三年級小學(xué)作文（精品5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　新年第一天，我來到圖書館參加了“慶新年”傳統(tǒng)泥塑技能才藝展演活動。

　　藝術(shù)大師為我們現(xiàn)場展示制作泥咕咕過程，看到專家的手在泥巴上靈活的轉(zhuǎn)動著，不一會兒，一位惟妙惟肖的老人出現(xiàn)在我的視線里，太神奇了，我都驚呆了，一雙粗大的手竟然捏出那么精致的人物或動物圖像！

　　我也專心致志地學(xué)著捏起來，可是笨拙的手好像不聽使喚，捏出了一個“四不像”，專家叔叔接過我手里的'“四不像”，很快加工了一下，一只可愛的小鳥出現(xiàn)了，我吹了吹，那清脆的聲音如同百靈鳥在唱歌。

　　這次活動讓我體驗到了民間藝術(shù)的魅力和我們中國文化遺產(chǎn)的偉大。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　草莓，是我們生活中隨處可見的水果，可是對于它我還有一種特別的感受就是甜．這種甜味的草莓一直讓我記憶猶新！它一直是我腦海中潔白無暇的浪花！

　　一次回到家中發(fā)現(xiàn)桌子上有引人入目的草莓，我對它們愛不釋手．只見草莓小的像雞心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的＂芝麻點＂嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，拿在受上一看，多像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！聞一聞，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人讒得口水直流．草莓又似一張小巧玲瓏的瓜子臉，清秀迷人．

　　我迫不及待地拿掉綠葉子，把草莓洗幾遍便塞進(jìn)嘴里，可是我發(fā)覺味道不對勁．在我記憶的海洋中草莓是甜的，如吃了蜜一樣美滋滋的．

　　看到這紅通通的草莓就勾起我對往事的回憶，賭物思人．陽光明媚的一個下午，爸爸帶我到她家玩，大人們高談闊論地聊天，我與她就在院子里走走．她家的芫子是一個與世隔絕的人間仙境，有高大的樹木，有綠油油的'草坪，還有色彩斑斕的花兒，布置得井井有條，簡直是世外桃源．她領(lǐng)我看完這一切，就＂不翼而飛＂了．我尋找她的時候，她手端著一盤晶瑩剔透的草莓如天使般出現(xiàn)在我眼前，并且把草莓塞進(jìn)我受中．我吃著草莓，心里樂悠悠的．后來得知那草莓是她們自個兒種在院子里的，寥落晨星，使得我對她的印象更深了，如一個模型印在我的腦海中．

　　她是一個熱情好客的小女孩，這件事一直讓我沒齒難忘．至今還沒有吃過如此甜的草莓，那種甜味的草莓已在我心中根深蒂固！

三年級小學(xué)作文 篇3

　　相信每個孩子都聽過三國演義這個故事吧！這個十月長假爸爸就帶我去了三國城。

　　剛下車，眼前那塊巨大的牌子就把我弄得目瞪口呆。只見頭頂上方有一塊似古非古的匾，匾上寫著三個大字“三國城”。剛下車就目瞪口呆的我，接下來的場景更是讓我不知所措：在一個小型的沙灘上“呂布”駕著“赤兔馬”，“張飛”、“關(guān)羽”“劉備”各自揮舞著武器。聽播音員說他們將要表演的'是三國演義中的《三英戰(zhàn)呂布》。在隆隆的戰(zhàn)鼓聲中，只見呂布駕著赤兔馬走到一座城門外，大聲吼到：“誰敢出來？”張飛聽到吼聲連忙拿出他那八丈蛇矛槍騎著馬跑到城門外跟呂布打了三十多個回合，關(guān)羽見情況不妙，立刻帶著雙龍偃月刀前去助陣。頓時，場上熱鬧起來，呂布真是厲害，張飛，關(guān)羽左右夾攻還是不分上下。最后，三個桃園三結(jié)義的兄弟一起努力下才讓呂布敗下陣來。看了一場激戰(zhàn)，我大呼過癮，仿佛置身于三國戰(zhàn)場，千古風(fēng)流人物盡收眼底，讓人拍案叫絕！

　　今天是快樂的一天，也是讓我大開眼界的一天。

三年級小學(xué)作文 篇4

　　童年的生活趣味無窮，我很貪吃，所以鬧了不少笑話。

　　有一次，媽媽、媽媽的同事、還有媽媽同事的女兒一起出去逛街。走著走著，看到了一個白花花、軟綿綿的東西，便嚷嚷著要吃，媽媽便給我買了一根。我拿著棉花糖高興地吃著，一口又一口，不一會兒就吃光了。我舔了舔舌頭，還想吃，媽媽不同意了，苦口婆心地對我說：“小當(dāng)，吃那么多甜的東西，對身體不好�！蔽覠o奈，雖然嘴上不說，可心里卻打好了主意。

　　回到家以后，媽媽忙著做家務(wù)。我便跑到房間里，把枕頭套的拉鏈拉開，抓出一大把棉花，插到筷子里。咬了一小口，覺得好像少了什么味道，趁著媽媽不注意，悄悄從廚房拿了一匙糖放了上去，又咬了一小口，可總覺得沒有街上賣的棉花糖好吃。我正想著，突然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我馬上把自己做的.“棉花糖”藏到背后去，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽說：“別鬼鬼崇崇的了，什么東西？拿出來吧！”我經(jīng)不住媽媽的“嚴(yán)弄逼問”，終于“招供”了，原來以為媽媽會大罵一頓，可媽媽看了以后，大笑起來，我不明白地望著媽媽，媽媽說：“棉花放上糖和棉花糖可不一樣哦！”

　　這件事雖然已經(jīng)過去了六年，但是現(xiàn)在回想起來，還忍不住笑自己“傻”。

三年級小學(xué)作文 篇5

　　“ 蒙古包”是滿族對蒙古族牧民住房的稱呼�！鞍�”，滿語是“家”、“屋”的意思。居室。用氈塊、木料構(gòu)成。蒙古語稱“蒙古勒格爾”。圓形尖頂，用一屋或兩層羊毛氈子覆蓋。在大風(fēng)雪中阻力小，不積雪，包頂不存雨水。包門方而小，且連地面，寒氣不易侵入。遷徙拆散，定居安裝。蒙古包的最大優(yōu)點是拆裝容易，搬遷簡便。架設(shè)時將“哈納”拉開便成圓形的'圍墻，拆卸時將哈納疊合回體積便縮小，又能當(dāng)牛、馬車的車板。一頂蒙古包只需兩三小時就能搭蓋起來。蒙古包看起來外形不大，但是包內(nèi)的使用面積卻很大，而且，室內(nèi)空氣流通，采光條件好，冬暖夏涼，不怕風(fēng)吹雨打，非常適合于經(jīng)常轉(zhuǎn)場放牧的牧民居住和使用。藏族農(nóng)區(qū)城鎮(zhèn)人多壘石建房，房屋平頂多窗，造型及色澤質(zhì)樸，具有濃厚的民族特色。帳篷是牧民的住所，一般分為布料和牛毛帳篷兩種，有方形和橢圓形，遷移方便，結(jié)實耐用。

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