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(必備)游三年級作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的游三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
午休時間，大家提議到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，我們興致勃勃地趕到操場。
我們先確定規(guī)則：猜拳贏的做老鷹，輸?shù)漠斨羞x一個做母雞，其余的排成一隊，母雞保護小雞，老鷹抓到末尾的.小雞就算勝利。我猜拳贏了，由我做老鷹，小朱做母雞，其余同學(xué)排一隊，小趙排最后。游戲開始了，小朱張開雙臂，緊惕地盯著我，我往東跑，他就往東擋，我往西跑，他就堵住西面，幾個來回，我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫：“來抓我呀！來抓我呀！”小朱也得意地說：“看你怎么辦�！敝虚g的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼，心想：等著瞧，看我怎么把你們通通抓住。我靈機一動，突然發(fā)力繞圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是隊伍太長，中間的“小雞們”速度不一致，一下子就亂了，讓我有機可乘。我避開小朱，迅速向小趙撲去，小趙不甘示弱，東躲西藏，可是“老鷹”太強悍了，最終小趙還是沒有逃離“老鷹”的魔爪，被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒，大家捧腹大笑。
“老鷹”大獲全勝，這個有趣的游戲伴我們渡過了一段愉快的午休時間。
游三年級作文 篇2
每當我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會游泳。 我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。
當作好了熱身運動后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺得七竅都進水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動作，好不容易挨到了下課。 接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說；“沒什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會的'�！笨晌揖褪遣蝗ィ踔聊贸鰵⑹诛�，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準備�？墒钦f來也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。 后來幾節(jié)課我再也不怕水了，主動第一個跑到一米八處去跳水，再也不是無精打采，而是聚精會神的看教練教的每一個要領(lǐng)，認真的模仿他的每一個動作。不久我學(xué)會了蹬腿和呼吸，當教練叫我加起手游得時候，真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了，只聽到教練說；“對了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。 我學(xué)會了游泳，并愛上了游泳。
游三年級作文 篇3
今天，那個不一樣的春游終于來臨了。以前的春游都是以玩為主，但是這次，我不僅要去玩，還要看舞臺劇《歷險恐龍島》。
我們先來到了第一個目的地，人民大會堂。在那里，我們觀看了一個舞臺劇《恐龍歷險島》，特別的感人。情節(jié)是這樣的，有一個小朋友叫樂樂，他成績不好，也很臟，所以大家都不喜歡跟他玩。他自己有一個專屬的垃圾樂園，在那里，他認識了四個垃圾朋友，其中首領(lǐng)是電博士。他帶樂樂來到了恐龍島，樂樂在恐龍島又認識了一只小龍，叫龍龍，他們和其它恐龍組成了一個大家庭�？墒牵L(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，恐龍島的災(zāi)難也來了。電博士想要恐龍的眼淚來加強力量，來報復(fù)一些愛浪費的人類。所以，他把龍龍的爸爸媽媽抓走來做標本。樂樂和龍龍連過幾關(guān)，可不幸的是，樂樂被電博士的電流擊中昏倒，龍龍用自己的眼淚換回了樂樂，樂樂最終打倒了電博士。可龍龍也消失了，最后，在大家愛的'呼喚下，龍龍奇跡般的復(fù)活了。
接下來我們來到了永慶幸。看到了許多壯麗的大佛……
我不會忘記的，那個不一樣的春游。
游三年級作文 篇4
昨天，我和媽媽一起騎自行車到寬窄巷子玩。
我們騎的路上看到了獅子樓、婦女兒童醫(yī)院等等。
當我們倆騎自行車準備停在寬巷子口的時候，驚人的一幕發(fā)生了，有一群人正圍著一輛車。你猜，那一輛車的牌子是什么？“蘭博基尼！”我馬上拿起照相機連拍了好幾十張，這車可是好幾百萬才能買到喲！
然后我們慢慢走進寬巷子。我東拍拍西照照，連個路燈都要拍一下。我倆邊拍邊看，突然，我被一個小攤上的食品吸引住了，我倆奔上前去一看，媽媽神情自若地說：“這是波絲糖。”我看著挺好吃，便請媽媽買下了。
接著，我倆走進一個商店，里面全是繡出來的產(chǎn)品，就連裝“Iphone”的包包都是刺繡的'，太有趣了。
我們又走向另外一個商店�？赡懿唤猩痰�，叫展覽館吧。里面全是一位畫家的繪畫作品，而且都是用水粉畫的。有些科幻，有些真實，真是豐富多彩��！
出寬巷子的半路上，竟然下起了豆大的雨點，我對媽媽說：“快回去拿自行車，快回家�。 蔽覀z急急忙忙地騎著自行車，冒雨沖回家。
游三年級作文 篇5
我一直很想學(xué)游泳，暑假的時候我報了名，既興奮又緊張。
在沒下泳池的時候，我很緊張又激動。教練看出來了，而耐心的勸我，沒事兒。他先讓我在岸邊做腿部動作，一會兒過后，教練就讓我下水了。下水的時候又開始緊張了，結(jié)果就因為這個原因嗆了一大口水。之后我就抓著水池的邊沿在水里坐著腿部動作，慢慢的就能掌握這些動作要領(lǐng)了。教練就讓我拉著他的手開始慢慢游，第四節(jié)課之后又學(xué)習(xí)了手部動作，我很認真的學(xué)著，手部動作比較熟練之后就嘗試著手和腿并用的姿勢去練習(xí)。之后，我堅持每天都去，等課程結(jié)束的時候，被教練夸獎了一番。他說我的動作非常規(guī)范，做的.很到位，那時候我早把緊張忘得一干二凈。我一口氣能游好幾米，心里的高興勁兒簡直無法用語言來表達了。
通過游泳這件事，使我明白了；做什么事情只有親自去試一試，才能知道自己到底行不行。其實真正去嘗試了會發(fā)現(xiàn)其實也沒有想象中的那么難，還有就是要堅持，這樣一定能把事情做好的！
游三年級作文 篇6
在暑假期間，我探望了將近三年未見面的爺爺奶奶。
當我們見面后，卻似乎并沒有預(yù)料中的那番喜慶，也沒有你一言我一語般的熱鬧；相反，還有許些尷尬。
或許奶奶也覺察到了氣氛不太對勁，便熱情的告訴我：現(xiàn)在許多地方都已經(jīng)機械化了，所以過去遍地可見的牛已逐漸失去了蹤影；相反，雞鴨羊群開始遍地可見。
聽到這兒，我繞有興趣地問奶奶：“那您這兒養(yǎng)了什么動物？”
奶奶一聽，頓時也來了精神：“哎~不少，不少——有二十幾只雞、七只羊，還有貓、狗各一只”
這時，我才發(fā)現(xiàn)不遠處有三只羊在吃草，還有兩只正頂角嬉戲呢！
可它們并不好接近——它們太警惕了。先說老羊吧：好心給它喂草，還左聞右嗅，好像有毒似的；小羊就更不用說了，挨都挨不得，一見我就跑了常弄得我哭笑不得。
還有四只呢？
第二天，我就見到了它們，其中有三只剛出生沒幾天的小羊羔（還有一只自然是它們的母親），它們別提有多可愛了：膚色黑白相間，兩只小耳朵一動一動的，叫聲清脆悅耳，一逮住它們就“媽媽、媽媽”的叫個不停，發(fā)音也特標準。
它們的母親也蠻有趣，是一個十足的“饞羊”——每當喂食時，不管歸不歸它，它都非要搶到手不過，當你想逗它的時候，卻也可以用草收買它，再學(xué)幾聲羊叫；緊接著，羊羔就出現(xiàn)在你面前。這時，你就可以和羊羔玩了（當然，羊羔必須安然無恙）。
有一次，我抱起一只羊羔，它也沒掙扎，還眨巴著那雙大眼睛望著我；自然，我也望著它。就這樣，我們大眼瞪小眼(可似乎我才是小眼睛)。可不一會兒，它開始亂蹬——這我就奇怪了：剛剛不還好好的`嗎？咋這么快就翻臉了？！
噢~原來人有三急，動物也不例外。 “只是，它還會回來嗎？好不容易才套住，又讓它溜了�！蔽彝锵O了。
但它又躥回來了，而且圍著我轉(zhuǎn)圈——我欣喜極了，連忙去捉它，它溜了；還沒回過神來，又跳了回來這是個調(diào)皮的家伙！
情不自禁，我想起了前年家中養(yǎng)的一只兔子，也有這樣一回，只不過它不會跑開罷了想到這兒，我眼角濕潤了：可惜呀，后來由于我們照顧不當，它出逃了。
雖說都是羊，叫聲卻不盡相同：羊羔聲音清脆悅耳，小羊聲音酷似嬰兒哭喊，老羊聲音則像是灰太狼學(xué)的。
有趣吧？
在鄉(xiāng)村的這三天中，我懂得了尊重動物，我學(xué)會了仔細觀察身邊的事物——俗話說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這兒，我就發(fā)現(xiàn)了不少美。
游三年級作文 篇7
在一個陽光明媚的日子里，我們一行十幾人去木蘭天池游玩。我們的汽車終于到了木蘭天池停車場。我迫不及待地下了車，靜靜地看著這向往已久的勝地。這里綠樹成陰，碧水環(huán)繞，真是美麗極了！
一進大門，首先便是被斜坡上的木蘭天池四個大字所吸引，接著便是在一旁的花木蘭雕像。一身戎裝，拔劍向天，栩栩如生，花木蘭巾幗英雄的颯爽英姿淋漓盡致。
站在木蘭天池的大門口，抬頭向上望去，用一塊石頭雕刻的四個大字“木蘭天池”展現(xiàn)在我們的面前，四周還有鮮花和小草裝飾，格外引人注目。我們沿著旅游的臺階一步一步向上爬。兩旁是密密麻麻的綠樹，還有一條清澈的小溪，路上的游人很多，有的在忙著拍照，有的在欣賞風(fēng)景，還有的在路邊的.石凳上休息。小溪中間有很多怪石，泛起一朵朵、一簇簇的浪花。我們氣喘吁吁爬了好一會兒，看到了一潭碧綠的水池，導(dǎo)游告訴我們這是小天池。我們又繼續(xù)往上爬，抬頭看見許多人站在山頂上。哇！大天池終于到了！我們不由得加快了步伐，一口氣爬上了山頂。一汪清澈的池水一覽無余展現(xiàn)在我們面前。真美呀！天池就像一面鏡子，湖光山色倒映在水面。正當我沉浸在這美景中時，導(dǎo)游招呼我們坐游船去吃農(nóng)家飯。
吃完農(nóng)家飯，我們該下山了。在下山途中，我坐上了景區(qū)的滑草車。工作人員要我坐在嬰兒盆里，腿伸直，頭往后仰，雙手扶緊盆的兩側(cè)。準備工作做好了，工作人員把盆的尾端一推，盆快速往下滑，盆中的我像在空中飛一樣，既興奮又緊張。短短的一分鐘過去了，我已經(jīng)到了斜坡下面，扭頭一看，媽媽正在上面向我招手，。我多么希望再來一次“草上飛”呀！
美妙的時光總是過得很快，我們滿載著游覽美景后的愉快心情，戀戀不舍地乘車離去了。
游三年級作文 篇8
我們經(jīng)常把家里的椅子搬出來，玩城堡游戲。
搭城堡時，花花和淇淇負責把椅子搬出來，我來搭。椅子少時，我就把椅子圍城一圈，搭一個有院子的城堡。椅子多時，我就搭一個像迷宮的城堡，有的地方走不通，有的`地方走得通。搭好后，我們就商量哪兒是自己的房間，哪兒是娛樂室、廁所、浴室……
都確定好之后，我們就開始玩游戲了。我們會互相串個門、或者去洗澡、睡下覺……過年期間，我們就玩起了年獸游戲。一個人說“年獸來了”，其他人就抱著自己的東西低下頭來，很害怕的樣子。過一會兒，我們都抬起頭來，你看看我，我看看你，同時大笑起來。
我們都愛玩這個游戲。不管誰說要玩這個游戲，我們都會同意。
游三年級作文 篇9
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！庇谑�，我們來到西湖玩賞。
我見過奔流不息的黃河，游賞過波濤洶涌的大海，卻沒有見過西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見江底的小魚，清得可以看見江底的五彩斑斕的石子；西湖的水真綠啊，綠得像一塊無暇的玉石，綠得像一塊碧綠的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子，靜得你感覺不到它在流動。
我們又來到西湖的釣魚上。上面人山人海，有的人在畫金魚，有的人在釣魚，還有的人在觀賞風(fēng)景。我看見一座雕像，雕刻著一位老人在釣魚，讓我想到了“姜太公釣魚——愿者上鉤�！濒~兒們成群結(jié)隊地從水里跳出，魚群那金燦燦的鱗光映著湖水，異常美麗。
接著我們來到西湖最有名的雷峰塔。它高聳在一座突兀森郁的大山上。傳說白蛇妖與許仙在這里相識的`，后來被法海壓在了雷峰塔下。在雷峰塔的第一層，果然有著白蛇妖與許仙的雕像。雷峰塔的第二層，有著許多的畫像，畫著人物`花草——幾千幅畫沒有一幅是相同的。雷峰塔的頂部是琉璃瓦，在陽光下閃閃發(fā)光，真是金碧輝煌。
我被西湖的風(fēng)景深深地迷住了。這兒真是名不虛傳。
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