游戲,有的在舉行跑步比賽。突然一個(gè)短頭發(fā)的小女孩不小心摔倒了,哇哇大哭起來。這時(shí),我心猛的一顫,想到了多年前的我…
那個(gè)短頭發(fā),頭上掛滿汗珠正在跑步的'女孩正是我。她要跑完一圈了,我暗暗慶幸著。不好,她不小心腳步一個(gè)踉蹌,摔了一跤。她膝蓋破了皮,鮮紅的血漸漸浮現(xiàn)在她的面前,雖然很痛,但她沒有哭,她強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。她想靠自己的力量站起來,但實(shí)在太痛了,她沒有站起來。忽然一大群同學(xué)朝他圍攏來,你沒事吧?你還好嗎?要不要我送你去醫(yī)務(wù)室?等著一些溫暖的話語向她襲來,她頓時(shí)蒙了,她根本沒想到同學(xué)會(huì)來關(guān)心她,更何況是第一次呢,也許,在一年級(jí)就選擇這個(gè)班,是注定在這一個(gè)大集體中成長的吧。
我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離我們很近。你不要等到幸福來敲門,幸福就在我們身邊。簡簡單單,這,就是幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
提起江南秀麗的風(fēng)景,我的腦海里總是浮現(xiàn)出去年江南第二漂的情形。
那是夏天,天氣十分炎熱。爸爸媽媽便決定讓我、妹妹等人去涇縣江南第二漂,讓我再次領(lǐng)略大自然的秀麗風(fēng)景。
不久,我們便坐上了船,這是一艘輕巧的小船。當(dāng)船行駛在溪流上時(shí),船兩邊的波浪一圈一圈的擴(kuò)大,好象在歡迎我們的到來,我好奇的伸手摸摸追趕小船的浪花。!好清涼啊!浪花柔吻著我的手,我甜甜的笑了。我透過溪水,清晰的.看見水底的鵝卵石,我順手拿起一塊小巧玲瓏的石頭,一摸,呦,多么光滑呀!我忽然心血來潮,對哥哥、妹妹說,我們來一場投石比賽吧!話音未落,他們早有準(zhǔn)備,我也連忙加入了他們的行列。
再看看遠(yuǎn)處,一座座連綿起伏的山峰,這山峰是深灰色和黃色的,松柏給山脈增添了綠色。這些山有的巍峨聳立,有的直沖云霄,還有的特別矮。真是“五千仞岳上摩天”。∥冶贿@奇特的景觀深深得迷住了。
那天,我們早已把暑假的疲勞忘在腦后,只是盡情的在大自然中游蕩……
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