小學(xué)三年級(jí)的作文【大全4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫鐘浩倫,浩的意思是盛大,佛說智慧就像一盞明燈,能照亮黑暗,知識(shí)能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。
我的名字雖然寄托了父母的美好期望,但是名字太難寫了,上幼兒園時(shí),我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí),同學(xué)們覺得我的名字比較難叫,于是他們把我叫小鐘。剛開始聽著不舒服,聽著聽著就順了。現(xiàn)在啊,只有在“盛大的活動(dòng)”時(shí),他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的名字。
雖然這個(gè)名字很難叫,但是我很喜歡。
【我的名字】
洪敬驊
我的名字叫洪敬驊,你覺得好聽嗎?這個(gè)名字是爸爸媽媽到取名社取的',為什么要去取名社呢?因?yàn)樗麄z取了一大堆名字:洪球、洪樹……媽媽說這個(gè),爸爸說哪個(gè),最后為了公平就去取名社吧。為什么叫這個(gè)名字呢?是因?yàn)榫吹囊馑际亲鲆粋(gè)令人敬佩的人,驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進(jìn)。
同學(xué)們根據(jù)敬驊這個(gè)名字給我起了一個(gè)外號(hào),叫我“洪水怪”。我一來,他們都喊我洪水來了,別被沖走。他們?cè)胶,我越追著不放,F(xiàn)在還喊,但我不理他們了,假裝沒聽見。
不知是不是名字里有“洪”字的原因,我跑起來比洪水還快,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還得了短跑第三名呢!
這就是我名字的來歷,有趣嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
她一個(gè)指引我成長(zhǎng)的人;一個(gè)給我生命的人;一個(gè)對(duì)我無微不至的人。 她一頭短發(fā),小小的臉上多了一些皺紋,大大的眼睛總是這樣的`慈祥,嘴角總是掛著一絲微笑。 那天,她吃晚飯,正準(zhǔn)備吃藥。因?yàn)槟菐滋焖忻,一直在吃藥。他忽然叫道:藥怎么不見了?/p>
說著就找了起來。找了一遍沒找到,就沖著我問道:你昨天看見我把藥放在哪了?我回答道:就在桌子上啊!怎么沒有!她著急了,汗水不停地從頭上流下來,打濕了衣襟!眼看上班時(shí)一分一秒地過去了。她說:算了吧就去上班吧!她正走著,我忽然叫道:喏!藥不在你手上嗎!她抬起手一看,頓時(shí)我倆哈哈大笑。 看,這就是我那粗心的媽媽。雖然媽媽粗心,但是媽媽給我的愛卻一點(diǎn)也不粗心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我已經(jīng)六年級(jí)了,我接觸過許許多多的老師,但我認(rèn)為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細(xì)細(xì)道來吧。
我們班上的同學(xué)都知道我的.脾氣十分火爆,忍耐力也非常差,稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。而且我好強(qiáng)又敏感,不容易接受別人的批評(píng),尤其是老師的諄諄教誨,可謂是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,而我,在周老師的課上,我不容易發(fā)脾氣,因?yàn)橹芾蠋熡兄?dú)特的批評(píng)方式,她非常尊重我們,不會(huì)像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評(píng)你,讓你覺得很難堪。
有一次,我在周老師立體畫的課上,一邊偷看課外書,一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會(huì)兒,我感到有人在看我,我條件反射地抬起頭,發(fā)現(xiàn)周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班,在我臉上停的時(shí)間特別長(zhǎng)。我立刻感到老師發(fā)現(xiàn)我了,趕緊把書放進(jìn)抽屜,連忙認(rèn)真聽講了。這可比顧老師直率的批評(píng)要好多了!
還有一次,我在和同學(xué)悄悄講話,但我還沒注意周老師在看我們,我們還是一邊講一邊聽,聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次,我都沒發(fā)覺,周老師沒辦法,讓我來回答問題,那個(gè)問題我懂,所以答出來了。后來,我也不敢隨便講話了。
以后每當(dāng)我開小差時(shí),周老師只會(huì)用眼神瞟我一眼,我馬上就會(huì)回過神來。這無聲的批評(píng)保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán);這明亮而靈活的雙眸立刻會(huì)把你漂游的思緒抓回來,而且別人不易察覺到這時(shí)你正被老師批評(píng)呢。
周老師,您永遠(yuǎn)是一位值得我們尊敬的好老師!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天,我豁出去了,和您說說真心話!
是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,可經(jīng)!昂诖颉蔽业囊彩悄。您設(shè)計(jì)了一種程序,缺少人性化裝飾,所以,它只能算垃圾程序。
我長(zhǎng)大了,想和同學(xué)做相同的事,但得不到您的支持,因此,我總是在大家的談?wù)撝小半[身”。
我長(zhǎng)大了,我有脾氣,有自尊。我的夢(mèng)想在彩虹那頭,您可以走過去看看嗎?
我只是一只小小鳥,一飛就會(huì)摔跤。小鷹不從山崖上落下就不可能從山崖下飛起?晌疫沒有飛起,您為什么非要我現(xiàn)在就去摘月亮呢?
我只是一只小小鳥,飛翔是我的特長(zhǎng),鳥的`心不能生活在鳥籠里,總是要飛出去展開翅膀。天空是我一生的追求!您可以幫我鍛煉翅膀,我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
我只是一只小小鳥,小鳥也有顆易破碎的心。自己的心破了,修理工是自己,但助手是您!
也許您的心里有一桿秤,但秤上的砝碼太重了,請(qǐng)您拿掉一些吧!