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三年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
1937年8月28日，一個(gè)平常的日子，對(duì)于上�；疖嚹险镜某丝蛡儊�(lái)說(shuō)，卻是個(gè)令人痛苦的`日子。
這一天，上�；疖嚹险救松饺撕�，因?yàn)槿哲娬郎?zhǔn)備攻占上海，大家著急的等待著火車，想趕快逃走。
突然，天空傳來(lái)一陣轟鳴聲，日本的飛機(jī)已經(jīng)盤旋在了火車站上方，可是火車還沒(méi)來(lái)，人們只好四處逃散。雨點(diǎn)般的炸彈一個(gè)個(gè)墜落下來(lái)，隨著爆炸聲的響起，房屋倒塌，到處都是殘?jiān)珨啾冢鞒珊樱w遍布……真是慘不忍賭。
阿毛一家擠在人群中奮力的向車站外跑去，一顆炸彈從天而降，正好落在阿毛一家身旁。臨死前，媽媽用盡最后一點(diǎn)力氣將懷里的阿毛扔了出去，嘴角帶著一絲微笑，倒下了。
災(zāi)難過(guò)后，火車站一片狼籍，空氣中還飄著一股火藥味。
阿毛從廢墟中爬了出來(lái)，他衣著破爛，身上還帶著幾處傷口。他看到火車站面目全非，又找不到他那最親愛(ài)的家人，哇哇大哭起來(lái)，嘴里一直喊著：“媽媽，媽媽……”
看到這一幕，我們是不是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平？好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，不讓這悲慘的一幕重演！
三年級(jí)作文300字 篇2
說(shuō)起我的同桌——葛熙，還真有緣，我們倆竟然是同年同月同日生的。她長(zhǎng)得很漂亮，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，還會(huì)說(shuō)話呢。最引人注目的還是她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)一甩一甩的，真好看。她常穿一件火紅色的衣服，就像她的脾氣“火辣辣”的。
天不怕，地不怕的我，就怕我那愛(ài)發(fā)火的.同桌。有一次，我正在專心地寫字。突然，感覺(jué)有什么東西在敲我的胳膊，我扭頭一看，只見(jiàn)同桌正惡狠狠地盯著我，原來(lái)是我犯規(guī)了——超出“三八線”了。我知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，葛熙一邊喊著她的口頭禪：“信不信我把你打骨折�！币贿吺钩隽怂目醇冶绢I(lǐng)“九陰白骨爪”�！鞍 蔽已b死在桌子上。
我的同桌不但脾氣熱辣，心腸更熱情。星期三上午第三節(jié)課，我們正在進(jìn)行美術(shù)考試，不知不覺(jué)做到最后一題，糟糕，這是一題繪畫題，我忘帶水彩筆了！這時(shí)，同桌把一盒水彩筆推到我面前，臉上帶著溫柔的微笑。下課后，我誠(chéng)心誠(chéng)意地向她道謝，她輕描淡寫地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，同學(xué)有困難就要互相幫助嘛！”
這就是我的同桌——葛熙，火辣熱情，我喜歡我的同桌。
三年級(jí)作文300字 篇3
放假的第一天，我與好朋友樂(lè)樂(lè)在火車站的廣場(chǎng)打雪仗。
一切準(zhǔn)備就緒，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我們各自建好自己的“碉堡”，各自向自己的“敵人”展開(kāi)攻擊。對(duì)方總是做一個(gè)雪球，用一個(gè)雪球。我當(dāng)然不會(huì)吃虧，正躲在“碉堡”后面做雪球呢！一會(huì)兒，我便做了一大堆雪球，眼看著我的“碉堡”快要垮了，我也不得不反擊了，于是使出一招“冰雹亂舞”，將他的“碉堡”打垮了，再來(lái)一招“天女散花”將樂(lè)樂(lè)打得落花流水。對(duì)方并不甘心，又在手忙腳亂地建“碉堡”了，等他建好后，我已經(jīng)又做了一大堆雪球了。接著，再來(lái)一招“冰雹亂舞”將樂(lè)樂(lè)的“碉堡”再次打垮。隨后，又用上所有的雪球，把樂(lè)樂(lè)徹底打敗了。在陽(yáng)光的.照耀下，那滿天飛舞的雪球，成了廣場(chǎng)的一道風(fēng)景線。
就這樣，我與樂(lè)樂(lè)度過(guò)了愉快的下午。
三年級(jí)作文300字 篇4
5歲時(shí)，在那大鐵門口，遇見(jiàn)你。我們都很高興。
“嗨~你好，我叫張鈺姍，你呢？”
“我叫譚曉�！�
從此，譚曉那兩個(gè)字就刻在我心中了。
一次，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)事吵架了�！蔼�(dú)自一個(gè)人走在路上，真難熬啊……”那幾天，算不上是我開(kāi)心的日子，直到有一天，我終于爆發(fā)了。我想通了，沒(méi)有她，我也過(guò)不了好日子。我奔向家，在桌上寫了三個(gè)陌生的字，“和好吧”。我寫過(guò)很多幾百字的獲獎(jiǎng)，但是，這三個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在我的人生，卻是最艱難的幾個(gè)字。那一天，我也知道了，倔，是沒(méi)用的。
就這樣，我把我人生中的第一份和好書(shū)輕輕地送進(jìn)了她的.抽屜，生怕讓別人看見(jiàn)了。但是，我那時(shí)不知道，這只是我寫的第一份和好書(shū)……
是的，我們的確吵架了很多次，但是，最后都和好如初。過(guò)了三年，是的，我們上了四年級(jí)，登上了樓，回憶被我們甩在了背后，但是，我們的友誼還是和以前一樣牢固。但是，那一天，你卻不見(jiàn)了……
也不跟我打聲招呼，就走了。從那天之后，你的名字，在我心里，變成了，不打聲招呼就消失的那個(gè)人。
世界上，有膠布，膠布能補(bǔ)洞，這是理所當(dāng)然，但是，這短短的膠布，卻補(bǔ)不上我心里的那個(gè)洞了……
三年級(jí)作文300字 篇5
他和藹可親，臉上總是掛滿笑容，他給予我們?cè)S多知識(shí)和關(guān)懷，讓我們感到無(wú)比溫暖。在我們碰到困難時(shí)，總是第一個(gè)想到他，他就是我們的班主任——吳老師。
吳老師白白的皮膚，炯炯的眼睛總是如“探照燈”一般掃射著每一位同學(xué)，使同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)絲毫不敢走神。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，最痛苦的事那就是寫作文，記得剛轉(zhuǎn)來(lái)的第一節(jié)作文課，老師看見(jiàn)其它同學(xué)都低下頭來(lái)認(rèn)真地寫作文，而我卻在絞盡腦汁，苦思冥想著怎么寫。吳老師來(lái)到我的'身邊，親切地說(shuō)：“不會(huì)寫沒(méi)有關(guān)系，就怕你不學(xué)，作文首先應(yīng)該審題，然后……”老師輕聲細(xì)語(yǔ)地跟我講了許多寫作方法，耐心地教我怎樣寫作文，老師邊講，我邊使勁地點(diǎn)頭。兩節(jié)課下來(lái)，我終于寫好了作文，真感謝老師的悉心指導(dǎo)啊！
從此，每節(jié)作文課時(shí)，我都認(rèn)真聽(tīng)講。為了讓我寫作水平提高更快，放學(xué)后吳老師還讓我去辦公室里輔導(dǎo)作文，當(dāng)?shù)谝淮巫魑牡昧恕皟?yōu)”的時(shí)候，我對(duì)寫作終于有了信心，再也不懼怕了。不僅這樣，蔣老師還鼓勵(lì)我加入小報(bào)者社團(tuán)，寫作投稿，如今，我對(duì)寫作更有興趣啦！
吳老師，是您讓我愛(ài)上了寫作，學(xué)會(huì)了寫作，我永遠(yuǎn)感謝您！
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