【經(jīng)典】三年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
想必每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)最好的老師吧！他（她）們是誰(shuí)？又是教什么的呢？
我最好的老師當(dāng)然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的`頭發(fā)上也有了幾絲白發(fā)，如果我猜的沒(méi)錯(cuò)的話，那幾絲白發(fā)是為我們而變白的吧。
前幾天才解決完一件事，在考試那天又有一件事解決完，我真想說(shuō)一句：“老師您辛苦了！”
我發(fā)現(xiàn)老師最近有些容易發(fā)火，可能是我們太吵了吧。
是老師讓我們學(xué)會(huì)了一、二、三，是老師讓我們學(xué)會(huì)了文明禮儀；老師就像花園里的原定額，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵，是為了讓祖國(guó)更強(qiáng)大。
我還記得有一次在上課的時(shí)候奇奇跑進(jìn)來(lái)看著胡老師，胡老師反過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我們都在看奇奇；胡老師把奇奇抱到辦公室去，又繼續(xù)來(lái)給我們上課。這件事說(shuō)明了，我們比胡老師的兒子更重要一些。
老師是勤勞的蜜蜂，給我們知識(shí)；老師是蠟燭，犧牲自己，照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管，所以我們更要管好自己，不要帶給老師麻煩。
三年級(jí)作文 篇2
大家好！這幾天我在設(shè)計(jì)一種能捕捉害蟲(chóng)的機(jī)器人。經(jīng)過(guò)不斷的努力，總算研制出第一款。
它的身子如同一個(gè)果皮箱，身上還背著一個(gè)“電子籃”。因?yàn)槭亲较x(chóng)機(jī)器人，所以得名“蟲(chóng)能”�！跋x(chóng)能”捉蟲(chóng)并不使用真正的手，在森林里，如果害蟲(chóng)出現(xiàn)，它的頭上會(huì)立刻伸出兩只靈活的.觸角。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角快速地蕩著樹(shù)藤，或者用腳底的“超速輪”在空氣中移動(dòng)。等追上害蟲(chóng)時(shí)，它的眼睛會(huì)瞬間涌出一股電流，依靠電波把害蟲(chóng)電暈，再扔進(jìn)電子箱。你不用擔(dān)心蟲(chóng)子會(huì)飛走，蟲(chóng)子飛出電子箱時(shí)，箱口會(huì)對(duì)噴“麻流”，蟲(chóng)子受到麻木，就又掉下來(lái)了。
如果在陡峭的山坡上捉害蟲(chóng)，它的腳上有一個(gè)叫做“引石”的電光片，就像吸鐵石一樣固定在石頭上，如果“蟲(chóng)能”將要跌落，肩上的“紅泥球”會(huì)噴出一種“紅泥絲”，牢牢地掛在山峰上，再慢慢收回，機(jī)器人就能安全地回到山峰了。
除了以上所說(shuō)的森林和山坡，我的“蟲(chóng)能”還能在海洋里工作呢！當(dāng)它遇到較大的海洋動(dòng)物時(shí)，就會(huì)立刻隱身來(lái)保護(hù)自己。然后就盡情地大展身手，殺它個(gè)痛痛快快！
怎么樣，我的“蟲(chóng)能”機(jī)器人不錯(cuò)吧？
三年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)的故事猶如滿天星，其中也有像黃河流向遠(yuǎn)方，但這件事深深印在我的腦海里。
在我小時(shí)候，有一次看見(jiàn)爸爸刮胡子，覺(jué)得很好玩，心里癢癢地。晚上我偷偷溜進(jìn)衛(wèi)生間，拿起爸爸的刮胡刀玩起來(lái)，我一推按鈕，刀子發(fā)出“吱吱”的響聲，學(xué)著爸爸的樣子對(duì)著鏡子左照照右瞧瞧，用手一摸心里想為什么我沒(méi)有胡子?為什么爸爸臉上有胡子?我看著鏡子里的'我，突然看到我的眉毛可以刮，就對(duì)著眉毛一刮，一瞬間部分眉毛掉下來(lái)，我嚇了一跳。急忙把掉了的眉毛沖走，再放回刮胡刀，回去看電視。我看了一會(huì)兒后，爸爸忽然問(wèn)到：“你的眉毛怎么了?”我急忙說(shuō)：“我用刮胡刀刮的�！卑职謰寢尶戳斯笮ζ饋�(lái)。
成長(zhǎng)中的趣事有許許多多但這件事卻深深地印在我的腦海里，每當(dāng)想起來(lái)，我就會(huì)忍不住地笑出聲來(lái)!
三年級(jí)作文 篇4
表哥在班上從不打架，人緣也很好，可是今天，他動(dòng)拳頭了，但他做得漂亮，像個(gè)哥哥。
今天元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，班上有一個(gè)男生拿著掃把在掃地，我走過(guò)去時(shí)，他拿起掃把，敲我的頭。我氣極了，可我知道，那個(gè)男生總愛(ài)惹事生非，瞪了他一眼，便走開(kāi)了。不想，正走著，“彭”的一聲，我的'頭又猛地疼了一下。我扭過(guò)身去，他正笑嘻嘻的站在那里，眼里帶著挑釁的目光。
別以為我是女生就好欺負(fù)！我沖了過(guò)去。他轉(zhuǎn)身就逃，我根本跑不過(guò)他，可我還是跑著。眼看就要追上了，他又突然加快速度。他跑到了乒乓球臺(tái)的地方。哥哥正和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，看見(jiàn)我們走了過(guò)來(lái)。
他看見(jiàn)我滿臉憤怒，便明白了怎么回事。那個(gè)男生圍著球臺(tái)和我兜圈子，我怎么也拽不到他，這時(shí)，哥哥上前攔住了那個(gè)男生。“松開(kāi)！”那男生低吼道，哥哥仍一動(dòng)不動(dòng)。
我也跑上前去，拽著他說(shuō)：“我沒(méi)有理你，你為什么要打我！”淚水不知不覺(jué)涌出了我的眼眶。這時(shí)，哥哥做了一件令我意想不到的事情，他把那個(gè)男生一下子撂倒在地上。我愣了一會(huì)兒。那個(gè)從不吃虧的男生這次沒(méi)有還手，而是低著頭走開(kāi)了。
我有些感動(dòng)。原來(lái)，在我的印象里，哥哥有些小氣，可今天我看到了真正的哥哥，也感受到了濃濃親情。