實(shí)用的三年級(jí)的作文精華[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　在一個(gè)烈日炎炎的盛夏，我和媽媽在水上樂(lè)園正玩得起勁，突然，我腦袋滾燙，視線變模糊，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，恩？我這是怎么了？媽媽看出了我的異常，忙問(wèn)：“晶晶，沒(méi)事吧？要不要去看醫(yī)生？”我隱隱約約看到好幾個(gè)媽媽，說(shuō)：“媽媽，你怎么有好幾個(gè)？”我的視線越來(lái)越模糊，聽(tīng)覺(jué)也漸漸不靈了，但我卻看見(jiàn)媽媽的腦袋上留下了細(xì)細(xì)的汗水，“媽……媽，我想……回家睡……一會(huì)，我……我……我們……”沒(méi)等話說(shuō)完，我就昏了過(guò)去，等到我醒來(lái)，感到好清爽，向四周懷顧，媽媽正緊緊地握住我的手，媽媽看到我醒來(lái)，高興地問(wèn)：“晶晶你沒(méi)事吧？有沒(méi)有什么不舒服？”我輕輕的.問(wèn)媽媽：“媽媽我沒(méi)事，不過(guò)怎么在醫(yī)院？”媽媽沉默一會(huì)，說(shuō)：“平常的中暑而已�！�

　　這時(shí)，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哎，孩子啊，你的可不是單單的中暑呢，你還昏睡了幾小時(shí)呢，幸虧你媽媽一直陪著你照顧你，還不知道會(huì)怎樣！”我小心地瞄了一眼媽媽的眼睛，我呆滯了，媽媽的眼里布滿了血絲，兩只眼睛里卻充滿了關(guān)切和慈愛(ài)，我的鼻子酸酸的，但不爭(zhēng)氣的淚水早已劃過(guò)我的臉龐。

三年級(jí)的作文 篇2

　　我有一個(gè)存錢(qián)罐，它可是我從超市精心選出的。

　　存錢(qián)罐是房子形的，色彩鮮艷。梅紅色的房頂，天藍(lán)色的墻壁。

　　在房頂?shù)淖笥腋鳟?huà)了一顆粉紅色的心。左邊的心里面畫(huà)著一只拿著麥克風(fēng)在唱歌的羊。那只羊的角是橙色的，卷成一團(tuán)棉花，頭上還戴著一朵金黃色的花朵。右邊的心里面畫(huà)著的是一只正在準(zhǔn)備給客人上菜的羊。它手里拿著的盤(pán)子里有一只青綠色的蘋(píng)果。它和左邊的羊長(zhǎng)得差不多，角也卷成了棉花，頭上也戴著朵花。

　　房頂下面畫(huà)著一只老虎。這只老虎好像是保護(hù)這座房子的使者。老虎下面還寫(xiě)著一行字母：SURNAME,分別是：淡藍(lán)色、橙色、紫色、灰色、紅色、金黃色、藍(lán)色。

　　它的門(mén)前還畫(huà)著一位藍(lán)貓博士。在藍(lán)貓博士左邊畫(huà)著藍(lán)貓把一束花送給咖喱的.畫(huà);右邊畫(huà)著咖喱和肥仔變成小天使的畫(huà)。其他地方畫(huà)著五顏六色、五彩繽紛的星星和心，還有云彩。

　　它的上面是存錢(qián)的地方。您別怕打不開(kāi)它，因?yàn)榍懊婢褪谴蜷_(kāi)的地方，有一把鎖，還帶著兩把鑰匙。

　　你們喜歡這個(gè)存錢(qián)罐嗎？

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天晚上看了動(dòng)物世界之中的火烈鳥(niǎo)。

　　火烈鳥(niǎo)的羽毛是紅白相間的，嘴巴大大的，最適合用來(lái)捕海鳥(niǎo)的，只要海鳥(niǎo)稍稍露出頭來(lái)，就會(huì)被火烈鳥(niǎo)輕而易舉叼走，成為囊中之物。

　　火烈鳥(niǎo)也會(huì)隨著氣候的變化，要遷移的。海水漸漸干了，火烈鳥(niǎo)沒(méi)有食物，無(wú)法生存，它們就要成群結(jié)隊(duì)地飛到別的地方去，如果，那里的水很淺，水里沒(méi)有魚(yú)，火烈鳥(niǎo)要是找不到食物，只能在水里游，但是它也要想辦法，直到找到有充足食物的地方才安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。

　　看來(lái)動(dòng)物世界里的`動(dòng)物各有它的生活習(xí)性，看了以后肯定會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。

三年級(jí)的作文 篇4

　　汽水可是我的最愛(ài)，自從天氣開(kāi)始熱的時(shí)候，我就把我家的“雪碧”打開(kāi)。放到冰箱里了。每三層放6個(gè)。最后一層“凍”力強(qiáng)勁，我就多放了幾瓶。幾天后，我打開(kāi)冰柜，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，我就知道，“雪碧”現(xiàn)在喝起來(lái)，一定是透心涼，心飛揚(yáng)。

　　哪知，我一口下去，倒是把我的牙齒凍得打顫。但是，面對(duì)可口的雪碧，牙齒再冷，我也忍了！咕咚咕咚，一邊看書(shū)一邊喝“雪碧”，真是享受呀！但是，一瓶哪里夠呢？我可是海量呀，不和他個(gè)半斤八兩的，我可不會(huì)罷休，于是，我又去拿了幾瓶，但是，拿的'時(shí)候我想“為什么不拿底層的呢？底層的凍力強(qiáng)勁，喝起來(lái)一定更暢快�！庇谑�，我不經(jīng)大腦思考，就拽出幾瓶“雪碧”，果然不出我所料，“凍”力強(qiáng)勁的冰箱把他們?nèi)�都凍成了冰塊，我的手剛摸到它就趕緊縮了回來(lái)，最后還是用衣服包起來(lái)拿到樓上。剛準(zhǔn)備繼續(xù)享受，可是出現(xiàn)了小插曲，我已擰開(kāi)瓶蓋兒，“噌”的一聲，白沫爭(zhēng)先恐后的想從那個(gè)“擁擠”的地方逃出來(lái)喘口氣，我當(dāng)然不敢讓他像洪水一樣涌出來(lái)，治水治根，我只好把瓶口擰緊了一點(diǎn)兒，但是還有點(diǎn)空隙，可是，我整整看著它流了幾十分鐘，這毫不夸張，誰(shuí)會(huì)知道冰疙瘩雪碧會(huì)是這個(gè)樣子。他得有多“傷心”才會(huì)流這么多“淚水”呀！看著發(fā)大洪水，我也不想治根了，把瓶口擰大點(diǎn)兒，讓它早點(diǎn)流完，我好繼續(xù)享受。又是幾分鐘，他終于不流了。我準(zhǔn)備繼續(xù)享受，可是往嘴里面倒，卻只有幾滴水滴到嘴里面，把我饞的不得了，但是卻沒(méi)有水再出來(lái)。我一想，想起了什么，趕緊跑到冰箱面前，把凍力十足的那一層的飲料全部拿出來(lái)。但他們?nèi)�都變成了冰疙瘩。我只好放在�?yáng)光之下，想把它們晾化掉。可是，不是因?yàn)槭裁�，可能是熱脹冷縮，當(dāng)我再下樓看的時(shí)候，只見(jiàn)“雪碧”雖然化完了，但是瓶蓋不知是“誰(shuí)”擰開(kāi)的，汽水全部大出血。

　　看來(lái)下次凍汽水時(shí)，不能再放在最底層了，否則不但喝不到冰涼可口的汽水，反而會(huì)被里面的小蘇打惡搞一頓。

三年級(jí)的作文 篇5

　　這是一匹未來(lái)的馬，它不僅有力氣，而且能力非凡，真讓人贊嘆不已。

　　這匹未來(lái)的馬無(wú)論從長(zhǎng)相還是其他地方看都與別的馬不同，它看起來(lái)要比其他的馬小巧一些，馬背上只能容下一個(gè)人，但是它卻更有力氣，也比別的.馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長(zhǎng)，跑起來(lái)迎風(fēng)飄動(dòng)，使它顯得更加強(qiáng)勁有力�，F(xiàn)在的馬不一樣的是，馬不吃草了，因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲(chóng)。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會(huì)兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無(wú)與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔(dān)心它像以前的馬一樣隨地大小便，因?yàn)樗�可以將所吃下的東西轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)和能量，它還可以預(yù)測(cè)哪一天將會(huì)缺少能量，提前儲(chǔ)存呢！

　　最令人驚嘆的是，馬背的兩側(cè)長(zhǎng)有一雙白色的翅膀，雪白雪白，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，顯得特別亮麗、高雅。當(dāng)這匹馬跑起來(lái)的時(shí)候，翅膀就收在后面，一直拖到尾部，像一條白色、流暢的線條；當(dāng)它要飛起來(lái)時(shí)，就先助跑，同時(shí)扇動(dòng)兩只白色的翅膀，揚(yáng)起一陣陣灰塵，然后四蹄騰空，那雙和身體同等大小的翅膀伸展開(kāi)來(lái)，一上一下的扇動(dòng)著，身體就騰空而起了，真像是騰云駕霧的神仙一樣。

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