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    三年級學生作文

    時間:2024-01-12 18:48:00 三年級作文 我要投稿

    三年級學生作文(共8篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級學生作文(共8篇)

    三年級學生作文 篇1

      今天,我們中原網的小記者去了中原區(qū)消防大隊。

      我早早的來到了消防大隊,我們在里面邊在消防叔叔訓練的場地玩,邊等待其他小記者的到來。不一會兒,那里就聚滿了小記者和家長簽到。 參觀開始了,消防隊的叔叔先帶我們參觀了消防車。第一輛是從德國進口的奔馳車,價格700多萬,有一個可以升到54米高度的云梯,容水量10噸,泡沫2.5噸。第二輛也是從的德國進口的車,可以裝載30噸得水,它是一輛只能裝載水的一輛車。第三輛車的云梯可以升到56米的高空,容水量5噸,泡沫1.5噸。我們還參觀了進口的一些設備如:可以頂起10噸重的液壓鉗。合力10噸的液壓剪;馃粻的防火服。三下就可以打爛磚頭的錐子,以及不同長度的水袋。 消防隊的`叔叔還向我們展示了16米的高噴車是怎樣噴水,攀巖等的表演。

      這次活動讓我們許許多多的生活常識,也見識了各種各樣的消防車,消防器材和一些消防標志。還有不要在易燃物旁邊燃放煙花爆竹油鍋著火時,應迅速關閉爐灶開關,可以用鍋蓋隔絕燃燒的氧氣供給,將火撲滅。

    三年級學生作文 篇2

      不管你是否準備好,有一天一切都會結束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經忘記的,都將留給別人。

      你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節(jié)的.事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。

      你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

      同樣,你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。

      你來自哪里,用什么方式生活都不重要。

      你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了,你的性別、膚色、種族都無關緊要了。

      那么什么變得重要了呢?你有生之日的價值怎么來衡量呢?

      重要的不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。

      重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

      重要的不是你的成功,而是你的價值。

      重要的不是你學到的,而是你傳授的。

    三年級學生作文 篇3

      童年,就像一條涓涓流淌的小溪,緩緩地留進我的心田,滋潤著我。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,既讓人久久不能忘懷,又好像一瞬間就會蒸發(fā)、消失。但是有一件事我時不時的就會想起,那就是我和爸爸一起在雪地里拍照。

      還記得那是大年初一,外面下著大雪。我們一家人坐在溫暖的沙發(fā)上看電視。不知怎的,爸爸忽然心血來潮的要我和他一起到雪地里去拍照。我一看外面的大雪,就想了想,對爸爸說:“天氣這么冷,我不想去!卑职帜托牡卣f:“難得今年下這么大的雪,我們就去看看吧 !”我想:這也不是什么壞事,去就去吧!爸爸看我答應了,就去車里拿照相機。我抱了一個熱水袋就跟了出去。

      我們每到一處地方,爸爸都是先拍一些雪景,然后讓我擺出各種各樣的姿勢。有OK、勝利、花朵、拔草、滾雪球······最讓我難忘的是,我們又來到了一座山的山腳下,仰望山頂,山巒此刻仿佛是一位純潔的姑娘,穿著潔白的`大擺裙。雖然全是清一色的白,但是從中卻透出雪姑娘的可愛。走上去,我看到了一根根晶瑩剔透的冰柱,年幼的我當時不知道是什么,就問爸爸:“爸,這里的筷子怎么是透明的,可以照出我自己呀!”爸爸被我逗得捧腹大笑。笑夠了,就問我,“佳佳,這是筷子嗎?”我傻傻地說:“是的。”爸爸笑得更加厲害了······

      每當我看見大雪飛舞的時候,就會想起那段讓人開懷大笑的事,爸爸就會問我:“在想什么呀?”我笑笑說:“就是那一次呀!”我和爸爸又笑了,笑得那么歡快,和當年的一模一樣······

    三年級學生作文 篇4

      周四的早晨,我來到教室,看著窗外,聽著雷聲悶悶作響。不久,天空便下起了傾盆大雨,豆大的雨滴灑落在地上啪啪地響,還不時傳來一陣驚天動地的雷聲。

      他走進教室,我正好抬頭,目光與他的目光撞了個滿懷,他徑直走到我跟前:“一起去吃飯吧!蔽业亩亲右舱霉緡5亟兄隳弥陚,和他一起走出了教室。

      雨還在下著,似乎沒有要停止的'意思,樹葉被雨水洗禮后而變得綠油油。走著走著,我突然腳下一滑,毫無征兆間,沒有絲毫防備的他被我絆倒,地上的臟水,打濕了他的褲子和衣服。我驚慌失措地拽著他的胳膊,努力想把他扶起來。但已然生氣的他卻用力一甩,掙脫了我的手。之后慢慢地站了起來,我想把他送回寢室換衣服,卻遭到了他的拒絕,只能看著他艱難行走的背影……唉!看來,我們之間的友情已經破碎了。

      雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道耀眼的彩虹。教室外,他和同學快樂地玩著,我默默坐在教室里,感到慚愧和心痛。

      吃完午飯,我要去買東西,他正好也要去,我走在他的身后怯怯地說:“昨天的事,實在對不起啊”。他笑了笑說:”哈,沒事我就沒放在心上!”那一刻,我們臉上都洋溢著笑容。

      之后,我們成為了形影不離的好朋友。

      人與人之間的門,其實永遠是開著,只是看你有沒有勇氣去推開它。

    三年級學生作文 篇5

      夏天的水果很多,有又大又紅的蘋果,有黃澄澄的鴨梨,還用珍珠般的葡萄···而我最喜歡吃西瓜了。今天,媽媽買了一個又大又圓的西瓜。它的皮是綠色的,上面還有黑色的條紋,圓圓的像個大皮球。

      切開以后,紅紅的瓜瓤就露了出來,里面點綴著黑黑的瓜子。我饞的`直流口水,迫不及待地拿了一塊,忍不住咬了一口。≌婧贸,它的味道甜甜的,沙沙的。我聽媽媽說,西瓜皮能美容,還可以做西瓜霜,西瓜全身都是寶,真是個好東西呀!

    三年級學生作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)有一條小河。河水日夜“嘩嘩”在唱著歡快的歌,向前奔跑去。

      河水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣清,清得像是一面大鏡子,能看見水里的`小魚、小蝦在水里快活地游來游去,正高興地嬉戲呢!

      河面上,幾只燕子斜著身子掠過,唧唧地叫著。尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。

      河岸上,兩岸的野花美麗極了。紅似火;白如雪;黃似金;粉像霞。小草綠茸茸的,一點兒沒有雜色,給小河編了一條“花地毯”。柳樹姑娘站在小河邊,照著“大鏡子”,梳理著它的秀發(fā)。美麗的柳樹小姐就像詩人描寫的那樣:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!丙溙锢镆黄G色,像綠色的海洋。小麥笑灣了腰,好像在感謝春姑娘給予了它新的生命。

      家鄉(xiāng)小河美麗的身影時常出現(xiàn)在我的腦海里。我愛家鄉(xiāng)那美麗的小河!

    三年級學生作文 篇7

      一頭微卷的長發(fā),一雙雖不大卻很亮的“火眼金睛”,嘴角微翹,讓人看起來總是微微帶著笑意,這就是您——陪伴我們兩年的班主任兼語文老師蔣老師。

      兩年來,您用一支支粉筆為我們創(chuàng)造希望,在您的帶領下,我們在知識的海洋中穿梭,在夢想的天空中翱翔,漸漸長成了一個個懂事的好學生。不僅如此,您還像我們的媽媽一樣,關心愛護著我們,我們有困難了,您總是送上親切的援助,我們犯了錯誤,你總是耐心的'督促我們改正,課間時,您又像一位活潑的大姐姐,和我們一起聊天,一起跳皮筋,您知道嗎?我們是那么喜歡您。

      蔣老師,有一件事,雖然發(fā)生在幾天前,但我相信,我一定永遠都不會忘記。前幾天,您要選領讀語文的人,我便在心里暗暗的想:會不會選到我的呢?您在班里掃了一圈,這時,同學們不約而同的想到了一個最佳人選——張寧,因為她成績好,對待工作也很負責,蔣老師肯定會選她的,唉,這下我沒戲了!但沒想到,您選了我,我一愣,但很快醒了過來。我想退縮,但當我看到您充滿信任的目光,我一下子覺得全身溫暖起來,對自己充滿了信心。蔣老師,我不會忘記您的信任和鼓勵,不會辜負您對我的期望。

    三年級學生作文 篇8

      今天是開學的第一天,老師布置了這樣的一個作文題目《今天,我這樣做學生》?吹竭@個題目時我覺得既熟悉又陌生——怎樣做個好學生呢?

      我們天天都在上學、上課、讀書、放學、做作業(yè)……可是,我們有多少同學想過怎樣做個好學生?我認為好學生必須具備以下幾個條件:

      一、做一個文明人。做文明的人就要愛護花草樹木,尊老愛幼,誠實守信,講文明,樹新風。

      二、勤奮學習。上課認真聽講,按時完成作業(yè),多讀課外書,不會的總是要不恥下問,掌握更多的.知識。

      三、遵紀守法,注意安全。遵守法律和學校的規(guī)章制度,按時到校,不進網吧,遵守交通規(guī)則,時刻注意安全。

      四、愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生。每天堅持“三掃一拖”課間撿一撿的衛(wèi)生習慣,整理好書包、桌洞,飯前便后要洗手,不亂丟垃圾。

      五、團結友愛,做一個寬容的人。我們多看別人的長處,少看別人的短處,團結同學,懂得體諒別人。

      六、在學習期間,要多參加課外活動,增強交流能力,開闊視野,豐富知識,做一個全面發(fā)展的學生。

      今天,我將努力做好以上幾點,按這個標準嚴格來要求自己,做一個優(yōu)秀的小學生。

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