三年級(jí)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
秋天，慢慢的來(lái)了。隨著秋風(fēng)，我們來(lái)到了廣州笑翻天樂(lè)園。
一下車(chē)，山谷樂(lè)園的門(mén)口便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們進(jìn)入后，許多攀爬器械都浮現(xiàn)在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。
我首先玩了圓木橋。這是一個(gè)用繩子橫著連起許多木頭的橋，需要人踩著木頭走過(guò)橋。許多人見(jiàn)了，都坐在木頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移。而我卻徑直踩著木頭走了過(guò)去，看的許多同學(xué)目瞪口呆。仿佛他們?cè)谒镉斡荆覅s是踩在水上走的.人。
接著，我玩了鐵索。這是在一個(gè)鐵索上豎吊著許多鐵索的游戲。需要你走一步便抓住一根鐵索，否則便會(huì)掉下去。許多人見(jiàn)了這個(gè)游戲，都知難而退，而我卻知難而上�？墒牵�(dāng)我走到最后一根鐵索時(shí)傻眼了：兩根鐵索足足有兩米長(zhǎng)，我根本過(guò)不去，除非跳過(guò)去抓住鐵索。這時(shí)，鼓勵(lì)聲傳來(lái)。原來(lái)是我們小組的成員在給我加油，我頓時(shí)信心大增，一跳就跳了過(guò)去。
下午，我們來(lái)到了水上樂(lè)園。這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)。讓許多同學(xué)都打了一個(gè)噴嚏，不敢下水。而大膽的同學(xué)卻一窩蜂似地跑去玩了，我就是其中的一個(gè)。我首先玩了A區(qū)C點(diǎn)水上項(xiàng)目游戲。當(dāng)我走打的一個(gè)關(guān)卡時(shí)，便有同學(xué)來(lái)?yè)v亂——搖動(dòng)關(guān)卡，企圖讓我們掉下去�？晌覅s緊緊的抓住繩子，一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)了好沒(méi)生趣，只好灰溜溜地走了。可當(dāng)我來(lái)到最后一個(gè)關(guān)卡時(shí)，又有同學(xué)來(lái)?yè)v亂。他們集體搖動(dòng)關(guān)卡，使關(guān)卡無(wú)法走人。我便使用了調(diào)虎離山之計(jì)——指著一個(gè)地方大叫：“快看，那是什么？”等他們轉(zhuǎn)過(guò)頭后，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了關(guān)卡。氣得他們直跺腳。
在這一次的秋游讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美。
三年級(jí)作文 篇2
一看題目，我想你一定很驚訝，小小的年紀(jì)就成作家了。雖然有點(diǎn)不敢相信，但是我們班的確有一位這樣的“小作家”。這不，今天他的作文又被老師當(dāng)范文朗讀了。
他長(zhǎng)得白白凈凈的，不僅作文寫(xiě)得“酷”，人也非常帥。一對(duì)彎彎的濃眉下長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的嘴，嘴角總是掛著自信的`微笑。
為什么叫他小作家呢？因?yàn)樗麜?shū)看得非常多，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《查理九世》、《淘氣包馬小跳》……可謂是博覽群書(shū)。所以他的作文寫(xiě)得精彩的不得了。如果在班級(jí)里舉辦作文比賽，他穩(wěn)拿第一。去年他的作文還在《七彩語(yǔ)文》雜志上發(fā)表呢！我和同學(xué)們可羨慕他了。
記得有一次，老師出示了一幅春天的圖片，讓我們說(shuō)一段話，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，我也不例外，心想：“如果老師讓我回答，我答不出來(lái)怎么辦？真緊張……”我急得抓耳撓腮。再看看他，只想了一小會(huì)兒，便胸有成竹地舉起了手，回答道：“春姑娘來(lái)了，湖水睜開(kāi)了眼睛，漾出了她迷人的微笑！”看，回答得非常精彩，真是佩服得五體投地，不愧是“小作家”�。�
這位“小作家”是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友——xxx。一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，愛(ài)學(xué)習(xí)，活潑自信的陽(yáng)光男孩。
三年級(jí)作文 篇3
以前，每當(dāng)我看到小區(qū)里的大哥哥騎著自行車(chē)的時(shí)候，我總會(huì)想：要是我也會(huì)騎自行車(chē)，那該多好��！
去年“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我別提有多高興了，拉起外公，要他馬上教我騎自行車(chē)。
我們來(lái)到了小區(qū)的`球場(chǎng)，外公便開(kāi)始當(dāng)起教練來(lái)了：“你先坐到車(chē)上，雙手抓好車(chē)把，身體保持平衡，腳踩在腳踏板上。我?guī)湍惴鲋?chē)，你只管用力蹬，不要怕�！蔽野凑胀夤姆愿纴�(lái)做，屏住呼吸，心想：豁出去了！可是沒(méi)想到我的腳剛要蹬，車(chē)子就搖晃起來(lái)。外公來(lái)不及扶穩(wěn)車(chē)子，我便重重地摔倒在地上。我也不管摔傷了沒(méi)有，立刻扶起我的新車(chē)，生怕新車(chē)摔壞了。
外公鼓勵(lì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始的時(shí)候總是要摔的。只要你不放棄，特別要注意保持好平衡，就一定會(huì)成功的！記住，有付出就會(huì)有收獲。”聽(tīng)了外公的話，我又有了信心。于是再次騎上車(chē)，外公把車(chē)子抓穩(wěn)，我便搖搖晃晃地前進(jìn)了。漸漸的，車(chē)子越來(lái)越穩(wěn)了……咦！怎么回事？車(chē)子怎么又搖晃起來(lái)了？原來(lái)外公已經(jīng)松開(kāi)手。我又害怕起來(lái)，車(chē)子一歪，摔了下去……我沒(méi)有氣餒，再次騎上自行車(chē)。只聽(tīng)外公在后面說(shuō)道：“眼睛要注視前方。要鎮(zhèn)定，保持身體平衡，這樣車(chē)子才會(huì)穩(wěn)�！蓖夤�是先幫我穩(wěn)住車(chē)子。我記住了外公的話，眼睛看著前方。果然，車(chē)子平穩(wěn)了很多……“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
這一次，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都不要輕易放棄，遇到了困難要去努力克服，就一定會(huì)成功的！
三年級(jí)作文 篇4
寒假里的一天，小明媽媽的.公司群上瘋發(fā)紅包。她就捧著它漂亮的OPPPR9手機(jī)在床上搶了半天，連吃飯都在搶。
小明媽媽一起床，點(diǎn)入群里一看，哎呀，“早起包”，趕快搶呀。一搶?zhuān)瑡屟�，五百元，一下到手了。于是她連忙洗臉?biāo)⒀�，往床上一坐，等群里人多了，紅包如傾盆大雨般倒下來(lái)，她一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去，點(diǎn)完了，在群里發(fā)了一條信息：坐等紅包（外加三個(gè)笑臉）。一下翻到底部后，老板又發(fā)了一個(gè)，她趕緊上去搶紅包，卻搶沒(méi)了。她灰心喪氣地等下一個(gè)紅包，下一個(gè)紅包搶到了，后面開(kāi)始高速下紅包雨。小明媽媽一邊搶?zhuān)贿吜R罵咧咧道：“紅包發(fā)出的一瞬間就沒(méi)了，這些人喪心病狂�。 焙髞�(lái)都可以搶到了。手機(jī)說(shuō)：“主人，別點(diǎn)了，我眼睛快要被你給點(diǎn)瞎了。哎呦，疼！”然后紅包雨不下了，她只好自己發(fā)紅包，邊發(fā)邊想：哼，你們不發(fā)，我自己發(fā)，自己搶。最后她累得頭暈?zāi)X脹，停止了發(fā)紅包。
后來(lái)，小明媽媽一看余額，原來(lái)當(dāng)時(shí)搶得多，發(fā)得更多，沒(méi)有錢(qián)了。可現(xiàn)在也后悔莫及了。世上沒(méi)有后悔藥啊，就算扁鵲在也沒(méi)有用。
三年級(jí)作文 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河里，我哭過(guò)很多次，但那次母親的話語(yǔ)讓我最為感動(dòng)。
在我五歲的時(shí)候，我來(lái)到了南京姐姐家，我開(kāi)心極了，我和姐姐一起玩耍、一起嬉戲，就像兩只小鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔。
有一天，我在姐姐的'桌子里看到了一支自動(dòng)鉛筆，這支筆有郁郁蔥蔥的森林，有紅艷艷的太陽(yáng)，有瓦藍(lán)藍(lán)的天空，還有一個(gè)貌似天仙的公主。我拿到這支筆，我怔住了。當(dāng)時(shí)，我只是一個(gè)無(wú)知的小女孩。我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)如此美妙的筆，我心動(dòng)了。我 不停的在思考，到底怎么辦？最后，我偷偷的拿起筆，打開(kāi)包，把筆輕輕地放進(jìn)去，生怕被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，母親的聲音響了起來(lái)：“你干什么？”，我心一緊張，連忙說(shuō)“沒(méi)事，我看看包”,母親沒(méi)有說(shuō)什么，走了。我心中一陣竊喜，嘻嘻，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
最后一天，母親翻了一下我的包，看到那支筆，“這是什么？“我忐忑不安的說(shuō)”沒(méi)什么啊�！澳赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，誠(chéng)信是你必須要有的品德�！甭�(tīng)了這句話，我哭了。我把這支筆還了回去。
這一次我哭了，但讓我懂得了誠(chéng)信的品質(zhì)！
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