三年級的作文合集【10篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
爺爺奶奶從小到大把我捧在手心里，深深地寵愛著我；爸爸媽媽從小到大無微不至地關(guān)心著我，呵護著我。我在充滿愛的家庭里長大，我感到非常幸福。寒假里的一件事讓我懂得了愛是與眾不同的，原來與眾不同的愛已經(jīng)悄悄地在我心里扎根成長。
放寒假了，我和爸爸媽媽高高興興地準備回老家和爺爺奶奶團聚。沒想到卻接到了奶奶的電話，說爺爺?shù)难劬σ驗楦赊r(nóng)活被樹枝刮傷了，需要來鄭州住院治療。我們接到電話后心情非常沉重，爸爸立馬回去接爺爺來鄭州住院。安排好爺爺后，我和媽媽因為擔(dān)心爺爺也迫不及待地趕往醫(yī)院。爺爺?shù)难劬ι衔嬷啿�，讓人看了很心疼。爸爸媽媽陪爺爺奶奶說了會話，只見媽媽端來一盆水，笑著對爺爺說：“爸，我給您洗洗頭吧，洗洗舒服！”媽媽讓爺爺躺在床邊上給爺爺洗頭，看著爺爺很舒服的樣子，我想：我也能干些什么讓爺爺高興呢！對！我來給爺爺洗腳吧！媽媽給爺爺洗好頭后，我也悄悄地端來一盆水，端到爺爺?shù)牟〈睬�，對爺爺說：“爺爺，我來給您洗腳。”爺爺笑了。我把爺爺扶起來坐在床邊上，蹲下身子給爺爺洗腳。我溫柔的撫摸著爺爺?shù)?腳，輕輕地搓著，用心地洗著，我想表達這份與眾不同的愛，這份我對爺爺?shù)膼�。忽然，爺爺語重心長地說了一句：“我的寶貝孫子終于長大了，我也老了�！蔽衣犃诵睦镎娌皇亲涛�。
我愛爺爺奶奶，我愛爸爸媽媽，我在他們充滿愛的海洋里快樂地成長，我正悄悄地成長為一名真正的男子漢，一名有擔(dān)當?shù)哪凶訚h，我也要像他們一樣，把我這份小小的與眾不同的愛奉獻給大家。
三年級的作文 篇2
下午，我獨自一人在客廳里，回憶著那次被冤枉的事，感覺那滋味真不好受！
那一年的冬天，我一個人出去晨練，卻看見一只雪白的小貓?zhí)稍诼愤吷l(fā)抖。見這只小貓這么可憐，我真想去抱著它，給它溫暖。要是這只小貓抓我怎么辦？不知怎么的，我又想起電視里那些幫助了別人，反被別人冤枉挨打的事。這時，小貓用那雙可愛的大眼睛望著我，好像在哀求我。我的心徹底軟了，心想被打就被打吧！于是我毫不猶豫地抱起小貓，對它說：“小貓，你一定很冷吧，讓我抱著你，你就不會冷啦！”我站了很久，可是貓主人一直沒出現(xiàn)。于是我找一個地方，剛想坐下，一個漂亮的大姐姐向我走來，我懷里的'小貓也歡快地叫了一聲。我想，肯定是貓主人來了！我剛想問這貓是不是她的時，她卻大聲地質(zhì)問：“你為什么偷我的貓？”聽得出她很生氣，我非常難受，委屈地對她說：“這貓不是我偷的！”我們的爭吵聲引來了許多人，他們紛紛指責(zé)我，說：“小小年紀就學(xué)壞，怎么可以這樣呢！”我氣得臉都紫了，這時，一個小妹妹站出來說：“姐姐真的沒有想偷貓，大家錯怪她了！”聽了這話，大姐姐臉紅了，對我說：“對不起，小朋友，姐姐錯怪你了，原諒姐姐，好嗎？”“姐姐呀，知道就好了，不過下次別冤枉別人了！”我苦笑著說。
原來被人冤枉的滋味真不好受��！
三年級的作文 篇3
每個人都會做夢，夢是獨一無二的。很少有人重復(fù)做過兩次一樣的夢，也很少有兩個人做過相同的夢。我也做過許多稀奇古怪的夢，今天我要給大家講的`這個夢，就是我6歲的時候做過的一個奇怪的夢。
我夢到有一天早上，我很想去公園玩，爸爸、媽媽就帶我去了。可不知怎么了，我竟然會抱著一只狗坐滑梯�？赡阋牢易钆鹿妨�。我小時候，姥爺養(yǎng)過一只小狗，曾經(jīng)把姥爺咬傷過。姥姥每次看見狗都叫我躲遠點。我心里想：哈哈，我以后再也不用怕狗狗了，還可以跟它一起玩兒了。然后，我又和小狗玩了一會兒就回家了。
可是，到家門口的時候，我卻發(fā)現(xiàn)那里有一只大狼狗。那只狼狗臥在地上，眼睛惡狠狠地盯著我，耳朵也豎了起來，爪子還在地上刨來刨去，尾巴也搖搖晃晃的。我心里想，它這樣看著我，該不會是想吃我吧。我心里很緊張，可是還安慰自己，不會的，我不是已經(jīng)不再怕狗了嗎？但我剛一走過，那只狼狗就跑上來追我，我就趕緊跑進屋子，把門鎖住�？赡侵焕枪泛孟笫菚Х�，它竟然把門打開闖了進來。我又趕緊躲了起來。過了好大一會兒，沒動靜了，我才把頭伸出來。原來，是有個獵人把那只狼狗殺死了�？赡莻�獵人卻說，狼狗雖然被殺死了，但它會吃人的那個部位，還是會吃人，只有把那個部位找到之后，再殺死才可以。這讓我更害怕了。突然，我覺得好像是被狼狗吃了，但又不覺得疼，這是怎么回事？就在這個時候，我醒了。才知道這是一場夢��！
我又想起了前一天晚上的事情，大概是我去散步的時候碰到了一只大狗，我想得太多了吧！不是有句話叫“日有所思，夜有所夢”嗎？看來以后，睡覺之前還是不要想那么多事情了。
三年級的作文 篇4
晚飯過后，我搬著凳子來到陽臺觀賞日落。
快活了一天的太陽，慢慢地落下了。太陽周圍的云彩真是五顏六色：金燦燦的、半紫半黃的、半灰半百合色的……這些顏色數(shù)不清、講不完，有些我還沒有見過呢！
太陽落下了一半，剩下那半圓形的臉就跟我家里的量角器一模一樣。太陽身邊出現(xiàn)了七彩的絲帶，這些絲帶漸漸蒙住了太陽的臉。
接著，周圍出現(xiàn)了許多小動物，有金黃色的豬、紅彤彤的馬、橘黃色的牛……瞧！那一只小羊十分調(diào)皮。這只小羊跑在一只大羊前面，還轉(zhuǎn)過頭來，好像在嘲笑大羊。大羊生氣了，把小羊猛地一推，小羊便消失得無影無蹤了。這時大羊的身后來了一匹大狼，大狼后面跟著幾只小狼。可能是狼媽媽帶著自己的`寶寶出來覓食吧！大羊見了撒開腿往前逃。跑著跑著，大羊逃走了，大狼也不見了。小狼們急得像熱鍋上的螞蟻四處亂躥。幾秒鐘后，小狼也漸漸消失了……
沒過多久，七彩的云霞全都不見了。淺藍色的夜空中出現(xiàn)了一輪銀色的明月。
三年級的作文 篇5
近水樓臺，是人盡皆知、朗朗上口的成語。它出處自宋朝俞文豹的《清夜錄》：“范文正公鎮(zhèn)錢塘，兵官皆被薦，獨巡檢蘇麟不被錄，乃獻詩云：‘近水樓臺先得月，向陽花木易為春。’”很巧妙的一句詩便帶出了一個成語。之所以這個成語被流傳至今，是因為它的引申意義常被應(yīng)用于生活中。它本意是指靠近水邊的樓臺可以先看到月光。引申意義為比喻地處近便而獲得優(yōu)先機會。這便是俗稱的“走后門”。
我的身邊就有“近水樓臺先得月”的例子。某同學(xué)成績不行，又怕競爭不過別的同學(xué)，于是便搭了座“近水樓臺”，與班主任等各科老師搞上了關(guān)系，心想：這下子再也不用怕別人“捷足先登”了！可誰料到他忘了一個強大的競爭對手——班長。班長大人可以說是搭了座“手可摘星辰”的“樓臺”，這下可沒辦法了！在官場上也是如此。貪的官們受了太多的“樓臺”，有使自己的“家庭體系”更加“團結(jié)”，于是因“樓臺”的增多而形成了“眾星捧月”的局勢。而導(dǎo)致了“月亮”被摘下，月亮一垮，神仙難救，“樓臺”體系便迅速土崩瓦解了。大家千萬不要盲目地搭“樓臺”因為只有靠真實水平才是真的“得月”，“樓臺”不是萬能的'，“樓臺”是暫時的，真才實學(xué)才是永久的。
你現(xiàn)在可懂這“近水樓臺”的含義了嗎？
三年級的作文 篇6
最近，我養(yǎng)了一只鸚鵡。
這只鸚鵡通體金黃，像金子一樣。身上有許多大大小小的黑色斑點，尾巴上也有。腹部和背上各有一塊草綠色羽毛，格外顯眼。它的尾巴很長，也是金黃色的，展開時很漂亮。它時常精心梳理著自己的羽毛，很愛干凈。它也很會吃，滿滿當當?shù)囊缓行∶祝瑳]幾天就被吃完了，吃完之后它會去喝水，再啃點兒墨魚骨，然后回到鳥巢中梳理羽毛。有時它還會用嘴把秋千咬住，兩只腳再上去，腳離開鳥巢時翅膀打開，抓牢秋千之后再收回去。有時還會好奇地咬咬旁邊掛著的橘色鈴鐺，再抓抓腦袋，咬咬腳，啄啄羽毛。
我的鸚鵡如果要下去吃東西或者喝水的話，它的頭先朝下，腳抓牢鳥巢的邊緣滑下來，當嘴巴碰到立腳桿時，嘴巴先咬住，身體再蕩下來；有時它也會直接飛下來。它的叫聲是這樣的：跟“綠寶石”“聊天”時，發(fā)出低沉的叫聲，嘀嘀嘀，嘀嘀；有時又是這樣的.：啾啾，嘰喳，嘰喳。
因為這只鸚鵡住在一個華麗的別墅籠子里，所以我給它起了一個好聽的名子，叫“別墅”。
三年級的作文 篇7
到了那里，一個美麗的荷塘展現(xiàn)在我的眼前，一個個碧綠的荷葉像一個個大圓盤。碧綠的圓盤中間有一顆晶瑩的露珠，一陣風(fēng)吹來，荷葉輕輕的擺動，露珠在荷葉中來回滾動，在陽光的照射下格外的耀眼，就像一顆顆散開的珍珠。一朵朵粉紅色的荷花就從這些“大圓盤”中間冒出來，美麗、漂亮的荷花像一位穿著華麗衣裳的少女，頭上戴著黃色“頭飾”，我喜歡荷花不僅是因為它美麗，還因為它能出淤泥而不染。說起了荷花還有一個美麗的傳說呢。
傳說是這樣的：在春秋戰(zhàn)國時期，吳國和越國打仗，吳國贏了，越王為了自己活命，就在越國找了一位非常美麗的.小姑娘，她就是西施，越王把西施送給了吳王，吳王愛上了西施，每天都不上朝，就在后宮談情說愛。幾年后，吳國又和越國打仗，越國反敗為勝，吳王自殺了，越王立即把西施接了回來，越國的皇后知道后很不高興，想：西施比我美麗，比我漂亮，如果她一回來，我就可能不是皇后了。她就讓人把西施身上綁上石頭，扔進了大河里淹死了。西施死后變成了一個冤魂，玉帝發(fā)現(xiàn)后，看她很美麗，就把她封為荷花神。據(jù)說，人們在小船是看荷花，會看見一位美麗的小姑娘，她就是西施的化身。
我愛美麗的荷花！
三年級的作文 篇8
今天我們學(xué)習(xí)了方位詞語的使用，老師讓我們介紹自己的家。我第一個站起來：“我家住在**小區(qū)3幢206室。我家共五個房間，我的書房在南面第二間，是采光最好的一間。
我的書房二十個平方左右。推開書房的門，首先映入眼簾的是緊挨著南墻靠窗并排的兩張舊書桌（鄰居不用了送給我的），我平時寫作業(yè)就用靠窗戶的一張。書桌上整整齊齊的排列著我的課外書�！皶侨祟愡M步的階梯”，我珍藏了三百多本精品書籍，有古典叢書，有中外名著，還有科技類圖書......桌子上還放著我的臺燈和小鬧鐘：每次寫作業(yè)，我都需要記錄、統(tǒng)籌時間，所以小鬧鐘對我尤其重要。另一張書桌在東面靠墻的地方放著，上面擺滿了我的工具書�？臻e的地方擺放著我的大電子琴，有空的時候，我會撫琴一曲，和狗狗舉辦歡樂的“人狗音樂會”。書房的西面是電腦桌，是媽媽工作的地方。緊靠電腦桌擺放了一個柜子，上面除了小時讀過的書、磁帶、復(fù)讀機、油畫棒......還擺著我和媽媽的合影�？拷T的最不起眼的地方是一張舊櫥（前幾天剛撿回家的，玻璃都沒了），媽媽用它做了榮譽展示柜，上下兩層，上層放著學(xué)校發(fā)的獎狀，下層陳列著我從五歲起獲得的榮譽證書，幾年下來，大大小小的證書已有五六十本，擺了滿滿的'一層。櫥子兩邊掛著我和媽媽的綬帶�？拷泵鎵Ψ胖业拇玻采嫌幸粋�粉色的大布娃娃，是媽媽的網(wǎng)友送給我的。床頭整整齊齊放著我的被褥和枕頭，每晚我在此夢游太虛。書房上方有一盞日光燈，她能幫助我驅(qū)趕黑暗。房間里沒有暖氣，也沒有空調(diào)。每當風(fēng)和日麗，陽光會暖暖地照進我的書房，伴我快樂閱讀。
我很喜歡我的寬敞、明亮、整潔的書房，你認為它怎么樣？”
三年級的作文 篇9
我參加了英國的kindssummer夏令營，準備開啟那里的信息課之旅。
走進機房，看見方方正正的電腦整整齊齊地排成幾排，像列隊的哨兵似的，我興致勃勃地選了一個座位坐了下來。一位年輕的、有著一頭金發(fā)的女老師站在面前，說著流利的英文，告訴我們用戶名和密碼，讓我們填寫進去。
我連蒙帶猜的，還有些聽不懂呢。老師又把我們填寫的密碼刪了，重新填寫，并幫我們登錄。這是為什么呢？我更加不明白了。估計是我們填錯了吧，語言不通，交流有問題了，我眨巴著眼睛，不由有些心慌了。
開始了，桌面上所有的軟件都在向我微笑，可我就是不認識它們，英文標識的我可看不懂啊，除了IE瀏覽器。老師用手比劃著告訴我們怎樣找到百度，我們都聽不懂，只是一臉茫然地看著，看著老師做的示范動作，記住這里該點什么鍵，那里該點什么鍵。我猜測，或許老師一口流利的`英文中帶著她本土的方言吧，要不然，為什么我們都聽得迷迷糊糊的呢？
老師又讓我們在百度里找到自己喜歡的圖片，還幫我們把圖片復(fù)制到一個軟件里，耐心地一步步教我們美化圖片，然后讓我們自己動手試試。原來這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容啊。
“每個人最多只能做3張哦！”她說。這句話我終于聽懂了，不由得有些歡喜。因為我做得又快又好，就一口氣做了三張。我每做好一張，老師就豎起大拇指，連聲說：“Howbeautiful！”我像是一只采到了百花蜜、快樂地在花叢中飛舞的小蜜蜂似的，開心得不得了。再看看旁邊同學(xué)，他們有的是隨意地點開軟件在玩別的東西，估計這堂課他們學(xué)得比我還迷糊。
在英國參加夏令營，上信息課，我收獲了許多知識，也有了全新的體驗。盡管迷迷糊糊的，但我竟學(xué)會了怎樣美化圖片，這真是一個奇特的學(xué)習(xí)之旅。
三年級的作文 篇10
大家好，我是微波爐。
我的身體是一個白色的長方體正面是一個玻璃小門，玻璃門上面有一個小把手。主人只要按一下那個小把手那個玻璃小門就會打開。
里面有一個小圓盤，那可是我加熱食物的主要工具，在我的側(cè)面還有一個調(diào)節(jié)溫度和時間的小轉(zhuǎn)盤，我還有一個小鈴鐺�；鸺訜嵬晔澄锖�，只要那個小鈴鐺發(fā)出叮當叮當?shù)穆曇�，主人就會面帶笑容的走過來把食物端出去。我后面還有一根長長黑色的電線，不要小看他喲，他可是我工作動力的來源。
我不僅能加熱食物，還能做各種美食。比如薯條，爆米花，雞腿，鴨腿，雞翅等，那些鍋，電飯煲不能做出來的'食物我都能做出來。但我也有不高興的時候，比如說主人叫我做一種美食，順便把食譜放在我的頭上，害得我不能正常工作了，我就只好罷工，如果主人發(fā)現(xiàn)我罷工，還連忙拍打我，那我就會非常生氣堅決不再工作。非得讓主人送我到修理廠，修理廠的維修工叔叔和我交談了幾句后，我變得心情開朗，又開始工作了，主人知道我罷工的原因，并發(fā)誓再也不把東西放在我的頭上了。
小朋友們你們可要愛護我們電器喲，否則我們可會罷工哦！
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