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有趣的作文課三年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有趣的作文課三年級(jí),希望能夠幫助到大家。
有趣的作文課三年級(jí)1
今天,趙老師在語文課上拿來了一個(gè)神奇的盒子,盒子里面裝著她最愛的東西。最神奇的是,打開以后每個(gè)人看到的不一樣。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流走到前面,蹲在椅子后面打開看這個(gè)神奇的.小盒子。我心急如焚,心想:我好想快點(diǎn)上去看到盒子里面的東西啊!我等啊等……等啊等……終于輪到我了。我迫不及待走上去,看到以后微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
猜猜我看到了什么?我看到盒子里是一面鏡子,我在鏡子里面看到了我自己!我明白了,原來趙老師最愛的就是我們呀。趙老師,我永遠(yuǎn)愛您!
有趣的作文課三年級(jí)2
今天,我十點(diǎn)十分去了作文班上課,我們學(xué)習(xí)了折小狗。
我們第一步先對(duì)折成一個(gè)三角形,展開,再對(duì)折成一個(gè)長方形再展開;第二步有點(diǎn)難,要握住中間凸出的頂點(diǎn),然后兩邊凹進(jìn)去,成了一個(gè)三角形的“小帽子”;接著兩邊往里折,再往里折,小狗的“衣服”就做好了;緊接著又把兩邊的角往外翻,小狗的“耳朵”就折好了,接下來把小狗下面尖尖的部分往里折,就更像小狗的下巴了;最后,用手中的筆給小狗畫上圓圓的大眼睛、愛心鼻子和彎彎的嘴巴,折小狗就完成啦!一只美麗的小狗在我的精心制作下誕生了。
好玩的折紙活動(dòng)結(jié)束了,老師還帶我們玩了一個(gè)叫“過7”的游戲,實(shí)在太好玩了!
快結(jié)束的`時(shí)候,老師還說作文像條魚,魚眼像題目,魚頭像作文的開頭,魚身像作文的內(nèi)容,魚尾像作文的結(jié)尾,這個(gè)比喻太形象了!我喜歡這堂作文課!
有趣的作文課三年級(jí)3
今天的語文課上,趙老師給我們帶來了一個(gè)黑色的小盒子,說里面裝著她最喜愛、最珍視的東西,而且打開盒子每個(gè)人看到的都不一樣。
同學(xué)們紛紛猜測(cè)里面裝的`是什么,有的說是貓毛,有的說是眼鏡,還有的說是作業(yè)記錄單……老師微笑著說:“都不對(duì),誰坐端正,誰先看,看完不能告訴別人!贝蠹叶计炔患按叵肷锨耙豢淳烤梗⒖套霉P直筆直的。老師開始一個(gè)一個(gè)叫到前面去看。前面的同學(xué)看完盒子都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,更讓我心急如焚,真好奇是什么好東西。
終于輪到我了,我心跳加速,快步走到前面,沒想到盒子里面竟然是一面鏡子!每個(gè)人看到的都不一樣,因?yàn)殓R子里面的每個(gè)人都是獨(dú)特的;氐阶缓,我恍然大悟,原來老師最喜歡的是鏡子里面的我們!
有趣的作文課三年級(jí)4
今天我們講了一個(gè)有趣的作文課,講的是“我的自畫像”,開始上課了,老師先讓我們讀了2個(gè)例子,我讀完之后覺得好有意思,我就一邊思考,一邊跟著老師的思路走,等老師說讓我們寫的時(shí)候我就一邊說一邊在本子上寫,沒一會(huì)功夫我就寫完了第一個(gè)片段,老師讓我讀我就立刻起來大聲的讀了出來,等老師說停的時(shí)候,所有人就放下筆,一起跟著老師一起走。
老師就讓寫第二個(gè)片段的時(shí)候,老師也是第一個(gè)讓我讀的,沒一會(huì)我就讀完了,話音剛落,老師說了一句話全班都樂了。老師又讓我們把我們寫的片段和我們之前寫的作文容和一下,又讓我們重新的抄寫了一遍。我先改了一下我之前寫的.作文,改完我讀了一遍,我又大概想想,然后我就把我抄寫的抄在了藍(lán)色皮的本子上,我一邊抄寫一邊想著記,大概用了半個(gè)小時(shí),我抄完了,抄完之后老師又找了幾名同學(xué)讀了,沒一會(huì)的功夫就下課了。感覺時(shí)間過的真快!
有趣的作文課三年級(jí)5
今天是星期二,上午第三節(jié)是語文課。上課鈴響了,張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室,那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來上課呢?同學(xué)們都十分好奇,張老師說:“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的問:“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無二的寶貝,大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛,有的說是毛筆,有的說是鉆石,還有的`說是神筆……但老師笑著搖搖頭,我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看,第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立,他滿心期待地走上講臺(tái),望盒子里一看,就哈哈大笑起來。我想是什么讓他笑起來的呢?我心里癢癢的,好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了,我飛快地跑上去,哈哈!原來盒子里是一面鏡子,我們都大笑起來。
張老師為什么說鏡子是寶貝呢?后來,張老師問我們鏡子里能看到什么?我一想,對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無二的呀!
作文課可真好玩啊!
有趣的作文課三年級(jí)6
作文課上,錢老師讓我們玩了“給大熊貓貼鼻子”的游戲。
黑板上貼著一只吃著竹子的大熊貓。它憨態(tài)可掬的樣子真可愛?上鼪]有鼻子。
老師讓我們給這只可愛的大熊貓貼鼻子。我自告奮勇地上了講臺(tái),拿到了鼻子,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼蒙上,我眼前一片漆黑,頓時(shí)失去了方向感。雙手在空中亂摸著,同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暤睾爸,“往右,往左……”我只好?dāng)作沒有聽見,認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)位子,用力地一貼,扯掉紅領(lǐng)巾,一看,就差一點(diǎn)點(diǎn)了,我貼得太下面了。
我想:要是再來一次,我肯定能貼好。接下來的同學(xué)也比我好不了多少,有的`貼歪了,有的貼到墻上了,還有的貼在了耳朵上,教室的笑聲也一陣高過一陣。
游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲真好玩,我也體會(huì)到了盲人的感受,盲人的世界是黑暗的,我們要好好保護(hù)眼睛。
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