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    我喜歡三年級作文

    時間:2024-03-12 14:37:34 三年級作文 我要投稿

    我喜歡三年級作文(精華6篇)

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我喜歡三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    我喜歡三年級作文(精華6篇)

    我喜歡三年級作文 篇1

      我喜歡的人是誰?你們猜猜?同學們可能會想,媽媽?爸爸? No,no,no。我最喜歡的人確實媽媽同事家的小孩——非非。我為什么喜歡他呢?聽聽我西面的介紹你就知道了。

      他是一個活潑好動的孩子。記得有一次,媽媽學校組織去溱湖風景區(qū),他在車上就已經忍不住了,不斷地走來走去,坐不下來。到了風景區(qū)就更是不得了了。他箭一般地沖出汽車,在風景區(qū)粒跑來跑去,玩得不亦樂乎。他還拉著我陪他玩。雖然我回答他: “不行不行,我才沒你那么好的體力呢!”,可他才不理我的解釋呢,把我硬拉走了。時間如飛箭,很快夜幕就降臨了,我百般疲憊的'從風景區(qū)回來時,他依然精神抖擻。

      非非也是一個非常聰明好學的孩子。記得有一次他到我家來玩。我們在玩電子游戲時要按 “確定”鍵,我把它讀成了 “確認”,他立刻糾正了我的錯誤。我聽了十分吃驚,快讀一年級的妹妹才認識十幾個字,他剛上中班就認識字了,不會這么厲害吧!我隨意的問了問他識字的事。不問不知道,一問嚇一跳。他竟然會認幾百個字,原來他每天都會讓他媽媽教他十個字呢。

      因為他的聰明好學,活潑好動,所以我十分喜歡他。

    我喜歡三年級作文 篇2

      我喜歡當“當老末兒”(“老末兒”在方言中就是最后一名的意思),為什么這樣說呢?因為我在假期里吃飯時是“老末兒”,下棋時是“老末兒”,游泳時是“老末兒”,甚至寫作業(yè)時也是“老末兒”。在整個暑假,我每天干什么都是“老末兒”。。

      為什么說我吃飯是“老末兒”呢?因為每次吃飯前,我都磨磨蹭蹭,要么多寫會作業(yè)再吃飯,要么再看會電視再吃飯,爸爸媽媽催了我好幾遍才坐到飯桌上。吃飯時,我會一直說話說個不停,不停的“叨叨叨”,每次都是大人都吃完飯了,只剩下我自己。有一次舅舅給我開玩笑說:“你以后一定能當個大官!蔽液芤苫,舅舅解釋說:“因為大官都是一個人吃飯!”大家聽了都哈哈大笑。

      為什么說我寫作業(yè)是“老末兒”呢?因為我寫暑假作業(yè)也是超級慢,我的同學王鈺森剛放假沒幾天就把暑假作業(yè)基本都寫完了,就只剩下作文了,他堅持每兩天寫一篇作文,目前在博客上已經發(fā)表29篇了,作文寫得文采飛揚,妙筆生花,他在我眼里就是個天才。再看看我自己,寫作文一直向后推,只有爸爸媽媽催著我,我才寫。俗話說的好:明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。在爸爸的`教育下,我逐漸明白了這個道理。

      “老末兒”這個毛病的后遺癥太多了,吃飯吃得慢,到最后飯都涼了,對胃不好;寫作業(yè)三心二意,不集中精力,以后學習上會吃大虧。我要改掉這個缺點,要以“當老末兒”這件事為一面鏡子,時時刻刻照照自己,該干什么干什么,在正確的時間做正確的事,做到自立、自強、自愛。

    我喜歡三年級作文 篇3

      我有一個同學,他的名字是張君瑞。他的個子中等,身材不胖不瘦,還有一張能說會道的小嘴巴。

      他非常樂于助人,經常幫助同學。有一次下課,同學們都在走道上亂跑著玩,席子耀被一個同學撞倒了,張君瑞像風一樣的跑過去,把席子耀扶了起來。席子耀感激地對他說謝謝,張君瑞說:“不客氣,這是我應該做的!币贿呎f著,一邊用堅定的`眼神看著他。

      張君瑞也喜歡唱歌,我還記得他上次參加學校文藝匯演,唱了一首《青春修煉手冊》,獲得了一等獎;氐搅税嗉壱院螅覀兌紝λQ起了大拇指,夸贊他:“張君瑞,你真棒!”下課時,我問張君瑞:“你的歌怎么唱這么好呀?”他回答:“要是你勤學苦練,肯定也會唱得很好的!蔽蚁耄何乙惨袼@樣努力。

      他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后,他就求我們給他一點吃,不然的話,他就會像一個“跟屁蟲”一樣追著,直到我們給了他零食,才善罷甘休。

      他還有一個缺點,就是上課愛發(fā)呆。有一次,我們班在上課,操場上有其他班級的學生在上體育課,他的眼睛一直望著操場,看著看著,便發(fā)呆了。老師看見了,便提醒他:“張君瑞!彼麤]聽見!皬埦!”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳,我們都忍不住笑了。

      這就是張君瑞,一個樂于助人的他,一個愛唱歌的他,一個上課愛發(fā)呆的他,這就是我的好朋友,也是我喜歡的同學。你喜歡他嗎?

    我喜歡三年級作文 篇4

      我喜歡吃的水果有很多,有蘋果、梨子、草莓和香蕉等等,其中我最愛吃的吃蘋果。

      很多地區(qū)都出產蘋果,出產最多的地區(qū)就是山東省。蘋果的.種類也有很多種,主要有紅富士、紅蛇果等。

      蘋果成熟的季節(jié)是秋季。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半紅,一半黃。蘋果是圓形的,像小朋友玩的小皮球。湊近鼻子聞一聞,真是沁人心脾!削去外批,可以看到乳白色的果肉和汁水,咬一口,甜甜的,脆脆的,讓人感到清爽無比,讓你吃了還想吃,真是誘人呀!

      多吃蘋果可以減肥和美容,難怪媽媽最近總是飯吃得不多,蘋果倒吃多了。

      總之,蘋果的營養(yǎng)價值很高,深受人們的喜愛。

    我喜歡三年級作文 篇5

      世界上的聲音有很多,但我最喜歡媽媽的嘮叨聲。

      上我正睡得香,突然傳來了媽媽的嘮叨聲:“快起床,再不起床就遲到了!”我開始穿衣服,雖然我不愿起床,但我知道如果我不起床的那一定會嘮叨個不停。

      我剛把外衣套在身上,媽媽又開始嘮叨了:“先穿上衣,再穿褲子千萬別穿反了!蔽覠o奈的遵從媽媽的嘮叨,先穿衣服,再是褲子,這時媽媽剛停下的聲音又想起來了:“快點,要不就吃不上早飯了!

      穿好衣服,我迷迷糊糊的,走進衛(wèi)生間,就開始洗臉,洗完后我又要去吃飯時媽媽又問:“洗手了嗎?”“早就洗了!”我不耐煩的說道。吃完飯,正要背著書包去上學,媽媽又說:“看一下有沒有什么東西沒拿,課本兒、文具、作業(yè),一樣也別落下!”我趕緊背起書包逃跑似的`竄出了家門兒,并使勁的關上門,迫不及待的想把媽媽的聲音擋在門后面。

      剛走到樓下,她又再樓上沖我喊:“要注意安全,在學校不能和同學打架,上課一定要認真聽講!”我大聲說:“我知道了!”便急匆匆的往學校跑去。

      我走進教室,把書包放下,只聽見同學說:“遭了,我沒帶語文書!“老師走進教室,開始查作業(yè),教室里突然響起了拿書的聲音,一會兒好多同學都站了起來,原來是沒帶作業(yè)的同學,老師表揚我每天都認真完成作業(yè),我心里暗暗高興:要是沒有媽媽的嘮叨聲,我怎么能被老師表揚呢。

      雖然每天媽媽的嘮叨聲都會響起,我也每天都聽的很煩,但我卻不得不承認我喜歡媽媽的嘮叨,因為那一句句嘮叨里都飽含著媽媽對我的無微不至的愛。

    我喜歡三年級作文 篇6

      有人喜歡紅色,因為紅色是喜慶的象征;也有人喜歡綠色,因為綠色是大自然的象征;還有人喜歡紫色,因為紫色是優(yōu)雅、高貴的象征……而我卻喜歡藍色。有人說藍色代表憂郁;有人說藍色代表開闊;有人說藍色代表豁達;有人說……是呀,藍色讓人第一感覺就是代表憂郁,憂慮,彷徨。而我卻想藍色代表寬容,代表愛。

      在我們心煩的時候,在靜謐之中,最容易讓人想起的就是藍色,藍色容易讓人寧靜,讓人安定。如果在心煩的時候看著藍色,自然就會寧靜下來。藍色給我們的感覺如同投射著陽光的深海;如同晴朗天氣的湛藍的天空,是那樣的明晰、沉靜、溫柔、歡暢,令人充滿了遐想,充滿愉快的心情。

      我喜歡藍色,因為藍色象征著天空,白白的云彩隨風飄揚著,燦爛的陽光照到地上,非常的亮;照到湖上,非常的美。晚上閃閃發(fā)光的星星在天空中一眨一眨的',明亮的月光照到湖面上,多么漂亮。。√炜,你是多么的神秘,多么高大!

      我喜歡藍色,因為它清淡、淡雅。它能引發(fā)你無限的想象。讓世界上所有東西在我心中變得更加完美。廣闊的天空,那種淺淺的藍,能讓我變得更加明朗。遼闊的海洋,深深的藍,讓我在心中搭起了理想之橋。博大的胸懷,讓我學會了寬容。 我喜歡藍色,喜歡藍色的寧靜與空曠,喜歡藍色的憂郁,是夢開始的地方......

      藍色——我最喜歡的顏色,它在我心上留下永遠的軌跡,心頭籠罩著那片藍光,與那朵正在默默艱苦奮斗的小花一起綻放出屬于我們自己的,刺眼的,但又不起眼的人生之花!

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