【必備】三年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
流行就想一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。比如說今年流行穿紅色衣服，說不定明年就流行穿黃色衣服。我們班也是這樣，打個(gè)比方……
k圓板，玩溜溜球，打gb等。瞧！我們班的人前幾天還拿著個(gè)gba，戀戀不舍，在同學(xué)們面前炫耀個(gè)不停。但沒多久就“移情別戀”了，開始愛上k圓板。他們還有個(gè)順口溜呢：“k板，k板我愛你！就像老鼠愛大米！我是老鼠你是米，一把一把贏掉你！”那些趕的上流行的人，只要一下課，不管三七二十一，放下課本放下筆，一“踢”椅子就往外跑，“趴”下身體就開k。又過了一段時(shí)間，他們“喜新厭舊”，放下圓板，玩溜溜球、扇寶貝卡……
到今天終于讓我知道了一個(gè)“天大”的秘密：校對(duì)面的小賣部里，賣著流行“風(fēng)”物品的`“起源”。如果同學(xué)們都不去買流行物品的話，就不會(huì)有一陣陣狂風(fēng)“鋪卷而來”襲擊我們了。更讓我經(jīng)過證實(shí)的是：雖然圓板、寶貝卡的外形差不多，但那些商人的過人之處就是這，他們利用圓板圖案的微差，而讓同學(xué)們不去玩以前那些老的卡，希望大家不要把錢話在不該用的地方，把錢攢起來買書，你會(huì)受益匪淺的。
三年級(jí)作文 篇2
上課了，裴老師對(duì)大家說：“今天我們來做一個(gè)小勺兒端起飯盆的小實(shí)驗(yàn)。要求：用小勺平衡的把飯盆端起，另一只手不能去碰飯盆�！�
同學(xué)們聽了老師的話，驚訝地瞪大了眼睛。有的同學(xué)自言自語地說：“那么小的一個(gè)勺子怎么會(huì)端起飯盆呢？”有的.站起身來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盆，好像在想：有什么辦法可以幫小勺兒托起飯盆？
過了一兩分鐘，老師說：“有什么好辦法？”只有幾個(gè)同學(xué)舉手�！傲卫�，你來試試�！崩蠋熣f。
只見廖黎緊張地走過去，把小勺兒放在盆兒的底部，又怕盆里的水灑出來，就用另一只手緊握住飯盆，看來他失敗了。老師又叫第二位同學(xué)上來，結(jié)果，他也失敗了。這時(shí)，老師提醒我們：要仔細(xì)地觀察飯盆。
“唐晨博，來�！彼Σ[瞇地走上講臺(tái)，用勺尖頂著飯盆的卷邊，還是沒成功。這時(shí)，張明軒用腳使勁踢桌椅，還大聲喊道：“我會(huì)，我會(huì)�！崩蠋熥屗先プ鰧�(shí)驗(yàn)。小勺兒托起飯盆幾秒鐘，盆掉了。老師說：“雖然成功了，也不是最好的方法。誰還有更好的方法嗎？”
在老師的啟發(fā)下，鄧林把勺子卡在手和盆卷邊的中間，成功了，同學(xué)們歡呼起來。
老師說：“通過這次實(shí)驗(yàn)，你們一定有了收獲。那就是要認(rèn)真聽要求，細(xì)心觀察，肯動(dòng)腦筋，多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)�！蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
三年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸從老家福建給我?guī)砹藥讉�(gè)火參果。小朋友們你們見過嗎？
這是我第一次見到火參果，感到很奇特，上下打量著它們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去火參果黃中帶青，有一個(gè)個(gè)小圓刺，卻不扎人，就像一個(gè)個(gè)手榴彈。我將火參果輕輕拿起，它手感有點(diǎn)硬，剛好我一個(gè)手掌那么大。觀察后我迫不及待地想品嘗吃。爸爸說小饞貓，于是將火參果洗干凈，再對(duì)半切開，然后挖出果肉，最后拌入蜂蜜。我迫不及待地嘗了一口，哇！蜂蜜與火參果黃瓜味的清香令人心曠神怡。果肉彈彈的，我的`舌尖已抵擋不住誘惑，開始跳動(dòng)起來。
其實(shí)火參果，不僅好吃，樣子有趣，而且營養(yǎng)，作用也不少呢？它所含的營養(yǎng)不亞于車?yán)遄�。其富含維生素C和植物纖維，并起到安神補(bǔ)腦，健心活血的作用，很適合年老者，腦力工作者飲用。它VC含量高，綠色果肉中含有獨(dú)特的粗纖維，能迅速消除大魚大肉的油膩感，平衡食用高蛋白食品帶來的不適，是熱愛美食者的福音。
看來“手榴彈”——火參果的營養(yǎng)作用真不少，大家有機(jī)會(huì)一定要試試呀！
三年級(jí)作文 篇4
昨天星期五，我們學(xué)校搞了一次活動(dòng)，那就是登總臺(tái)山。
下午，何老師作了一番講話后，在大隊(duì)旗的帶領(lǐng)下，我們走在了隊(duì)伍的最前列，沿著彎曲的小路，來到了總臺(tái)山腳下。我吃驚地望著這座高聳挺拔的山峰，看不到它的最高處，心里不禁產(chǎn)生一陣怯意：“好高�。∵@要多少時(shí)間才能登上峰頂��？”正猶豫著，前面的大隊(duì)長已經(jīng)把我們落在后面了，她們?cè)谝粋�(gè)拐彎處停了下來，回首看著我們，似乎在催促：“快點(diǎn)啊，你們的速度太慢了�！庇谑�，我緊追兩步，趕了上去。
沒到半山腰，我們就累得氣喘吁吁了，秋天的陽光也變得那么灼人，額頭的汗水順著臉頰流了下來，一些同學(xué)的臉都變得紅通通的，有些個(gè)堅(jiān)持不住了：“天哪，熱死人了，再走下去，我就要掛了�！边@時(shí)候，就會(huì)有同學(xué)來安慰一番：“加油，快到了！”隊(duì)伍就這樣慢慢地行進(jìn)著。突然，我看到了拐角的兩棵大樹上，有兩個(gè)很大的馬蜂窩，像一個(gè)頭上沾滿泥巴的孩子的頭，幾個(gè)同學(xué)興奮地嚷嚷著：“看，馬蜂窩！”科學(xué)老師馬上否定了我們的說法，說：“那是螞蟻窩！”我們不由一陣驚訝！路過云隱寺的時(shí)候，老師讓我們休息，我全然不顧滿地的灰塵，一屁股坐在了地上，拿出水，大口大口地喝了起來。
稍作歇息后，我們又繼續(xù)奮力地向我們的目的地前進(jìn)。一番辛苦后，我們終于登上了烽火臺(tái)。坐在古老的石板上，何老師向我們介紹了烽火臺(tái)的歷史：烽火臺(tái)建于明朝，至今有六百多年的歷史，當(dāng)敵人來侵襲的時(shí)候，在這里站崗的人趕緊點(diǎn)燃大灶臺(tái)里的烽火，通知周圍的民眾做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備……我癡癡地望著山下，北邊是四期碼頭，數(shù)以千計(jì)的.集裝箱整齊地排列著，像五顏六色的火柴盒。南邊是我的家鄉(xiāng)，高高低低的房屋猶如起伏的波浪，外邊是一望無垠的大海，海上的小島星羅棋布，我好像從沒看到過如此美麗的精致！
登總臺(tái)山真是一次有意義的活動(dòng)！
三年級(jí)作文 篇5
星期天，臧倚孤坐著姑姑的吉普車來到了她的媽媽住的地方，她的媽媽懷孕了，住在上尉的家。在路上，姑姑對(duì)臧倚孤說∶“去上尉的'家的時(shí)候，注意要叫他聲爸爸�！标耙泄侣犃�，爭辯說∶“他不是我爸爸！”姑姑摸著她的頭，說∶“噢，孩子，我知道他不是你的親爸爸，但也在照顧你媽媽啊�！薄半y道，他在照顧我媽媽就是我爸爸嗎？”說著說著，他們就到了上尉家，上尉看了看手表，說∶“晚了5分鐘�！标耙泄乱幌萝�，就跑進(jìn)了媽媽住的那個(gè)房間，連睡覺都和媽媽在一起睡。晚上，一只蟲子飛到了她的床上，臧倚孤就跟這那只蟲子走了。
他們到了一扇大門前，臧倚孤進(jìn)去了才知道這是個(gè)迷宮，蟲子帶她到了一個(gè)傳奇的王國———地下王國……
三年級(jí)作文 篇6
今天媽媽帶我去動(dòng)物園看大熊貓。
來到動(dòng)物園，我看見了美麗的孔雀，調(diào)皮的猴子，兇猛的大老虎……最引人注目的就是那兩只活潑可愛的大熊貓了。
它們一只叫“黑黑”，一只叫“白白”。大熊貓真可愛呀！它有一個(gè)胖乎乎的身體，大皮球似得腦袋，兩只眼睛黑不溜秋的`，它的全身都是黑白相間的。熊貓一般吃飽了，也很少站起來活動(dòng)。它有時(shí)會(huì)抬起頭來看看人們，有時(shí)會(huì)拿著手上的竹子吃。
現(xiàn)在白白要睡覺了。白白睡覺的動(dòng)作很好玩，四肢朝天，兩只烏黑烏黑的眼睛合上了，像是帶了個(gè)黑洞洞的眼罩。
不給你說了，現(xiàn)在我和媽媽正在跟黑黑合照呢！
這就是黑黑和白白，它們可愛嗎？
三年級(jí)作文 篇7
走出學(xué)校的大門，急匆匆地飛奔到對(duì)面，只見一排小店擁擠的人群，有的在挑選文具，有的在買小烏龜，，還有的在吃零食。我聞見了燒烤的香味，聽見汽車胡喇叭聲，我飛奔過去，目的地可不是燒餅攤，而是旁邊的一家文具店。
我回憶道：“那個(gè)音樂盒放在哪里呢？好像是右邊第三排第三個(gè)柜子。“走到門口，便看見店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我又擔(dān)心它會(huì)不會(huì)賣完，昨天幾乎沒幾個(gè)了。我像離弦的箭似的沖進(jìn)去，找到它。盒子好像一座房子，前面有兩顆樹，旁邊還有兩只小熊坐在座位上呢！我把它捧在手心里，拉了一下放音樂的按鈕，一股清脆悅耳的'音樂在耳邊響起，我仿佛陶醉其中。
看著，聽著，我似乎忘了時(shí)間，也忘了自己�！靶∨笥�，這個(gè)你買嗎？”我吃了一驚，抬頭一看，顧客差不多都走光了，只有老板還站在我身旁對(duì)我說。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不由自主地望了一下音樂盒，支支吾吾地說“買的，我買的�！蔽宜蚜苏麄�(gè)書包，發(fā)現(xiàn)還差十五元錢。我不禁著急起來，我搜遍全身也找不到一毛錢，我急急忙忙地把書包背上，對(duì)老板說：“我錢不夠，先回去拿錢，明天再來買吧�！闭f完，我就像風(fēng)似的跑回了家。
第二天，我終于把它買到了。
三年級(jí)作文 篇8
我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，那就是認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心檢查。這把金鑰匙能打開100分的大門。為什么這么說呢？這是發(fā)生在二年級(jí)上學(xué)期的一件事。
英語期末考試前一周，老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。我每天回到家里先做老師布置的作業(yè)，然后就開始做一些關(guān)于英語的作業(yè)，比如背默單詞表上的單詞和句子，背誦并默寫課文，做一些聽力練習(xí)，做閱讀理解等等。到了考試那天，我十分緊張，心怦怦地跳，老師把試卷發(fā)到我們手上，我快速瀏覽了一下試卷上面的題目，發(fā)覺試卷上的題目比較簡單，心情略微放松了一些。但這時(shí)我又想起媽媽對(duì)我說“越簡單的.題目越容易出錯(cuò)”，告訴我做這種題目時(shí)一定要細(xì)心呀！我又緊張起來，注意力集中到試卷上。過了一會(huì)兒，要做聽力題了。老師開始放錄音，我用眼睛認(rèn)真地看著題目，用耳朵仔細(xì)地聽錄音， 我絲毫沒有走神，也沒有東張西望，更沒有玩，說話，看別人的。
就這樣，過了差不多二十分鐘，聽力部分結(jié)束了，該做筆試部分了。我認(rèn)認(rèn)真真地把每一道題目讀了三遍，讀懂以后開始一筆一畫地把答案寫上去。整張?jiān)嚲碜鐾暌院�，我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，然后看看試卷上名字和班級(jí)有沒有寫好，完全檢查完畢，到了交卷子的時(shí)間，我才松了一口氣，把卷子交給了老師。
過了幾天，老師把試卷發(fā)下來，我拿到試卷一看，哇，一百分！我開心極了，放學(xué)后，我連蹦帶跳地跑回家，告訴了媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽了也很高興。
這就是我總結(jié)出來的金鑰匙——認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心檢查。這把金鑰匙很有用吧！如果適合你，就送給你使用，保證一用即靈，試試看吧！
三年級(jí)作文 篇9
浙江龍?zhí)妒怯忻穆糜物L(fēng)景區(qū)，十分令人向往。今年，我有幸親眼目睹了那兒的迷人風(fēng)光，真的是不虛此行��！
那天早上，我們乘坐的大巴士行駛在盤山公路上，穿行在綠樹成蔭的山林間。山中的空氣格外清新，還夾著一股濃濃的香氣。聽，鳥兒唱著不同的歌，歌聲忽高忽低，忽長忽短，悅耳動(dòng)聽。
下了車，我們便來到了一個(gè)深潭前。這個(gè)深潭只有一個(gè)房間那么大，水十分清澈，可見水底的`魚兒在暢游，可見水底的青石靜靜地躺在那里。周圍的樹綠油油的，遠(yuǎn)近高低各不同，連綿起伏，蒼翠的青松，碧綠的塔松，環(huán)抱著深潭�！斑@就是龍?zhí)栋伞！蔽颐摽诙觥?dǎo)游卻朝我笑了笑，伸出食指，隨口說：“大龍?zhí)哆�在上面呢！”
于是，我懷著急切的心情，匆匆向前走。山路忽然一轉(zhuǎn)。哇！陡峭的山壁像一塊灰色的幕布展現(xiàn)在我的眼前。一條白而發(fā)亮的水從高高的巖壁上直掛下來，像是給巖壁鑲了條銀邊。水珠飛濺，被一片籠罩著，宛如天上仙境。我們邊看邊沿著石階往下走。只見瀑布下是一個(gè)深深的潭，比小龍?zhí)哆�要大好幾倍，潭水碧綠碧綠的，晶瑩剔透，還閃著銀光，像翡翠制成的大玉盤。潭水真清啊，清得像一塊透明的玻璃，明晃晃的；潭水真綠啊，綠得像用綠顏料然過似的。潭中露出半米多高的龍頭，它仰著頭，張開大嘴不停地噴著水柱，猶如綠色的水晶宮。我想，這就是龍?zhí)吨挠蓙戆桑?/p>
龍?zhí)兜乃畯囊粋�(gè)小缺口“嘩嘩”地流了出來，匯成一條小溪，歡快地向前流淌著。游客們一個(gè)個(gè)都玩起水來，有的脫了鞋，把腳伸進(jìn)了涼爽的溪水里，嘻嘻哈哈地互相潑水、嬉戲；有的干脆下水玩了，比水打的水圈多；還有的在小心翼翼地捉魚……頓時(shí)，安靜的山野變得熱鬧起來，充滿了歡聲笑語。
啊，龍?zhí)兜乃悄敲辞宄海鞖馐悄敲礇鏊�，風(fēng)景是那么優(yōu)美，真的是避暑的好去處，啊，龍?zhí)叮阄嗽S多中外賓客，讓他們享受著天倫之樂，我為你而驕傲！
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