三年級(jí)學(xué)生作文（匯總8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
從背起書(shū)包踏入校門(mén)的第一天起，我就背負(fù)起了一個(gè)沉重的任務(wù)，它占據(jù)了我的大部分時(shí)間，奪走了我的快樂(lè)， 如果今天沒(méi)有作業(yè)。它就是——作業(yè)。
作業(yè)如同一只猛虎，令我望而生畏；作業(yè)如同一座大山，讓我無(wú)法翻身；作業(yè)如同一個(gè)通往宇宙的梯子，高不可攀；作業(yè)如同一朵烏云，遮住了我心中那片藍(lán)天......
放學(xué)了，我背起沉甸甸的書(shū)包，心中在幻想：如果今天沒(méi)有作業(yè)該多好！
如果今天沒(méi)有作業(yè)，回到家里，我會(huì)一下子躺到那張久違了一天的小床上，徹底放松一下自己的身心。或是推開(kāi)窗戶(hù)，認(rèn)真呼吸一下窗外的空氣，讓輕風(fēng)吹動(dòng)我每一根頭發(fā)。
如果今天沒(méi)有作業(yè)，回到家里，我會(huì)到電腦桌前安靜的坐下，與同學(xué)聊上一會(huì)兒，那該有多么愜意呀！也許，在這一刻，我還能牛刀小試一下，寫(xiě)上一首詩(shī)，抒發(fā)心中的愉悅�；蚴菍�(xiě)下一篇日記，記錄這一天的`心情
如果今天沒(méi)有作業(yè)，回到家里，我會(huì)打開(kāi)我的書(shū)柜，拿出《中華上下五千年》、《安徒生童話》.......痛痛快快地看起來(lái)，再也不用擔(dān)心姥姥闖進(jìn)來(lái)，大喊：“快寫(xiě)作業(yè)去！”
如果今天沒(méi)有作業(yè)，我會(huì)和伙伴們?cè)跇窍赂吒吲d興地做著游戲。
如果今天沒(méi)有作業(yè)......但我知道，這一切只能是遙不可及的幻想。
到家了，我打開(kāi)書(shū)包，拿出了我今天的作業(yè) 。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
汽車(chē)從問(wèn)世至今已有幾百年的歷史了。汽車(chē)式樣各異，品牌多種，什么奧迪、奔馳、寶馬、保時(shí)捷......應(yīng)有盡有。汽車(chē)快速、方便，是人們理想的交通工具之一。可現(xiàn)在的汽車(chē)也有美中不足之處，它給人類(lèi)帶來(lái)的污染也不可小視呀！我國(guó)每天有幾億輛汽車(chē)在同時(shí)排放著尾氣，尤其是用柴油作為燃料的汽車(chē)一開(kāi)動(dòng)就冒出一長(zhǎng)串黑煙，是產(chǎn)生霧霾的一大元兇，黑煙熏得人睜不開(kāi)眼，人們只好要戴著口罩走路，實(shí)在是讓人頭疼的事。
我總在想，難道汽車(chē)就只能這樣嗎？漂亮、快速、安全、環(huán)保的汽車(chē)就不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的汽車(chē)嗎？讓人值得欣慰的是現(xiàn)在已經(jīng)有兩種環(huán)保汽車(chē)暫露頭腳，一種是用天然氣作燃料的`“口袋”汽車(chē)，一種是可充電的電動(dòng)汽車(chē)。這樣的新型且環(huán)保的汽車(chē)將來(lái)如果普及開(kāi)來(lái)，人們就能擺脫疾病的威脅，但也有人會(huì)擔(dān)心如果汽車(chē)在路上沒(méi)電了怎么辦？那就應(yīng)該在路邊建一些汽車(chē)充電站，就像現(xiàn)在的汽車(chē)加油站一樣。汽車(chē)在燃料上做了重大改進(jìn)之后，還可以在車(chē)上裝一個(gè)自動(dòng)運(yùn)行的空氣凈化器，走一路吸一路灰塵，將空氣中不干凈的塵埃吸到肚子里去。這樣，汽車(chē)不就成了一個(gè)“節(jié)約”能源，保護(hù)環(huán)境的大功臣了嗎！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)上新課時(shí)，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來(lái)，耐心地講給大家聽(tīng)，最后讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節(jié)課，就做聽(tīng)寫(xiě)生詞練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)得東西就不會(huì)忘記。
宋老師教我們班時(shí)間不長(zhǎng)，但我們師生之間建立了深深的感情。她對(duì)我們就像對(duì)自己的.孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
最近，有一名同學(xué)生病住醫(yī)院了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長(zhǎng)建議，全班同學(xué)集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說(shuō)：“那太好了，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)”。在賀卡上老師代表全班同學(xué)寫(xiě)了一句深深地祝愿，“愿你早日康復(fù)！早日上學(xué)”，大家都搶著上來(lái)，在卡片上簽上自己的名字。愿她在病中體驗(yàn)到大家對(duì)她的關(guān)心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心里一定很高興，病也會(huì)一天天好起來(lái)，一定會(huì)提早來(lái)上學(xué)的。她在心里一定會(huì)深深地感謝宋老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天是9月19日中秋節(jié)，中秋節(jié)的晚上可熱鬧了。
傍晚，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西發(fā)現(xiàn)超市門(mén)口有許多人，我不知道在干什么，就上前問(wèn)超市門(mén)口的叔叔，說(shuō)：“叔叔，你知道這在干什么嗎？”叔叔告訴我說(shuō)：“這兒在猜字謎，猜對(duì)了就可以得到一份小禮物�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了高興極了！我們趕快拿了兩張字謎紙條。今天的運(yùn)氣可真好，一下就猜對(duì)了。我連忙拿到超市服務(wù)臺(tái)兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)小布娃娃和一個(gè)潤(rùn)膚霜。我和媽媽看著領(lǐng)到的`獎(jiǎng)品高興極了，于是我又拿了兩張字謎，這兩張可把我們難住了。我們猜了半天沒(méi)猜到，這時(shí)媽媽決定用手機(jī)上的百度查字謎，手機(jī)上的百度可真好用，一查就查到了，我們又領(lǐng)到了一小瓶可口可樂(lè)和一小瓶雪碧。我們一直猜到活動(dòng)結(jié)束。
我和媽媽走在回家的路上，我抬頭望著圓圓的月亮說(shuō)：“今天我們的運(yùn)氣可真好呀！太高興了�！蔽液孟窨吹芥隙鹪趯�(duì)我和媽媽微笑。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
嘿!大家好，我是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，別看我象一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的加寬了的面條，其實(shí)，我是文具王國(guó)的國(guó)王。
以前，我的小主人把我從超市里買(mǎi)回來(lái)，非常的愛(ài)護(hù)我。可是，有一次，我的小主人在學(xué)校挨了老師的批評(píng)，放學(xué)一回到家，就一把抓住我，把我從三樓扔了下去，把我摔散了架，最后，一個(gè)好心的叔叔把我撿了起來(lái)，拼裝好，把我送給了一個(gè)小男孩，他也就是我的第二個(gè)小主人。我的第二個(gè)小主人也很愛(ài)護(hù)我，買(mǎi)了許多非常漂亮的鋼筆、鉛筆和橡皮，裝在我的`肚子里，讓我吃得飽飽的。每當(dāng)我的衣服臟了的時(shí)候，就把我擦得干干凈凈，我餓了得時(shí)候，就給我最喜歡吃得東西。因此，我過(guò)著幸福的生活!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
"喂，洋洋，跟我到操場(chǎng)去玩吊蝙蝠吧。"我回過(guò)頭一看，噢，原來(lái)是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧，她長(zhǎng)著一張白里透紅的圓圓的臉，臉上有兩個(gè)小酒渦，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，整天笑瞇瞇的'。
曉慧很愛(ài)看書(shū)。有一次，我去她家玩，只見(jiàn)桌子下，椅子上，到處都有書(shū)的影子。什么動(dòng)畫(huà)書(shū)，童話書(shū)，寓言書(shū)，小人書(shū)……應(yīng)有盡有。這不，她奶奶說(shuō)了："這孩子整天只顧著看書(shū)，卻總忘記把書(shū)放回原位。"我走進(jìn)曉慧的房間，只見(jiàn)她正聚精會(huì)神地看著一本書(shū)，一副自得其樂(lè)的樣子，對(duì)我這個(gè)不速之客的光臨根本沒(méi)理會(huì)。我走過(guò)去拍了一下她，她以為是奶奶便沒(méi)有理我，還說(shuō)："再看一會(huì)，別吵。"你說(shuō)，氣人不忽然，曉慧哭了，原來(lái)她是為書(shū)中的主人公的遭遇感到難過(guò)，所以才流下淚來(lái)。一會(huì)兒，她的臉又轉(zhuǎn)陰為晴了，笑了起來(lái)，原來(lái)是主人公戰(zhàn)勝了困難，獲得了勝利。噢，真是個(gè)書(shū)呆子，我忍不住也跟著笑了，直到這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)旁邊的我，不好意思地問(wèn)："你來(lái)多久了我怎么不知道"我笑著回答："大約一個(gè)小時(shí)了，你看書(shū)看得入了迷，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。"
這就是我的同學(xué)兼好朋友陳曉慧，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
二十年后的故鄉(xiāng)，那時(shí)的山，那時(shí)的水，想著想著，我便不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年后，我從美國(guó)留學(xué)回來(lái)，下了無(wú)人駕駛的太陽(yáng)能汽車(chē)，我便來(lái)到了分別多年的故鄉(xiāng)羊里鎮(zhèn)泉子溝村。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前就是自己分別多年的故鄉(xiāng)，以前，人們住的低矮的平房早已不見(jiàn)了蹤影，經(jīng)過(guò)舊村改造，一排排整齊嶄新的高樓大廈拔地而起，最高的有一百多層，最矮的也有二十幾層。寬敞平坦的馬路被機(jī)器人清潔工打掃得干干凈凈，一塵不染。
我想回到我日思夜想的故鄉(xiāng)了，總得買(mǎi)點(diǎn)東西吧，我連忙迫不及待地向超市走去。來(lái)到了食品區(qū)，還沒(méi)等我說(shuō)話，一個(gè)機(jī)器服務(wù)員就熱情地向我就介紹起了各種食品的信息，然后我又逛了酒水區(qū)，服裝區(qū)……全都是機(jī)器服務(wù)員為我們服務(wù)。我買(mǎi)好了東西后，機(jī)器人收銀員早就算好了帳，來(lái)等待我結(jié)賬。故鄉(xiāng)的超市可真先進(jìn)�。�
我來(lái)到了家鄉(xiāng)的.小河�！巴�！”經(jīng)過(guò)人工改造小河上面建起了一座水上游樂(lè)園，河水清澈見(jiàn)底，各式各樣的小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。孩子們快樂(lè)地在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍，老人們快樂(lè)地在做健身操。真是一個(gè)讓人留戀的水上樂(lè)園。
據(jù)故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親介紹，后山也建起了度假村，別墅。地里的莊稼也全是機(jī)器人收割……想不到離開(kāi)故鄉(xiāng)這麼多年故鄉(xiāng)的變化這麼大�？磥�(lái)我得到處逛逛了。
“珂瑩，起床了�！蔽业拿缐�(mèng)被媽媽的叫聲打斷了。我相信，只要我們這一代人努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的夢(mèng)想一定能變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我家有一只十分可愛(ài)的小烏龜。它是兩年前奶奶在河里抓魚(yú)的時(shí)候抓到的。
小烏龜長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭。一雙明亮的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，顯得特別機(jī)靈。臉的兩旁紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。小烏龜穿著一件硬硬的甲殼衣服。這件衣服是深綠色的`，上面有許多花紋。它的四肢短短的，腳趾之間有蹼，上面還有鋒利的爪子。我想它一定是個(gè)游泳高手，還是個(gè)爬行能手。
小烏龜看上去笨重至極，但是事實(shí)上它十分靈活。每次我喂它肉的時(shí)候，起先它一動(dòng)不動(dòng)，伸出小腦袋四處張望一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)大嘴，“嗖”的一下把肉咬住，吞進(jìn)肚子。
平常我最喜歡看小烏龜翻身了。我把小烏龜放在平地上，讓它肚子朝天，它就會(huì)把頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)殼里裝死。過(guò)一會(huì)兒，它又伸出頭來(lái)，確定沒(méi)有危險(xiǎn)，再漸漸地伸出四肢，然后頭用力往后一頂，一側(cè)的爪子抓住地面，“啪”的一下就翻過(guò)來(lái)了。
我家的小烏龜給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡我家的小烏龜。
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