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三年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我，是森林凈化空氣的一片小樹(shù)葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世上的每一本書都感到新奇。
我對(duì)那書店櫥窗里的書最感興趣，書本里精美的插圖，優(yōu)美的語(yǔ)言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家里都塞滿了，書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)到媽媽經(jīng)常說(shuō)：“小不點(diǎn)兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽(tīng)到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來(lái)，就是幾個(gè)小時(shí)，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說(shuō)：“馬上就來(lái)，等我看完這一章！”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛(ài)看書�？吹綍昀锏墓ぷ魅藛T一本本地?cái)[放著新書，我好奇；聽(tīng)到作家出了一本新書，我開(kāi)心；新書里優(yōu)美的語(yǔ)言，我觸動(dòng)。身邊有太多的知識(shí)，等待我去了解，因此，也就有太多的心動(dòng)，他們都在深深地吸引著我。
小小的我，對(duì)書本的好奇，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我高興，我知道個(gè)頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的`心來(lái)看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個(gè)小小的我，對(duì)閱讀充滿好奇的我。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，足球是我的最愛(ài)。
每天放學(xué)后我把作業(yè)寫完，馬上就帶著足球向操場(chǎng)飛奔而去，一邊享受著踢足球的樂(lè)趣，一邊也不斷地在提高自己的技能水平，就這樣，日復(fù)一日，我的技能有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
記得有一次，我和小伙伴們約好了一起去踢球，我們分八人一組進(jìn)行友誼賽。比賽開(kāi)始了，作為隊(duì)長(zhǎng)的我和同伴們向?qū)Ψ桨l(fā)起了進(jìn)攻，當(dāng)球到我腳下時(shí)，瞬間，對(duì)方三個(gè)球員同時(shí)來(lái)包夾我，我頓時(shí)虛晃一槍，晃過(guò)了三名防守隊(duì)員，猛地一起腳，只見(jiàn)球在空中劃出一道美麗的弧線，向著對(duì)方球們的死角飛去，頓時(shí)，球進(jìn)了。進(jìn)了！進(jìn)了！隊(duì)員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起，也正是憑借著我的這粒入球，我們最終戰(zhàn)勝了對(duì)方。
現(xiàn)在，足球成為了我生命中不可或缺的'一部分，它帶給我快樂(lè)......使我的課余生活更加多姿多彩！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，個(gè)子高高的。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副銀邊眼鏡，顯得十分精神。
我的爸爸很能干，是家里的能工巧匠。家里的保險(xiǎn)絲燒斷了，爸爸一接，電就通了：家里的下水管堵了，爸爸用幾根鐵絲擰在一起，沒(méi)幾下，就把下水道疏通了。有一次，我和媽媽在衛(wèi)生間里洗腳，“砰”的一下把門關(guān)上了，怎么也打不開(kāi)了。我急得大叫：“爸爸，快來(lái)救我們!”只聽(tīng)見(jiàn)“丁當(dāng)”幾聲，爸爸就把鎖撬開(kāi)了，把我們“救”了出去。在公司了，他是技術(shù)精英。他負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)的麻醉機(jī)在印度舉辦的國(guó)際研討會(huì)上展出；上海第一人民醫(yī)院的麻醉機(jī)出了故障，特地請(qǐng)爸爸去會(huì)診，才排除了故障。因此，爸爸年年都被評(píng)為“優(yōu)秀員工”。
爸爸很喜歡球類運(yùn)動(dòng)，乒乓球、羽毛球和足球，他都能露一手。星期天，爸爸常帶我去新體育中心打乒乓球和羽毛球，打得滿頭大汗才罷休。爸爸的.足球踢得特棒，在大學(xué)里他就是一名足球干將。隊(duì)友中還流行他的一句名言呢！“球是死的，人是活的！”運(yùn)動(dòng)使他充滿活力，顯得很年輕，怪不得和外婆一起早鍛煉的人把他當(dāng)成我的哥哥呢！
我為我的爸爸而自豪。我也要從小努力，長(zhǎng)大做個(gè)像爸爸一樣有能力的人！
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天早上，老師讓我們進(jìn)行一次特殊的聽(tīng)寫。
老師先讓我們聽(tīng)寫一個(gè)簡(jiǎn)單的聽(tīng)寫。老師說(shuō)：“今天我們的作文課舉行了特殊聽(tīng)寫活動(dòng)�！边@個(gè)句子雖然簡(jiǎn)單但很難記住，我寫成了:今天作文課很特殊。老師讀了一些其他同學(xué)寫的，我們笑得肚子都疼了。老師又告訴了我們一些方法：
1． 認(rèn)真聽(tīng)
2． 快速寫
3． 重點(diǎn)（關(guān)鍵詞）
4． 符號(hào)（代碼）
然后老師又讓我們寫很長(zhǎng)的一段。我用了一些很有趣的漢字。我
把彎彎曲曲的小巷寫成了彎彎曲曲的小象。把……
老師讓我們寫三十六計(jì)中的擒賊擒王。我分神了，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到，我只好聽(tīng)后面的。我聽(tīng)了一會(huì)，覺(jué)得很有趣。我聽(tīng)到的'是，南寄云射死了壞蛋，壞蛋逃走了。這么點(diǎn)內(nèi)容還不如不聽(tīng)呢！
這次聽(tīng)寫很有趣。真是一次特殊有趣的聽(tīng)寫！
三年級(jí)的作文300字 篇5
李班主任是我們的班主任她，我們可喜歡她了，因?yàn)樗坏J(rèn)真而且幽默，而她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué)。
有一次，朱晨澤的臉受傷了，同學(xué)見(jiàn)了都害怕地叫起來(lái)：“血、血……”李班主任聽(tīng)說(shuō)后連忙跑回教室，著急地問(wèn)：“怎么了，這是怎么了？”李班主任一邊說(shuō)著一邊從包里拿出幾張紙巾，低下頭輕輕地把朱晨澤臉上的血跡擦掉，每當(dāng)朱晨澤發(fā)出“哎喲”的'呻呤，李班主任就會(huì)停下手中的動(dòng)作用嘴小心翼翼地吹著他的傷口，溫和地問(wèn)：“好了點(diǎn)嗎？”朱晨澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。我發(fā)現(xiàn)滿臉通紅的李班主任淚眶里頓時(shí)噙滿了淚珠。接著李班主任急匆匆地抱起朱晨澤飛快地向醫(yī)院跑，一邊說(shuō)：“乖，忍著點(diǎn)，馬上就會(huì)不痛了�！�
過(guò)了幾天，朱晨澤又平安無(wú)事地來(lái)上學(xué)了。李班主任輕輕撫摸著他的傷疤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家以后走路要小心一點(diǎn)，注意安全�！卑。畎嘀魅握婧�，我為有這樣一個(gè)好班主任而高興！
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