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小學(xué)三年級作文【優(yōu)選4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食物，她是一個關(guān)心、愛護兒女的好母親。然而，工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的'垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、森林和原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽�？”我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？同學(xué)們，當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質(zhì)和良好的素質(zhì)。
所以，我建議大家做到以下幾點：1、節(jié)約用水，減小污染。2、不亂扔垃圾。3、禁止吸煙。4、不隨地吐痰。
我相信，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，為大家留下一片碧水藍天！保護環(huán)境，我們的天職！讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，保護環(huán)境，保護我們家園！
小學(xué)三年級作文 篇2
未來的房子既環(huán)保又方便。
未來的房子可以自動調(diào)節(jié)溫度，并且不使用空調(diào)。它是用特質(zhì)的磚頭吸附夏天的熱空氣，自動存儲起來，到了冬天，再轉(zhuǎn)換成暖氣，緩緩釋放出來；冬天的時候，這種特質(zhì)的磚頭又能吸附冷空氣儲存起來，到夏天的時候又可以轉(zhuǎn)換成冷氣，緩緩地釋放。這種方式，不會向空中排放一點氟利昂，絕對環(huán)保。而且，一年四季房間的溫度始終可以保持在20度左右，舒服極了。
房子是全自動的，控制全自動的是一個調(diào)控器，調(diào)控器是聲控的，你一說“我餓了”，一個機器人就會做好香噴噴的飯菜，絕對符合你的口味，并且營養(yǎng)搭配完全符合健康飲食標準；你一說“我想洗澡”，浴盆就會自動放水，讓你舒舒服服的洗個澡；洗完熱水澡，該睡覺了，你躺在床上，還可以享受按摩保健的服務(wù)，因為床是為你私人定制的，各種你需要的健身、按摩的功能都有，按摩過后，你就可以舒舒服服得睡個好覺。
如果你不想睡覺，可以打開電視。電視機完全靠聲音控制，你一說“我要看電視”，它就會打開，接下來你的指令，可以是頻道的'名字，也可以是電視節(jié)目或電視劇的名字。聽到你的聲音，電視就會自動轉(zhuǎn)換到你想看的頻道或節(jié)目，還會自動過濾廣告，真真的是讓你一次看個夠。如果你不想看電視，你坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會隨著你的心情播放音樂……
這樣環(huán)保又方便舒適的房子，你想擁有嗎？我們共同努力吧！
小學(xué)三年級作文 篇3
今天我和媽媽高興的坐著大巴車從鄭州出發(fā)去日照游玩，我在想，書中的《趕�！泛汀睹利惖哪仙橙簫u》都很美，不知道現(xiàn)實中的大海是什么樣？馬上我就要見到真正的大海了，心情特別激動。
我們到了日照已經(jīng)是凌晨3點了，雖然我有些疲憊，但是按耐不住我內(nèi)心的激動和喜悅，我們休息了一會。準備去看海。
早晨，因為是陰天，海面上朦朦朧朧的，不過還是可以看見幾艘漁船，海鷗響亮的叫聲像在說“歡迎，歡迎�！比藗兌缄戧懤m(xù)續(xù)的來到海邊，享受撲面而來涼爽的海風(fēng)。我們就開始了一天的游玩。好多都是外地的游客，大家和我的感覺一樣，像是第一次看見大海。大家都不停的拍照留念、恨不得把大海帶會自己的家鄉(xiāng)。沙灘上當?shù)氐娜藗償[出了海產(chǎn)品在出售，大家在欣賞大海的同時也不忘買一些海產(chǎn)品。一上午的時間很快過去。
簡單的吃過中午飯，我們到了一個小沙灘島上，我望著一望無際的大海，心里激動極了，在島上我走著走著突然我的.腳好像被電了一下，低下頭一看是一只水母，就在水母不遠的地方有一只小螃蟹，我拿起它把它放生了，我希望小螃蟹好好的長大，健康的生活著。好多當?shù)氐木用穸紒砜春�，我們也學(xué)著當?shù)厝速I了小鏟子、水桶一起挖貝殼、螃蟹、海螺等等。大家都認真的挖著生怕一個不努力就被別人挖去了似的。最后大家一起坐著快艇去大海深處感受海浪沖擊帶來的喜悅。被海水濺起的浪花打在身上涼涼的很舒服。因為是陰天的緣故，看不清楚遠處的大海。有點小遺憾。不過這也讓我很期待下一次的看海。
傍晚天邊的云彩五顏六色如同“一朵朵鮮花”，海鷗在沐浴著晚霞的余暉，平靜的海面，漁船�？吭诤＿�。這么美麗的大自然，我們一定不要破壞它。
小學(xué)三年級作文 篇4
今天是“六一”童節(jié)，也是我們盼望已久的日子。
我興高采烈地來到了學(xué)校，剛一步入學(xué)校的大門，映入眼簾的就是懸掛在學(xué)校樓頂和四周的五彩繽紛的氣球，校園到處都裝飾著炫彩斑斕的綢和芬芳四溢的鮮花，真是一場盛大的節(jié)日啊！我?guī)е拥男那�，情不自禁地來到了班級，恰好班主任在組織一個集體的游戲，名字叫“摸南瓜”。游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成五組，每組一次派出一個代表出去比賽，其余的同學(xué)在下面為比賽的同學(xué)加油喝彩。誰先摸出南瓜誰就勝利，最后算出總體成績，分出勝負。
游戲開始啦！第一輪大家都鼓足了勁，一個一個都在磨拳擦掌，虎視眈眈的架勢。第一輪就是我們組勝出了。乘著好的開始，我就開始迫不及待了。終于在第四輪我代表第五組上臺了。只見老師拿來一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，輕輕地蒙住了我的眼睛，頓時我的世界都變得紅彤彤了。我摸索著向前走去，突然撞到了一個硬硬的東西，在同學(xué)們的提醒下才知道是我的.路線走歪了，撞到了旁邊的一個桌子上。我重新調(diào)整了方向，繼續(xù)勇敢地向前走。我心里頓時緊張起來，生怕沒有對方走的順利和迅速。啊，終于摸到黑板了，這時同學(xué)們好像都比我還要緊張，都大聲喊叫著指引我的方向。有的說向左，有的說向右，還有的說向上，向下的，霎時間都把我弄迷糊了。我讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來，認真地想了一下，終于下定決心，走向了左邊，伸出雙手，摸了上去。哇！太好了！太好了！聽到大家的反映，我知道自己一定是做到了，當我把紅領(lǐng)巾拿下來的時候，定睛看了看，老師也沖著我微笑。我終于成功啦！
游戲結(jié)束了，我們組得了第二名，無論是第幾名，大家都玩得很開心，很愉快。因為大家心里都知道“友誼第一，比賽第二”的真諦。我希望明年的“六一”兒童節(jié)能早點的到來！
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