小學(xué)三年級(jí)的作文[精華4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　這是一個(gè)晴朗的日子。小狗和小熊在公園里做游戲，當(dāng)它們玩得正起勁的時(shí)候，突然刮起了猛烈的大風(fēng)，頓時(shí)烏云遮住了天空，小狗覺(jué)得不對(duì)勁，就對(duì)小熊說(shuō)：“可能要下雨，咱們快回家吧�！庇谑�，它倆就一路狂奔起來(lái)，剛跑進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及喘氣，轟隆隆的雷聲就從頭上滾過(guò)，一眨眼的功夫，就下起了大雨，好像有人端著臉盆往下倒似的。小熊沖小狗吐了吐舌頭，好像在說(shuō)：“多虧了你的提醒，要不咱們都成落湯雞了�！� “咚咚咚……”傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，小狗趕忙打開(kāi)門(mén)，渾身濕透了的小松鼠上氣不接下氣地說(shuō)：“快讓我暖暖身子�！毙」纺脕�(lái)毛巾為小松鼠擦頭上的'水，小熊找來(lái)干凈衣服讓小松鼠換。 雨停了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，一道美麗的彩虹高高懸掛在天空，三個(gè)好朋友手挽手去看彩虹了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　今天已是快樂(lè)大課間的第三天了，但大家依然精神飽滿、昂首挺胸地站在操場(chǎng)上。剛做完早操，大家就排著直線一般的隊(duì)伍來(lái)到屬于我們五（2）班的活動(dòng)場(chǎng)地——云梯那兒的'一片綠樹(shù)陰下。

　　我們的第一個(gè)游戲是“推小車(chē)”，大家找好玩伴就開(kāi)始了游戲。你推過(guò)去，我轉(zhuǎn)回來(lái)，大家玩得可真高興呀！接下來(lái)，大家又玩起了“云梯”，對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，男生終于可以大顯身手了！周璇的表現(xiàn) 更使全班同學(xué)大吃一驚。但最矚目的焦點(diǎn)都在張藝萱身上——她是唯一個(gè)爬完全程而且玩出“花樣”的女生呢！

　　“請(qǐng)同學(xué)們退回教室……”呀！廣播里傳來(lái)了體育老師的聲音。大家留戀百般地排好隊(duì)伍，踏著鈴聲回到教室，頭上那歡樂(lè)的汗珠伴我們進(jìn)入了課堂……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　三月到了，接近了三八女神節(jié)，這一天可是媽媽們喜歡的節(jié)日，你問(wèn)我為什么，還用說(shuō)？許多店不是在打折嗎。我想許多和我一樣的孩子都在想一個(gè)同一個(gè)問(wèn)題吧？那就是：送什么禮物給媽媽呢？別看我，我也不知道。然而這次的活動(dòng)可是讓我們省了去思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)間呢！一起去做個(gè)美美噠的愛(ài)心頭飾送給媽媽吧！

　　來(lái)到九樓，看到里面只有兩個(gè)人，我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這次我們來(lái)得真早。我們的目光被桌上已經(jīng)做好的發(fā)夾吸引，這簡(jiǎn)直比店里賣(mài)的還漂亮呢！聽(tīng)水晶老師說(shuō)也可以自己搭配，等不及了，怎么辦？材料發(fā)下后，老師講解如何制作……約摸10分鐘過(guò)后，大家動(dòng)起了自己的小手。然而制作過(guò)程中并沒(méi)有大家想的.那么容易，有的人做不好在這問(wèn)那問(wèn)；有的人心靈手巧，做的可快了；有的人細(xì)細(xì)觀察，希望做出最精美的頭飾；有的人則在父母的指導(dǎo)、幫助下完成了頭飾。

　　做的快的早做好了，做的慢的連邊都沒(méi)沾。做好跑去老師那黏上夾子，捏著5分鐘等塑料干了，一個(gè)漂亮的愛(ài)心發(fā)夾做好了�？�！快！趕緊戴到媽媽頭上試試。唉？怎么有人戴到自己的頭上去了？說(shuō)好給媽媽的禮物呢？一陣哄堂大笑……不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)溜走了，該回家了！

　　蓋上章，開(kāi)心地回了家。這次的活動(dòng)是不是特別的有趣呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　成長(zhǎng)的味道，有因成功時(shí)等到禮物而快樂(lè)的甜，也有被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)時(shí)沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深腳印，這些腳印深深地印在我生命的是長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石，險(xiǎn)灘，誰(shuí)都不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的足跡……

　　成長(zhǎng)的味道像稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。又開(kāi)始削蘋(píng)果，小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，削下一道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

　　可后來(lái)我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)，其中有一滴眼淚落在了我的口中，我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大！看著蘋(píng)果上雜亂的傷痕，我又想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和淚一樣苦澀。

　　從此不再去碰蘋(píng)果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小，直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋(píng)果刀，這次沒(méi)有在割到手，但由于自己的.不熟練，在削蘋(píng)果的同時(shí)，也削去了不少蘋(píng)果肉，剩下的簡(jiǎn)直接近一個(gè)核，而我，卻在那個(gè)蘋(píng)果里，肯出來(lái)甜味……

　　現(xiàn)在，我不小了，在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋(píng)果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋(píng)果，也不會(huì)狼狽不堪，每一次，我都會(huì)削出大大的皮來(lái)，蘋(píng)果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋(píng)果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味，再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)，更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意，當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑，我有笑了，想著：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)成長(zhǎng)的味道，原來(lái)和蘋(píng)果一樣甜，和微笑一樣甜！