（推薦）我的三年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
今天三月八日，是婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日，在這里我首先要祝辛苦的媽媽節(jié)日快樂！
放學了，看著同學們拿著自己的零花錢在為媽媽挑選禮物，但是我忘帶我的零花錢了，我怎么辦？我怎么才能給媽媽一個特別的禮物呢？怎樣才能讓媽媽在她的節(jié)日里感到快樂呢？而且又不讓自己遺憾呢？我想啊想，終于想出了一個好辦法。于是，我趕忙跑回家。
到了家里，還好不算晚，媽媽還沒有做飯。我急忙給媽媽倒了一杯熱騰騰的茶水，讓媽媽坐在那里休息。媽媽每天都為我做飯，今天，我要親自下一次廚，為媽媽做一次飯。
在媽媽的指點下，我開始準備炒菜。首先，我先把菜洗干凈，又小心翼翼地把菜切好，然后，燒熱油鍋，開始炒菜了??做這一切的時候，我雖然很累，但我還是很高興，因為，我今天不但讓媽媽在她的'節(jié)日里好好地休息了一下，同時，我也體會到了媽媽平時做飯有多辛苦，而且我自己也學會怎樣炒菜，這真是一舉三得呀！吃著自己做的菜，我的心里感到美滋滋的！這就是我在媽媽的節(jié)日里送給媽媽的禮物！
我的三年級作文 篇2
暑假了，爸爸帶我去了方特歡樂世界，其中在我記憶中最深刻的是那有驚無險的過山車，那真是太刺激了，太過癮啦！
那天，爸爸想坐過山車，可是我又不敢坐。爸爸一直在討好我，我鼓足了勇氣說：“好吧！”我系好安全帶，扣好紐扣。列車進入軌道，隨著轟隆隆的聲音，就像一只巨大的`海龜在列車上一樣，列車開的可慢了。爸爸說::"沒事，你睜開眼吧|！你看一點都不嚇人�！蔽衣乇犻_了眼，列車正在上高坡。突然，到了下坡之處，列車猛地一下沖了下去，就像一匹狂奔的烈馬拉都拉不住。我似乎正像一塊巨大的石頭撞去，嚇得我只哇亂叫，我又趕緊閉上眼睛，兩只手緊緊地抓住鐵桿，生怕掉下去。我想把頭抬起來，可是這風的威力太大了，像龍卷風正向我們襲來似的。我偷偷睜開了眼睛，發(fā)現快到拐彎處了，列車把我弄的搖搖晃晃，東倒西歪。像是正在漩渦里一樣，讓后又猛地被提上來，一下子三番五次的都是這樣的。接著又是一個Q形的彎，那是真正刺激的時候，開始列車慢慢的爬了上去，接著，又猛地沖了下去，又是一個小尾巴，這個小尾巴更刺激了，開始時不刺激，后來我們猛地被拋到九霄云外，讓后又恢復到了以前的車速，接著就到了終點。我才松了一口氣。
我喜歡方特，也喜歡過山車！
我的三年級作文 篇3
我喜愛的小白兔
有的人喜歡烏龜，有的人喜歡金魚，但我喜歡的小動物是小白兔。
小白兔的眼睛是紅色的，像一個紅紅的寶石。耳朵長長得，一聽見聲音就馬上豎起來，鼻子黑黑的，嘴是三瓣的，吃起紅蘿卜吃的很快，胡須長長的。
小白兔的身子的毛是雪白雪白的，又可愛又美麗，像披著一件雪白的`外衣，它的身子是橢圓形的，像一個球。
小白兔的尾巴是又粗又短的，很靈活。有時還一扭一扭的，很萌吧！
小白兔的前腿是短的，后退是長的，跑得很快，小白兔的腿很奇特吧！它的四肢底下很軟哦，摸起來很舒服呢!
這就是我最喜愛的又可愛又美麗又萌寵的小白兔！
我的三年級作文 篇4
我很喜歡小動物，比如：小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動物是我的好朋友———小金魚！
那三條小金魚是我從游樂園釣回來的。我給它們取了三個名字，分別是：泡泡、動動和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動動的長得胖胖的，特別好動，經常欺負另外兩條金魚。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會被動動欺負）。這三條金魚，我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個周末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動，動動就會跟著我的手指游來游去，而一旁的泡泡和靜靜一動不動，像是在發(fā)呆。
我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動了動。我便沒有管，去看書了。過了一會兒后，我來看金魚。啊———有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看著漂在水面上一動不動的泡泡和靜靜。我心想：好好的`兩條魚，怎么就死了呢？動動在泡泡和靜靜的身邊游來游去，我想它是因為舍不得泡泡和靜靜吧。
我拿來一張漁網，想把死魚撈上來�？僧斘艺氚阉鼈儞破饋淼臅r候，它們竟然又“復活”了。到底是怎么回事？哦———原來它們是在裝死！它們不停地擺動著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！
這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？
我的三年級作文 篇5
我有一位樸實無華、樂觀向上、耐心細致又深愛著每一個孩子的班主任——張蕓老師。
她中等身材，我最喜歡她穿藍色的上衣，黑色的裙子，每天邁著矯健的步伐來到教室。她有一頭披肩的秀發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神會說話的眼睛，還有一張能說會道的嘴，講起課來口若懸河，滔滔不絕。她那帶著磁性的聲音，假若配上伴奏準會讓人陶醉！
張老師對待工作一絲不茍，改起作業(yè)來非常細心。我是個做作業(yè)十分馬虎的'淘氣小子，時常會因寫錯一個標點符號或拼音的聲調而得不到“A十笑臉”。因此張老師經常鼓勵我改掉粗心大意的毛病，她總是對我們說“態(tài)度第一”，有了認真的態(tài)度才有好的成績。
生活上，張老師更是時刻關心著我們，無微不至。不管哪個孩子生病，頭疼腦熱，發(fā)燒流涕，她總會密切關注著孩子的體溫或哪里不舒服，并及時與家長聯系轉告情況……
在張老師眼里，每一位孩子都是一塊未經雕琢的璞玉，她總是用心盡力去溫暖，去呵護！
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