- 小學(xué)生三年級(jí)秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)學(xué)生作文【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
還記得在那個(gè)童話(huà)般的校園里,有那么多位和藹可親出色的好老師!還記的他們的過(guò),他們的錯(cuò)!錯(cuò)在對(duì)我們太好,讓我們時(shí)時(shí)想起他們;過(guò)在教了我們這一群愛(ài)吵鬧不服管教的小吵蛋!
可愛(ài)的老師們,你們?cè)谀沁呥�好嗎?
每當(dāng)躺在床上,我的腦海里就常常浮現(xiàn)出他們那甜甜的面容,想起以往的種種讓人愉快的.回憶!雖然挨過(guò)他們的批評(píng),可現(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)得那是甜的，可眼睛卻是酸酸的了．
我好想他們啊，遠(yuǎn)在天邊的老師們！雖然你們離我一點(diǎn)兒都不遠(yuǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，看不。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、跳繩、捉迷藏……尤其是做賀卡，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
這一次教師節(jié)快到了，我和媽媽在做教師節(jié)賀卡。媽媽用手機(jī)搜了搜教師節(jié)賀卡圖片，��！手機(jī)畫(huà)面頓時(shí)五彩繽紛，讓人眼花繚亂�？晌揖褪遣粷M(mǎn)意，因?yàn)楹枚噘R卡離我的目標(biāo)太遠(yuǎn)了�！皨寢�?zhuān)@個(gè)賀卡顏色太單調(diào)了，我不喜歡”我說(shuō)道，“還有這個(gè)，我們做的是平面賀卡，不是立體賀卡，我也不喜歡。”我接著說(shuō)�！澳菍氊�，這個(gè)呢？”媽媽指著一個(gè)有五彩繽紛的`花色賀卡問(wèn)道�！昂脴O了，太棒了，我喜歡。咱們快點(diǎn)做吧！”我催道。于是我和媽媽分工，媽媽剪小花，我來(lái)寫(xiě)感恩語(yǔ)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我和媽媽終于把各自的任務(wù)完成了。再把感恩語(yǔ)和小花粘上去就完成了�！肮�！大功告成！”我和媽媽擊掌，一齊叫道。
做賀卡豐富了我的生活，我十分喜歡它。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的好朋友叫小雙，他有一個(gè)西瓜似的腦袋兩個(gè)像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，兩條柳葉眉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和兩只能聽(tīng)到世界各處聲音的順風(fēng)耳。
他非常會(huì)關(guān)心人，記得有一次他的哥哥大雙的腳被樹(shù)枝給弄傷了，小雙急的猶如熱鍋上的螞蟻，趕緊背著哥哥大雙往家跑，回到家里，小雙著急地拿出棉簽、創(chuàng)可貼給大雙包扎傷口，他用棉簽蘸了一點(diǎn)雙氧水準(zhǔn)備幫大雙消毒，看大雙有些害怕，他安慰道：“不怕，不疼的�！闭f(shuō)完邊吹著傷口邊給大雙涂雙氧水，看他那細(xì)心的.樣子，就像一個(gè)小護(hù)士在包扎傷口一樣，包扎好了小雙輕輕的扶著大雙到沙發(fā)上躺下，然后拿一些吃的東西給大雙。還關(guān)切的問(wèn)大雙還疼不疼�？吹酱箅p瑤瑤頭，他才松了一口氣。
小雙也特別喜歡看書(shū)。有一次我去找他打籃球，站在樓下叫了很多聲也沒(méi)人答應(yīng)我，我只好進(jìn)去他家客廳叫他，可還是沒(méi)人答應(yīng)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他在書(shū)房專(zhuān)心致志地看書(shū)呢，我拍拍他說(shuō)：“小雙我們一起去打球吧?”可他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，還繼續(xù)津津有味地看著書(shū)，我決定逗逗他，調(diào)皮的對(duì)著他的耳朵多大喊一聲。他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，如夢(mèng)中驚醒一般對(duì)我說(shuō)：“還有幾行字了，看完這本書(shū)我們?cè)偃グ?”我迫不及待地說(shuō)：“等你看完都過(guò)了十八個(gè)世紀(jì)啦!”他只好依依不舍地放下書(shū)，陪我去打球。
這就是我的好朋友小雙，你們喜歡這個(gè)會(huì)關(guān)心人又愛(ài)看書(shū)的小雙嗎?