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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-12 16:10:30 三年級(jí)作文 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)作文300字

    三年級(jí)作文300字 篇1

      我特別喜歡畫(huà)畫(huà),從上幼兒園大班開(kāi)始上興趣班,至今已學(xué)了四年。

      無(wú)論是油畫(huà)棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆,在我手中都能繪制出美麗的圖畫(huà)。每當(dāng)我看到熟悉的墨點(diǎn)在宣紙上暈染開(kāi)來(lái),每當(dāng)我看到細(xì)細(xì)的鉛筆在素描紙上沙沙移動(dòng),每當(dāng)我看到油畫(huà)棒鮮艷的色彩勾勒出亮麗的畫(huà)面,一股快樂(lè)、幸福的感覺(jué)就在心中油然而生,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

      在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,對(duì)我很有幫助的是教我漫畫(huà)的.邢老師。邢老師水平很高,畫(huà)的人物很生動(dòng)、很活潑,我從他那兒學(xué)到了近景、遠(yuǎn)景、中遠(yuǎn)景、蒙太奇等許多繪畫(huà)技巧,掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫(huà)方法,他帶領(lǐng)我把漫畫(huà)人物畫(huà)得活靈活現(xiàn),媽媽表?yè)P(yáng)我畫(huà)得越來(lái)越好了。

      我很喜歡畫(huà)畫(huà),只要有時(shí)間,就會(huì)拿起鉛筆和素描紙,有時(shí)候自己創(chuàng)作一個(gè)人物,有時(shí)候臨摹書(shū)上的圖片,每當(dāng)畫(huà)出一幅好的作品,我心里就會(huì)很高興、很有成就感。

      我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要把學(xué)畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持下去,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力!

    三年級(jí)作文300字 篇2

      大樹(shù)哺育著無(wú)數(shù)個(gè)小小的生靈,——綠葉,而那些“小小的生靈”又曾讓我萬(wàn)分陶醉,讓我時(shí)時(shí)想起它,久久回蕩在我的心里。

      那時(shí)我家門(mén)前有一棵大樹(shù),當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),大樹(shù)便會(huì)長(zhǎng)出滿(mǎn)枝的綠葉,而我就在這棵大樹(shù)下蹦來(lái)蹦去,還做著幼稚可笑的動(dòng)作——數(shù)綠葉。雖然我做的這個(gè)動(dòng)作幼稚可笑,而媽媽卻說(shuō),對(duì)當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō),是一種熱愛(ài)大樹(shù)、熱愛(ài)綠葉、熱愛(ài)生命的象征。

      春天、夏天,我每天都在重復(fù)著這個(gè)游戲,雖然我沒(méi)有數(shù)清楚樹(shù)上的葉子究竟有多少,可對(duì)于當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō),卻是一種別樣的滿(mǎn)足和幸福。

      秋天來(lái)了,樹(shù)上的綠葉寥寥無(wú)幾,而我這時(shí)卻飛快的跑到大樹(shù)下,把那少得可憐的綠葉摘下來(lái),拿到屋里沖洗干凈,然后做成標(biāo)本珍藏了起來(lái)。

      大樹(shù)下的我望著已經(jīng)枯黃的葉子慢慢落下,回味著以前數(shù)綠葉的滿(mǎn)足與幸福,心中難免有幾分失落。

      冬天,皚皚的'白雪代替了嫩嫩的綠葉,而此時(shí)的我在家里看著秋天做的綠葉標(biāo)本,等待著下一個(gè)春天的到來(lái)……

      綠葉——大樹(shù)緊密相連,從而讓我想到:人和人、人和國(guó)家的關(guān)系不也是一樣的相連的嗎!

      !綠葉、大樹(shù),你們伴我度過(guò)了歡樂(lè)的童年,讓我有了兒童時(shí)的樂(lè)趣,我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)著你們、永遠(yuǎn)陪伴著你們。

    三年級(jí)作文300字 篇3

      蒲公英,雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗,也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣,也沒(méi)有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來(lái)栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個(gè)角落,它也可以開(kāi)出花來(lái),是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。我很喜。歡它們,因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它,因?yàn)樗Ⅱ湴痢?/p>

      春天的蒲公英,是燦爛而明亮的`金色,是快樂(lè)的顏色,是陽(yáng)光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽(yáng)光相像,所以,在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽(yáng)光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),是多么暢爽,就好像被被陽(yáng)光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。

      初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

    三年級(jí)作文300字 篇4

      泡泡糖大家一定都吃過(guò),大人常常告誡我們:“不可以把泡泡糖吞進(jìn)肚子里,不然會(huì)死的!钡浅耘菖萏遣粫(huì)死的,卻是我親身試驗(yàn)的結(jié)果。

      記得我6歲的時(shí)候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那時(shí),爸爸從國(guó)外帶回來(lái)了進(jìn)口泡泡糖,我一瞧見(jiàn),便迫不及待地拆開(kāi)包裝、狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽一瞧,連忙拉住我說(shuō):“泡泡糖不能咽,不然會(huì)死的!蔽乙宦(tīng),手腳變得冰涼,一臉的驚恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰亂撞:我要死了嗎?我還沒(méi)活夠呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,索性慢慢地走進(jìn)了房間,一屁股坐到床上,等待著死亡的降臨。到第二天清晨,我睜開(kāi)松弛的.眼睛,發(fā)現(xiàn)還是在自己的房間里時(shí),我樂(lè)得一蹦三尺高:我還活著,我沒(méi)有死!

      我冒著生命危險(xiǎn),完成了一次有趣的實(shí)驗(yàn),但是咽泡泡糖真的會(huì)死。我才知道,任何實(shí)驗(yàn)都蘊(yùn)含著一些危險(xiǎn)呢!

    三年級(jí)作文300字 篇5

      “加油,加油……”這是什么聲音?原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的`掰手腕比賽。

      老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)比試比試?”話音剛落,只見(jiàn)牛鐀宣趾高氣揚(yáng)地從座位走出來(lái),說(shuō):“我來(lái)!誰(shuí)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)?”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲了,因?yàn)榕gq宣長(zhǎng)得高大威猛,很有力氣的樣子。過(guò)了半晌,只聽(tīng)一聲:“我來(lái)應(yīng)戰(zhàn)!痹瓉(lái)是朱永鵬,大家開(kāi)始嘀嘀咕咕,他能行嗎?又瘦又小,這不是自尋死路嗎?

      比賽馬上要開(kāi)始了,兩位選手都勝券在握的樣子。我們兩個(gè)隊(duì)的拉拉隊(duì)員也不甘示弱,拼命喊著:“加油,加油……”選手各自坐在座位上,只聽(tīng)老師一聲令下:“預(yù)備……開(kāi)始!”雙方選手開(kāi)始比賽了,只見(jiàn)牛鐀宣憋紅了臉,瞪大了眼睛,好像使出了渾身力氣一樣。我心想:壞了,壞了,這回我們隊(duì)算是輸慘了。就在這時(shí)候,朱永鵬像是吃了“大力神丸”一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞬間KO了牛鐀宣。班里的同學(xué)都驚呆了,剛才發(fā)生了什么?我們隊(duì)竟然贏了!

      賽后朱永鵬告訴我們:剛開(kāi)始不要使出全力,養(yǎng)精蓄銳,尋求機(jī)會(huì)取得勝利。我以后也要向他學(xué)習(xí)。