(必備)游三年級(jí)作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級(jí)作文 篇1

　　午休時(shí)間，大家提議到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，我們興致勃勃地趕到操場(chǎng)。

　　我們先確定規(guī)則：猜拳贏的做老鷹，輸?shù)漠?dāng)中選一個(gè)做母雞，其余的排成一隊(duì)，母雞保護(hù)小雞，老鷹抓到末尾的.小雞就算勝利。我猜拳贏了，由我做老鷹，小朱做母雞，其余同學(xué)排一隊(duì)，小趙排最后。游戲開(kāi)始了，小朱張開(kāi)雙臂，緊惕地盯著我，我往東跑，他就往東擋，我往西跑，他就堵住西面，幾個(gè)來(lái)回，我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”小朱也得意地說(shuō)：“看你怎么辦。”中間的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼，心想：等著瞧，看我怎么把你們通通抓住。我靈機(jī)一動(dòng)，突然發(fā)力繞圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是隊(duì)伍太長(zhǎng)，中間的“小雞們”速度不一致，一下子就亂了，讓我有機(jī)可乘。我避開(kāi)小朱，迅速向小趙撲去，小趙不甘示弱，東躲西藏，可是“老鷹”太強(qiáng)悍了，最終小趙還是沒(méi)有逃離“老鷹”的魔爪，被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒，大家捧腹大笑。

　　“老鷹”大獲全勝，這個(gè)有趣的游戲伴我們渡過(guò)了一段愉快的午休時(shí)間。

游三年級(jí)作文 篇2

　　每當(dāng)我看到健兒像魚(yú)兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。 我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

　　當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺(jué)得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒(méi)沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作，好不容易挨到了下課。 接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說(shuō)；“沒(méi)什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會(huì)的'。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說(shuō)地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來(lái)推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準(zhǔn)備�？墒钦f(shuō)來(lái)也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺(jué)。 后來(lái)幾節(jié)課我再也不怕水了，主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水，再也不是無(wú)精打采，而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久我學(xué)會(huì)了蹬腿和呼吸，當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候，真沒(méi)想到我不要任何的輔助東西游起來(lái)了，只聽(tīng)到教練說(shuō)；“對(duì)了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見(jiàn)媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。 我學(xué)會(huì)了游泳，并愛(ài)上了游泳。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，那個(gè)不一樣的春游終于來(lái)臨了。以前的春游都是以玩為主，但是這次，我不僅要去玩，還要看舞臺(tái)劇《歷險(xiǎn)恐龍島》。

　　我們先來(lái)到了第一個(gè)目的地，人民大會(huì)堂。在那里，我們觀看了一個(gè)舞臺(tái)劇《恐龍歷險(xiǎn)島》，特別的感人。情節(jié)是這樣的，有一個(gè)小朋友叫樂(lè)樂(lè)，他成績(jī)不好，也很臟，所以大家都不喜歡跟他玩。他自己有一個(gè)專屬的垃圾樂(lè)園，在那里，他認(rèn)識(shí)了四個(gè)垃圾朋友，其中首領(lǐng)是電博士。他帶樂(lè)樂(lè)來(lái)到了恐龍島，樂(lè)樂(lè)在恐龍島又認(rèn)識(shí)了一只小龍，叫龍龍，他們和其它恐龍組成了一個(gè)大家庭�？墒�，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，恐龍島的災(zāi)難也來(lái)了。電博士想要恐龍的眼淚來(lái)加強(qiáng)力量，來(lái)報(bào)復(fù)一些愛(ài)浪費(fèi)的人類。所以，他把龍龍的爸爸媽媽抓走來(lái)做標(biāo)本。樂(lè)樂(lè)和龍龍連過(guò)幾關(guān)，可不幸的是，樂(lè)樂(lè)被電博士的電流擊中昏倒，龍龍用自己的眼淚換回了樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)最終打倒了電博士。可龍龍也消失了，最后，在大家愛(ài)的'呼喚下，龍龍奇跡般的復(fù)活了。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了永慶幸。看到了許多壯麗的大佛……

　　我不會(huì)忘記的，那個(gè)不一樣的春游。

游三年級(jí)作文 篇4

　　昨天，我和媽媽一起騎自行車到寬窄巷子玩。

　　我們騎的路上看到了獅子樓、婦女兒童醫(yī)院等等。

　　當(dāng)我們倆騎自行車準(zhǔn)備停在寬巷子口的時(shí)候，驚人的一幕發(fā)生了，有一群人正圍著一輛車。你猜，那一輛車的牌子是什么？“蘭博基尼！”我馬上拿起照相機(jī)連拍了好幾十張，這車可是好幾百萬(wàn)才能買到喲！

　　然后我們慢慢走進(jìn)寬巷子。我東拍拍西照照，連個(gè)路燈都要拍一下。我倆邊拍邊看，突然，我被一個(gè)小攤上的食品吸引住了，我倆奔上前去一看，媽媽神情自若地說(shuō)：“這是波絲糖。”我看著挺好吃，便請(qǐng)媽媽買下了。

　　接著，我倆走進(jìn)一個(gè)商店，里面全是繡出來(lái)的產(chǎn)品，就連裝“Iphone”的包包都是刺繡的'，太有趣了。

　　我們又走向另外一個(gè)商店�？赡懿唤猩痰�，叫展覽館吧。里面全是一位畫家的繪畫作品，而且都是用水粉畫的。有些科幻，有些真實(shí)，真是豐富多彩��！

　　出寬巷子的半路上，竟然下起了豆大的雨點(diǎn)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快回去拿自行車，快回家��！”我倆急急忙忙地騎著自行車，冒雨沖回家。

游三年級(jí)作文 篇5

　　我一直很想學(xué)游泳，暑假的時(shí)候我報(bào)了名，既興奮又緊張。

　　在沒(méi)下泳池的時(shí)候，我很緊張又激動(dòng)。教練看出來(lái)了，而耐心的勸我，沒(méi)事兒。他先讓我在岸邊做腿部動(dòng)作，一會(huì)兒過(guò)后，教練就讓我下水了。下水的時(shí)候又開(kāi)始緊張了，結(jié)果就因?yàn)檫@個(gè)原因嗆了一大口水。之后我就抓著水池的邊沿在水里坐著腿部動(dòng)作，慢慢的就能掌握這些動(dòng)作要領(lǐng)了。教練就讓我拉著他的手開(kāi)始慢慢游，第四節(jié)課之后又學(xué)習(xí)了手部動(dòng)作，我很認(rèn)真的學(xué)著，手部動(dòng)作比較熟練之后就嘗試著手和腿并用的姿勢(shì)去練習(xí)。之后，我堅(jiān)持每天都去，等課程結(jié)束的時(shí)候，被教練夸獎(jiǎng)了一番。他說(shuō)我的動(dòng)作非常規(guī)范，做的.很到位，那時(shí)候我早把緊張忘得一干二凈。我一口氣能游好幾米，心里的高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。

　　通過(guò)游泳這件事，使我明白了；做什么事情只有親自去試一試，才能知道自己到底行不行。其實(shí)真正去嘗試了會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難，還有就是要堅(jiān)持，這樣一定能把事情做好的！

游三年級(jí)作文 篇6

　　在暑假期間，我探望了將近三年未見(jiàn)面的爺爺奶奶。

　　當(dāng)我們見(jiàn)面后，卻似乎并沒(méi)有預(yù)料中的那番喜慶，也沒(méi)有你一言我一語(yǔ)般的熱鬧；相反，還有許些尷尬。

　　或許奶奶也覺(jué)察到了氣氛不太對(duì)勁，便熱情的告訴我：現(xiàn)在許多地方都已經(jīng)機(jī)械化了，所以過(guò)去遍地可見(jiàn)的牛已逐漸失去了蹤影；相反，雞鴨羊群開(kāi)始遍地可見(jiàn)。

　　聽(tīng)到這兒，我繞有興趣地問(wèn)奶奶：“那您這兒養(yǎng)了什么動(dòng)物？”

　　奶奶一聽(tīng)，頓時(shí)也來(lái)了精神：“哎~不少，不少——有二十幾只雞、七只羊，還有貓、狗各一只”

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有三只羊在吃草，還有兩只正頂角嬉戲呢！

　　可它們并不好接近——它們太警惕了。先說(shuō)老羊吧：好心給它喂草，還左聞?dòng)倚�，好像有毒似的；小羊就更不用說(shuō)了，挨都挨不得，一見(jiàn)我就跑了常弄得我哭笑不得。

　　還有四只呢？

　　第二天，我就見(jiàn)到了它們，其中有三只剛出生沒(méi)幾天的小羊羔（還有一只自然是它們的母親），它們別提有多可愛(ài)了：膚色黑白相間，兩只小耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，叫聲清脆悅耳，一逮住它們就“媽媽、媽媽”的叫個(gè)不停，發(fā)音也特標(biāo)準(zhǔn)。

　　它們的母親也蠻有趣，是一個(gè)十足的“饞羊”——每當(dāng)喂食時(shí)，不管歸不歸它，它都非要搶到手不過(guò)，當(dāng)你想逗它的時(shí)候，卻也可以用草收買它，再學(xué)幾聲羊叫；緊接著，羊羔就出現(xiàn)在你面前。這時(shí)，你就可以和羊羔玩了（當(dāng)然，羊羔必須安然無(wú)恙）。

　　有一次，我抱起一只羊羔，它也沒(méi)掙扎，還眨巴著那雙大眼睛望著我；自然，我也望著它。就這樣，我們大眼瞪小眼(可似乎我才是小眼睛)�？刹灰粫�(huì)兒，它開(kāi)始亂蹬——這我就奇怪了：剛剛不還好好的`嗎？咋這么快就翻臉了？！

　　噢~原來(lái)人有三急，動(dòng)物也不例外。 “只是，它還會(huì)回來(lái)嗎？好不容易才套住，又讓它溜了。”我惋惜極了。

　　但它又躥回來(lái)了，而且圍著我轉(zhuǎn)圈——我欣喜極了，連忙去捉它，它溜了；還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又跳了回來(lái)這是個(gè)調(diào)皮的家伙！

　　情不自禁，我想起了前年家中養(yǎng)的一只兔子，也有這樣一回，只不過(guò)它不會(huì)跑開(kāi)罷了想到這兒，我眼角濕潤(rùn)了：可惜呀，后來(lái)由于我們照顧不當(dāng)，它出逃了。

　　雖說(shuō)都是羊，叫聲卻不盡相同：羊羔聲音清脆悅耳，小羊聲音酷似嬰兒哭喊，老羊聲音則像是灰太狼學(xué)的。

　　有趣吧？

　　在鄉(xiāng)村的這三天中，我懂得了尊重動(dòng)物，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察身邊的事物——俗話說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這兒，我就發(fā)現(xiàn)了不少美。

游三年級(jí)作文 篇7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們一行十幾人去木蘭天池游玩。我們的汽車終于到了木蘭天池停車場(chǎng)。我迫不及待地下了車，靜靜地看著這向往已久的勝地。這里綠樹(shù)成陰，碧水環(huán)繞，真是美麗極了！

　　一進(jìn)大門，首先便是被斜坡上的木蘭天池四個(gè)大字所吸引，接著便是在一旁的花木蘭雕像。一身戎裝，拔劍向天，栩栩如生，花木蘭巾幗英雄的颯爽英姿淋漓盡致。

　　站在木蘭天池的大門口，抬頭向上望去，用一塊石頭雕刻的四個(gè)大字“木蘭天池”展現(xiàn)在我們的面前，四周還有鮮花和小草裝飾，格外引人注目。我們沿著旅游的臺(tái)階一步一步向上爬。兩旁是密密麻麻的綠樹(shù)，還有一條清澈的小溪，路上的游人很多，有的在忙著拍照，有的在欣賞風(fēng)景，還有的在路邊的.石凳上休息。小溪中間有很多怪石，泛起一朵朵、一簇簇的浪花。我們氣喘吁吁爬了好一會(huì)兒，看到了一潭碧綠的水池，導(dǎo)游告訴我們這是小天池。我們又繼續(xù)往上爬，抬頭看見(jiàn)許多人站在山頂上。哇！大天池終于到了！我們不由得加快了步伐，一口氣爬上了山頂。一汪清澈的池水一覽無(wú)余展現(xiàn)在我們面前。真美呀！天池就像一面鏡子，湖光山色倒映在水面。正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí)，導(dǎo)游招呼我們坐游船去吃農(nóng)家飯。

　　吃完農(nóng)家飯，我們?cè)撓律搅�。在下山途中，我坐上了景區(qū)的滑草車。工作人員要我坐在嬰兒盆里，腿伸直，頭往后仰，雙手扶緊盆的兩側(cè)。準(zhǔn)備工作做好了，工作人員把盆的尾端一推，盆快速往下滑，盆中的我像在空中飛一樣，既興奮又緊張。短短的一分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)到了斜坡下面，扭頭一看，媽媽正在上面向我招手，。我多么希望再來(lái)一次“草上飛”呀！

　　美妙的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們滿載著游覽美景后的愉快心情，戀戀不舍地乘車離去了。

游三年級(jí)作文 篇8

　　我們經(jīng)常把家里的椅子搬出來(lái)，玩城堡游戲。

　　搭城堡時(shí)，花花和淇淇負(fù)責(zé)把椅子搬出來(lái)，我來(lái)搭。椅子少時(shí)，我就把椅子圍城一圈，搭一個(gè)有院子的城堡。椅子多時(shí)，我就搭一個(gè)像迷宮的城堡，有的地方走不通，有的`地方走得通。搭好后，我們就商量哪兒是自己的房間，哪兒是娛樂(lè)室、廁所、浴室……

　　都確定好之后，我們就開(kāi)始玩游戲了。我們會(huì)互相串個(gè)門、或者去洗澡、睡下覺(jué)……過(guò)年期間，我們就玩起了年獸游戲。一個(gè)人說(shuō)“年獸來(lái)了”，其他人就抱著自己的東西低下頭來(lái)，很害怕的樣子。過(guò)一會(huì)兒，我們都抬起頭來(lái)，你看看我，我看看你，同時(shí)大笑起來(lái)。

　　我們都愛(ài)玩這個(gè)游戲。不管誰(shuí)說(shuō)要玩這個(gè)游戲，我們都會(huì)同意。

游三年級(jí)作文 篇9

　　人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！庇谑�，我們來(lái)到西湖玩賞。

　　我見(jiàn)過(guò)奔流不息的黃河，游賞過(guò)波濤洶涌的大海，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的小魚(yú)，清得可以看見(jiàn)江底的五彩斑斕的石子；西湖的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的玉石，綠得像一塊碧綠的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子，靜得你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

　　我們又來(lái)到西湖的釣魚(yú)上。上面人山人海，有的人在畫金魚(yú)，有的人在釣魚(yú)，還有的人在觀賞風(fēng)景。我看見(jiàn)一座雕像，雕刻著一位老人在釣魚(yú)，讓我想到了“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤�！濒~(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地從水里跳出，魚(yú)群那金燦燦的鱗光映著湖水，異常美麗。

　　接著我們來(lái)到西湖最有名的雷峰塔。它高聳在一座突兀森郁的大山上。傳說(shuō)白蛇妖與許仙在這里相識(shí)的`，后來(lái)被法海壓在了雷峰塔下。在雷峰塔的第一層，果然有著白蛇妖與許仙的雕像。雷峰塔的第二層，有著許多的畫像，畫著人物`花草——幾千幅畫沒(méi)有一幅是相同的。雷峰塔的頂部是琉璃瓦，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真是金碧輝煌。

　　我被西湖的風(fēng)景深深地迷住了。這兒真是名不虛傳。

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