【優(yōu)】三年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
雨姐姐心情不好，因為她做錯了事，被老天爺罵了一頓，所以只好來到人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，散散心。
我走在去朋友家的路上，大雨嘩啦啦的下著。我東張西望，看見了一位老奶奶用一只手摟著自己的孫女：“靠攏點！”你說你就看到攏攏的，但老奶奶肩膀完全濕透了。前面一位老爺爺冒著傾盆大雨，邁著沉重的'腳步一步地走，快成了落湯雞，我想：那位老爺爺要回家吧，不如就送他回家吧，反正就是被媽媽罵了一頓。正當(dāng)我要走過去時，突然一位年輕阿姨走出超市，老爺爺不到一米，阿姨看見了就馬上撐著傘，走到老爺爺身旁說：“我送你一把傘，這樣你就不用淋著回家了。”老爺爺感激地說：“謝謝你！可是你……怎么辦呢？”那位阿姨笑了笑，說道：“這不是有超市嗎？我買一把就可以了。”老爺爺感謝道：“謝謝啊，那就勞你花錢了�！卑⒁袒卮鸬溃骸皼]關(guān)系，樂于助人是應(yīng)該的�！闭f完，阿姨轉(zhuǎn)身去了超市。
我到了朋友家，我把剛剛看到的一幕，我一五一十的告訴了她，她對我說：“那我們得向那阿姨學(xué)習(xí)樂于助人的精神。”
三年級作文 篇2
今天，我打完乒乓球往回家走的路上，突然，看見一家玩具店，于是，我直奔玩具店，可剛走到門口，媽媽就說：“這是幼兒園小朋友玩的，別進(jìn)去了�！钡疫�是沖進(jìn)玩具店，一進(jìn)門我就看見了許多水晶花，我很想做，媽媽又說：“別費力氣了，只能買，不能做�！蔽也幌嘈�，就去問阿姨，阿姨說可以在這里自己做。我高興地都快跳起來了。急忙接著媽媽去做，進(jìn)了手工室，我看見我的一位姐姐也在做，于是叔叔就說：“楠楠，你們倆再做一朵送給妹妹吧！我們就選中了一朵水晶牡丹花做樣子。
于是，阿姨拿來了材料，我們就開始做了。我先是把鐵絲繞在一個個圓圈上，然后從圓圈里拿出來，就這樣連續(xù)做了三十個鐵圈，再把鐵圈折成一片片花瓣，再做葉子，把鐵圈按成一片片葉子的'形狀，就開始上顏色了。阿姨拿來藍(lán)色和白色的水晶料，我們像兜湯一樣挖過來，再左晃晃，右搖搖，然后把它插在白泡沫上。過了十幾分鐘，再把所有的花瓣以及葉子都取下來，就開始拼花，按從里到外的順序把從小到大的花瓣排好，再用藍(lán)膠帶綁住，中心再插上花心，一朵美麗、漂亮的水晶牡丹花就做好了。小朋友們，你們也想做嗎？那就快去下呂浦小牛頓專賣店做吧！
三年級作文 篇3
今天老師讓我觀察黃豆發(fā)芽的過程，回家后我找了一個干凈的瓶子，把水倒?jié)M，然后抓了一把又小又硬的黃豆，放進(jìn)瓶子里，豆子像小石子一樣慢慢地沉下去，安靜地睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)泡豆子的水變渾濁了，于是我把水倒掉換上干凈的水，黃豆露出了本來的樣子，它們變胖了，表皮起了許多細(xì)細(xì)的皺紋。第三天，換過水后我看見原本硬硬的小小的黃豆變得非常飽滿，之前的皺紋也不見了，表皮像穿了一件透明的外衣。第四天放學(xué)回到家我迫不及待地去看看它們，可是卻失望了，“它們怎么沒有長大呢？”我邊說邊跑去問媽媽，媽媽告訴我，要想發(fā)出豆芽不能一直泡在水里，于是我按照媽媽說的方法，找來一個干凈的托盤，把泡好的黃豆均勻的.平鋪在盤底，又拿來一塊干凈潮濕的紗布，像被子一樣蓋好，放到陰涼的地方。
第五天一大早我驚喜的發(fā)現(xiàn)鋪在豆子上的布鼓鼓的，我一把掀起紗布，哇啊！一個個又白又嫩的小牙從豆子里鉆了出來，豆子頭頂著小帽子可愛極了。我把布小心翼翼地蓋好，又用噴壺噴了些水，繼續(xù)等它們長大。就這樣我每天重復(fù)著同樣的工作，細(xì)心呵護(hù)著它們，豆芽也很爭氣，比賽似的一天天長高長粗。第十天它們成人了。
從黃豆到長成豆芽，像小嬰兒一樣需要我的精心呵護(hù)它才能健康茁壯的成長。
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